人生的作文15篇(熱門)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的人生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
“明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。
當(dāng)我初學(xué)國(guó)學(xué)開(kāi)始，我就“愛(ài)”上了國(guó)學(xué)。我學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，只是一次偶然的機(jī)會(huì)，也許，沒(méi)有這次國(guó)學(xué)競(jìng)賽，我到初中還不會(huì)認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)，走進(jìn)國(guó)學(xué)。當(dāng)我聽(tīng)到國(guó)學(xué)這個(gè)名字的時(shí)候，我下了一跳，“那，那是什么？”可自從我走進(jìn)國(guó)學(xué)世界開(kāi)始，我就深深地愛(ài)上了它，它并不深?yuàn)W，只需要我仔細(xì)琢磨，就可以明白其中的道理。
我學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)中《大學(xué)·中庸》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》這幾本書，其中，我認(rèn)為最深?yuàn)W，也最有意思的，非《大學(xué)·中庸》莫屬了�！懊髅鞯掠谔煜抡�，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。
自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。尤其是這句話，它濃縮了《大學(xué)·中庸》的.精華。是我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)500年歷史文化的結(jié)晶，是中國(guó)歷史文化的代表作之一。能做到這種境界的，歷史上也寥寥無(wú)幾，可謂與求而不得也�？梢�(jiàn)堅(jiān)持之難��！
學(xué)國(guó)學(xué)，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。傳承文化，浸潤(rùn)人生。中國(guó)歷史，銘記心中，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”
人生的作文2
夏夜星空，槐樹(shù)冠下，花香陣陣，品茶之醇香，億往年世事……老人們，并不空虛，歲月早已把他們的人生一箱塞的滿滿的。酸，甜，苦，辣……他們都品嘗過(guò)，可我們呢？正植青春年華，不也該嘗一嘗人生這杯酒，過(guò)一過(guò)人生這條河？
總聽(tīng)見(jiàn)“沒(méi)意思，沒(méi)盡頭”之類的話，不愿上課，作業(yè)馬馬虎虎，這又何必？難道你希望自己步入社會(huì)后回頭發(fā)現(xiàn)自己的高中竟空白得刺眼？恐怕是你不敢，你的耐心，智慧都不夠，否則你不會(huì)逃避。
身既在學(xué)校，心干嗎不來(lái)？何不多做一些自己喜歡的事？你可以大聲狂念英語(yǔ)，而不必在乎別人說(shuō)自己是神經(jīng)質(zhì)；你可以繞者跑道大步流星的狂奔，感受汗灑下那一刻的自豪；你甚至還可以天天賴床不起，非挨訓(xùn)不動(dòng)，非晚到不動(dòng)，雖不流芳百世，也要遺臭萬(wàn)年
有機(jī)會(huì)，可以登登黃山，看一看云卷云舒，或去一望無(wú)際的草原，瞧一瞧“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景，或去感受大“漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷，哪怕，僅僅回到鄉(xiāng)下，麥田的金色綿延之天邊，清新得空氣沁人心脾，品嘗當(dāng)?shù)氐囊肮�，體驗(yàn)閑云野鶴的瀟灑，飄逸，亦未嘗不可。
當(dāng)然會(huì)受傷，自然也會(huì)疼，可那又怎樣？沒(méi)有痛感的吶喊是無(wú)力的，受過(guò)傷的翅膀才更有勁！去努力，去拼搏，去奮斗，用一顆熱愛(ài)生活的'心，去經(jīng)歷人生中未知的什么。
如此，當(dāng)我們七老八十的時(shí)候，可以幸福的說(shuō)：“我曾經(jīng)……”
人生的作文3
童年，這個(gè)永恒的話題，這個(gè)熟悉的字眼，這個(gè)心靈的歸宿，時(shí)時(shí)震撼著我們，燒灼著我們，讓我們邁開(kāi)回憶的腳步，用思念做禮物，去感受逝去了的童年……
像鳥兒渴望春天，像魚兒渴望養(yǎng)料，童年，就這樣成為了人類記憶里的一部分，但對(duì)童年的感受，卻各有千秋------在文人眼中，童年是一座知識(shí)的寶藏;在商人的眼中，童年是一筆巨額財(cái)富;在農(nóng)人眼中，童年是一畝地;在我眼中，童年是人生的春天
“當(dāng)我回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在我臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)，“我 以把我整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)―――為人類的解放而斗爭(zhēng)”。奧斯特烙夫斯基的這句話深深的印在了我的腦海，在他眼中的童年是解放斗爭(zhēng)的源泉。
童年，我人生中的春天，失去童年，我將碌碌無(wú)為，虛度一身;失去童年，我將失去春天的溫暖;失去童年，我將感受不到生命的色彩;失去童年，我將失去成功老人的指引，像迷失方向的小鳥，在死神手中徘徊、掙扎，渴望得到光明女神的'指引；失去童年------
時(shí)間的流逝讓童年的臉上布滿了皺紋，朋友，快抓緊童年的手，讓他載著我們飛翔在成功的天空，感受成功的幸福，享受成功的喜悅，把握童年，把握人生的春天………
人生的作文4
微笑，便是生活；生活的要義，便是微笑。
善于微笑的人是樂(lè)觀的人，他是生活的強(qiáng)者；生活，在他的眼中，也盡是美妙。
“微笑，便是伏爾泰”。伏爾泰的壓力和困難，在他眼中便不再是壓力和困難，它是一種動(dòng)力，一種轉(zhuǎn)化為微笑的動(dòng)力。他心平氣和，用微笑戰(zhàn)勝壓力，以微笑俘虜困難。
微笑，是一抹陽(yáng)光，在它之下，沒(méi)有陰冷的世界，只有晴朗的天空；微笑，是一束鮮花，在它身旁，沒(méi)有刺鼻的惡心，只有彌散的芬芳；微笑，便是暴躁的冷卻劑，成功的`充油箱。
微笑的力量是無(wú)窮的，不僅給自己動(dòng)力，也傳遞給別人慰藉。在別人煩惱時(shí)，你的微笑，是烈日下的一縷清風(fēng)；在別人痛苦時(shí)，你的微笑，是嚴(yán)寒下的一個(gè)火爐。
不懂得微笑的人是愚昧的人，不理解微笑的人是可憐的人。大街上，擠滿了愁眉苦臉。一件小事，便可讓他們悶悶不樂(lè)。他們不懂得寬容，不懂得忘卻。他們不僅讓人看到難看的臉色，自己也因此受到了創(chuàng)傷，影響自己，影響家人，影響朋友，這無(wú)疑是愚蠢之舉。對(duì)待煩惱，以寬容對(duì)待，讓他煙消云散；以微笑了結(jié)，再現(xiàn)雨后晴天。此時(shí)沒(méi)有黑暗的天空，只是斑斕的彩虹。但他們始終不理解其中的內(nèi)涵。吃一點(diǎn)虧，便滿腔怒火；挨一點(diǎn)批評(píng)，則牢記永生。雞毛蒜皮，他們錙銖必較；小利小惠，他們絲毫必爭(zhēng)。或許，他覺(jué)得霍金的微笑刺眼，覺(jué)得海迪的微笑眩目，但他自己卻不知道自己最可憐！
冰心微笑不是因?yàn)樗利�，李嘉成微笑不是因�(yàn)樗挥�，海倫凱勒微笑不是因?yàn)闊o(wú)奈，那是因?yàn)�，他們理解生活�?/p>
既然如此，那就笑對(duì)人生，也笑對(duì)自己吧！
人生的作文5
世人可以分成兩種，一種是樂(lè)觀的人，另一種則是悲觀的人。樂(lè)觀的人總覺(jué)得生活處處皆精彩，而悲觀的人總覺(jué)得生活凄涼悲慘。而取決于他們?nèi)松鷳B(tài)度的只是兩個(gè)字——微笑。
微笑是雨露，可以使鮮花綻放；微笑是蠟燭，可以驅(qū)走一方黑暗：微笑是大力之神，可以幫你克服生活中的困難。而悲傷卻如寒風(fēng)，吹散心里的希望；如冰水，澆滅冬日里的火把；如魔鬼，消磨人們的意志力。
微笑是生活中陶冶高雅情趣的一個(gè)重要方面。善于微笑的`人，能感受生自學(xué)中美好的一面。抓住生活的有趣之處，分寸恰當(dāng)?shù)匾栽溨C語(yǔ)言和運(yùn)輸和，表達(dá)出自己的感受，思想和愿望，給周圍人帶來(lái)歡樂(lè)。這樣的人總能受到大家的喜愛(ài)。成才
任何事情，無(wú)論對(duì)你有利，無(wú)利，你都應(yīng)該采取正確的態(tài)度去對(duì)待它。如果這件事對(duì)你不利，那么即使你發(fā)愁、悲哀、生氣，甚至是暴跳如雷，怒發(fā)沖冠，事態(tài)也不會(huì)因此而有任何改變，后果往往會(huì)更壞，更糟，更給自己增加苦惱。如果你能正視它，鎮(zhèn)靜地，樂(lè)觀地將微笑從心頭掛向嘴邊，運(yùn)用自己的智慧與力量，并努力地去將局勢(shì)扭轉(zhuǎn)，相信任何困難都會(huì)迎刃而解。一代武俠驕子古龍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論對(duì)任何態(tài)度——善意、惡意、同情、嘲諷、仰慕、輕篾、成功、挫折，微笑總是最好的武器�！�
微笑往往能培養(yǎng)堅(jiān)定的信心與頑強(qiáng)的斗志，培養(yǎng)自己對(duì)任何事情都無(wú)所畏懼的精神。人的一生，不如意事十之八九，挫折和打擊會(huì)常常襲來(lái)，甚至?xí)刮覀兊瓜�。但是，不必退縮，我們可以爬起來(lái)用自信的微笑來(lái)打倒敵人。也許人類的出現(xiàn)，會(huì)給世界帶來(lái)和諧，因?yàn)橹挥腥瞬拍苄?duì)人生。
人生的作文6
許多年前，我們還是個(gè)幼稚的孩童，曾幾何時(shí)，我們看著別人分別時(shí)的哭泣，我們覺(jué)得自己可以瀟瀟灑灑離開(kāi)，毫無(wú)牽掛。這一天，輪到我們了，沒(méi)有了當(dāng)初的盼望，有的只是無(wú)限的悲傷。
這一天，似乎很短暫，又似乎很長(zhǎng)。同學(xué)們就這樣在教室里，沒(méi)有講什么，沒(méi)有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中�？諝夂孟衲塘耍瑹o(wú)論畢業(yè)考的成績(jī)?nèi)绾�，所有的情緒都被壓抑著。
老師匆匆走進(jìn)教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。到了操場(chǎng)上，我們便開(kāi)始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說(shuō)地，從音樂(lè)談到歷史，從中學(xué)談到大學(xué)，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的.架勢(shì)。
等了大概30分鐘，才開(kāi)始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，笑容多么燦爛，那時(shí)我們多么羨慕大哥哥大姐姐��！這可能是我們最后一次戴上它了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，當(dāng)照片定格的一瞬間，也把我們的笑容定格在了這世間。
放學(xué)了，這一天好像就這樣過(guò)去了，沒(méi)有告別，也沒(méi)有哭泣。坐上回家的車，才發(fā)現(xiàn)，兩行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但那些時(shí)光，從記憶里逃逸，了無(wú)蹤跡，只剩下零零星星的碎片。
天下沒(méi)有不散的筵席，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人生道路少不了分分合合，我們不該回望過(guò)去，而是要珍惜現(xiàn)在擁有的。
人生的作文7
買了李澤厚的《論語(yǔ)今讀》，精裝本。
我買過(guò)的精裝本的書屈指可數(shù)，其實(shí)我看書從來(lái)不以精裝簡(jiǎn)裝論，其實(shí)也是論的，那就是，但凡有簡(jiǎn)裝本，我一定是買簡(jiǎn)裝本，這次也一樣�？瓷狭诉@個(gè)版本，可是沒(méi)有簡(jiǎn)裝本的了，于是才有了我和這個(gè)精裝本的緣分。
撕掉塑料封裝紙，封面有一些絨布的感覺(jué)，手感確實(shí)不一樣。
輕輕地摩挲。
可是日后我會(huì)不會(huì)喜歡這本書，全在它的內(nèi)容。我若是喜歡這本書，那我想起來(lái)它的時(shí)候，首當(dāng)其沖的總是我讀書時(shí)的感覺(jué)，這些，簡(jiǎn)裝本的書都會(huì)給我。
一次和一位朋友逛書店，他買一本書，特特地去某一個(gè)書區(qū)拿了一本，說(shuō)是精裝本的。我也有一本，我沒(méi)好意思說(shuō)我買的是網(wǎng)上的特價(jià)書，一元錢一本。我很尊重他對(duì)書的那種精心，可是我還是只買簡(jiǎn)裝本。我的那本特價(jià)書，讀過(guò)以后已經(jīng)束之高閣了，不過(guò)提起這本書，我心底就會(huì)涌起一種愉悅的感覺(jué)，這書的內(nèi)容實(shí)在有趣。
很久以前，我們都是窮學(xué)生，自己不掙錢只花錢的'那種窮學(xué)生，有一位同學(xué)和我談音樂(lè)，他很自信地說(shuō)，我們要欣賞音樂(lè)的精神，不要因?yàn)橐糍|(zhì)的好壞而影響我們對(duì)音樂(lè)本質(zhì)的欣賞。我很欽佩他的勇氣，對(duì)音樂(lè)而言，這實(shí)在是一個(gè)艱難的論斷，可是我一直記著這話并且以為然，我不欣賞音樂(lè)，只是偶爾讀讀書，對(duì)讀書而言，這真是真理。
中午剛剛給一個(gè)朋友打電話，說(shuō)一些旅游的安排和感想，然后起身整理昨天買的書，撫摸著絨面的精裝本的書，忽然頗有感悟，我對(duì)于生活的要求，一如對(duì)于書的要求，盡管撲面充斥著精致人生的論調(diào)，但其實(shí)，我所希望的只是一個(gè)簡(jiǎn)裝人生，我所有的能力也只是經(jīng)營(yíng)一個(gè)簡(jiǎn)裝人生。
人生的作文8
在人生里我要感謝母親，是她給予我的生命，我要感謝我的父親，是他教我如何做人，我要感謝我的老師，是他讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我還要感謝那位賣鹽的老爺爺，是他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信，給我上了人生的第一節(jié)課。
記得幾年前的一個(gè)下午，蒙蒙的細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道上了一層蟬翼似的輕紗。我家因沒(méi)有鹽了，我媽媽就叫我去買幾包鹽。就走到一個(gè)七八十歲的老爺爺?shù)臄偳�，他穿著深藍(lán)色的`雨衣�！胞}多少錢一袋”“二塊三一袋，四塊五給你兩袋�！崩蠣敔斦f(shuō)的很清楚的回答�！拔襾�(lái)一袋！”說(shuō)著，我便從身上遞過(guò)五塊錢，老爺爺接過(guò)錢，然后又把鹽放進(jìn)我身上的塑料袋里，“給，拿好喲�！闭f(shuō)著，忙著給我找錢，只看見(jiàn)他在包里翻了半天，才抬頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哦小兄弟，我這沒(méi)零錢了，這是兩塊錢，先差你七毛？”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的兩塊錢，一邊沒(méi)好氣地瞪了他一眼，心想：哼！就想占這點(diǎn)便宜！他有開(kāi)口：“對(duì)不起，等一下再找你？”我有一點(diǎn)猶豫了。他又說(shuō)：“要不，我晚上收攤的時(shí)候送到你家去，你家住哪？”我一聽(tīng)，心里想肯定是騙人的。不就是幾毛錢嗎！算了！我心里雖然這么想，可嘴上又把我家地址說(shuō)給了他。
可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘記了。正當(dāng)我在吃晚飯的時(shí)候，只聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門聲，會(huì)是誰(shuí)呢？心里想著。爸爸忙去開(kāi)門，我探頭一看，不是上午賣鹽的那個(gè)老爺爺么？“對(duì)不起，這是找你的七毛錢�！蔽易叩搅怂媲�，他把錢塞在我的手里，就消失在茫茫的細(xì)雨中。
我驚訝極了，望著消失在雨中老爺爺?shù)谋秤埃睦锵肓撕芏�。他的誠(chéng)實(shí)守信正是我缺少的。他給我上了人生的第一節(jié)課，我永遠(yuǎn)忘不了這人生的第一節(jié)課。
人生的作文9
人生是美好的，但又是殘酷的，有時(shí)你會(huì)贏，贏得很壯麗；有時(shí)你會(huì)輸，輸?shù)暮鼙瘧K。在人生的征途上，道路崎嶇，不會(huì)總是一帆風(fēng)順。所以懂得把握人生就知哦日月高懸，它可以使你經(jīng)受驚濤駭浪的考驗(yàn)與狂風(fēng)暴雨的打擊，也可以使你透過(guò)黑暗見(jiàn)光明，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。我們的一生，也許會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊到，欺凌；我們永遠(yuǎn)似乎覺(jué)得自己一文不值。
但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。因?yàn)槿松膬r(jià)值不依賴我們的.作用所為，也不依仗我們結(jié)交的人物，它取決于我們自生的把握。父母給我們最初，大地給我們最終，而這漫長(zhǎng)的一生往往需要自己的把握。我們踏步，我們一路風(fēng)塵，脆弱的生命之舟會(huì)承載得很多很多，不堪重負(fù)的漂泊，時(shí)刻面臨著擱淺的泥淪，自己該學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)加以回顧，把不堪回首的交給過(guò)去，世俗的煩惱托于過(guò)眼云煙，留下一個(gè)好心情，去迎接明天的挑戰(zhàn)！
我們一生有太多的夢(mèng)想，所以就有成功的渴望，奮進(jìn)的力量。不要沉默地等待機(jī)遇，不要懶惰地酣睡徜徉，我們的熱血可以筑起高樓大廈，我們的執(zhí)著可以照耀萬(wàn)世千秋，人生就是要追求美好的終點(diǎn)，駕駛?cè)松几袄硐氲妮x煌吧！讓我們的理想永遠(yuǎn)翱翔。對(duì)于人生，把握是不可缺少的，智者的人生才如節(jié)日。
人生的作文10
戶口本上寫著：何晨，女，漢族，出生于l991年某月某曰，家住懷化市懷南村某單元某號(hào)。
爸爸說(shuō)：“你怎么這么慢！多好的時(shí)間都被你浪費(fèi)了！”估計(jì)這句話說(shuō)了幾千回了。何晨想：可能有一天爸爸會(huì)為她的臥室取名為“蝸牛屋”。
媽媽說(shuō)：“何晨整體上還不錯(cuò)，雖說(shuō)平時(shí)動(dòng)作慢了點(diǎn)兒，可學(xué)習(xí)時(shí)并不慢�！边@句話讓何晨有點(diǎn)兒欣慰。
老師說(shuō)：“何晨調(diào)皮好動(dòng)，就連上課也一樣‘活潑’，一分鐘也坐不住，像個(gè)小麻雀似的�！�
鏡子說(shuō)：“丑！丑！這么丑的人，還愛(ài)照鏡子，而且一照就是大半天”
一只鞋說(shuō)：“真難受！她愛(ài)用腳踢地上的石頭，還愛(ài)踩水，老是蹦蹦跳跳地折磨我�！绷硪恢恍f(shuō)：“今生我們竟然跟上了她，可真夠倒霉的！”
書包說(shuō)：“我不干！我不干！她上學(xué)時(shí)，每天都有二十多本書墜著我，累死了�！本驮谶@時(shí)，何晨來(lái)了，書包不敢抱怨了，估計(jì)是怕何晨不再背它了。
池里的水說(shuō)：“她有時(shí)不是很友好，每次我們好心好意地讓她投人我們的懷抱，她卻在我們的懷抱中毫不留情地亂踢騰�！边@時(shí)，一滴水報(bào)告說(shuō)：“何晨來(lái)了！”
此刻，何晨已跳進(jìn)了水里。“快逃�。 彼蝹兇蠼幸宦暎徊ㄒ徊ǖ叵蜻h(yuǎn)處逃去。
星星說(shuō)：“她最愛(ài)看我，看得我都不好意思了�！闭f(shuō)著，扯來(lái)一片云遮住了自己的臉。
——現(xiàn)在，夜已經(jīng)很深了，除了星星之外，何晨的“親人”們都睡了。四周靜悄悄的.，只有蟲子在遠(yuǎn)處歌唱，它們?cè)摬皇怯衷谡f(shuō)何晨的缺點(diǎn)吧。
人生的作文11
人生似一杯咖啡，苦中帶甜，幸福也永遠(yuǎn)只有寶貴的一時(shí)間，珍惜它，你才會(huì)幸福。
朋友，你有沒(méi)有想過(guò)，你的家人，同學(xué)，有那么一天會(huì)離你而去，與你分離，相隔。
朋友，你有沒(méi)有想過(guò)，總有一天世間會(huì)在變，滄海茫茫中，你會(huì)在尋找那么一個(gè)人，那么一個(gè)重要的人。
是��！人生似一杯咖啡，苦中帶甜。在這蒼茫人海中，人老了，就走了，去了那個(gè)誰(shuí)也不知道的地方，化作星星，來(lái)守護(hù)著你，可當(dāng)你一醒來(lái)，蒼茫人海中，消失了你愛(ài)的人，愛(ài)你的人，一杯苦澀的咖啡，漸漸甜了，往日的'回憶，牽起了你的掛念，思念，不舍……
我總以為我什么都不怕，可現(xiàn)在，我覺(jué)得我特別怕失去，我將水捧在手心，我怕它從手心流走；我將雪握在手中，怕它融化；我將落葉放在手里，我怕它被風(fēng)吹走。
人生似一杯咖啡，苦中帶甜，只有在你失去是在懂珍惜，快樂(lè)飄了，溫暖碎了，自由沒(méi)了，你去把握，可這里風(fēng)吹草動(dòng)，無(wú)人陪伴。
一霎那，時(shí)間走了，我覺(jué)得一切都走了，只有閉上雙眼的那一時(shí)間，幸福化無(wú)極有，繁華化為蒼茫，人海里，幸福走遠(yuǎn)了……
時(shí)間無(wú)情地走，幸福悄悄地離，殘葉易凋零，花美易凋謝，這世間還有什么不再消失，沖忙……
人生似一杯咖啡，苦中帶甜，澀味終究會(huì)有，幸福也一定不會(huì)消失，而它們只有一點(diǎn)不同。澀味，要放糖，幸福，要把握。
朋友，珍惜你身邊的一切，不要等失去才去珍惜，一旦錯(cuò)過(guò)，人生咖啡，澀澀的，一個(gè)不讓你注視的東西，卻是你人生的寶貝。
人生的作文12
今天真是個(gè)好日子，小鳥高飛的春天早已不見(jiàn)，本應(yīng)大雪紛飛的冬天卻難以看見(jiàn)雪了，那象征著潔白的大雪啊，你在哪兒？你的.心靈，是不是早已被人類腐化？不錯(cuò)，黑心容不下潔雪，集市上的黑心又在我眼前清晰可見(jiàn)，恐怕風(fēng)雨也不能讓我忘記它，因?yàn)�，這，是一個(gè)不分正與錯(cuò)的舉動(dòng)：在集市上，有好多人在走動(dòng)，你看，那一個(gè)個(gè)水果攤上的水果多么可愛(ài)，可是，這卻無(wú)人問(wèn)津。
我疑惑這是為什么，也許，看那小吃攤就知道了，圍得水泄不通。我繼續(xù)向前，一高貴的‘城里人’正在和一個(gè)樸樸實(shí)實(shí)的小攤主吵仗，那小攤主不知說(shuō)了什么，那個(gè)原本生氣的城里人突然容顏大怒，像關(guān)公，像顏良，之后，旁邊的幾個(gè)青年人踢打著那個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民，這讓我百思不得其解，這幾個(gè)小伙是怎么了？助紂為虐？還是看不下去了誤解好人？還是想發(fā)泄？然后，人群散了，只聽(tīng)有人在說(shuō)：這女人太不要臉了，拿東西不給錢，還說(shuō)沒(méi)拿······之后，我才知道，那個(gè)小攤主說(shuō)的話是：你拿東西也得給錢吧，做人不能這樣。之后，那女人先是源源不絕的臟話，又把‘拿’的東西去扔他。原來(lái)，原來(lái)，這個(gè)世界，是那么黑暗，那么黑暗······
做個(gè)有良心的人吧，不要讓這個(gè)社會(huì)污染了你的心，要讓善良這個(gè)詞繼續(xù)出現(xiàn)在社會(huì)里，不要讓它永遠(yuǎn)消失······
人生的作文13
日子像窗外樹(shù)上的葉子，密密麻麻，麻麻密密，青了又黃，黃了又青，當(dāng)我們終于察覺(jué)到了它的輪回交替時(shí)，青青枝頭已經(jīng)綻放出了二十朵朵生命之花，時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，這就是人生？
有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)磨難，真正的強(qiáng)者是把苦難當(dāng)成一杯甘醇飲盡的人，又有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)馬拉松，真正的勝者不是第一名，而是跑自己該跑的路，為自己的路而生的人。
可我認(rèn)為，人生是一種攀登的歷程，不僅要有昂首闊步的信心，還要有低下頭，彎起腰，做好攀登準(zhǔn)備的韌勁，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只有把滿腹的才華會(huì)諸于實(shí)際的行動(dòng)，人生才能走出一條光明的坦途；人生更是一種嘗試。不要輕易的服輸，輕易的`說(shuō)“我不行”，而要堅(jiān)定的說(shuō)“我行”，沒(méi)有挫折的人生其實(shí)并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底領(lǐng)悟到成功的甜，才有了酸、甜、苦、辣的交匯，人生才更刺激，更深刻，更值的回味。
其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋，是追求，是執(zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀讀人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。
有一種人生，是我們都在追求的人生，也是最輝煌的人生，那就是：直落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，落地的葉……
人生的作文14
有人說(shuō)家里再窮，也不可以沒(méi)有一本書。確實(shí)如此。知識(shí)是一股力量，它可以幫助人從大山中走向縣城。想在貧困努力讀書的孩子，在貧寒家庭捧著甚少的書在刻苦讀的孩子，他們那個(gè)不是成為有出息的人呢？書本之所以是生活中不可以少的東西，是因?yàn)樗侨祟惽斑M(jìn)的指明燈。
書是偉大的。如果沒(méi)有書，那世界上還會(huì)有文化嗎？會(huì)有感人至深的詩(shī)歌嗎？會(huì)有情節(jié)曲折的小說(shuō)嗎？不，不會(huì)。書的出現(xiàn)支撐起大半個(gè)世界，它把人們引入了文明。我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)刻刻也離不開(kāi)書，再查閱資料時(shí)，便會(huì)想起書；在消磨時(shí)光時(shí)，也會(huì)雖手拿起一本書來(lái)細(xì)細(xì)品味。讀書是在生活中的一種收獲，更是一種品味生活的樂(lè)趣。
在讀書時(shí)，語(yǔ)言中含義深刻的句子會(huì)讓你對(duì)你曾經(jīng)鄙視過(guò)的事物有一種新的認(rèn)識(shí)；小說(shuō)中曲折的故事可以讓你深受感動(dòng)；散文中另一番寓意會(huì)讓你恍然大悟，明白一個(gè)深刻道理。書，是精華被污染的心靈的靈丹妙藥；書，是一面讓人明白自己的鏡子；書，更是一種引導(dǎo)人們走向勝利的`太陽(yáng)。
當(dāng)雙手握住書本，是否會(huì)有一種神圣的感覺(jué)？在讀書中的句子時(shí)，是否有一種從未有過(guò)的快感？當(dāng)從書中明白一個(gè)道理時(shí)，是否又很感謝書本給予你的知識(shí)？讀完一本書后，是否有感到一種清新的感覺(jué)蕩滌著自己的心靈？
讀書不是一時(shí)的事情，它是一生一世的事情。
書是人生的太陽(yáng)！
人生的作文15
付出才會(huì)有收獲，拼搏才會(huì)有亮麗的人生。
——題記
人生如云煙，一逝而過(guò)，誰(shuí)能無(wú)憾。但重要的是我們?cè)?jīng)努力過(guò)；曾為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò)。昔日西楚霸王項(xiàng)羽兵敗，自刎于烏江，有的只是一份坦蕩。但何不放手一搏呢？難道他忘了“江東子弟多俊才，卷土重來(lái)未可只”了嗎？不，他沒(méi)忘，他只是不敢放手一搏罷了。
他是西楚霸王，曾好令天下的西楚霸王。他不懂調(diào)兵遣將嗎？難道他只是一個(gè)虛有其表的`將帥嗎？可他為什么少時(shí)只愿讀兵書，而不要那些只能擒一人之術(shù)？（一種智謀的埋葬）。當(dāng)日他運(yùn)籌帷幄，統(tǒng)率三軍，他的軍隊(duì)被稱為鐵甲雄師，他曾以三萬(wàn)精兵大破劉邦六十萬(wàn)大軍，何等威風(fēng)。這些足以顯現(xiàn)出他的能力。只要他當(dāng)日肯忍一時(shí)之氣，到江東招兵買馬，圖東山再起，我想以他的資質(zhì)加以時(shí)日一定可以一統(tǒng)天下，成為繼秦始皇后第二位霸主。
可是他放棄了努力，連拼一拼的勇氣都沒(méi)了。是因?yàn)橛菁�？那晚，她橫刀了斷了自己的生命，那血，那剛才還在她身上流動(dòng)的血，順著劍身流向劍鋒那一剎那，他的心都碎了。是虞姬帶走了他的一切，帶走他的豪情壯志嗎？要知道男子漢大丈夫是不為女子所累！
項(xiàng)羽，你這個(gè)懦夫，項(xiàng)家的千秋霸業(yè)在你手中毀滅。難道你連拼的勇氣也為一個(gè)女子葬送了嗎？你連市井之徒劉邦都不如！昔日劉邦只是一個(gè)市井之徒但是他肯上進(jìn)，他肯拼搏。一個(gè)市井之徒努力拼搏可以當(dāng)皇帝。而你一個(gè)出身名門的大將只要肯拼搏稱霸四方指日可待�？赡闾锰靡粋�(gè)大將軍，一方霸主卻連最后一點(diǎn)拼搏的勇氣都喪失了。
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