人生作文通用【4篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的人生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
人生是什么？“困難”說(shuō)人生是布滿荊棘和坎坷的道路，“沮喪”說(shuō)人生是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，“失敗”說(shuō)人生是被擊倒后的眩暈，“自私”說(shuō)人生是不擇手段達(dá)到目的。而我要說(shuō)人生是從生命中開出的'一朵燦爛的鮮花。
人生不可能總是一帆風(fēng)順，難免要磕磕絆絆，失敗之后我們需要什么？不是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，不是灰心喪氣的絕望，而是微笑，從心底發(fā)出的對(duì)自己的微笑，鼓勵(lì)自己，鞭策自己，不斷看到希望，不斷向前奮進(jìn)。
我從小身體就不是很好，最懼的是上體育課。在中考當(dāng)中我的體育成績(jī)只有７０分在高三臨近體育會(huì)考之時(shí)，我理所當(dāng)然地成了困難戶。老師對(duì)我的信心不大，家里也很著急。我心里暗暗蹩足了勁，心想：別人能辦到的我也能辦到。于是我起早貪黑的練，每天1500米必定跑下來(lái)，回到家還要練，鉛球、俯臥撐、原地跳……每天晚上躺在床上都像散了架似的�？墒求w育成績(jī)卻總是與我作對(duì)，一次，兩次，三次……每次老師測(cè)驗(yàn)我都是將及格。我真有些灰心和失望，不過(guò)我一直忠告自己：只要堅(jiān)持，一定會(huì)奏效，不要理會(huì)這些失敗。果然在會(huì)考時(shí)我的體育成績(jī)得了“良”，尤其是長(zhǎng)跑得了80多分，這是我沒(méi)想到的。如果我當(dāng)初不努力拼搏，怎么會(huì)取得這樣的成績(jī)？
此時(shí)此刻我坐在高考考場(chǎng)中，心里也一個(gè)勁地打鼓。要是考砸了怎么辦？要是榜上無(wú)名又怎么辦？但是我不覺(jué)想起一個(gè)人的履歷表，他35歲競(jìng)選參議員失敗，37歲競(jìng)選再次失敗，39歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，43歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，45歲國(guó)會(huì)議員連任失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，54歲時(shí)卻當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，他就是亞伯拉罕．林肯。林肯從來(lái)沒(méi)有被失敗所打倒，他總是看到希望，跌倒了再爬起來(lái)，一往無(wú)前地向目標(biāo)挺進(jìn)，最后終于獲得成功。那么我又有什么可緊張的呢？高考失利也不意味著一切都宣告結(jié)束，條條大路通羅馬，失敗不會(huì)總屬于我。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円錾畹膹�(qiáng)者，將挫折作為對(duì)自己的激勵(lì)，每天都保持樂(lè)觀；總之，笑對(duì)人生，這樣就終能獲得成功。
人生作文 篇2
踏一路金風(fēng)花雨，搖一路駝鈴聲聲，采一路蘭芝芳菲，唱一路高歌不倒，努力實(shí)踐自己的人生，終會(huì)用成功花束在腰間系一個(gè)結(jié)，結(jié)是飛出的朵朵流蘇，飛出春天的幸福。
規(guī)劃好自己的人生，讓人生精彩無(wú)限！
人生如畫、如詩(shī)、如路，自己的一生需要好好規(guī)劃，有規(guī)劃就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)也就有了動(dòng)力和希望。
李時(shí)珍的規(guī)劃，就是一生種草、采草、寫草，攀山走巖，嘗遍百草，以一部開先河的《本草綱目》完成了人生之旅；司馬遷的規(guī)劃，就是一生只寫一部史書，忍辱負(fù)重，隱忍茍活，最終以一卷蕩氣回腸的史家之絕唱，為自己的人生篇章畫上完美句號(hào)；玄奘的'規(guī)劃就是一生只取一部真經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終伴著青卷孤燈立地成佛，一路坎坷化做一縷青煙，包裹住蕓蕓眾生，傳送不惜。
楚霸王項(xiàng)羽，功高蓋世，稱之為王，最后在烏江邊上自刎，如果他當(dāng)時(shí)能卷土重來(lái)，重新規(guī)劃自己的人生，想必項(xiàng)羽一定會(huì)東山再起。
海倫·凱勒小時(shí)候得了一場(chǎng)大病變得耳聾，雙目失明，絕望時(shí)，她重新規(guī)劃自己的人生，最終學(xué)會(huì)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，更著有《假如給我三天光明》的名著。
從現(xiàn)在起，做一個(gè)有規(guī)劃的人，確立目標(biāo)，拼搏未來(lái)。從現(xiàn)在起，為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃，在陽(yáng)光燦爛的日子里去擁抱陽(yáng)光！
人生作文 篇3
句號(hào)在寫作中的作用是表示句子的完結(jié)。某個(gè)典禮或晚會(huì)順利結(jié)束時(shí)總會(huì)說(shuō)畫上了圓滿的句號(hào)但是我們不要給人生畫上句號(hào)。
人生應(yīng)是不斷進(jìn)步，不斷探索的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，屈原的人生是不斷進(jìn)取的；吾生也有涯，而知也無(wú)涯老子的人生是不斷求知的。我們的人生也應(yīng)是不斷進(jìn)取的.。
某農(nóng)村青年來(lái)到城市上大學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀被保送出國(guó)留學(xué)，正當(dāng)所有人都認(rèn)為他前途無(wú)量時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故改變了這一切。青年在公交車上勇斗歹徒卻失手將其打死結(jié)果被判刑，不少人都認(rèn)為他的人生就此畫上句號(hào)了�？汕嗄晷虧M出來(lái)后斗志不懈，歷經(jīng)艱難后成立了一個(gè)反扒公司，繼續(xù)抓小偷斗歹徒，他的人生反而比一般人更輝煌！
古時(shí)的方仲永生為天才，可是不思進(jìn)取，整日環(huán)謁于邑人不學(xué)習(xí)，最后只落得泯然眾人的結(jié)局，一個(gè)天才因?yàn)椴凰歼M(jìn)取尚且成為普通人，更何況我們這些本就是普通人的人呢？
由此不難看出：人生的句號(hào)在有志者那里是不存在的，句號(hào)只存在于那些極易滿足，毫無(wú)進(jìn)取心的人身上。人生就如登山，當(dāng)我們爬上一座高峰，我們還想登上更高的山峰，追求永無(wú)止境。
生命不息，追求不止，不要給我們的人生畫上句號(hào)！
人生作文 篇4
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，是親愛(ài)的老師把我引向多彩的人生。
人生之路，何其漫漫，如果沒(méi)有人引領(lǐng)前行的路，我們就如同一條沒(méi)有航線的船，會(huì)漸漸消失在無(wú)盡的.黑暗中。老師如同我們生命中的的一座燈塔，不管狂風(fēng)、暴雨，永遠(yuǎn)散發(fā)著讓人安心的光。
記得七歲時(shí)，剛步入校園的我是那么的幼小而稚嫩，告別了游戲、玩具，費(fèi)力地爬上高高的座椅，用探尋的眼光怯生生地觀察著周圍的一切。黑板上一塊一塊的小字，讓我不禁掉入黑暗！這是什么呀？我在心里想著。這個(gè)字讀一。老師接上了我未說(shuō)出的話，又用粉筆重重地畫下了一根杠杠。哦～那二就是兩根杠杠嘍！我在心里沾沾自喜，為自己的聰明喝彩�？墒虑檫h(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，一個(gè)個(gè)更復(fù)雜的方塊字接踵而來(lái)，打得我措手不及，陷入黑暗。是親愛(ài)的老師挺身而出，手把手教我一橫一豎，從最簡(jiǎn)單的一到百，小到大，將我從黑暗世界里拖了出來(lái)。
盡管在六年級(jí)上期告別了陪伴了我五年的老師們，但我還是十分感激，因?yàn)闆](méi)有老師們對(duì)我知識(shí)的基礎(chǔ)建設(shè)，我怎能跨進(jìn)東辰的校園呢？
一個(gè)多月前，剛進(jìn)入新的校園，身上的許多小毛病、小問(wèn)題，總是無(wú)聲無(wú)息地影響著我，讓我倍感焦慮。看著身邊的同學(xué)都如此優(yōu)秀，我不禁再次掉入黑暗是老師們不怕辛苦，下課單獨(dú)給我輔導(dǎo)，指出我的錯(cuò)誤，讓我與班上大多數(shù)同學(xué)平起平坐，讓我從無(wú)盡的黑暗中再次脫離了出來(lái)。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。我的老師，謝謝您！您不是一個(gè)人，而是一群人，是一個(gè)又一個(gè)您，為我照亮了前進(jìn)的道路。
生命之路難！我的老師，感恩有您的領(lǐng)航，讓我每一步都走得如此堅(jiān)定。
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