人生的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的人生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文 篇1
人生如一根弦……
巴哈應(yīng)邀到宮廷里演奏，因有人妒忌，在他的大提琴上動(dòng)了手腳，當(dāng)巴哈開始演奏時(shí)，琴上只留下了一根g弦。正當(dāng)人們準(zhǔn)備看他出丑時(shí)，他卻泰然自若，僅用g弦彈奏出了世間絕唱——“g弦之歌”。
悲之弦
站在茫茫江邊，西楚霸王陷入了沉思，城已破，所有的“弦”都斷了，僅剩一根“g弦”，他茫然不知今后的人生路該怎樣演奏了，可是心又仿佛不甘，因?yàn)楫吘惯�有一根弦，望著對(duì)面劉邦的幾萬大軍和身后的一葉孤舟，他有點(diǎn)想退縮，可當(dāng)轉(zhuǎn)身的一刻，他想起江東父老在他離別時(shí)對(duì)他期待的眼神，緊緊握著最后的一根g弦，猛然間他一揮刀斬?cái)嗔诉@最后的弦，"砰"的聲音，響徹天際，悲調(diào)縈繞在泛紅的江面，低奏一曲悲之歌。
歡之弦
立在蒼郁的田地里，一位悠閑的老人正在低眉淺笑，遙望著遠(yuǎn)處，回想那“誤落塵網(wǎng)”的幾十年歲月，浪費(fèi)了多少個(gè)日出月落，厭倦著官場(chǎng)中的`爾虞我詐，幸得現(xiàn)在能重返自然。雖然自己一無所有，可看著這一片野菊，你知道自然還留給了你一根g弦，你滿意的笑著，俯身輕采一朵雛菊，忽而一轉(zhuǎn)身，看到遠(yuǎn)處南山飄出縷縷炊煙，你閉上眼輕輕彈起了這根g弦，弦聲隨著炊煙，裊裊的飄散在這一塊和諧的世外桃源上空，輕快的演奏這一曲歡之歌。
離之弦
獨(dú)立在高樓之上，望著千里之外，你倚樓而泣，看著一切如舊的景物，你卻只能蹙眉淺吟“物是人非事事休，欲語淚先流”，無情的戰(zhàn)爭(zhēng)帶走了你深愛的丈夫，你雖恨，可身為女子卻無能為力，能做的只是用你的筆一首一首寫下相思之苦。獨(dú)留下的g弦在你纖纖的細(xì)手上奏著曲曲哀思。廣闊的空中，決堤的淚如斷線的雨珠，簌簌下落，g弦夾著雨淚共同譜奏一曲離之歌。
合之弦
“鏡與人俱去，鏡歸人不歸。”站在這條繁華的街市，你悄悄的落下滴滴淚珠，遙遙的望著遠(yuǎn)處，但仍“無復(fù)嫦娥影”，只得“空留明月輝”，回首那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，刀光劍影。血流成河仿佛還在身邊，漫天的廝殺不知你是否已成功逃離了。
今天又值八月十五，街市依舊，卻不見“鏡”來，每一次欣喜的看著問鏡人，可帶來的卻是一次又一次的失望。心中的希望之火漸漸熄滅，拿著這最后的g弦，你緩緩地奏著這相思之音。這時(shí)街市的對(duì)面你日日思戀的人正徐徐走來…… 微風(fēng)吹來，裹著弦聲，飄蕩在熱鬧的空中，風(fēng)聲與弦共奏著一曲合之歌。
四季交替，時(shí)光流轉(zhuǎn)，人來人往，g弦仍在演奏，只是換了主人，如今g弦就在我們每個(gè)人手中。當(dāng)琴僅剩一根g弦時(shí)，那就是該我們自己演奏人生的時(shí)候了。雖然會(huì)很困難，很悲傷，但要記�。喝松鸁o論在多么悲慘的時(shí)候，只有自己不放棄，才能讓你的g弦奏出最美的華章。
請(qǐng)一定要讀盡這人生的一根弦。
人生的作文 篇2
書，是黑暗中的一盞燈，它能照亮前行的路；書，是迷茫時(shí)的導(dǎo)師，它能傳授知識(shí)；書，是在你孤獨(dú)時(shí)前來陪伴的朋友，它能為你消除煩惱，讀書，是一種享受。
我是一個(gè)愛讀書的女孩，閑暇時(shí)，我愿意捧著一本書，津津有味地看著。書中主人公的遭遇總是能牽動(dòng)著我的情緒。悄悄地告訴你，以前，我并不是一個(gè)愛讀書的.人哦！
的確，以前的我和所有的孩子一樣，愛玩、愛鬧、愛跑、愛蹦。但有一件事改變了我。
那天，爸爸買來好幾本書，對(duì)我說：“女兒，我們來場(chǎng)比賽吧�！蔽液苁遣唤�，不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥，我剛剛想拒絕爸爸時(shí)，誰知爸爸竟看透了我的心思，根本就不給我開口的機(jī)會(huì)，直接說“比賽開始”。沒辦法，我只好硬著頭皮上了。我剛開始感到坐立難安，可慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己被書吸引住了，完全沉浸在書的世界里。后來才明白，爸爸這樣做，就是為了培養(yǎng)我愛讀書的興趣。就這樣，我愛上了讀書。
自這件事情后，我就作文像變了一個(gè)人似的，整天捧著一本書，根本就不離手。因?yàn)樽x書時(shí)，我可以感到前所未有的輕松，感到前所未有的快樂。讀書，是一種快樂，是一種享受，是一場(chǎng)心與心的旅程。
我愛讀書，愛到發(fā)狂的境界。那次，媽媽帶我去姥姥家。誰知半路竟下起了雨，幸好姥姥家不遠(yuǎn)，否則我們就成落湯雞了。到了姥姥家，我忽然想起來書還在院子里呢。于是我二話不說就奔向家里，此時(shí)的我已經(jīng)顧不了那么多了，只祈求我的書沒事。跑了一段路后，才發(fā)現(xiàn)我忘帶鑰匙了，只好再原路返回。到了姥姥家，我飛快地找到媽媽，向媽媽說清楚后，又急急忙忙地向媽媽要鑰匙，之后，又以劉翔跨欄的速度跑回家。幸好我的書“搶救”及時(shí)，雖然受了點(diǎn)傷，但還沒有到“壯烈犧牲”的地步。不過，我也為此付出了慘痛的代價(jià)——感冒了，但是我很開心，因?yàn)槲艺攘宋业臅?/p>
書，是階梯，是朋友，是導(dǎo)師，是黑暗中的一盞燈。讀書是快樂，是幸福，亦是享受。愛讀書，就是愛人生。
人生的作文 篇3
曾有人說最美好的瞬間，莫過于回眸那一霎那，長(zhǎng)長(zhǎng)的路，望不到頭，滿地的梧桐葉，就像婚禮上撒下的花瓣，你在這頭，她在這頭，微微的一笑，便成了回憶里最溫暖的存在，今天走在湖父，走在最美鄉(xiāng)村路，同樣的場(chǎng)景，是在等你，還是等他？
每天我們都在遇見，擦肩而過，一種美好氤氳在心里，或明媚，或閃耀，或溫馨，或璀璨。經(jīng)年之后，緩緩想起，總有一種莫名情愫溢滿胸懷。
初入湖父，就走在了最美鄉(xiāng)村路的道上，這是好客山里人的最大誠意，路很長(zhǎng)，望不到盡頭，兩邊都是粗壯的法桐，下意識(shí)的，好像置身于浪漫劇場(chǎng)，不遠(yuǎn)的山峰綿延，滿眼的一片綠，呼吸也大力了起來，偶爾，映入眼簾的路邊野花就似叢林中的小精靈，忽閃忽閃的，不由得心情輕快明朗。
在這里，你會(huì)遇到很多人，一群有故事人的聚會(huì)，畫面竟奇異般協(xié)調(diào)。相愛的人牽著手，女孩兒一蹦一跳的，男孩默默的.看著，嘴角微微一笑，什么都比不上此刻的美好，也有年老的長(zhǎng)者，走一段，停一段，就靜靜的站著，陽光透過樹枝的縫隙照在他的身上，也許是想起了一些舊年，一些人吧，那溫暖的記憶在臉上，也在心里。還有背包來尋夢(mèng)的人，都帶著自己的過去，最美好的時(shí)光里，一聲問候，一張笑臉，都是在不經(jīng)意間，便溫暖了他人的一生，靜靜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
人生若只如初見，這一刻，在這里，我很幸福，你呢？
人生的作文 篇4
在20xx年7月13日國(guó)際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上，北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾，獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對(duì)手。”
是的，正是有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強(qiáng)大的對(duì)手，北京才有緊迫感、壓力感，才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細(xì)致、更完美。這樣的對(duì)手，可使中國(guó)更強(qiáng)大，在國(guó)際上的威望更高。從這個(gè)意義上講，我們的確要感謝對(duì)手。
世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，無時(shí)不有。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手，有了對(duì)手才有戰(zhàn)勝之而成為強(qiáng)者的念頭。優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是要戰(zhàn)勝對(duì)手的根本原因。
《動(dòng)物保護(hù)》雜志上有這樣一個(gè)故事：在秘魯?shù)膰?guó)家森林公園，生活著一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護(hù)這只虎，在公園里專門開辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園，精心設(shè)計(jì)和建造了豪華的虎房，好讓它自由自在地生活�；@里林木茂密，綠草芳菲，溝壑縱橫，流水潺潺，并有成群人工飼養(yǎng)的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的人都說，如此美妙的環(huán)境，真是美洲虎生活的`天堂。然而，讓人感到奇怪的是，從沒有人看見過美洲虎去捕捉專門為它準(zhǔn)備的“活食”，也從沒有人看見過它的王者風(fēng)范。它只是耷拉著腦袋，睡了吃，吃了睡，一副無精打采的“熊樣”。于是，政府又通過外交途徑，從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴，結(jié)果還是依然如故。一天，一位動(dòng)物學(xué)家來公園參觀，看到美洲虎那副懶洋洋的樣子，便對(duì)管理員說，老虎是森林之王，在它所生活的環(huán)境中，不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動(dòng)物，要放一些獵性動(dòng)物與其共存，否則美洲虎無論如何也提不起精神來。管理員聽了動(dòng)物學(xué)家的話，不久便引進(jìn)了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效，自從美洲豹進(jìn)園那天起，這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮，就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡，老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎，成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。
在美國(guó)北部，人們?yōu)榱吮Ｕ下谷旱纳睿稓⒘死�，結(jié)果鹿群的體質(zhì)越來越弱，生命力也逐漸降低。后來，又在鹿群中引進(jìn)了狼。狼是鹿的對(duì)手，鹿在某次被追捕的過程中逃脫了，之后它便懂得了只有跑得更快，才不會(huì)被狼吃掉的道理。接下來的結(jié)果是它不停地奔跑，然后超越自我，勇敢地繁衍了下去，而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強(qiáng)。狼也是一樣，為了追殺跑得更快的鹿群，奔跑再奔跑，而它的子孫成了比鹿的子孫更為強(qiáng)大的對(duì)手。
一種動(dòng)物如果沒有了對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉；一個(gè)人如果沒有了對(duì)手，就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無為；一個(gè)群體如果沒有了對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚮驖撘颇ド鷻C(jī)與活力；一個(gè)政體如果沒有了對(duì)手，就會(huì)逐步走向懈怠，甚至走向腐 敗和墮落；一個(gè)行業(yè)如果沒有了對(duì)手，就會(huì)喪失進(jìn)取的意志，就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。美洲虎因?yàn)橛辛嗣乐薇@樣的對(duì)手，才重新找回了失去的威風(fēng)；鹿群因?yàn)橛辛死沁@樣的對(duì)手，才長(zhǎng)久地保持了生命的延續(xù)。有了對(duì)手，才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力；有了對(duì)手，才知道自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力；有了對(duì)手，才有了超越自我的一切力量和勇氣；有了對(duì)手，才使你不得不奮發(fā)圖強(qiáng)，不得不革故鼎新，不得不銳意進(jìn)取。否則，等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都把對(duì)手視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘、肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，只要仔細(xì)想一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強(qiáng)心針，一副推進(jìn)器，一個(gè)加力擋，一條警策鞭。因?yàn)橐粋�(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)刻有危機(jī)四伏的感覺，會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì)讓你排除萬難去克服一切艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)讓你想方設(shè)法去超越、去奪取勝利。
正由于此，我們要說：感謝你——對(duì)手！
人生的作文 篇5
人生就像一個(gè)五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸。人生就像一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，一切好的壞的都儲(chǔ)藏在這個(gè)罐子中。這個(gè)罐子現(xiàn)在在一根小柱子上，只要你不好好控制。這個(gè)罐子就會(huì)掉落，就會(huì)破碎，一旦破碎，你的人生就像是從成功的山頂墜落到失敗的跌谷。
我們從一個(gè)不知天高地厚的小孩變成了一個(gè)懂事的“小大人”，學(xué)習(xí)也正在不斷的進(jìn)步，思想也正在不斷的提高，這就是生命的美妙。
在人生當(dāng)中，不免會(huì)遇到坎坷，但是經(jīng)歷過后，你就會(huì)感到輕松，幸福，遇到不好的事情，你就會(huì)把這件事加入到“黑名單”里，把這件事從記憶中抹掉。遇到好事時(shí)，你就會(huì)把它藏在內(nèi)心深處或者與別人分享，分享過后，你就會(huì)有一種幸福、快樂的感覺。
現(xiàn)在我們要做的就是把學(xué)習(xí)提高上去，把老師布置的每一件事情辦好，將來考一所名牌大學(xué)，這樣才能夠不辜負(fù)老師和爸媽的期望，才不會(huì)被社會(huì)“淘汰”，被社會(huì)“遺棄”，我們要努力創(chuàng)造出屬于自己的一片天。
讓我們共同創(chuàng)造、共同奮發(fā)圖強(qiáng)，將來讓國(guó)家成為真正的`“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”。讓人民生活在一個(gè)美好世界里面。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，我們要好好的把握人生打造一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，努力奮斗吧!遇到挫折，我們一定不要退縮，勇往直前，堅(jiān)持不懈!
人生的作文 篇6
饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。
——陶淵明
朋友，當(dāng)你閱讀于此時(shí)，你是否為陶公而感到驕傲，自豪。因?yàn)樗K究讀懂了時(shí)事，讀懂了自己。而一句“悟己往之不諫，知來者之可追”一語道破了人生至高境界。是呀！朋友“來者可追”讓我們拋棄虛偽，做好真實(shí)的自我。古人尚且已明白，那么高度文明時(shí)代的我們一定可知于此更深切。
人生短短的百年之中，我們有過苦，有過淚，更有過甜，有過樂。這是外界的影響，更是你對(duì)外界真實(shí)的體驗(yàn)，就是這一切的一切，構(gòu)成了豐富多彩的生活�，F(xiàn)代人也許真的太忙了，忙的不亦樂乎，忙的已無暇靜觀自己、朋友，時(shí)間是經(jīng)不起我們揮灑的，假如遭遇到挫折，你妥協(xié)了嗎？你退縮了嗎？還是“仰天長(zhǎng)笑出門去”樂觀的面對(duì)？捫心自問后，你一定選擇后者的，因?yàn)榇煺鄣拇嬖�，放慢了你忙碌的腳步，讓你得到靜觀自己的機(jī)會(huì)。
就如陶公一般，當(dāng)你真正讀懂自己時(shí)，是一種何等的灑脫、豁達(dá)，“舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹前”就是其真實(shí)的寫照。
讀懂自己其實(shí)就是能表現(xiàn)真實(shí)自我。不為外物所役，一生坦坦蕩蕩，意氣風(fēng)發(fā)。讀懂自己，我們就學(xué)會(huì)了生活；讀懂自己，我們就學(xué)會(huì)了以另一種眼光去看待世界；也許讀懂自己就是去探尋世界的必經(jīng)之路。試想，一個(gè)連自己都讀者的人，何以去面對(duì)世界競(jìng)爭(zhēng)于世界之中。他們猶如空中風(fēng)箏，永被一根細(xì)繩牽拉著，得不到自由，雖置身于廣闊藍(lán)天中，卻發(fā)現(xiàn)天空少而小之。讀不懂自己的人，失去的不僅是快樂、幸福，而是一個(gè)真實(shí)的自我，乃至整個(gè)世界。他們又如霧中小鳥迷迷茫茫，尋找不到自己的港灣，永作一個(gè)過客。
朋友，青春中的我們需有勇敢的`心；
青春中的我們需有樂觀的心；
青春中的我們需有太陽般熱情的心；
青春中的我們更需擁有真實(shí)自我的心。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”盡管社會(huì)舞臺(tái)廣闊、變幻莫測(cè)，但當(dāng)你把握住自己，堅(jiān)守自我，就如松、如林永遠(yuǎn)煥發(fā)希望，穩(wěn)如泰山，終這分會(huì)成為社會(huì)舞臺(tái)的主角，瀟灑走一回！
人生的作文 篇7
人會(huì)在生命的旅途中成熟，卻也會(huì)在生活的抱怨中哀老。
人們的道路從來都不是一條康莊大道，正如每一朵玫瑰下都荊棘叢生，唯有坦然接受枝刺帶來的疼痛，才能享受鮮花盛放的芬芳。
每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，能夠得到自己想要的一切，但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。即使你身處高位，腰纏萬貫，也總是會(huì)遭遇不如意的事情。
失敗與挫折就像是人生路上大大小小的石塊，一個(gè)不留神，就可能讓崴你了腳。這些石頭，有的是天上掉下來的無妄之災(zāi)，趁你不備，將你砸個(gè)頭破血流；有的卻是人為設(shè)下的陷阱障礙，隨時(shí)等待著落井下石，讓你再難翻身。
面對(duì)這些不如意，有的人開始抱怨，抱怨生活的不公，抱怨他人的過錯(cuò)，然而抱怨最終不會(huì)帶來任何改變。也有的人泰然處之，以行動(dòng)去改變困境，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)挫折，最終跨越障礙，走向成功。
孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以心動(dòng)忍性，增益其所不能�！�
所有的荊棘叢，都是命運(yùn)設(shè)下的關(guān)卡，每一個(gè)勇敢闖過去的`人，都能夠得到命運(yùn)饋贈(zèng)的巨大財(cái)富。而那些望而卻步的人，永遠(yuǎn)只能停留在抱怨的陰暗下，等待失敗的蒞臨。
每個(gè)人的出生也許是不一樣的，但上帝給每個(gè)人的機(jī)會(huì)和苦難是一樣的。面對(duì)著未知的道路，我們永遠(yuǎn)不知道下一站是輝煌還是落寂生氣倒不爭(zhēng)氣，埋怨倒不如改變。
人生的作文 篇8
上官儀說高跟鞋上的人生不屬于她，現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的一生都會(huì)說幾句這樣一語雙關(guān)的話吧！我的人生按照人的平均壽命也許都活了四分之一之多，二十幾年來，我說的一語雙關(guān)的話應(yīng)該就是‘我長(zhǎng)大了',在最難過的日子里回了一次家，就在短時(shí)間內(nèi)迅速長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大了的'女生自然都是活在高跟鞋上，而我卻不能像上官儀那樣說’高跟鞋上的人生不屬于我‘,因?yàn)槲覐膩頉]有在高跟鞋上生活過，又有什么資格說它不屬于我。出生把人分為了三六九等，我們家的四爺爺說過一個(gè)我記憶猶深的例子，他說：“有錢人在飯桌上用手抓著吃雞叫會(huì)吃，窮人在飯桌上用手抓著吃雞就叫下菜�！币敫淖�?nèi)祟惖倪@種思想就如同實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義一樣艱難，既然如此，就必須時(shí)刻謹(jǐn)記自己的身份地位，我絕沒有要詆毀任何人的意思，我僅僅是在說我自己。我就像寄生蟲一樣寄生在父母的身上，從來沒有靠自己的努力去改變過什么，還一味的把根源都?xì)w根于別人。父母與子女的關(guān)系就像周瑜打黃蓋，一方一味的給與，一方一味的索取。從出生、上學(xué)、工作到結(jié)婚、生子都是在依靠著父母。
二十一世紀(jì)出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞’啃老‘,我認(rèn)為’啃老‘是一件很值得驕傲的事情，自出生到老都有一個(gè)有本事的爹媽是很幸運(yùn)的，鄙視’啃老‘的人都是羨慕嫉妒恨吧。也許有很多人把’啃老‘誤解了，不是每個(gè)人都有得啃，不然哪有那么多的父母讓子女肯？或者說在中國(guó)的這種教育制度下，大家都在啃，只是啃的方式不同，它的深層含義是你有多少可啃；啃的程度不同，它的深層含義是在父母的能力范圍內(nèi)你想啃多少。我就是那種有得啃卻沒多少可啃得人，因此，我的理解夾雜了太多的感情因素。
有一天我如果’啃老‘了，那一定不叫’啃老‘,那是在’逼迫‘著自己的父母做他們?cè)敢庾龅氖虑椋驗(yàn)閻鬯麄儎e無選擇。多少人是父母在為做鞋跟，所以說，高跟鞋不僅僅是踩上去那么簡(jiǎn)單！
我怕失去你
小時(shí)侯，
爸爸對(duì)我有很多期望。
想讓我成為科學(xué)家。
想讓我成為醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
甚至期待我可以做一名高官。
慢慢的我長(zhǎng)大了，
當(dāng)他所有對(duì)我的期待都化為泡影時(shí)。
也只是搖搖頭，喝悶酒。
怪自己教子無方。
于是我放下書包，
扛起背包，
一人去了遠(yuǎn)方。
暗地里發(fā)誓一定要混出個(gè)樣。
風(fēng)風(fēng)光光再回鄉(xiāng)。
十年，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
兒，今又回鄉(xiāng)。
也算混了個(gè)人模狗樣。
你那你那鬢角的發(fā)怎么白了？
你那眼角的皺紋怎么那么深了？
十年。兒沒你身旁。
你吃了多少苦，受了多少罪？
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