人生的作文[大全3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的人生的作文3篇,歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
夜里行路,仰望星空總是在尋找最亮的那顆北極星,它的光芒為我們指明了前進(jìn)的方向,也照亮了我們前行的路。追逐夢(mèng)想,總是在尋找那樣一個(gè)偶像,他用他的光芒為逐夢(mèng)者指明方向,也為世界照亮。其實(shí),追尋偶像的光芒,就是在追尋內(nèi)心深處理想的自己。
偶像的力量不僅僅在于為我們提供奮斗的榜樣,更在于他們會(huì)使我們意識(shí)到我們渴望成為的那個(gè)自己。歌手陳楚生曾經(jīng)也是一個(gè)普通少年,沒(méi)有驚天動(dòng)地的夢(mèng)想,也沒(méi)有出人頭地的愿望,直到有一天,他聽(tīng)到beyond的歌,從此喚醒了他深埋于心底的那一個(gè)當(dāng)歌手的夢(mèng)想,讓他為之奮斗不止,直到真正站上了歌者的舞臺(tái)。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一位粉絲的獨(dú)白,她說(shuō),追星多年以來(lái),最大的收獲并非是與偶像變得多親近,而是從中發(fā)現(xiàn)了自己感興趣并熱愛(ài)的事業(yè),找到了為人生奮斗的目標(biāo)。一個(gè)遙遠(yuǎn)的.人,卻能用他的光芒溫暖一群人,甚至照亮整個(gè)世界,這就是偶像的力量。
人們對(duì)偶像的追尋源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
古人用泥塑木雕的偶像代替心中的神明,以此來(lái)表達(dá)對(duì)上天的敬畏,與自然的崇拜。小小的雕像上賦予的是人們對(duì)超自然的向往與期待。然而,無(wú)一例外的是,這些偶像都有著人的容貌,人的姿態(tài)。所謂的神明其實(shí)也是人本身,他們身上投射出的是人們崇尚,追求的優(yōu)秀品質(zhì),甚至是以非自然的神話的力量表現(xiàn)出的高尚人格。
歷經(jīng)千年,人的本性不曾改變。我們需要偶像,不是為了盲從與模仿,而是為了追求自我缺少的品質(zhì)。追星,其實(shí)就是尋找自己。總是懈怠,于是崇拜勤奮刻苦的偶像;不夠自信,所以仰慕落落大方的偶像;渴望獨(dú)立,因此追求自立自強(qiáng)的偶像……一如臨水照花,花的姿態(tài)亦是人的靈魂,偶像是一面鏡子,照出你的不足,偶像更是一面旗幟,引領(lǐng)你前行,乃至超越。
我們要追星,不在于買(mǎi)了多少?gòu)垖],去?tīng)了多少場(chǎng)要唱會(huì),參加了多少應(yīng)援,為偶像做出了多少貢獻(xiàn)和犧牲,而在于從偶像身上學(xué)到自己不曾擁有的品格,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。從偶像身上汲取正能量,豐富自己的成長(zhǎng)。即使有一天,偶像光芒會(huì)黯淡,你也會(huì)感謝他指引你走過(guò)人生路一場(chǎng)。
人生的作文 篇2
夜晚,獨(dú)自坐在書(shū)桌前,望著窗外那漆黑的天,仿佛自己現(xiàn)在的心情,不禁又落了淚水。
思緒又回到了三天前,那天,我得知的一個(gè)晴天霹靂。
“喂,是熙兒?jiǎn)幔靠靵?lái)醫(yī)院吧,晴出車(chē)禍了!”那天下午,原本正在寫(xiě)作業(yè)的我突然接到來(lái)自好友潔的電話,說(shuō)是我的死黨晴出車(chē)禍了。我楞了,會(huì)過(guò)來(lái)神之后趕忙趕去了醫(yī)院。醫(yī)院的急診室外,我見(jiàn)到了給我打電話的潔“到底怎么回事,晴怎么會(huì)出車(chē)禍!叔叔阿姨呢?,你快說(shuō)呀!”“我也不知道,今天下午我和晴去逛商場(chǎng),過(guò)路口的時(shí)候,有一輛闖紅燈的轎車(chē)直奔晴,晴一把推開(kāi)了我,自己卻被壓到了車(chē)下,肇事司機(jī)逃逸了。我給叔叔阿姨打了電話,他們正往這趕!甭(tīng)后,我突然十分的慚愧,因?yàn)榍绲母改冈敬蛩銕搅硗庖粋(gè)城市生活,但晴為了我,堅(jiān)決不走,而我也保證,會(huì)照顧好晴。我不知道等會(huì)兒如何面對(duì)晴的父母,自己蹲下哭了起來(lái)。不一會(huì)兒,叔叔阿姨趕了過(guò)來(lái)“晴兒怎么樣了?”“還在手術(shù)室搶救!蔽也桓姨ь^面對(duì)叔叔阿姨的目光,只得埋頭痛苦。就在我們焦急等待是時(shí)候,手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了。看到醫(yī)生出來(lái),我們忙圍了上去,心中祈禱著晴會(huì)平安無(wú)事,可是,卻偏偏事與愿違“哪位是病人的家屬,病人的傷很?chē)?yán)重,還沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn),最好盡快轉(zhuǎn)院。”醫(yī)生說(shuō)的什么我再也聽(tīng)不下去了,腦海里只有一句話“還沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)!薄斑沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)”一下子癱坐在地上,不知道該怎么辦,阿姨的身體也癱了下去“怎么辦,醫(yī)生,我的'女兒絕對(duì)不能出事!”叔叔雖然一下子沒(méi)有接受,但強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,拿出手機(jī)“喂,小張”吩咐關(guān)于轉(zhuǎn)院的事情。
那天,叔叔阿姨從頭到尾都沒(méi)看我一眼,晴轉(zhuǎn)院走的時(shí)候,我好像剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái),追著汽車(chē)跑了好遠(yuǎn),直到汽車(chē)消失在我眼里,我仍然不敢相信這是事實(shí),只是自我安慰:這不是事實(shí),這是夢(mèng),這是夢(mèng),醒來(lái)就好了。想著,便陷入了昏迷。
第二天一睜眼,是在家里,難道真的是夢(mèng),我懷著僥幸的心理想著。門(mén)開(kāi)了,是媽媽,媽媽看我呆坐在床上,安慰我說(shuō):“熙兒,別想了,不是你的錯(cuò),晴會(huì)好了!甭(tīng)著媽媽的話,我知道,不是夢(mèng),是事實(shí),我很怨恨自已:為什么當(dāng)年要那么自私的留晴在身邊,為什么!
到現(xiàn)在,我都不知道晴到底怎么樣了,但我希望,她會(huì)好,會(huì)回來(lái)說(shuō):“熙兒,我好了,我們一起去逛街!”
人生的作文 篇3
人生中我們需要經(jīng)歷很多選擇,但我們經(jīng)歷的任何一個(gè)選擇,都是一個(gè)塑造自我的歷程。
鏡頭一
“是誰(shuí)把爸爸的煙灰缸打碎了?”媽媽生氣的問(wèn)。
“啊,我不知道。 蔽壹t著臉頰回答媽媽,就跑回了自己的房間,看起了連環(huán)畫(huà)!霸瓉(lái)高爾基小的時(shí)候也撒過(guò)謊!”我驚訝的對(duì)自己說(shuō),再往后我看到了他大方的承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。這時(shí)候我面臨著一個(gè)選擇,我到底要不要將這件事情告訴媽媽?思來(lái)想去,最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。那時(shí),我6歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇,學(xué)會(huì)誠(chéng)信。
鏡頭二
安靜的考場(chǎng)上,只有筆與紙摩擦的聲音,那是我六年級(jí)的小升初考試,大家都在認(rèn)真的答題。我不經(jīng)意看向旁邊的同學(xué),他急的如熱鍋上的螞蟻,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他好像沒(méi)有帶尺子,我看向自己的尺子。心里想,我要不要把尺子分他一半?可是如果我分他一半的話,我自己不夠用了。最后我決定,給他一半,一個(gè)完整的尺子被我分成兩半,看到我遞給去的半個(gè)尺子,他的眼睛里,閃著亮晶晶的光。那時(shí),我12歲。經(jīng)歷了一個(gè)選擇,我收獲了友情。
鏡頭三
上學(xué)期末,我們班體育老師突然宣布給我們來(lái)個(gè)體測(cè)。本來(lái)體育就不佳的我聽(tīng)到這個(gè)消息,仿佛像晴天霹靂一般。嘆!躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,硬著頭皮也得上。體測(cè)的第一個(gè)項(xiàng)目就是800米長(zhǎng)跑,隨著老師的一聲令下,同學(xué)們奮力奔跑,我也跟著跑起來(lái)。
可是誰(shuí)想到,還沒(méi)跑到一半,腿就灌了鉛似的'抬不起來(lái)了,咚咚的心跳震的頭發(fā)暈,我和同學(xué)們的差距也越拉越大,放棄的念頭冒出來(lái),被我摁下去,又冒起來(lái)。突然,我想到《了不起的匠人》中的一句話,“在泉落遺生的邊緣堅(jiān)守,在快捷地里堅(jiān)持!”是的,我也要堅(jiān)持跑完體測(cè)的任務(wù)!雖然成績(jī)不怎么樣,但我戰(zhàn)勝了自己,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。
那時(shí),我13歲。經(jīng)歷一個(gè)選擇,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人生來(lái)就是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。我們只有經(jīng)歷大大小小的選擇,才能成長(zhǎng)為最完美的自己!
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