(優(yōu)選)人生的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的人生的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生的作文1
人的一生總有許多大大小小的目標,因為有了這些目標,我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆,帶我們乘風踏浪。而目標再升華一個層次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤,給我們指引方向,帶我們一路領先。因為有了理想,我們就有了克制自己欲望的砝碼;因為有了理想,我們就更堅定了自己的信念,乘風破浪,一路領先!
曾看到過這樣一句話——任何事,有設定目標而開始。的確,大多數(shù)成功人士都會有自己矢志不渝的奮斗目標,都會為了實現(xiàn)自己的目標而不懈的拼搏。目標,可以指引我們昂首向前,可以引領我們走向成功的彼岸。回顧自己過去的兩年,我有過苦悶,有過彷徨,有過抱怨。不知道多少次,我把我的淚水奉獻給了許許多多的人不在意的黑夜;又有多少次,我真想拋開書本,痛痛快快的`大玩特玩。從前,我不能理解我為什么要奮斗,為什么而努力,現(xiàn)在,我知道了一個人必須要有自己的人生目標,才有了信心,才有了動力為此而奮斗,為此而不顧一切困難險阻,然后去攀登一座有一座高山。只要堅守自己的目標與信念,樹立了理想與目標,就是給了自己一個堅強的動力,給了自己一個堅實的承諾。
我才發(fā)現(xiàn),我們的人生需要有目標,沒有理想,沒有目標的人生,是迷茫而又不知所措的。
原來,人生是需要目標的。
人生的作文2
其實,壓抑好久了。
我本不是多愁善感之人。似乎接觸網(wǎng)絡深了?匆娺^很多文字,都很麻木。那些都是假的。
我追尋、那最初的境地。我終于到了。其實本是一個圓,我一直在走這么一個圓,然而半徑太大,太大,以至于我不知道這是一個圓。其實是圓的。曾想過后退,轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)身后什么也沒有了,走過的路,看不見了,不復存在了。也會心慌,我該怎么辦?不過,我唯一能做的事,就是繼續(xù)向前……
忽然間,被耳邊的聲音打動了。是誰在低吟淺唱?那聲音,很近,離我很近。就在我耳邊。只能聽見?床灰姟?床灰娐曇魪哪膩,看不見聲音是誰發(fā)出來的。
沒必要,聲音,本來就是聽的。我聽見了,我感受到了,那種對聽覺的.刺激,向其他感覺蔓延。
于是,我看見了,我聽見了,我感受到了。
原來這是一個圓。我一直在走一個圓。感覺像夏日,淋了一場大雨,雨水傾面而來,熔化全身心。升華—升華。將一生火熱,沖刷走。轉(zhuǎn)瞬而來的則是——靜靜的。
我的青春靜靜地流淌。我會珍惜,每一滴汗,每一滴淚,每一滴血……
每一段回憶。每一段故事。每一段情節(jié)。每一個畫面。歷歷在目。
終于,我走回了原點,亦是起點。然而,這起點也隨之升華,變?yōu)榱硪粋高臺階的圓的起點。
我將回旋而上。
人生的作文3
在一次偶然的機會中,我仿佛看見了人生的軌跡。
那天傍晚,我去浴室洗手,洗完后手沒擦干,水一下子從手上甩掉了墻上,成了一粒粒水珠,它們一直往下掉,有的快,有的慢,這引起了我強烈的好奇心,我再一次打開水龍頭,用手捧起一捧水,向墻上潑上去,呀!那些水滴的位置不同!有的靠下面,有的靠上面,我饒有興致的看著墻上的水珠,想:我倒是要看看哪個水珠先落地!我原以為靠墻下的水珠會先落地,沒想到大部分靠墻下面的水珠都在中間停了,或是在墻磚之間的小縫中卡住了。不再移動,看著眼前的一幕,我仿佛想到了什么!
這,就是我們的人生!看吧:有的人(水珠)有先天的優(yōu)勢聰明(靠下面的水珠)可不愿意努力(卡在中間的`水珠),很快就會被沒有什么天賦遲鈍的人超越(靠上面的水珠)沒有天賦的人則會搶先一步成功(落地)在這個平靜的夜晚,墻上的水珠告訴我:如果你有天賦、天生聰明,一定要把天賦發(fā)揮出來,如果你有些遲鈍,就一定要比那些聰明的人更努力,總有一天一定會出人頭地。
人生的作文4
小學時,生活總是無憂無慮并沒有想過未來是怎么樣的,學習負擔也輕。上初中了,隨著年齡的增大,煩惱似乎也增多了,學習壓力漸漸加重,甚至覺得有時那堆如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來老師說過,學習只有學得快樂,生活只有過得充實,那才叫正真的學習,我也一直在嘗試、體會著,希望找到適合自己的學習方法,使自己的生活變得充實,并不那么乏味。
以前,我總是一有時間就在作業(yè)堆中埋頭苦讀,可能心情并不是很好,所以學習效率并不是很高,最近,因為參加了音樂興趣小組,是我浪費了很多時間,當別人早已做完作業(yè)在悠閑的玩耍時,我總是埋怨自己為什么要參加,后悔極了,可現(xiàn)在我想通了,時間是擠出來的,我在他們玩的'時間做完了作業(yè),雖然犧牲了些我的休息時間,但是我又學會了一樣東西,何樂而不為呢?
時間就像海綿,越擠越多,抓緊時間做想做或有用的事,事在充實自己的生活,所以我覺得現(xiàn)在的自己過得十分愉快,一分耕耘一分收獲,希望我的辛苦并沒有白費。希望明天會更好......
人生的作文5
優(yōu)雅的語言傳承著我們的智慧,經(jīng)典使我們的人生更加光彩。校園里的墻上寫著“弟子規(guī)”、“好好學習,天天向上”。從我們剛懂事時,父母就教導我們:“要講普通話,不能說臟話,不能罵人!笨墒,還是有一些不良少年整天臟話連天,不管學業(yè),就知道吃喝玩樂,天天在網(wǎng)吧上網(wǎng),學業(yè)是一敗涂地。我們要爭做一個文明的小衛(wèi)士,去阻止那些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。出自《論語》的“不學禮,無以立”就是說:不學會禮儀禮貌,就難以立足。是呀,現(xiàn)實生活中如果不懂得基本的禮儀和禮貌的語言的話,就算是壓縮垃圾處理廠,也不會收沒有禮儀、沒有教養(yǎng)的人吧。如果沒有禮儀,沒有教養(yǎng),那在這競爭激烈的社會中,會有立足之地嗎?
古人雖條件比我們新時代要落后,可是,他們個個牢記文明禮儀,從來不說一句臟話,不做一件壞事,而我們呢?穿不愁,玩樂盡有,卻每天臟話連天,不管學業(yè)。落后時代都能做到文明,為什么我們做不到呢?文明禮儀是自身的`修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根、成長。雖微不足道,但卻是我們每一個人都不能缺少的。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本。讓我們牢記:任何事都沒有個長久,只有優(yōu)雅的語言和高尚的品德才會伴隨我們一路前行,走過一生。
人生的作文6
在美麗的南岸區(qū)中央,有一座傳承文明美德的小學——天臺崗小學。在這里,每個同學都爭當文明禮儀之星,每個同學都爭做文明禮儀之事。無論什么時候,無論什么季節(jié),我們的學校都是一副嶄新的面貌:燦爛的陽光普照在校園中央高大的'黃桷樹上,投下細碎的影子,漂亮的花蝴蝶在充滿生機的灌木叢中穿行,每個角落不見一片垃圾,偌大的校園沒有一絲喧囂,整個校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗,如此安靜?因為這里的同學人人都會“三個輕輕”。
說話輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們喧囂著,大喊著跑出教室。不,我們天小的學生可不會這樣,大家在課間看看書,說說話,或者是走出教室欣賞一下美麗的校園,我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會。不,我們天小的學生可不同,大家無論走到什么地方都輕腳慢步,上下樓梯嚴格遵守“上下樓梯靠右行,不推不擠腳步輕,心中一條隱形線,抬腳輕輕上下行”,讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問一聲“老師您好,同學你早”,輕輕地說一句“對不起,沒關系”,讓老師和同學天天都有一個好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起,輕輕地把角落的垃圾掃凈,讓我們的學校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學校,一座滿載文明,傳承美德的校園。
人生的作文7
檸檬樹葉撩人傷。
誰又在下一秒消失呢?
深夜,烏鴉的啼叫隱迷著淡淡憂傷!
遠古,又在何方清晰?那張熟悉的面孔,生起多多少少的憐憫。
回憶,將在你我的腦袋里存封!離開,閃動著淚獨自彷徨!死亡,心靈何時會被污染?又是否有圣潔的天堂收留你我?亡魂之外的孤寂,誰又能明白被恨所包圍的血呢?
盡管你我的發(fā)際是如此的飄逸,但。也只是曾經(jīng),曾經(jīng)滄海一笑,換來此生的遺念。
我的孤魂,如何選擇去向?沒有擁有什么卻有仇恨而未能入天堂,唯有地獄?但我不想承受輪回之苦,然而鬼差狠狠糾纏。我想弄明白,我該飄落在何方?繼續(xù)游野在這座孤城?
不,那對于我來說,是殘忍的。那種酷刑,活著的時候我沒有擺脫掉,為什么在我生命的盡頭卻也是因為它,難道連死后的亡魂亦沒有選擇自由的權力?
悲啊,哀吶,苦吶。
在黑夜之前,我會選擇煙消云散。既不喜歡輪回的哀痛,也不愿受盡折磨當一個孤魂野鬼。那么,我選擇毀滅。唯有毀滅自己,才能夠算是一個完美的句點。
別了,別了。
不該留戀的就不要回頭,不該舍棄的`就選擇將它拋棄開,不要在死的時候留下秒絲的遺憾!
再見了,我的遠古。我將在下一秒脫離有你的視線!
人生的作文8
人生是由自己來書寫的,書寫,我們需要一支筆。
初學時,我們用的是鉛筆。錯了可以擦。用鉛筆其實并不好,特別是當我們對一切都充滿學習的欲望時。鉛筆教會了我們反悔、后悔。
也許教育者們認識到了自己的錯誤吧,進入高年級之后,鋼筆水筆才逐漸開始代替鉛筆。對于大多數(shù)人來說,放棄學習生涯中握的第一支筆談何容易。強求,也只是換來一身的不自在。
錯了錯了又錯了。橡皮已經(jīng)成為了擺設,終于它被無情地扔出了它呆了一生的地方——鉛筆盒。
有的人設法遮蓋錯誤,但是無論怎樣,本子上都會留下痕跡,誰都知道你錯了。也有人試圖用膠帶紙去掉那些錯誤?墒沁@也是徒勞。膠帶紙往往會毫不留情地將作業(yè)弄破一個大洞。這是懲罰,輕易反悔地懲罰!
人生就是這樣。人生是沒有鉛筆的。你做的每一件事都會被保存,而且是不可刪除的。所以,人生是不容反悔的。遮蓋,去除,都是無用的。能做的,是坦然面對。是錯是對都是自己,不是嗎?自己親手寫的,豈能反悔?
也許鋼筆水會弄得你滿手臟。你的.抱怨,煩惱,無時無刻。但是,你不能放下手中的筆,正如筆也認定了你一般。
人生之筆在每一個人的手中,既然已經(jīng)選好了自己的筆,那就認真寫吧!
人生的作文9
人生如夢,就如過眼云煙,時間如光,時陰時暗,寒暑交替,五彩繽紛,時世變換。如此平常,我們能有多少風花雪夜,浪漫豪情。
人生就是那么短暫的一點時間,把生命趕跑。走過的路不許回頭,說過的話不許再收回。面對著挑戰(zhàn)我門是否還有勇氣去征服它。膽小的人是否會畏懼,而終生后悔呢?倘若你只在別人的'訴說中去幻想美景。那么,你終將成為一名聽眾。
做錯了的事難以更改,傷透了的心難以復還。然而,我們正處在人生中最輝煌的時期,他給我們?nèi)计鹆、帶來了激情與夢想,這就是青春,人生耕耘與并存的時期。我們?nèi)绻痪o緊抓住它,攀上一個高峰,又怎能欣賞到更美的風景。
所謂無悔的青春,無非是自己的人生沒有遺憾,再坎坷再殘酷的路程也只能靠自己去面對,畢竟我們走的路還很長,畢竟雨后有彩虹。
我們能做的,只有勇敢地面對坎坷、困難,接受挑戰(zhàn),面對人生。也許,當我們帶著笑容浮想歷史,我們才發(fā)現(xiàn),風景一直在變換:彩虹總是在風雨后才出現(xiàn)。
人生的作文10
“雅言傳承文明,經(jīng)典侵潤生”。意思是讓我們講文明,但是在校園里總是有不文明的行為出現(xiàn)。在操場上,在草坪上,在地面上,在走廊里,在學校的每個角落里,垃圾隨處可見;班里的同學一口一句臟話;在各班的門口,在各班的體育課上,都可以見到同學之間打架,接著老師又要一個一個通知家長。早知今日何必當初?
如果你的家庭富裕,但這并不代表你可以為所欲為,錢不是萬能的,來到這個世上,凡事都要講文明,否則就要付出雙倍的代價。有一次,我走在路上,看見了一個人亂扔垃圾,一個小孩讓他把垃圾撿起,可沒想到那人說:“臭小子,我扔垃圾管你什么事?老子有的是錢,不怕罰款!彪y道臟話就那么好聽,扔垃圾就那么好玩?這些不文明的.行為我們應上前去阻止,如果每個人都這樣做,也就不會有這樣的事發(fā)生了。
地球是你的,是我的,也是大家的。如果我們在這樣日日夜夜地破壞它,我們?nèi)祟惥蜁匀缤,就像恐龍一樣,到時候,滅亡的不光是人類了,是所有的動物和植物,到時候我們后悔也來不及了。所以我們要保護好我們的地球,從今天開始,從現(xiàn)在開始。想做一個文明的人很簡單,文明就在你的腳下。讓我們文明每一天,讓我們文明每一刻。
人生的作文11
人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運。要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的理想。同時,人生又像一座峻險的.高峰,只有自信的向上攀登,才能無限風光盡覽眼底。人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平人生像盤棋我每憶及幼兒時代,心中就不禁浮現(xiàn)出一個我摸不著的“無底洞”。還記得與大姨下的那盤五子棋。
那天是個陽光明媚的周末,我做完作業(yè)閑著沒事干,突然,聽見大姨叫我去下五子棋,我們開始下了,下著下著,我正在苦心思索下一步棋該怎么走,可是大姨馬上就走好了,我又在觀察大姨的棋中有什么“詭計”,大姨等急了,催道:“快點兒。穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運。要想前進,要想成功,自信人生在世,憂慮與煩惱有時也會伴隨著歡笑與快樂的。正如失敗伴隨著成功,如果一個人的腦子里整天胡思亂想,把沒有價值的東西也記存在頭腦中,那他或她總會感到前途渺茫,人生有很多的不如意。
所以,我們很有必要對頭腦中儲存的東西,給予及時清理,把該保留的保留下來,把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來諸方面不利的因素,實在沒有必
人生的作文12
在美麗的小鎮(zhèn)中央,有一座傳承文明美德的小學——脈地完小。在這里,每個同學都爭當文明禮儀之星,每個同學都爭做文明禮儀之事。
無論什么時候,無論什么季節(jié),我們的學校都是一副嶄新的面貌:燦爛的.陽光普照在校園中央的狼牙松上,投下星星點點的影子,漂亮的花蝴蝶在充滿生機的月季花叢中翩翩起舞,每個角落不見一片垃圾,偌大的校園沒有一絲喧囂,整個校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此安靜?因為這里的同學人人都會“三個輕輕”。說話輕輕“叮鈴鈴”下課響了,同學們喧囂著,大喊著跑出教室。不,我們脈地完小的學生可不會這樣,大家在課間看看書,說說話,或者是走出教室欣賞一下美麗的校園,我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會。不,我們脈地完小的學生可不同,大家無論走到什么地方都輕腳慢步,嚴格遵守“上下樓梯靠右行,不推不擠腳步輕,心中一條隱形線,抬腳輕輕上下行”讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕。
輕輕地問一聲“教師您好,同學你早”,輕輕地說一句“對不起,沒關系”,讓老師和同學天天都有一個好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起,輕輕地把角落的垃圾掃干凈,讓我們的學校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學校,一座滿載文明,傳承美德的校園。
人生的作文13
講好普通話,寫好規(guī)范字普通話是大家常用的一種語言,規(guī)范字是大家常寫的一種文體,是!要想發(fā)揚祖國的優(yōu)秀文化,要想傳承祖國幾千年的文明歷史,就得講好普通話,寫好規(guī)范字。講好流利的普通話,就能和世界各地的人們交流,寫好一手漂亮的規(guī)范字,就能得到大家的稱贊聲,事實證明,講好普通話,寫好規(guī)范字是多么的重要啊!請同學們回憶一下我們從訝訝學語的時候,媽媽就是用普通話讓我們喊爸爸媽媽的`。我們剛剛上幼兒園的時候,老師用普通話教我們唱歌,學兒歌,背唐詩。還有老師批改我們作業(yè)時,寫的是規(guī)范字。在生活中,普通話和規(guī)范字無處不在。比如我們學校的教訓是:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人。”走廊里,操場上,花壇旁邊的小黑板上寫著經(jīng)普通話的好處,教室門上也寫著:“請講普通話。"
記得有一次,從濟源回來的表哥來到了我們家,她咕嚕咕嚕的給我講了一大堆的話,我豎起耳朵皺著眉頭怎么也聽不明白,我說:“表哥,咱們用普通話交流吧!北砀缯f:"好啊。“我問表哥;“你幾點下的火車呀?”表哥說:“我今天早上七點下的火車!本瓦@樣沒我們用普通話交談了一個上午,他給我講了濟源的風景優(yōu)美的小浪底小浪底和高高王屋山,我給他講了開封古老的鐵塔和歷史悠久的龍亭。如此可見普通話給我們帶來了多大方便呀!在我們以后的生活中,也應該講好普通話,寫好規(guī)范字,傳承祖國的文明歷史,做一個完美的“接力員”。
人生的作文14
每個四季都是人生的輪回。
初春,天還冷,生命并沒有煥發(fā)出活力,生命在沉睡,等待著春暖花開時的蘇醒與綻放。這是孕育新生命的時候。 有時候,忽的一陣暖風吹過,拂過樹梢,拂過土地,拂過人的心中,激起無限希望,也許這時生命就會悄悄破土而出。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!本褪侵高@樣的景象。
春天的樹葉,是嫩綠的,水嫩的.像要滴下水來,鮮亮得像閃著光芒。花朵成群成簇的開放,各種各樣的顏色,各種各樣的種類,使人眼花繚亂,目不暇接。想要在諸多花兒中脫穎而出,就需要踏實的學習與耕耘。
春天是屬于生命,屬于耕耘的季節(jié)。 夏天天氣忽然轉(zhuǎn)熱,生命的不同就在這個季節(jié)體現(xiàn)。在春天踏實耕耘,付出勞動的人就會像夏天的樹葉一樣深沉,像夏天的花朵一樣絢爛,一樣厚重;而在春天無所事事的那部分人,就會被灼熱的溫度燙個半死,被傾盆大雨澆濕而無能為力地呆站在烏云下接受生命的洗禮。
秋天正是生命最后的一條分界線。在夏天認真工作,在春天踏實學習的人,在這個季節(jié)則會收獲豐碩的果實。而澆過傾盆大雨之后仍不醒悟的那部分人就會隨著飄轉(zhuǎn)的落葉,傻傻的,晃晃悠悠的走到生命的盡頭。 冬天是對生命最好的總結。
隨著寒咧的,刺骨的風,追隨雪白的,純潔的雪,看著蒼涼的世界,生命終結了,留給人們的只有雪地上幾條不清晰的印跡,他證明這世界你來過,你同樣也不曾走過,因為寒冷過后還有溫暖的希望......
人生的作文15
人生似一首歌,既激情昂揚,又深沉低哀;
人生似一曲律,既舒暢愜意,又凄然傷悲;
人生似一條路,既綿延不斷,又坎坷崎嶇;
人生似一首詩,人生似一杯茶,人生似......
在人生的旅途中,我們既可嘗到成功所帶來的甘霖,但難免也會常常觸及到失敗所牽涉的痛楚......
在通往成功的路上,困難會像攔路虎般時時侵襲著你,痛苦和失意也會無情的折磨著你,然而不要為了幾朵音韻就放棄對藍天的追求,也不要為了一次沉海就放棄對大海的熱情。療傷止痛才是對自己的厚道,繼續(xù)抱怨不過徒增痛苦。在生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),抱怨最多的人,往往也是給別人找麻煩最多的人,從來沒有人因為抱怨世界而感到發(fā)自內(nèi)心的快樂。雖然有時抱怨讓你從痛苦中暫時抽身,但它的作用不過是在選擇逃避。不如抖擻精神,重新開始行程。如果你決心做一個有趣的人。生活就不會無趣。在面對艱難挑戰(zhàn)時,如果你有勇氣,世界也不會吝嗇于將生命中最豐盈的.感受回報于你。人生不是本寫滿“歡樂”的書,當你品嘗“痛苦”的時候,才真正學到堅強。
今天正是你昨天所擔心的明天。品讀生命的真諦,需要一生作為代價,珍惜秒鐘的每一次跳動,生命的倒計時正是從我們剛剛將臨到世界的那一刻開始的。真實的面對生命中的“痛”與“樂”,執(zhí)守一種淡泊的心境,把人生沿途風光好好欣賞。真實的過好每一分鐘,也算活出了生命的精彩。
善待生命,慰藉生命,這才是人生的真正蘊涵!
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