人生的作文8篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的人生的作文8篇，歡迎大家分享。
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人生的作文 篇1
從“哇哇……”一聲哭，我落地了，胖胖的小臉，大大的眼睛，想一個(gè)小熊貓?zhí)稍趽u籃里，也就是這時(shí)，我的人生開(kāi)始了，無(wú)論我走到哪，后面總有兩個(gè)天使跟著我，保護(hù)我。
每當(dāng)我摔了一跤，嚎啕大哭時(shí)，天使拍下衣服上的塵土，拿出一塊糖來(lái)哄我，我高興的對(duì)天使說(shuō)：“媽……媽……”天使笑了，笑得那么甜蜜。
當(dāng)我在大街上看的眼花繚亂時(shí)，我的另一個(gè)人生天使來(lái)了，給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)車(chē)。我拿在手里，甜甜的笑著對(duì)他叫：“爸爸……爸爸……”天使慈祥的笑了。
這兩個(gè)天使就是保護(hù)我、關(guān)愛(ài)我的爸爸媽媽。
一年級(jí)，每當(dāng)我深夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)端來(lái)一杯水，陪我寫(xiě)作業(yè)，直到我寫(xiě)完，等到我睡著后，她才去睡，二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)顯露白發(fā)，我看到后不禁淚流滿(mǎn)面。三四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)已成了我的強(qiáng)項(xiàng)，可語(yǔ)文卻一塌糊涂，那可憐的60分讓我在語(yǔ)文老師面前抬不起頭來(lái)，于是爸爸媽媽白天干農(nóng)活，晚上給我補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，又買(mǎi)了許多復(fù)習(xí)資料讓我做，每個(gè)星期天寫(xiě)一篇作文。漸漸的`，我有了進(jìn)步，語(yǔ)文總算提高到八十分以上。
五年級(jí)，課程增加了不少，我開(kāi)始忙碌起來(lái)。雖然爸爸媽媽很累，但每天早上堅(jiān)持起來(lái)給我做早飯，然后在下地干活，一天天累得都站不起來(lái)。爸爸得了腰間盤(pán)突出，從此在爸爸面前總能聽(tīng)見(jiàn)他呻吟的聲音。爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō):“孩子我長(zhǎng)大了，你們?cè)摵煤眯菹⒘�，下面的路還是我自己走吧�！�
六年級(jí)，你們發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)的“紙條”，我以為我的屁股要遭殃了，可你們把我叫到房間里，對(duì)我說(shuō)：“胖兒（我的乳名），你現(xiàn)在還小，不應(yīng)該那么早就戀愛(ài)，這樣會(huì)影響你學(xué)習(xí)的。”我心里說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)好好努力，長(zhǎng)大后孝敬您二老�！睆拇宋以僖矝](méi)和個(gè)女生來(lái)往，盡管她現(xiàn)在仍和我一個(gè)班。
現(xiàn)在我已是一名初一的學(xué)生了，在學(xué)校住宿，不經(jīng)常回家。但這一次回家，我無(wú)意看到父母的頭發(fā)又白了許多，不僅心里又多了幾許苦楚。
人生的作文 篇2
人的一生是一句話(huà)，父母最希望我們把它推敲的美麗些，生動(dòng)些。我們用我們的腳印落成文字，將它寫(xiě)在時(shí)間的稿箋上。后人為我們堆起的那座墳?zāi)�，想�?lái)就是句末標(biāo)點(diǎn)了。
那么，我們將表達(dá)出怎樣的意思呢？
父母眼里我們的人生就是要只有“，”和“。”來(lái)形成的，只要邁進(jìn)小學(xué)的那一刻開(kāi)始，你就進(jìn)入了一個(gè)接一個(gè)的“，”，父母總會(huì)給你一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，讓你永無(wú)止境的去追求那個(gè)所謂的“�！�。除非等到中年時(shí)，你完成了學(xué)業(yè)，你才可能贏(yíng)了“��？——……”。
可是俗話(huà)說(shuō)：“幸福的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”如果你的'前半生全是“，”的話(huà)，那將注定你的一生將會(huì)成為父母眼中所謂的圓滿(mǎn)人。其實(shí)人生不要太圓滿(mǎn)，豐富多彩，富有遺憾才更美好。
我希望我的人生能多一些“��？——……”。
在學(xué)習(xí)生涯中，每一次的發(fā)現(xiàn)都值得我們?nèi)ジ袊@。幾分的進(jìn)步，一個(gè)小小的發(fā)明，一場(chǎng)比賽的勝利，一個(gè)不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，都可以給人生增添更多的色彩。
問(wèn)號(hào)就像求知精神，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有求知精神，不要被現(xiàn)在所擁有的知識(shí)所束縛，提問(wèn)并不是個(gè)丟臉的事，他可以給我們帶來(lái)更多的知識(shí)，突破那知識(shí)的囚籠。
“——”就如同遇到的問(wèn)題，再去克服它。一生如同晴天般的話(huà)，那該多無(wú)味啊，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能體會(huì)到彩虹和晴天那美好和珍貴的意義。
“……”在文章中一般都表示意猶未盡，而從人生的角度來(lái)講，它應(yīng)該代表著遺憾。我覺(jué)得富有遺憾不是一件壞事，有了遺憾后，才會(huì)有新的嘗試，而且當(dāng)你去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾的時(shí)候，你成功后的喜悅和收獲會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一開(kāi)始的喜悅。
人生啊，希望你由多種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成，而不是單一的逗號(hào)，句號(hào)。
人生的作文 篇3
不同的人有不同的財(cái)富觀(guān)。澳大利亞人認(rèn)為健康是第一財(cái)富，他們最看重的是健康的體魄。但我認(rèn)為，人生在世，僅僅看重生命的長(zhǎng)短是不夠的，人生最大的財(cái)富，不僅是健康的體魄，更是健康的心靈。擁有健康的心靈，我們的人生，才更有重量。
健康的心靈使他，坐在輪椅上也能統(tǒng)治美國(guó)。
一次不幸的災(zāi)難使羅斯福永遠(yuǎn)失去行走的機(jī)會(huì)。他被迫用輪椅代替雙腳，但是他沒(méi)有放棄活出精彩的希望。從輪椅上的參議員，到輪椅上的州長(zhǎng)，最后，他成為美國(guó)史上第一個(gè)輪椅上的總統(tǒng)。是的，他失去了健康的體魄，但他沒(méi)有失去健康的.心靈，那顆堅(jiān)強(qiáng)跳動(dòng)的心，使他帶領(lǐng)美國(guó)人民度過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，使他在雅爾塔會(huì)議上為世界和平出力，使他原本暗淡的人生擁有健康的心靈這筆財(cái)富而多姿多彩。
盡管沒(méi)有健壯的體魄，但健康的心靈這筆財(cái)富卻讓羅斯福受用終生。
健康的心靈使他，躺在被褥中也能賦出佳作。
德國(guó)著名詩(shī)人海涅生命最后7年雙目失明，全身癱瘓。但他卻在這7年中創(chuàng)作出大量?jī)?yōu)秀詩(shī)篇。也許黑暗的世界使人更能靜心思考，但墳?zāi)拱愕谋蝗靺s很難給人以靈感，正是因?yàn)楹Ｄ幸活w自強(qiáng)不息的心，這健康的心使他揮舞心中的生花妙筆，吟出無(wú)數(shù)篇傳世佳作。
縱使沒(méi)有健康的體魄，擁有健康的心這等財(cái)富的海涅依然使自己的生命充滿(mǎn)色彩。
健康的心，頑強(qiáng)的心，使“左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列”；也讓曹雪芹舉家食粥著《紅樓》，巴爾扎克流浪街頭寫(xiě)出《人間喜劇》。
如果每個(gè)人都是上帝花園里的一株花，那么健康的體魄只是花兒的枝葉，健康的心才是那棵花的根。即使枝折葉落，只要還有根，花兒照樣能倔強(qiáng)地活出精彩。
所以，人類(lèi)最大的財(cái)富，是一顆健康的心。
人生的作文 篇4
第一樂(lè)章：不解夜色籠罩在空曠的公路上，而寬廣的公路上，還有一輛車(chē)在飛馳著。
月光凝聚在車(chē)前，聆聽(tīng)著車(chē)內(nèi)父子的談話(huà)�！澳憧矗憔褪钦Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考100分，你上夷陵、一中都懸……”父親一臉嚴(yán)肅 。兒子深深地埋下了頭，咬著嘴唇，為什么只講學(xué)習(xí)？?jī)鹤酉搿＼?chē)內(nèi)一陣無(wú)語(yǔ)。靜，出奇的靜，靜得只聽(tīng)到汽車(chē)行駛時(shí)的“突突”聲。兒子在顛簸中想到了父親每次做火鍋都把肉挑給了自己；兒子想起了父親每次都會(huì)抽空送他上學(xué)；兒子想到了父親總是對(duì)他的無(wú)理請(qǐng)求無(wú)條件滿(mǎn)足……想著、想著。兒子突然抬起了頭，在一瞬間，他望見(jiàn)了父親刀刻般的皺紋；在一瞬間，他望見(jiàn)了父親可見(jiàn)樹(shù)根的頭發(fā)……兒子的眼眶不禁有些濕潤(rùn)了，心中似有一雙大手死命地扯著……兒子動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想要說(shuō)些什么，卻發(fā)現(xiàn)怎么也說(shuō)不出口，因?yàn)樗靼�，自己越�?lái)越不理解父親了。
第二樂(lè)章：傷逝
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。遙望西天，勝叔，你現(xiàn)在好嗎？勝叔從小便體弱多病，更是在年幼時(shí)得了小兒麻痹癥，長(zhǎng)大后便落下了 病根，走路一拐一拐的。勝叔為人忠厚，老實(shí)，但卻不得上天眷顧，他并沒(méi)有小孩。每每有小孩沒(méi)錢(qián)到他家買(mǎi)零食，勝叔總是忍不住獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。記得在一個(gè)火爐般的`夏天，勝叔一拐一拐地朝我走來(lái)，夕陽(yáng)的余暉將他瘦弱的身體拉的老長(zhǎng)。他遞給了我一根雪糕。：“我會(huì)一直給你貢獻(xiàn)文具，直到你上大學(xué)……”勝叔的話(huà)在我小小的世界里激起了大波浪，并深深地記住了這句話(huà)。一年又一年過(guò)去了，勝叔果然每年送來(lái)了文具。又是一年春好處，勝叔，今年，您會(huì)給我送文具嗎？
第三樂(lè)章：選擇你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。她想著他，他看著她。她停下步伐 ，他隔過(guò)人影望著她。陽(yáng)光穿過(guò)云影照在她的身上，房子成了他最好的掩體。她望向他，他躲著她。他不止一次地想要與她打招呼，她不止一次的想要與他說(shuō)說(shuō)話(huà)。他記得她曾經(jīng)訴過(guò)他不要再打擾她，她記得他曾說(shuō)過(guò)不要再欺騙他。他后退了，她走了。直到再也見(jiàn)不到她了，他后悔了。他曾無(wú)數(shù)次站在這里，只為了看她一眼，然而現(xiàn)在……唉，他們。
人生的作文 篇5
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。還處在牙牙學(xué)語(yǔ)的年齡，我就從古詩(shī)里了解到梅了，那時(shí)對(duì)梅花的印象是它是冬天開(kāi)花的植物。每當(dāng)寒冬的清晨，家里栽種的梅花就會(huì)散發(fā)出一股別具神韻、清逸幽雅的清香，于是我開(kāi)始愛(ài)上梅花。長(zhǎng)大后，在了解了梅的品格后，我對(duì)梅的喜愛(ài)就愈加強(qiáng)烈了，我向往梅一樣的人生。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。我向往梅一樣的人生堅(jiān)忍不拔。冬天，本是百花凋零的季節(jié)，她卻屹立在枝頭上，斗霜傲雪，為這一片死寂的冬天，增添了幾分生機(jī)。她經(jīng)得住漫長(zhǎng)的等待，受得了呼嘯的北風(fēng)，熬到了最后，也笑到了最后。在學(xué)習(xí)上，我也要像梅一樣，在困難面前毫不退縮，任何時(shí)候都輕言不放棄。無(wú)論是遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)，還是不會(huì)做的題，通通不放過(guò)，刻苦鉆研，努力克服，直到自己得到了答案，理解清楚了為止。
零落成泥碾作塵，只有香如故。我向往梅一樣的人生默默奉獻(xiàn)。凋謝后的梅，就算淪落到化泥作塵的地步，仍然不屈服于寂寞無(wú)主、風(fēng)雨交侵的威脅，也要香如故。直到生命的盡頭，梅也要奉獻(xiàn)自我的精神深深打動(dòng)著我。在社會(huì)上，我也要像梅一樣，為他人做力所能及的事情，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)。只有奉獻(xiàn)，才能讓自己的生活更加充實(shí)，讓自己的人生更有意義，讓自己的生命更有價(jià)值。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。我向往梅一樣的人生堅(jiān)持自我。在溫暖的.春天里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，但能給人留下印象的，只有少數(shù)幾種。梅不隨波逐流，她有強(qiáng)健的體魄，清醒的頭腦，懂得尋找更適合自己的環(huán)境生長(zhǎng)，讓自己變得更加芬芳美麗。因此，歷代文人墨客對(duì)她的贊美數(shù)不勝數(shù)。在學(xué)習(xí)中，我們并不需要進(jìn)行高低攀比，只需加倍努力，做好自己。在生活中，我也要像梅一樣，找到最適合自己的位置，往更好的方向前進(jìn)，而無(wú)需太在意他人的想法。
梅一樣的人生，是我最向往的。哪怕是孤傲不遜，或是寒冬逼迫，梅都淡然相待，始終能夠照著心靈的腳步去走自己的路。梅花香自苦寒來(lái)。要想擁有梅一樣的人生，還需要對(duì)自己多加磨練。
我向往梅花這樣堅(jiān)韌不拔、默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)持自我的人生！
人生的作文 篇6
“時(shí)間是賊偷走一切”，很多人在老的時(shí)候都會(huì)感慨的一句話(huà)�；仡欁约旱囊簧约鹤鲞^(guò)多少值得或不值得的事情呢？最近的比賽上劉翔以12.88的成績(jī)平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰(shuí)用時(shí)最短誰(shuí)就是冠軍；然而我們的一生不也就是一場(chǎng)比賽嗎，只不過(guò)比拼的不是誰(shuí)用時(shí)間最短，而且看看我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里跑了多少路程。
或許大家都會(huì)看到社會(huì)上永遠(yuǎn)存在的兩種人。一種人閑得無(wú)所事事，忙得氣喘吁吁。同樣的一天時(shí)間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來(lái)說(shuō)忙的人今天的路程已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了對(duì)方。然而閑的人卻會(huì)說(shuō)好無(wú)聊的一天。是否現(xiàn)在的你似曾相識(shí)？為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗外表的時(shí)候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學(xué)，同樣的工作，同樣的……然后最后不同的結(jié)局的時(shí)候，往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時(shí)候我會(huì)覺(jué)得做的事情很有意義，或許只是對(duì)于當(dāng)下吧。然后每隔一段時(shí)間以后回顧之前的我都覺(jué)得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時(shí)候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會(huì)失去多少。很多時(shí)候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標(biāo)，最后的結(jié)果就是忽視了在完成目標(biāo)的過(guò)程中自己實(shí)實(shí)在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時(shí)候就會(huì)讓我措手不及。就像我完成了比賽，但卻不是第一名。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道哪一塊屬于你�！卑⒏誓赣H的這一句話(huà)，向我們闡明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在的，而且是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘，就正是聽(tīng)著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情，對(duì)人只懂付出不求回報(bào)，也從不介意別人拒絕，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不顧，只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑，他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的`越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó)，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍(lán)天，或墮入深淵……然而這就是生命的路程。誰(shuí)能說(shuō)阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會(huì)做的事情，至于人生比賽的輸贏(yíng)對(duì)阿甘或許都不重要了吧。在這邊說(shuō)一句，有些事情這輩子不做，就不會(huì)去做了。
其實(shí)人生的比賽不在乎輸贏(yíng)，而是在乎你的人生過(guò)的是否有意義。人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風(fēng)景。有意義的人生不在于長(zhǎng)度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現(xiàn)在過(guò)的生活毫無(wú)意義的話(huà)，不介意你開(kāi)始你的第二人生。
人生的賽跑有時(shí)好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長(zhǎng)，兔比龜快，但死得早。看你如何權(quán)衡。
人生的賽跑有時(shí)又好比雷鋒和一個(gè)長(zhǎng)壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長(zhǎng)存；后者生得萎瑣，人都嫌其活得太長(zhǎng)。看你的選擇。
人生的賽跑讓執(zhí)著于賽跑的人累得滿(mǎn)頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿(mǎn)眼的風(fēng)景，不知不覺(jué)中停下腳下的步履……
人生的賽跑讓富有和有權(quán)力的人放下金錢(qián)、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂(lè)道，精神上過(guò)得滋潤(rùn)。因?yàn)槁诽L(zhǎng)，不這么做，你到達(dá)不了終點(diǎn)，你的綜合成績(jī)太低，你的生命質(zhì)量必然太差。
人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在于你跑得多快，還在于你跑得多慢，在于你的每個(gè)腳印是否踏實(shí)，是否讓人生過(guò)得充實(shí)、圓滿(mǎn)和智慧。
人生的作文 篇7
“第497期少年軍校入營(yíng)儀式到此結(jié)束……”在這個(gè)聲音落下后，我們展開(kāi)了軍訓(xùn)之旅。
“鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，山一樣的威嚴(yán)，風(fēng)一樣的行動(dòng)”這24個(gè)大字再一次的映入我的眼簾，與五年級(jí)時(shí)第一次來(lái)軍校的感覺(jué)不同，在那字里行間，我感受到的是軍人與常人不一樣的意志，不一樣的精神以及不一樣的品質(zhì)。在這里，我感受到了人生的滋味。
酸
換好軍裝，訓(xùn)練開(kāi)始了。在炎炎烈日下，我們展開(kāi)了軍人的生活，汗水不停地冒出、流下，但我們不能休息，不能喊累。腳站酸了，也要忍著，所以每次一到休息時(shí)間，我們的'腳都是酸的。
甜
有酸必有甜，每天的伙食很好，而且中午休息時(shí)和晚上睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)開(kāi)空調(diào)，很是愜意。但我們不能松懈，要隨時(shí)像一個(gè)軍人一樣嚴(yán)格要求自己。
苦
在甜中，必定含有一絲絲的苦澀，這苦澀的來(lái)源就是——“可怕”的體能。每天集合，只要有絲毫的松懈或者休息，迎接你的可能就是體能，輕則20個(gè)下蹲，重則扎馬步十幾分鐘，站軍姿十幾分鐘。保證讓你腰酸腿疼，渾身酸痛。
辣
在炎炎烈日之下，太陽(yáng)當(dāng)頭，火辣辣的“烤“著我們，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，口干舌燥，但是我們只能等到哨聲響起才能休息，我們都抱怨軍訓(xùn)，可這都是為了我們好啊！
酸甜苦辣，這就是人生的滋味。我們依依不舍地離開(kāi)了軍校，雖然軍校很“殘酷”，到在這短短的三天里，我們卻嘗到了人生的滋味。
人生的作文 篇8
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的秋日豐收?qǐng)D將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹(shù)下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)秋風(fēng)送爽碩果盈枝中便能體會(huì)到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫(huà)意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹(shù)林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，林濤聲聲；聞著迷人的菊花香，看著樹(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)飄落，不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句：等到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期，在這一段時(shí)間，人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望，我自己的.理想和目標(biāo)而奮斗，去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗，不去為自己的希望而播種，那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。
我現(xiàn)在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奮斗嗎？不，不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗，為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲：歡度春天——開(kāi)拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。
張家港暨陽(yáng)湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一：了來(lái)了來(lái)了來(lái)了
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