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人生的作文

時間:2023-10-25 17:14:52 人生 我要投稿

人生的作文常用[7篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的人生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生的作文常用[7篇]

人生的作文 篇1

  歷史的背影,我人生中的橋

  擷一朵浪花,點綴他的衣衫;

  捧一手黃沙,裝點她的長發(fā);

  剪一縷陽光,裝飾她的面容;

  在歷史的長河中,架起了一座又一座橋,激勵我們,一直至今。

  ——題記

  汨羅江畔

  他,站在汨羅江畔,回憶著自己即將逝去的一生……他的長衫,被江面上撲面而來的寒風(fēng)吹起,飛揚飄逸……他想到了昏庸無比的大王,想到了凄慘的百姓,又想到了被人排擠的自己。淚無聲地從他的臉頰上劃過,他失去了“吾將上下而求索”的信心……聽,這是一曲絕唱,他高呼一聲:“大王啊……”便跳入汨羅江中。我愿擷一朵浪花,點綴他的衣衫……

  大漠邊際

  她,站在大漠邊際,望著東南方向,望著自己的故鄉(xiāng)……她仿佛聽到了長安城繁華嘈雜的聲音……她的面前,是茫茫大漠,她聽到了鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲……她沒有欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的愜意,有的只是荒無人煙的寂寞和孤獨。淚從她的臉頰上落下,落入黃沙中。風(fēng)吹著她那飄逸的長發(fā)。我愿捧一手黃沙,裝點她的長發(fā)……

  群山之中

  她,站在群山之中,望著北方,望著入侵的鐵騎……她迫不得已,離開了故鄉(xiāng),加入了南遷的`大部隊的行列……她渴望報效祖國,她發(fā)出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的吶喊。從早期的豪放,到晚期的婉約,她失去了“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺” 。我愿剪一縷陽光,裝飾她的面容……

  汨羅江畔的,是屈原吧!大漠邊際的,低昭君吧!群山之中的,是清照吧!

  他們熱愛他們的祖國。他們和我們,架起了一座橋,連起了歷史與今天……

  歷史的背影,我人生的那一座橋……

人生的作文 篇2

  在最悲傷的時刻,不能忘記信念。最幸福的時刻,不能忘記人生的坎坷。

  人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。

  每個人的人生過程,是繼續(xù)不斷在奮斗的,人生的目的.是爭取勝利與光榮。

  人自哇哇落地以至衰老,無時無刻不是在奮斗狀態(tài)中。

  我們看每一部名人傳記,他們事業(yè)的成功,沒有不是經(jīng)過奮斗而來,就一般平庸的生活,也莫不是從奮斗中得來。

  人生在少年時期,除了受父母的保護(hù),師友的指導(dǎo)外,就得與寒暑奮斗,與疾病奮斗,若家境貧寒,就得與生活奮斗。

  當(dāng)你跨入社會之初,你看見的外表是壯麗的,是燦爛的,你將感到充滿誘惑,反之到處?閻米畔葳澹?講驕<??Υφ習(xí)?

  到了青年時期,更要自己與自己奮斗,這是人生大奮斗的預(yù)備時期。

  所有壯年立業(yè)的力量,都在這個時期學(xué)習(xí)完成和儲備起來,是人生一大關(guān)鍵。

  壯年時期,是人生奮斗最激烈,最精采的時期,能否博得人的喝采,表現(xiàn)得出色,全看你的如何努力而定。

  你想做一個正人,或紅人,名人,偉人。

  須拿出你全副的精神,與社會奮斗,為事業(yè)奮斗打出一條血路來。

  等到奪取據(jù)點,腳跟站穩(wěn),然后運用你的地位,權(quán)力,經(jīng)濟(jì),手腕各種力量。

  發(fā)展你的抱負(fù),發(fā)揮你的才能,日積月累,由小而大,而須時時保持繼續(xù)不斷的,精益求精,實事求是的加以改良,充實,擴(kuò)展以底于成。

  那么人生奮斗有了期嗎?

  沒有。

  我們生活一天,就得奮斗一天。所以說人生就是奮斗。

人生的作文 篇3

  我是四年級二班的王巍霖,今天我演講的題目是《我最喜歡的名言》。我所喜歡的名言警句有很多很多,它們能給我以自信和力量,還可以時刻鞭策著我,讓我辨別世界上的真、善、美和假、惡、丑,激勵著我前進(jìn)。其中,“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”, 這句話是高爾基說的,我一直銘記在心,是我最喜歡的一句名言。

  是呀!書是我們的良師益友;書能幫我們擴(kuò)大知識面;書能解開我們心中的謎團(tuán);書能讓我們寫出優(yōu)美的文章;書還能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚……書是人類必不可少的營養(yǎng)品。高爾基的'這句話使我受益匪淺。

  記得我以前總是不愛讀書,認(rèn)為那是一個苦差事,又要浪費一大堆時間,還不如我看電視舒服。但是,自從上了二年級以后,我才發(fā)現(xiàn)我的“庫存”早已不足,每當(dāng)同學(xué)們滔滔不絕地講故事時,我就有點不太自在,因為我看書太少,知道得不多。于是,我便從那時起如饑似渴地讀書,也漸漸愛上了讀書,每逢周末有時間,我都會到書店“充充電”,就是因為這樣堅持每天看書,我的作文水平比原來提高了一大截。

  讀書可以提高我們的閱讀能力;讀書可以讓我們在這個充滿競爭的社會上立于不敗之地?傊瑦酆米x書是好事,讓我們都到書籍的海洋里遨游吧!

人生的作文 篇4

  拿包心相印的面紙硬幣在柜臺上跳了兩下,紫色的包裝,是蘭花味的,是喜歡的氣味。抽出一張,捏著一角,薄薄的一張在風(fēng)中飄揚。

  將面紙蓋在眼睛上,世界瞬間變成了白色,人生仿佛在此刻才屬于我。

  早就習(xí)慣一個人,一個人在籃球場練3分,一個人在陽臺上看星星,一個人橫穿馬路,一個人不打傘在雨中行走,一個人永遠(yuǎn)是一個人。

  面紙被風(fēng)吹走是這樣的輕而易舉。我又看清了這個世界。每一道陽光甚至月光都刺痛我的雙眼。每朵花的凋謝都會牽下我的淚珠。我的神經(jīng)是如此的脆弱,輕輕觸碰就碎了。

  幫網(wǎng)友踩空間,所進(jìn)的空間都是非主流,非主流背景,非主流音樂,非主流美女瞪著大大的眼睛守望著屏幕。非主流沖擊了我的思維,讓我忘記應(yīng)該留些什么給我的'朋友。我討厭黑色的背景,它象征著死亡。雖然白色同它一樣單調(diào),但白色卻給我更多想象。

  我懷舊感傷,又極易受傷。我相信別人,但信的結(jié)果卻是謊言。一次次從挫敗中爬起,又一次次在成功邊緣跌倒。我不愿再爬起,因為我怕在跌倒,我怕痛。

  太陽又快落下了,夕陽映紅了云朵。昔日的玩伴是否同我一樣,在欣賞這美麗的晚霞,曾經(jīng)一起揮汗,一起奮斗,一起流淚,一起微笑,一起收瓶子只為每個人都吃吃上巧樂滋。過往如煙,轉(zhuǎn)瞬散去,不留一點痕跡。與朋友的承諾,到如今都為完成。天邊出現(xiàn)朋友的臉龐,是如此清晰,如此熟悉。學(xué)校的廣播響起張杰的《最美的太陽》我的世界因為有你才會美,我的天空有你不會黑,給我快樂眼里噙著淚水聽完這首歌。想起朋友!

人生的作文 篇5

  剛剛強(qiáng)忍著疲勞打完了為期四個周的班級辯論賽,還未來得及喘息,就開始準(zhǔn)備省賽。自習(xí)課、課間、晚上休息前,都是可以用來準(zhǔn)備辯論賽的時間。煙臺三中辯論隊的六名學(xué)生和兩位老師,雖然疲憊,但為了學(xué)校的榮譽依然堅持著,努力著。兩組辯題,四方的思路,在每晚激烈的討論中不斷積累著,不斷提出新的想法,不斷提出新的問題,不斷探索攻守的思路,兩個周的準(zhǔn)備時間里,大家擰成一股繩,在兩位老師的帶領(lǐng)下,各種稿件、質(zhì)詢問題,慢慢成形。今天我?guī)湍阗I飯,明天我?guī)湍阊a(bǔ)落下的功課,稿件遇到問題我們一起商討,質(zhì)詢遇到難點我們一起解決……這就是我們,八個人,一條心。

  因為校辯論賽剛剛結(jié)束,又恰逢期中考試臨近,每個人都頂著巨大的壓力。每天,本來應(yīng)該是跟同學(xué)說說笑笑的課間變成了埋頭不語,本來應(yīng)該是閉眼休息的時間變成了挑燈夜讀,巨大的壓力之下雖然產(chǎn)生了焦慮,但是很快就變?yōu)榱藦娜。這算是最大的收獲,我們學(xué)會了安排時間調(diào)整情緒,學(xué)習(xí)與辯論,從容應(yīng)對,不再像孩童那般焦慮。

  短短兩個周準(zhǔn)備,八個人在匆忙之中收獲了友誼,收獲了從容。

  賽外

  總算親身體驗了一回古人相逢故友時的喜悅之感。王一斐、韓好帥這些在去年海峽兩岸辯論賽之時交到的好友,這次又聚在了煙臺。一見到他們,就立即想到了海峽那頭的那幾天,十幾個人,通宵玩殺人游戲,一起到處逛,一起談天說地……那份感情,在相逢的那一刻迸發(fā)了出來。雖然聯(lián)系不頻繁,但是濃濃的友情在心中亙古不變。

  作為東道主,當(dāng)然要好好款待一下外地人。我一向辯論第二,友誼第一。周日下午,聯(lián)系到滕州一中的同學(xué)們是晚上的火車,便帶他們?nèi)タ戳丝措輿]有的.海。天公作美,海風(fēng)溫和,天空開闊,波光粼粼,大人和小孩都在沙灘上開心的笑著、跑著,擺著各種各樣的姿勢,在快門聲中這美好的時刻被一次次記錄下來。

  這些,我認(rèn)為是一場辯論賽中最大的收獲——友情。

  賽上

  如今的我,已經(jīng)不是當(dāng)年在場上看見人就緊張說話還會結(jié)巴的不成熟的小孩了。經(jīng)過一年的歷練,我積累的足夠的自信。臨場生成的問題與小結(jié)對我來說都是挑戰(zhàn),我享受這種壓力這種挑戰(zhàn)。一場場辯論賽打下來,讓我見識到了很多優(yōu)秀的辯手,也認(rèn)識到了許多自己的不足。青島一中的二辯和煙臺二中的二辯都讓我見識到了成熟的辯風(fēng)。場上我們四個辯手默契配合,每場比賽之后評委都會對我們的團(tuán)隊合作給予高度評價。賽場上那注意力高度集中思維高度活躍的感覺至今仍讓我深深懷念。

  友誼第一比賽第二,每場比賽之前我校辯論隊都會送上我們的錦旗,都會與我們的對手結(jié)下深厚的友誼。以文會友,這是我個人認(rèn)為辯論賽中的精髓所在。

  一場春雨一場暖,通過這段時間的辯論賽,我收獲了經(jīng)驗、收獲了從容、明確了自己的位置,結(jié)識了許多摯友。也更好的理解了合作、競爭、勤奮與機(jī)遇。在以后的學(xué)習(xí)生活里,一定可以抓緊點點滴滴時間,踏實肯干,努力向上。

人生的作文 篇6

  徘徊在人生旅途中的十字路口,我感到萬分的迷茫。不知道是向前,還是退后走;又或者往左,亦是向右?我不知道怎么抉擇,紋絲不動的站在十字路口的中央地帶。

  左邊想起了朋友的喊聲:“往這里走,我們用友誼幫助你完成愿望!”聽到朋友這樣說,我慢慢向左邊走。

  人生的旅途上,有著朋友的幫助,讓我遇到任何的事情變得迎刃而解。認(rèn)為有朋友的幫助可以讓我完成愿望。但有些挫折朋友們幫不了,讓我變得頹廢,無聊失落的閑走,走著走著就到了人生的十字路口。

  我又迷茫了,腦子里一片空白。這時右邊想起了親人們的聲音:“走這里來,我們可以助你一臂之力!”我迷茫地向右走著。

  人生的旅途上,有著親人的.幫助,讓我從一只雛鷹變成一只雄鷹;有親人的幫助讓我從一棵樹變成一棵大樹。但遇到真正的困難我才知道:我這只雄鷹不敢鷹擊長空。我這顆大樹禁不起風(fēng)吹雨打……

  再一次回到人生的十字路口上,再一次的迷茫!

  左邊想起了朋友的聲音:“到這邊,我們幫你完成愿望!”

  后面想起了內(nèi)心夢魘的聲音:“不要在拼搏風(fēng)雨了,鷹擊長空了。你有親人朋友給予的呵護(hù)與幫助才能實現(xiàn)自己的理想,你卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,挫折磨難。退一步海闊天空,不要再前進(jìn)了!”

  前面想起了勇敢的心的聲音:“人生的旅游中,有親朋好友助你一臂之力,讓你實現(xiàn)理想變得順利點?墒怯许橈L(fēng)也有逆風(fēng)。≡陲L(fēng)中讓自己成長!”

人生的作文 篇7

  經(jīng)歷了萬物叢生的春,走過了“熱情似火”的夏,迷茫之中步入了那引人思緒的秋。對于現(xiàn)在的我們,小學(xué)的生活已成了浮影,已成為我們一段淡淡的回憶。初中,一個引人深思的話題,又一個人生新的臺階,是“棄舊迎新”還是“沉浸過去”已不重要了,眼下,正有我們需要去做的事情……

  學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)是緊張而又急促的,能否跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,關(guān)鍵是看你自己對于學(xué)習(xí)的付出,付出的多,自然是有益無害的;付出的少,也不要緊,調(diào)整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學(xué)第一個星期的'新奇默默地“逝去”。一個真正懂得學(xué)習(xí)的人是不會讓他的生命白白流逝的,而我們的生命也正是由這樣點點滴滴看似微不足道的時間組成的。加速、努力,往往是最好的方法。

  生活,曾有圣人云:“生活之道乃是學(xué)習(xí)之根本!边@句話一點也不假,會學(xué)習(xí)不只是注重于成績,更多的是將所學(xué)知識納入生活中去,才是真正的學(xué)習(xí),也只有這樣才不會出現(xiàn)如今“高分低能”的情況了,要想在學(xué)習(xí)中立足,必須要懂得生活;反之,若想在生活中立足,必須要學(xué)會學(xué)習(xí)。這兩者是并存的。所以無論在何時、何地、何處,都不要忘了:“學(xué)會生活,才能學(xué)會學(xué)習(xí)。”

  多彩,要想自己的初中不枯燥乏味,那么你就必須得學(xué)會讓自己的初中多彩。當(dāng)年的孔子詩、書、禮、樂樣樣精通;三國時期的諸葛亮很多人都認(rèn)為他只擅長于軍事,實則他的琴術(shù)也是當(dāng)時數(shù)一數(shù)二的;一代梟雄曹操他的戰(zhàn)略,他的“幸甚志哉,歌以詠志”般的豪情壯志,曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象,哪怕是千年之后的我,在此寫文,心中也是慷慨激昂的。試問:“這些名家,有誰只是單方面的?”這就是所謂的讓人生多彩,但我們不用想那么遠(yuǎn),做好現(xiàn)在的本職-初中生,讓初中生活多彩就行了。

  中學(xué)——人生新的臺階。讓我們一起一步一步完善自己的人生,在學(xué)習(xí)生活中探尋它最本質(zhì)的東西吧。

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