人生的作文15篇[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的人生的作文，希望能夠幫助到大家。

人生的作文1

　　人生，絢麗多姿；人生，豐富多彩；人生，是你得以綻放的明天！因為人生只有一次，每個人都十分珍惜，因此，我們都有一個美好的理想。

　　每個人的'理想都是十分美好而遠大的，但現(xiàn)實可沒那么容易就讓你實現(xiàn)。我記得聽過這樣一個故事：一個很有學(xué)問的人，臨終前，把自己的一塊寫有“學(xué)問”的木板給了他的兩個兒子，并叮囑他們一定要做一個有學(xué)問的人，就死了。

　　父親死后，他們不知道如何把木板平分，就把木板一分為二，大兒子拿了“學(xué)”，小兒子拿了“問”。結(jié)果，大兒子只知道學(xué)，小兒子只知道問，他們倆都一事無成。所以說，不能只學(xué)不問，更不能只問不學(xué)。我們可以提出問題再學(xué)，也可以在學(xué)習(xí)中問。所以，學(xué)問學(xué)問，缺一不可。只要我們有了學(xué)問，人生就會變得有價值。俗話說，勤能補拙。哪怕你天資笨拙，只要你勤奮，還是能成就一番事業(yè)。相反，即使你天資聰慧，卻不勤奮，你還是沒辦法成就一番事業(yè)

　　你努力了，可能會成功，可你不努力，注定會失敗。只有你努力了，你的生命才會得到綻放，你的人生才會更加美麗。

人生的作文2

　　“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”。這是什么意思呢？剛開始我也不知道，經(jīng)過查找相關(guān)資料，我終于弄懂了。我來告訴你們吧！這句話的意思就是：要用優(yōu)雅正確的語言傳承祖先留給我們的精神財富，多讀好書和經(jīng)典之作會讓我們的人生更豐富多彩，更具有意義。此刻，我只要看到或想到這句話，就有好多的知識和道理在我腦海里回蕩。

　　現(xiàn)在讓我講一講我腦海里回蕩著什么好嗎？我想到了快樂的童年，有一次，我去奶奶家玩，我們玩的是老師教學(xué)生的游戲，我當(dāng)老師，奶奶當(dāng)學(xué)生 ，由我來教奶奶普通話。開始，我教奶奶《三字經(jīng)》，奶奶學(xué)得可快了 ，“人之初——人之初，性本善——性本善，性相近——性相近，習(xí)相遠——習(xí)相遠······” �？墒菍W(xué)到“融四歲”的時候，奶奶竟然讀成了“同十歲”，把我笑得肚子直疼。但通過這件事讓我明白了，要是學(xué)不好普通話，就會被人笑話，而且平時也要多注意自己在這方面的舉動。

　　現(xiàn)在我們的國家是和諧社會，我們也要做一個講文明，有素質(zhì)的人，無論是干什么事情，都一定要有禮貌，有素質(zhì)。首先一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，先從言行上約束自我，文明用語也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識和文化的'時候，要想讓自己養(yǎng)成這個好的習(xí)慣，就必須在日常生活中體現(xiàn)出來，只有平時一點一滴地積累，我們才能做好。

　　我們這一代就是祖國的花朵，將來一定要做一個對社會有用的人，現(xiàn)在要努力學(xué)好文化知識，為以后打下堅實的基礎(chǔ)。 人人都要這樣做，才能把一個國家的文明和美德展現(xiàn)出來，才能讓我們的人生更加豐富多彩。

人生的作文3

　　教育是一個標準，或心中的一個典范。因為我們心中一直存在于生活中，同時也忽略了心中的美好幻像。因我們心中一直存在于內(nèi)心中的時候我們應(yīng)該如何，同時我們心中為什么會出現(xiàn)負面。

　　教育與人生其實就是我們心中或我們?nèi)松�的�?nèi)心或人生中的思維記憶，因為我們心一直體會不到幸福是什么。所以不斷的失望，因我們心中在人生產(chǎn)生了對現(xiàn)實或虛擬世界中人生思維困境。我們心中為什么要去追尋那些我們認為的.心理負擔(dān)，我們?yōu)槭裁磿�被生活煩悶給困境了。因我們心中一直在現(xiàn)實生活中不斷為了人生理想而不斷前行，為什么我們停下來欣賞下周圍事物呢？為什么我們不為自己講一堂人生幸福課呢？我們面對這些問題的時候不妨將心理或思維中的約束給放寬了。我們?yōu)槭裁磿�提出教育與人生課呢？主要是因為我們心中或青年人的內(nèi)心與思維矛盾之中，所以我們心中一直存在于生活中的每天。

　　教育與人生其實我們心中一直存在于現(xiàn)實生活聽每天每日，我們?nèi)绾晤A(yù)防呢？主要我們心中要把精力放在應(yīng)該放的地方，不要讓它消極的面對生活。

人生的作文4

　　人生，就是一趟開往墳?zāi)沟牧熊�，路途中會有車站，有別樣的風(fēng)景，來來往往，車上只有你一個人，卻再也找不到那時的我們。

　　曾說歲月是首念不完的試，怎料時光是一場不等人的回憶，點點滴滴……回首那時我們走過的日子……有著放肆的輕狂。

　　可能是上帝開了個玩笑，把我們四個性格截然不同的女孩安排在一起，而且還處得很融洽。

　　我們的故事很漫長，卻又很短，三載春秋，見證了彼此的成長。

　　淚憶和樂夢是同桌，這完全是一種棉襖搭短褲的風(fēng)格，一個“淑女”一個特活躍。我和幕言是同桌，我倆熟了之后，倒還好，但剛認識的時候，就……我們倆都是慢熱的，第一天，我們一句話都沒有說過。第二天，我主動了些：“你叫什么?”“幕言�！彼�正在寫作業(yè)的時候告訴我的，她給我的第一感覺是北極山。

　　時間使我們變得在乎彼此的存在，變得形影不離，一天24小時幾乎都在一起。

　　漸漸的熟悉了，在交往中不在是小心翼翼的，我們彼此會講自己的小秘密，也會在全班面前互相拆臺……安靜的`教室中，只要我們四個一到來，整棟教學(xué)樓只聽見我們的笑聲。

　　一次學(xué)校舉辦冬季田徑運動會，幕言參加1500米的長跑，比賽時，我們?nèi)齻�一起陪她一起跑，那次比賽很漫長，跑了好久好久，她嘴唇發(fā)白，我和樂夢氣喘吁吁的，淚憶給了她陽光大大的擁抱……

　　可能這些事在別人眼里很普通，但在我看來是不尋常的。

　　人生其實是減法，許多人見一面少一面，人生最大的悲哀，并不是在路上迷失或死亡，而是從未離看清沿途的風(fēng)景。

　　時光不老，

　　我們不散，

　　繁華落幕，

　　我陪你們落日流年。

　　回首過往，是你那么美好。

人生的作文5

　　“雅言傳承文明，經(jīng)典侵潤生”。意思是讓我們講文明，但是在校園里總是有不文明的行為出現(xiàn)。在操場上，在草坪上，在地面上，在走廊里，在學(xué)校的每個角落里，垃圾隨處可見；班里的同學(xué)一口一句臟話；在各班的門口，在各班的體育課上，都可以見到同學(xué)之間打架，接著老師又要一個一個通知家長。早知今日何必當(dāng)初？

　　如果你的.家庭富裕，但這并不代表你可以為所欲為，錢不是萬能的，來到這個世上，凡事都要講文明，否則就要付出雙倍的代價。有一次，我走在路上，看見了一個人亂扔垃圾，一個小孩讓他把垃圾撿起，可沒想到那人說:“臭小子，我扔垃圾管你什么事？老子有的是錢，不怕罰款�！彪y道臟話就那么好聽，扔垃圾就那么好玩？這些不文明的行為我們應(yīng)上前去阻止，如果每個人都這樣做，也就不會有這樣的事發(fā)生了。

　　地球是你的，是我的，也是大家的。如果我們在這樣日日夜夜地破壞它，我們?nèi)祟惥蜁�自取滅亡，就像恐龍一樣，到時候，滅亡的不光是人類了，是所有的動物和植物，到時候我們后悔也來不及了。所以我們要保護好我們的地球，從今天開始，從現(xiàn)在開始。想做一個文明的人很簡單，文明就在你的腳下。讓我們文明每一天，讓我們文明每一刻。

人生的作文6

　　生命，由時間的洗禮、世事的磨礪、知識的積累和那不同的人生觀交織、會聚、融合，變幻出一幅幅無與倫比的人生畫卷，沸騰的如日中之陽，瀟灑的如絲絲春雨，神秘的如星陣，奇妙的如那五彩繽紛的彩虹。

　　我說：事業(yè)決定空間，高度決定思想，角度決定人生。

　　正如馬克·吐溫說：“所有的'雨都會停�！钡�他的朋友問：“雨會停嗎？”兩種觀點，決定了一個人的人生，也決定了一個人的命運。

　　是什么決定了他們兩個人不同的回答？角度。我們知道沒有不散的宴席，當(dāng)然也沒有不停的雨。馬克·吐溫是從最終的結(jié)果來說的，而他的朋友則是從一種狹隘的角度來說的，體現(xiàn)了他們以后處理問題的能力。

　　我不禁想起小時候我和弟弟在深山中走失迷路的事情。那天，我們一家和姑姑一家一起去大山里玩。我們走了很遠，玩得也很盡興，準備下山的時候，前面竄出一只小野兔。“抓住它�！惫霉么舐暫�。我和弟弟奮力去追趕，直至在一個山洞前止步�；仡^，只是茫然�！拔覀冊谀睦�？”我和弟弟慌亂尋路、呼喊。時間在一分一秒鐘過去，我不知所措，西方已是片片血紅，山林仿佛瞬間黯淡了。弟弟大聲哭喊著說：“我們走不出去了，我們會死在這里嗎？”我擦了擦臉上的汗水，咽了一口干燥的唾沫，堅定地說：“不，天下沒有走不出去的山！”

　　忽然間，我心暖了，眼眶濕潤了，因為我看見了母親。

　　從此，我再也沒有頹廢過，學(xué)會了換角度看事情�？荚嚊]考好，我對自己說“努力加油”；釣不上魚的時候，我想：沒有不上鉤的魚；下象棋失敗的時候，我知道沒有常勝將軍……

　　所有的事情，只要換一個角度去思考，你一定會找出捷徑，走出陰影。

　　同學(xué)們，換角度思考人生，成功就在你腳下，希望之光永遠與你同行。

人生的作文7

　　從小就對水有一種特殊的感情，小時侯媽媽洗衣服，我總是在傍邊拍打水花，非要把自己弄得精濕才肯罷休，那個時候的童年是水花飛濺的歡樂時光。

　　漸漸長大后才發(fā)現(xiàn)，水是一種自然天成有靈性的東西。記憶中第一絲泉水曾讓我追根溯源爬到高高的山上去尋找源頭，當(dāng)我看到那一汪清澈明亮的泉水下面不斷涌動的氣泡時心情被莫明的感動，不知是因為我長途跋涉有了結(jié)果，還是因為這一彎透亮的純凈，或者是那不停息的活力。如果人生從嬰兒開始就能保持這樣的一塵不染，并且永遠擁有勃勃生機，那么這一生又何必去苛求其他呢？

　　如溪水般快活的生活，是不會寂寞的旅程。溪里的石子被水流激出悅耳的歌聲，不平靜的溪水歡聲笑語，不一樣的過程輕松愉快�；顫姷南�水，開朗的生活，不知愁的少年，無憂無慮的少年，無憂無慮的生活，曾被多少次的憧憬和懷念。

　　深不見底的湖水，靜影沉碧，寧靜的沒有一絲干擾和嘈雜。不在乎天上飛鳥，不理會路上行人，安逸自在的深沉著。不追求功名利祿，不追求金錢財富，卻不是碌碌無為，虛度光陰。那些字我提高和修身養(yǎng)性的人，正如湖水一樣博大正直，不會勞心傷神而被世俗羈絆。

　　洶涌澎湃的壯觀，只有海水才能表達。驚濤駭浪，被礁石一次次的沖撞，飛濺多少大氣豪邁的.淚水，才能浪滔洶涌搏擊風(fēng)暴的堅強與勇敢，不息與無畏，不僅讓人情緒激昂，更令人敬仰。人生會有大風(fēng)大浪，勇敢的面對過、經(jīng)歷過、挑戰(zhàn)過，已是不平凡的壯舉。成功的跨越障礙，對自己，對生活都是一種可喜的勝利。這樣的人生是一種成就的挑戰(zhàn)，對信心的跨越，不應(yīng)該逃避，不應(yīng)該畏縮。

　　大自然借助水——生命之源來傳達人生的方式和目的。千姿百態(tài)的水演繹千姿百態(tài)的人生，每一種形態(tài)的人生都被賦予了一種水的精神。

　　水樣人生，人生如水。

人生的作文8

　　人生的短暫讓人們不禁發(fā)出惋惜的贊嘆，人生之短，命之所短，在人的知覺中，到命即將中斷的時刻，才深深感嘆出它的短暫。

　　在人生的無聊時刻，人們只有獨自徘徊。世界上的美好東西卻一次次的與人們擦肩而過，而那些丑惡的東西卻讓人們映入眼簾，而在那不知不覺中，深深的映入了自己的腦海，又漸漸的成為了自己的習(xí)慣，好的則變成了自己的優(yōu)點，不好的則變成了自己的缺點。

　　隨著環(huán)境與人的改變，在人們的“字典”里，在孤獨寂寞時，察覺到時間因長久之慢，過的似乎很累，感到煩惱與枯燥，而且當(dāng)自己做事兒沉浸其中時，又感覺短暫與渴望。人嘛，永遠是不會滿足的，總是渴望優(yōu)異的.成績；情深似海的友情；幸福的生活；穩(wěn)定的工作；好的習(xí)慣與性格；溫文爾雅中閃耀出的善解人意；煩惱中透露出的幽默；淡定中流露出的甜蜜的微笑；熱情好動中

　　每一個人奮斗的目標與理想，為之所付出代價，付出心血，為之加倍努力，無論怎樣，也要去實現(xiàn)它。讓它在現(xiàn)實中發(fā)光，現(xiàn)出輝煌！

　　自己的人生如何？要看自己是否有信心和耐心為自己鋪好平坦而干凈的人生之路！

人生的作文9

　　在這個混亂的時代，我們都為自己建造了堅實的核心墻碑文

　　五彩繽紛的瓷磚交相輝映，反映了世界的繁榮。我旁邊的花壇飄著一朵又一朵的月季花的芳香。在幽深的看不見的小巷里，有一只似乎沒有意義的.喵喵。我周圍的街頭表演者一個接一個地歌唱世界的繁榮。在路燈的照耀下，我漫步在路上，路燈也拉著我的影子走了很長一段時間。路邊商店還沒有關(guān)門。我走進去，看著玲玲眼中的貨物。那時，我忘了我想買什么，仔細看了一會兒。出于某種原因，我意外地買了一包香煙和一個打火機。我走出商店，把它們放進口袋。我背上的包仍然很重，我抬頭看著星星。當(dāng)時，我不知所措。當(dāng)我到家時，沒有人回來，我只是轉(zhuǎn)身在冰冷的臺階上做這件事。我肩上的書包砰的一聲掉在了地上。我把它放在腿上，拉開拉鏈，一堆試卷掉了出來。我轉(zhuǎn)身撿起來，一頁一頁地翻看。它的分數(shù)在不斷變化。有些分數(shù)對我來說太高了，我舔不舔舌頭，有些分數(shù)不令人滿意。

　　我的心情也隨著分數(shù)而改變。看著滿是汗水的試卷，我不禁笑了。我所做的一切只是為了這個分數(shù)嗎？對我來說沒用的分數(shù)！我似乎想起了什么，把我剛買的東西拿出來，我點了一支煙，我抽不著，我看著黑暗中的燈光跳動，就像我的生命一樣，嗅著那嗆人的煙草味，我鄒了鄒的眉毛，我把它掐滅，看著那在黑暗中逝去的白煙，其實，我失去的不僅僅是一個煙幕。這就是我現(xiàn)在的樣子。我20歲，30歲和40歲。我不知道，我不知道，我不想知道，我不想知道。我沒有能力改變未來的我。在這個空的大房間里，我只想安靜地生活。生活永遠不會像我們希望的那樣。我們將永遠痛苦。但是抱怨是沒有用的。我們不能改變世界，改變我們的起源，改變我們的外表。我們唯一能改變的就是我們自己！

人生的作文10

　　人生猶如長途旅行，不斷有過客，人生有太多的變數(shù)，總是讓我們始料不及。有人說：“有些事我們本身是無法控制，只好控制自己�！笔前�，我們不能修改歷史，但我們可以創(chuàng)照未來。

　　子長篇

　　公元前135年，一個偉大的史學(xué)家誕生在夏陽，那嬰兒“哇哇”的啼哭聲里，仿佛在向世界訴說著不公。終于到了這一年，公元前99年，他人生轉(zhuǎn)折的一年。李陵因戰(zhàn)敗投降匈奴，李陵家族被誅，本來這一切都和他沒有任何關(guān)系，可因司馬家和李家為世家，他因李陵的仗義執(zhí)言而被判死刑。這一刻，他感到迷茫，他不甘就此死去，他還有太多的任務(wù)沒有完成�！安�，不能就這樣死�！彼�似乎在心里堅定了這個信念。他自請腐刑，免死�？嗳诵�，天不負，在公元前91年，《史記》撰寫完成，那一刻，他笑了。那用屈辱換來的人生，一樣精彩，他，就是司馬遷。

　　項羽篇

　　公元前232年，他出生在下相，在這個亂世之中，似乎注定了他不平凡的命運，公元前209年，項羽隨叔父項梁在吳中刺殺太守殷通，此役項羽獨自斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人，第一次展現(xiàn)了他無雙的'武藝，二十三歲的項羽，就這樣帶領(lǐng)八千吳中男兒反秦起義軍，登上了歷史舞臺，這樣一位傳奇的人物有誰能想到他的隕落，公元前202年，他兵敗垓下，面對著四面楚歌，他無奈的選擇了自刎。

　　人生就是一個充滿遺憾的過程，出言不遜，傷了親友；夢寐以求，求之不得，會有遺憾；計劃不周，前功盡棄，會有遺憾。遭受了遺憾不要埋怨，不要后悔，學(xué)會把遺憾一個個拋在身后，把握好當(dāng)下，才能把握好今后的人生。

人生的作文11

　　微風(fēng)穿過身體每個部位，貫穿靈魂，一路中那饒耳的聲音，令人發(fā)指，作嘔。

　　沒有不同的風(fēng)，暖風(fēng)吹來，心中不免有了些暖暖的`感動，為何兩種風(fēng)有著不同的感受，這只能自己探究，自己尋找謎底。

　　夜晚，那一閃一閃的光，確實刺眼，抬頭看見星星，依然如同守護神一般守在夜空之中，氣氛如此安詳，如此平靜，風(fēng)？

　　沒有不懂，只不過是自己沒有理解，何談理解？那就得自己去摸索。

　　寒風(fēng)刺骨，白雪飄零，地面上白雪成堆，放眼整個城市似乎都已白茫茫一片。風(fēng)就如此善變嗎？一會暖，一會寒？

　　累，摸索風(fēng)的隱私，本就不是好差事。

　　似乎我們得人生都被掌握著似的，他們要哪樣，我們必須得順從，為何？是風(fēng)在掌握著我們嗎？要天氣好，天氣壞。

　　恨風(fēng)，但風(fēng)不可缺少，是啊，整個人生都被風(fēng)帶動著，掌握著。

人生的作文12

　　“蓬生麻中，不扶自直”，近朱者赤，近墨者黑，以及農(nóng)村里一句很樸素的話，“跟好，學(xué)好，跟討飯的學(xué)討”都是人們的一種經(jīng)驗了。我想那句農(nóng)村俗語應(yīng)該更加生動形象的讓人知道習(xí)慣形成的道理，如我一樣，以前總不懂，聽大人說這句話只會記��；后來是疑惑，覺得這句話太片面了；而到現(xiàn)在，也不能真正理解這名話的含義，只明白字面上的意思。

　　其實，我們都知道這其中的意思，只是我們不能觀察到，缺少體驗，生活中，學(xué)習(xí)中，工作中，我們都有一種批評的標準，那就是一個集體的`風(fēng)氣，在校園里經(jīng)常得到“校風(fēng)”“”班風(fēng)“學(xué)風(fēng)”等，為什么會有風(fēng)氣的形成。

　　自然界，人，動物都不能單一存在，而集體就需要接觸交往。尤其指人，人與人的交往就存在模仿學(xué)習(xí)。這樣一個個集體，一個人就容易受周圍環(huán)境的影響，因為畢竟個體的力量太小，所以往往是少數(shù)服從多數(shù)的結(jié)果。水然就會被集體排斥。

　　在以前，如果將一個男孩送到一所女子學(xué)校學(xué)習(xí)，恐怕時間長了，這個男孩只會變得讓人受不了，你說他整天對著一個個女子面孔，只聽到女孩的聲音。即使他是再怎么血氣方剛，時間一長恐怕也將變得“溫柔體貼”。

　　但我們經(jīng)常聽說的“濁水與清水”的道理卻與這相矛盾，“一滴濁水，能使整杯清水變濁”而“一個男孩不可能讓一所學(xué)校的女孩全部變成“男孩”吧！”。

　　也并不矛盾，只不過人們所借鑒的事物不同，但所說的卻是同一道理呀，正如古人借物抒懷，借景寫情，古國老人長輩大多數(shù)喜歡教孩子記住一些道理，只因畢竟是孩子，才得借物，借現(xiàn)象說理。

　　清與濁的關(guān)系，好與壞的關(guān)系，明與暗的關(guān)系不是能說清的，但必須明白其中的道理，才去體悟生活，創(chuàng)造一個真實的自我，即使不完美存在。

人生的作文13

　　沒有不寂寞的人也沒有不傷心，痛苦的人，我也是一樣。

　　沒有不快樂的人也沒有不嫉妒的人，我也是一樣。

　　我們的內(nèi)心世界有時是灰暗的，有時卻是色彩的。

　　沒有一個人能陪你走過這一生……

　　有時你會覺得這是命運的安排，有時卻覺得命運是自己的想要怎么安排就怎么安排。

　　一個人若是沒有酸甜苦辣咸會怎樣。

　　人生是百態(tài)的，百味的……

　　不管是大人還是小孩都有自己的.想法，苦衷等等許多你想象不到的。人生就這幾十年，你若不好好把握，你會后悔；人這一生充滿著后悔，但世界沒有后悔藥可以吃，不是什么事情都可以做后再后悔的，你必須思考這事情是否可以做后再后悔的……

　　畢不是所有人都可以贊同你的想法的，當(dāng)然有支持你的也有不支持的。

　　你要為別人做某件事的時候，你必須去問別人或站在別人的角度思考……

　　也許有人覺得人生是短暫的，也許有人覺得這人生是漫長的！幸福是短暫的，痛苦是漫長。

　　也許現(xiàn)在的我還不配說懂人生，我現(xiàn)在在慢慢體會這種屬于我的人生道路……

人生的作文14

　　生活是一個無休止的話題。

　　也許，我們的命運是上天注定的，但我從不相信命運，不屈服于命運，總是想改變命運，盡管我總是被命運拒絕；就像一個人的壽命一樣，雖然只有幾十年，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)不是那個天真的孩子了。一路走來，我們?yōu)槭裁床话阉�留到以后呢？我們總有一天會變老，也許那時，我已經(jīng)是一只鶴，看著我的孩子:結(jié)婚生子，成家立業(yè)，但總有一天我會悄悄離開。

　　我想，這就是幸福！

　　也許，命運不是注定的`，那么我會盡我所能去控制它，造福世界。為什么我們不把我們一生的感受藏在祭壇里，拿出來和家人分享呢？你為什么不把你生命中經(jīng)歷的風(fēng)景變成一粒種子，埋在土里，等待它開花，和家人一起享受它呢？

　　我想，這是你得到的獎勵！

　　從古至今，從童年到成年，從現(xiàn)在開始，我經(jīng)歷了太多的恐懼、痛苦、孤獨、悲傷和幸福......數(shù)著這些腳印并把它們連接在一起，這不是一條路嗎？這條路可能長達一千英里，也可能像針一樣短。無論是長還是短，它都是我們生命中最美好的記憶。

　　我想，這就是生活！

人生的作文15

　　人的一生可長，可短。

　　如果過得很有意義，在外人眼中，似乎延長了生命，但對于自己，把時間與精力都付在這有意義之處，而其它方面的精力與時間，卻縮短了，總難免若有所失之感；

　　如果過得平淡無奇，在別人看來，似乎很短暫平常，而自己本身，在很普通很平凡處的時間與精力支出的越多，當(dāng)人生回首時，你才能有機會體會到從容與灑脫。

　　轟轟烈烈是一種人生，平平淡淡也是一種人生，無好壞之分，唯一不同的就是人的心境。

　　所謂，花無百日紅，枯木又逢春。

　　人生是馬拉松，同時也有百米賽，百米賽中奪冠者，未必能跑完馬拉松；能跑完馬拉松的'，未必能奪冠百米賽。

　　自古云：福兮禍所依，禍兮福所伏，塞翁失馬，焉知非福？

　　凡事怎能有定論？

　　只看各自的取舍，自認為的得失。

　　法則既是自然的，自然既是法則。

　　順其自然，以不變，應(yīng)萬變。不變的是表象，變的是內(nèi)質(zhì)。靜中有動，動中有靜，實中含虛，虛中藏實。觀之虛幻，體味無窮。

　　人生的得失即在其中。