(必備)人生的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的人生的作文，希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
檸檬樹葉撩人傷。
誰又在下一秒消失呢？
深夜，烏鴉的啼叫隱迷著淡淡憂傷！
遠(yuǎn)古，又在何方清晰？那張熟悉的面孔，生起多多少少的憐憫。
回憶，將在你我的腦袋里存封！離開，閃動(dòng)著淚獨(dú)自彷徨！死亡，心靈何時(shí)會(huì)被污染？又是否有圣潔的天堂收留你我？亡魂之外的孤寂，誰又能明白被恨所包圍的血呢？
盡管你我的發(fā)際是如此的飄逸，但。也只是曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海一笑，換來此生的遺念。
我的孤魂，如何選擇去向？沒有擁有什么卻有仇恨而未能入天堂，唯有地獄？但我不想承受輪回之苦，然而鬼差狠狠糾纏。我想弄明白，我該飄落在何方？繼續(xù)游野在這座孤城？
不，那對(duì)于我來說，是殘忍的。那種酷刑，活著的'時(shí)候我沒有擺脫掉，為什么在我生命的盡頭卻也是因?yàn)樗�，難道連死后的亡魂亦沒有選擇自由的權(quán)力？
悲啊，哀吶，苦吶。
在黑夜之前，我會(huì)選擇煙消云散。既不喜歡輪回的哀痛，也不愿受盡折磨當(dāng)一個(gè)孤魂野鬼。那么，我選擇毀滅。唯有毀滅自己，才能夠算是一個(gè)完美的句點(diǎn)。
別了，別了。
不該留戀的就不要回頭，不該舍棄的就選擇將它拋棄開，不要在死的時(shí)候留下秒絲的遺憾！
再見了，我的遠(yuǎn)古。我將在下一秒脫離有你的視線！
人生的作文2
我作為一名三年級(jí)學(xué)生，按老師的要求開始讀《弟子規(guī)》。其實(shí)我從三四歲就開始讀了，但一直不明白它的含義。我開始讀時(shí)，覺得干巴巴的，一點(diǎn)也不知道它里面的深刻含義。后來，我漸漸懂了些什么，也慢慢地按它去做，沒想到效果很好，不但贏得了長輩的贊賞，連自己也感覺到自己長大了。
《弟子規(guī)》給我留下了深刻的印象，也對(duì)我的思想和行為產(chǎn)生了很大的'影響�！兜茏右�(guī)》說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！庇谑歉改附形視r(shí)，我不會(huì)不答應(yīng)；父母命令我，我會(huì)行動(dòng)快速。父母教育我，我會(huì)認(rèn)真聽；父母責(zé)備我，我會(huì)虛心接受。我覺得在現(xiàn)在這個(gè)獨(dú)生子女社會(huì)上做好這一點(diǎn)相當(dāng)困難，但我會(huì)努力去做。《弟子規(guī)》告訴我：出了錯(cuò)能夠及時(shí)改正，就不會(huì)受到任何斥責(zé)。如果去遮掩錯(cuò)誤，就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。它還告訴了我：學(xué)習(xí)不如別人，要加緊努力；吃穿不如別人，不要生氣；喜歡榮譽(yù)而討厭錯(cuò)誤，小人就會(huì)漸漸進(jìn)入你的生活，而良師益友也會(huì)隨之遠(yuǎn)去；不討厭犯錯(cuò)而不貪圖榮譽(yù)，良師益友又會(huì)回到你的生活。
《弟子規(guī)》能夠用簡潔的話語來描述清楚深?yuàn)W的道理，同時(shí)實(shí)踐性又強(qiáng)，讓人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不知不覺地成為一種習(xí)慣。它老少皆宜，大人小孩都能讀精、讀透，并在不知不覺中養(yǎng)成習(xí)慣，終生受益。我覺得《弟子規(guī)》內(nèi)涵豐富、含義深刻，一旦在我們少年兒童中間流傳開來，影響甚遠(yuǎn)。
人生的作文3
許多人的一生都會(huì)在唉聲嘆氣中度過。
在少年時(shí)，覺得自己每天都在學(xué)這學(xué)那，沒有時(shí)間去玩，去休息。到了后來，上學(xué)時(shí)期過了，不用上課了，又開始抱怨工作太難找，要求太高了，又在唉聲嘆氣了。再后來，人老了，不中用了，又發(fā)現(xiàn)自己竟一事無成，而且后悔以前那些錯(cuò)誤。
于是，很多人都在抱怨，唉聲嘆氣中度過。可是，卻很少會(huì)有人去想想為什么要唉聲嘆氣，令你唉聲嘆氣的原因又是什么。在小時(shí)候，你覺得自己沒有時(shí)間玩，可是你難道沒有想
過，如果你能快一點(diǎn)把學(xué)習(xí)的任務(wù)完成了，擠一點(diǎn)時(shí)間出來，不就能玩了嗎？中年，說工作臺(tái)難找，其實(shí)只要你在找工作時(shí)多留個(gè)心眼，去想想，什么工作適合你，去找適合你的工作，這不是簡單多了嗎？晚年時(shí)，說自己一事無成，那么，你又何不就此行動(dòng)起來，開始做一些回報(bào)社會(huì)的有益的事情，去做一些有意義的`事情呢？
人生其實(shí)多少都是連在一起的。要是你在兒童時(shí)好好學(xué)習(xí)，用功，考一個(gè)好的成績，中年時(shí)期，工作好找了，也能夠多做一些好事。接著在晚年也不需要說自己一事無成。人生就像一條路，你完成了上一步，下一步就又在迎接你，只要你把整條路都完整地走下來，你的人生也就完美了。
人生的作文4
我們正常人有屬于自己的生活，而殘疾人也有。雖然上天給了他們不完整的身體，但是他們也能創(chuàng)造輝煌。比如說海倫·凱勒雖然她是一個(gè)聾啞人但是她還試創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的精彩人生。還有貝多芬，作為一名卓越的鋼琴家竟然喪失了聽力，但是他發(fā)明了他的第三只耳朵。還比如說在殘奧會(huì)上的千手觀音節(jié)目，她們大多都是聾啞人。她們只有靠一些簡單手語。但是她們以她們的毅力最終為大家表演了美麗的舞蹈。
我們樓下有一個(gè)騎三輪車的老大爺，他的那只左臂在一次意外事故中沒有了。他每天早出晚歸，早上六點(diǎn)半就騎著那一輛三輪車出發(fā)了，每天晚上大概要九點(diǎn)左右才能回家。不過每天早上他都是洋溢著歡樂的笑容，讓人感覺到每天家里都有什么喜事似的。從來沒有聽到他抱怨一聲或者發(fā)一聲牢騷。雖然他是殘疾人，但是他卻活出了做人的勇氣，他并沒有自暴自棄，而是用積極樂觀的心態(tài)去迎接這一些不幸運(yùn)的`事。我們需要向這些身殘志不殘的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那一種遇到困難積極向上，樂觀的精神。我們雖然有著健全的身體，遇到事往往退縮，遠(yuǎn)不如他們，
上天沒有眷顧他們給了他們不完整的身體，但是他們卻活出了屬于自己的別樣人生。
人生的作文5
那一個(gè)星期對(duì)于我們來說是刻骨銘心的，因?yàn)槟鞘俏覀兩敫咧械牡谝粋�(gè)星期，也是我們的“苦難日”—軍訓(xùn)。進(jìn)入高中，軍訓(xùn)是門必不可少的課程。
都說秋高氣爽，但是對(duì)于我們來說卻不是的。九月雖然已經(jīng)是秋天了，但卻絲毫沒有秋意的感覺。從第一天開始我們就學(xué)著站軍姿，一站就是2個(gè)小時(shí)，不管太陽有多熱烈，都是一動(dòng)不動(dòng)，我們終于體會(huì)到什么叫堅(jiān)如磐石。這就是我們高中的第一節(jié)課，也是最難忘的一節(jié)課。
軍訓(xùn)是令人難忘的。不僅僅是因?yàn)槔鄱y忘，更難忘的是那一份情誼。雖然每天的軍訓(xùn)內(nèi)容很辛苦，但是我們卻也能再苦中作樂，在休息那片刻時(shí)間一起嬉鬧、唱歌、聽班長講故事、談理想、說未來，那時(shí)我們沒有任何的'心機(jī)，都是那樣的單純。
軍訓(xùn)的時(shí)間雖然不長，但是在這短短的一周里我們都成長了很多，好像突然之間就長大了，也懂事了，和同學(xué)也建立的深厚的感情。這次的軍訓(xùn)，說短不短，說長不長，但這次經(jīng)歷卻讓我受益匪淺，終身難忘：成功若甘露，失敗似苦藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?成功之路布滿了坎坷荊棘與驚濤駭浪，這恰恰是對(duì)我們的考驗(yàn)，你不去勇敢地跨過這道砍，勝利又怎么會(huì)朝你邁進(jìn)?
人生的作文6
人生是什么？是一杯苦澀的咖啡？是一杯淡淡的清茶？還是一杯甜甜的牛奶？
對(duì)我而言，人生就是一個(gè)五味瓶，在一個(gè)多姿多彩的人生里，就必須具備酸甜苦辣咸！然而人生必須品嘗完各種味道，這才算完美！人的一生或長或短，要一帆風(fēng)順幾乎是不可能的，然而只要人能把握住這有限的時(shí)間，活得更精彩，就沒有遺憾了，對(duì)吧？總而言之，人生就是這樣：做什么事都需要你的那份真誠、毅力和永不言敗的精神，要敢拼，才會(huì)有成功的'機(jī)會(huì)。如果遇事就畏縮在一邊，生命將毫無意義，那跟靜靜的坐在一旁等待生命的結(jié)束沒什么兩樣，如果是這樣，那為什么還要白白走這一遭呢？
人生的第一筆財(cái)富是什么呢？就是親人！親人是你從一出生就有的財(cái)富，他們會(huì)在你失敗后好好安慰你，會(huì)在你一無所有時(shí)給你僅有的親情，會(huì)在你寂寞時(shí)陪你說說心里話！你要知道，世上的一切都是虛的，唯有親情是永不磨滅的、是永恒的！世上的人誰不是你訛我詐？唯有親人是對(duì)你真心實(shí)意的，你得好好珍惜這些真正愛你的人，不要讓他們?yōu)槟銈牧鳒I！有一點(diǎn)你必須得記住，除了親人以外，沒人愿意付出一切包括生命來愛你了！
人生就是這樣，而這是我對(duì)那些身在福中不知福的人的告誡！記住，一定要好好對(duì)待那些愿意付出一切包括生命來愛你的人，一定要記��！
人生的作文7
相傳“每一顆流星的墜落，這個(gè)世界將會(huì)有一個(gè)人死亡，另一個(gè)新的生命將會(huì)誕生”。
新的生命意味著新的開始，每個(gè)人都可以在這歌大舞臺(tái)——展示個(gè)人的風(fēng)采。無論你以后的成功與否，世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊母利悺?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入青年階段，不可避免的事我們不再是那天真、活潑的`小孩了。我們已經(jīng)有屬于自己的思考能力，判斷能力。童年的試管一去不復(fù)返，迎接我們的或許只是棱角的思想。
隨著時(shí)間的流逝，生命的盡頭離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？青春的年華不再屬于我們的世界，能夠給予我們的只有那僅存的回憶。
現(xiàn)在，死神已經(jīng)向我們招手了。我們是否還能掙扎？就算能掙扎還能反抗嗎？是的，我們想要掙扎卻已無力反抗了，眼皮慢慢地絕望地閉上了。
人生的作文8
人生是有色彩的，雖然許多人終其一生而終不可見，但它卻時(shí)時(shí)顯露在人生的經(jīng)歷中。
透視人生中的每一種色彩，就能詮釋斑斕的人生和人生的斑斕。 一個(gè)人從呱呱墜地開始，經(jīng)歷了無色的幼年、白色的童年，接著便開始接觸真正斑斕的色彩，于是，在白色童年這張畫卷上開始了人生歷程的描繪。少年如火的朝陽，青年如橙黃的旭日，壯年如蔭綠的樹冠，中年如烏黑盤虬的枝干。
到了老年，每個(gè)人都已在自己的生命中繪下了無數(shù)種顏色：那鮮的艷的是成功和欣慰；那淺的淡的是爭名逐利后久違的安靜與祥和；那晦的暗的是挫折與苦難。人生中經(jīng)歷的無數(shù)色彩凝聚成瑪瑙般的晶石…… 經(jīng)歷了所有色彩的老人，終于可以靜靜地回味自己的`一生了，然后頜首微笑，接著慢慢閉上了雙眼，停止了跳動(dòng)，他一生的斑斕與繽紛最終匯總于那平靜的黑色�？窗�，人的一生就是如此，與暖冷色調(diào)的變化異曲同工，也許人生和色彩就蘊(yùn)涵于這簡單的復(fù)雜過程。
人生需要色彩，人生的色彩是斑斕的。斑斕的色彩是要由人終其一生用奮斗與拼搏、承受與承擔(dān)、感動(dòng)與感悟去爭取去獲得的——這就是我所認(rèn)識(shí)的人生的色彩。
人生的作文9
我最近讀了一本書，它的名字叫《你在為誰讀書》，它是中國的一名CEO尚陽寫的，我十分喜歡這本書。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：十六歲的楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的'陽光少年，楊略是富家子弟，所以他認(rèn)為自己不必奮力讀書。當(dāng)他正致力于在籃球場上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來信，而且每月一號(hào)那個(gè)陌生人都準(zhǔn)時(shí)給他來信，就這樣，楊略找信中所說的去做了，最后考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人；來信的主要目的，就是教育楊略人生要有理想。
我們每個(gè)人都有自己的理想，只有聰明的人和刻苦的人才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，前幾天還覺得挺有意思，可是過了幾天就不能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做了，一個(gè)星期以后，我就把計(jì)劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個(gè)十分不理想對(duì)額分?jǐn)?shù)。
是啊，那個(gè)人能沒有理想呢？德國的著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“我們的生活就像旅行，理想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)會(huì)喪失，力量會(huì)化為烏有�！彼晕覀兠總�(gè)人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠(yuǎn)大的理想也不可能一下子就實(shí)現(xiàn)了，我們應(yīng)該把一個(gè)大理想分解成若干個(gè)小理想，然后通過努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在此過程中，要不斷增強(qiáng)自信，進(jìn)行自我激勵(lì)，慢慢的走向成功。
讓我們都來制定自己的目標(biāo)，在努力的去實(shí)現(xiàn)吧！
人生的作文10
人生就像一張白紙，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的。上帝給了每個(gè)人一張紙和一支筆。讓你自己去描繪自己的人生。這張紙是否成為佳作，就看你如何去描繪。自己的命運(yùn)自己主宰，成敗與否也是自己決定。
我從小就在幸福中長大，被呵護(hù)著。有的只是溫暖。父母從來不讓我受到任何的欺負(fù)�？墒俏衣拈L大了。也不知不覺的飛到籠中，不能像以前那樣自由自在，無拘無束了。父母不在那樣的寵著我了。把我送到培訓(xùn)班去。讓我去闖練，去適應(yīng)社會(huì)可是那個(gè)培訓(xùn)班的同學(xué)都比我大，我好失落好無助。在培訓(xùn)班中我雖不是弱者但也不是強(qiáng)者。在一次考試中，培訓(xùn)班就二十多人而我就考了十多名 �；丶液笪液脗暮秒y過。
媽媽安慰著我說：“孩子這才是你人生中的`第一步，不要為了一杯清泉而放棄整個(gè)湖泊。這是不值的。我抬起了頭，我要重整旗鼓，一時(shí)的失敗并不代表一世的失敗，我不能讓媽媽失望，我要成為媽媽的驕傲。媽媽給了我信心。我第一次感到了母愛的偉大，親情的無可替代。第一次吸到了暴風(fēng)雨后的新鮮空氣�？吹搅说谝粋�(gè)飛躍黃河者的驕傲，看到了第一個(gè)踏遍香格里拉勝利者的喜悅。我讀懂了人生。
自己的命運(yùn)自己主宰，成敗與否看你自己。
人生的作文11
夜靜，若有若無的涼風(fēng)慢慢吹襲。遠(yuǎn)處的深山，映在漫天繁星的夜空中。輪廓，若隱若現(xiàn)。杯中的熱氣，緩緩漸升。猶如輕紗薄霧般，一縷縷繚繞在我清涼的眸中，一種“寒風(fēng)夜面過闌珊”的淡淡寂寥，屢屢環(huán)繞。揮之不得，褪之不去。
遠(yuǎn)處傳來陣陣的蛙鳴蟲叫，輕輕的敲擊著我的耳膜，久久不肯散去。緩緩抬頭，望著這漫天的人生液晶的點(diǎn)綴，卻多了一份遺憾。繁星盛夏，可怎般，卻獨(dú)少了一輪暗淡的圓月。呵，多少人亦是如此？
緩緩閉眼，遠(yuǎn)處的蛙鳴蟲叫漸漸清晰。無數(shù)的因素，決定了世人看待萬物的眼光。此時(shí)，此刻，幾人歡喜，幾人憂。倘若內(nèi)心真切歡喜的人，聽了這蛙聲蟲叫，是怎辦感受？倘若內(nèi)心哀患憂失的人聽了這蛙聲蟲叫，又是怎般想象？倘若心無波瀾的人聽了這蛙聲蟲叫，是否能聽得出這蛙蟲的心事？
將內(nèi)心的波瀾慢慢撫平，然而無數(shù)的.疑問接踵而至。世界是否真的美好？上帝是否真的眷戀每個(gè)人？雨中的紙鶴是否依然屹立？承載心事的紙船，是佛仍在漂泊，我們這顆脆弱的心還能支撐多久……
頭又開始隱隱作痛，便不再去想。杯中的水不知何時(shí)早已涼透。這時(shí)，眼前飛過一只流螢，眸光落定，隨著那一點(diǎn)點(diǎn)熒光漸漸愛放飛……
人生的作文12
作文課上，我們看了這樣一幅漫畫：一只小貓耀武揚(yáng)威地站在一面哈哈鏡前。這是因?yàn)�，哈哈鏡把小貓照得又高又胖，威風(fēng)級(jí)了。小貓?zhí)貏e開心，小尾巴都快翹上天去了。可當(dāng)自己站到另一面哈哈鏡前時(shí)，它好像一只泄了氣的皮球一樣，哭喪著臉，耷拉著頭。原來，哈哈鏡里的小貓又瘦又小，弱不禁風(fēng)。小貓的臉上早已抹去了笑容，換上了一副哭臉。
看了這幅漫畫后，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人問老板他成功的秘訣。老板什么話也沒有說，帶他來到了自己的'辦公室。正當(dāng)年青人弄得一頭霧水時(shí)，老板卻笑著指向墻上的兩幅漫畫。這兩幅漫畫各分為兩邊，第一張畫的兩邊分別是一個(gè)受人指責(zé)的人和一個(gè)人見人夸的幸運(yùn)兒。第二幅漫畫的左邊是那個(gè)可憐蟲，金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地，他哭喪著臉，一個(gè)也沒有接到。右邊則是那個(gè)幸運(yùn)兒。同樣的金、銀元寶從天上落下來，他開心地用衣服去兜，結(jié)果一個(gè)也沒掉。旁邊還注著一行小字：“心態(tài)，決定了你的今天；你的今天就決定了你的明天；明天則決定了一切�！蹦侨丝春�，笑了。于是，幾年后，他也成為了一個(gè)辦公室墻上掛著那幅漫畫的老板。
我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己，而不要做思想的奴隸，即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實(shí)，一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會(huì)伴有鮮花和芳香，也決定不了，也決定不了會(huì)有大石頭來攪亂一切。在人生的末端，會(huì)有一面普通的鏡子，一面因我們努力奮斗而走向成功的結(jié)晶所組成的最美的鏡子。
人生的作文13
讀了《人生需要磨礪》，我的心久久不能平息，短短的數(shù)百來個(gè)字，揭示了現(xiàn)代孩子的驕生慣養(yǎng)。文章主要講了，一所高中周末放學(xué)，校門口全是車輛，全是家長在翹首等著自己的兒女。那些子女出來后，個(gè)個(gè)都像父母撒嬌。其中，唯獨(dú)一個(gè)例外的人，他窮著簡樸的衣裳，騎著一輛自行車來了。他就是考試全市第一的好學(xué)生，簡樸的他，誰看到都會(huì)認(rèn)為是一個(gè)貧苦的人。
就在學(xué)校準(zhǔn)備給他特困補(bǔ)助的.時(shí)候，才知道他的爸爸是一位有名的企業(yè)家。中考時(shí)，他拒絕了爸爸要送他去貴族學(xué)校的建議，硬要報(bào)考一所離家一百多公里的學(xué)校，自己騎自行車回家。為了就是讓自己有更多壓力。在生活中，身穿李寧，腳踏耐克，一路風(fēng)順，有誰不期望呢？有多少人為了減少自己的負(fù)擔(dān)，而偷工減料？而有又多少人主動(dòng)為自己增加壓力呢？有多少人希望有更多的鍛煉，有更多的經(jīng)驗(yàn)？
讀了這篇文章，使我想到了自己。我也算是嬌生慣養(yǎng)。從上學(xué)開始，上學(xué)爸爸來送我，放學(xué)爸爸來接我。不論我在哪里，只要一打電話，爸爸便隨叫隨到。正因?yàn)槲矣幸粋�(gè)會(huì)認(rèn)路的爸爸，因此我所在車上，從來都不需要認(rèn)路，導(dǎo)致我有時(shí)在哪里都不知道。正因?yàn)檫@樣，我缺少了鍛煉，缺少了磨礪。記得有一次，爸爸有事，不能來帶我了，讓我自己回家。這可急壞了我，我還從來沒有乘過車，就算我心里有一千個(gè)不愿意，也只能自己回家。我好不容易找到車站，便在那里開始等車，一連開來好幾輛車，我都不敢上車。朦朧之中，我記得爸爸說過，乘5路車，我的目光開始尋找5路車，等了許久，我才上了車。就是從那一次，我得到了磨礪。人生就是這樣，我們不能處處依賴父母，我們需要磨礪，我們需要在鍛煉中長大。
讀了這篇作文，我以后一定會(huì)更加磨礪自己。
人生的作文14
當(dāng)一個(gè)人出生時(shí)，這個(gè)世界便有人為他付出，從衣食住行，到琴棋書畫，都有人在為他無私奉獻(xiàn)，雖然這付出不一定是永遠(yuǎn)的，但感恩卻是不應(yīng)該停止的，所以人的一生是與感恩分不開的。
從一個(gè)人開始懂事的時(shí)候，為父母送上一杯水便是感恩，那便是人生第一次的感恩，可是，就連小時(shí)候做起來不費(fèi)力的`事，到了長大以后再做起來卻像舉起千百捭的巨石一般，烏鴉尚有反哺之恩，更何況是一個(gè)接受過教育的人呢，如果一個(gè)人的一生不會(huì)感恩，不去感恩，那便是真正的“行尸走肉“沒有一點(diǎn)基本的首先修養(yǎng)。
然而如何感恩卻成了問題。有許多人想著感恩，但最終也無法行動(dòng)起來，一些人總是想“現(xiàn)在我經(jīng)濟(jì)能力不夠，還不能報(bào)恩�！边@種想法是不應(yīng)該有的，感恩的機(jī)會(huì)有許多，就要看你是否有心，許多人等到畢業(yè)以后還沒有報(bào)答過老師，許多人直到恢復(fù)健康后才想起感謝醫(yī)生，更有些人等到自己打拼完了事業(yè)才想起給父母的太少太少，其實(shí)感恩不需要醞釀太久，只不過是一舉一動(dòng)之間便可表達(dá)出你的感恩，也只是一束花也能體現(xiàn)你對(duì)他們的感謝，在感恩的世界里，所有的物品等值。
當(dāng)一些人懂得報(bào)恩的時(shí)候卻又感覺身邊的，幫助自己的人太少，而我卻以為我們要感謝的人太多，從養(yǎng)育我們的父母，到教導(dǎo)我們的老師，從幫助過我們的朋友，到保護(hù)我們安全的警察，太多太多的人都是我們感恩的對(duì)像。
人的一生都在奉獻(xiàn)和給予之間于是感恩便成了人生的必修課，不要再等待了，報(bào)答身邊的人，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，現(xiàn)在不報(bào)恩，以后再想報(bào)恩就難了。
人生的作文15
人的一生是一條漫漫長路，這條路必定有障礙，必定有困難，當(dāng)你遇到它們時(shí)，是笑著，還是哭著，這都掌握在你的手里。
一場大火將一間幾十平方米的屋子燒毀，使這個(gè)家庭一無所有，更令人震驚的是，大火將他們的'兒子燒得面目全非，一個(gè)三歲的孩子幾乎燒成焦炭！
他們的父母幾乎絕望，他們可以放棄這個(gè)幾乎殘廢的兒子，可他的父母卻說：“他是我親生的只要還有一線希望，我們就絕不會(huì)放棄！”
他母親還堅(jiān)定地說：“我兒子能行，他要是不行，他就不是我兒子！”
他的母親一直朝那個(gè)方向走去，從小就讓他洗衣服，一個(gè)小背心，他洗了一個(gè)下午。
現(xiàn)在我們小孩子，估計(jì)沒有一件自己洗過的衣服，從來都是爸爸媽媽幫著洗。
我們現(xiàn)在一直都過著衣食無憂的生活，那我們回過頭來再看看他吧！
他的一只手不能動(dòng)，可他另一只手仍然能洗衣服，另一只手仍然能自理，一只手仍然能完成高中學(xué)業(yè)……一個(gè)幾乎殘廢的人都能做到，為什么我們一個(gè)正常人卻不能？
在別人眼里，他們一家從來都是樂觀、向上，好像從來沒被困難壓倒似的。
一個(gè)人哭著也是活，笑著也是活，我們不如像他們家一樣笑對(duì)人生。
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