人生作文9篇[通用]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的人生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生作文 篇1

　　其實自己的父母，就是一個普通人。但是為了讓自己的孩子過上更好的生活，所以他們選擇了一種更艱難的生活。不是每一個人都有資格去懦弱的。

　　我們這種背井離鄉(xiāng)的小孩子，在大城市里是沒有退路的，也沒有后盾的。你自己的事情你自己做，你自己的難關(guān)你自己過。你自己的路也要你自己一個人走，我人生有很多時刻，走在路上掉眼淚。我人生也有很多時刻，覺得自己承受不來，覺得好像什么都不順，覺得好像努力了，根本就沒有用。但是可能生活就是這樣，沒有那么多的如愿以償，也沒有那么多的反敗為勝，無能為力時我們該怎么辦？只能挨著，一邊掉眼淚，一邊還要往前走。命運它并沒有給我們太多的選擇，但是命運它給了我們兩個選擇，選擇向前或者向后。父母也沒有給你那么多的資本，讓你去拼爹，讓你去拼臉，但是他們給了你資本，讓你去拼命。我想我以后的人生不管怎么樣，我都不能像一個失敗者一樣羨慕別人，說什么不同人不同命，我不是大城市里長大的，我只是一個土生土長的男孩。

　　本來自己可以上更好的高中的，但這個世界上沒有后悔藥，經(jīng)歷就是財富，經(jīng)歷就是教訓，經(jīng)歷就像是一個警鐘，時刻提醒自己，自己曾經(jīng)失敗過�，F(xiàn)在想來，覺得自己當初是有多么的幼稚，多么的無知。想來是多么的戲劇性。我真的好想說，我后悔了，我真的`好后悔，每次睡覺前都會想著自己為什么就考了那么點分，然后就感覺自己整個人都受不了了。也不知道有多少次，自己一個人偷偷在深夜里痛哭了。

　　人這一生一共就只有3萬多天，當我們生下來的那一刻，就在馬不停蹄的接近死亡，其實自己就是一個普通人，長相普通，家境普通，也不算聰明，如果順流之下隨波逐流繼續(xù)普通下去非常容易，但是每一顆年輕的心都很不安，我想要的人生并不是這么容易，而是在茫茫的人海中，在生命這條大河里，逆流而上，橫掃千軍，沖破萬馬，要命運跪地求饒，讓夢想在我懷抱，總有一天我也會死去，我會走到生命的盡頭，站在死神的面前，回望我的一生，我不會因為碌碌無為而羞恥，不會因為虛度年華而悔恨，我會對自己說干得好，麥勤政。人這一輩子不是說要比誰都好，活得贏。而是一定要活得有價值，不枉此生。

人生作文 篇2

　　人生有很多回憶，留戀和選擇。劉墉說：“我甚至在看老電影時，不愿見到世貿(mào)中心的畫面。因為看一次，就重復(fù)一次惡夢；回頭一次，就是又一次傷害�！睆垥燥L說：“青春太好，好到你無論怎么過都覺浪擲，回頭一看，

　　馮唐易老，時光易逝，人生路上有太多的等待，失去的，錯過的，美好的，后悔的，充斥著我們的生活。只是美好易逝，韶光易逝，青春易逝，回首那些過往云煙，用好當下，重許人生之芬芳。

　　回首往事，不過“八然“。文壇的又一顆巨星隕落了，楊絳的人生“化輕塵而來，集凝重而去”她的雋永之筆堅持始終回眸，有著無盡的哲思。在她99歲的時候，她依舊寫出自己生命的真諦“世間好物不堅牢，琉璃易碎彩云散”。世間萬物就算再美好，也有消失的那一天。生為尋琛，死為沉塵。忙時竟然，閑時自然，瞬時偶然，逆勢必然，得之淡然，失之坦然，褒之常然，貶之泰然�；厥淄�事，不過八然。

　　人生那么長，回回首、停一下又何妨？面對長長人生，我們總有選擇，總有難題，可此時我如果們夠停下來，冷靜地聆聽人生的華晨，辛棄疾的“驀然回首“，便有了佳人闌珊的`佳話；朱重八在剃度之后毅然回首，終成明祖朱元璋；俞敏洪的新東方是著名的教育機構(gòu)，也是在幾度周折中慢慢走向鼎盛的�；厥组g有停頓、有選擇、有等待。終于找到一個契機，就像是新東方在最佳時機選擇在國外上市。所以我說，停下來不是盲目，回首不是錯誤，靜下來思考才能使人生更芬芳。

　　每次對人生的回憶和留戀，都有對人生的思考和體會�！兜赖陆�(jīng)》曾言：大巧若拙，大音希聲，大象無形�？资ト擞盅裕簻毓识�知新，可以為師矣。強調(diào)的：真正的知識是無形的，能在回顧中得到新知的人也是真正高手。鋼琴家郎朗是個天才，可也會有失利的時候。當比賽失意的時候，他會重彈奏之前的曲子，找回感覺。他說：每次彈奏之前的曲子，就像與老朋友重逢，思考越多，智慧越多。趙本山在《藝術(shù)人生》時說：因為發(fā)展的太快、周圍贊譽之聲太多，有時會迷失，這個時候我就選擇回農(nóng)村老家，每一次都很有收獲，明白自己是誰了，又找回來自己。“每一次回首都是在長見識，都是在讓人生再次芬芳。

　　所以，我的朋友，當你人生得意時、當你被擊倒時，都不如靜下心來，淡然思考，脫下平日里凡事的華琛紅服，細數(shù)平日的落花流水。就如傅雷所言：不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，沒有磨難的歷練是茍且的，不經(jīng)考驗的退縮是卑怯的。所以不經(jīng)過選擇的中庸，隨意的茍且，不加思考的小智小慧是我們的致命傷；用理性來回顧昨天、回顧歷史，拿成功的經(jīng)驗失敗的教訓作為用真正的智慧走好青春之路，重許人生之芬芳。

人生作文 篇3

　　今天去書店轉(zhuǎn)了一圈，因為最近一直考慮著工作的事情，心理感到很難受，很痛苦。

　　所以，想在書中尋求一些放松。上午看了一本書叫《人生就靠這幾點選擇》，還是學到了一些。以下是我覺得比較有用的，所以在看的時候做了一些筆記，希望自己以后能夠?qū)⑺�運用到實際中。也希望能夠看到我的博客的大家得到一點點的啟發(fā)吧。 人生最大的成就就是發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，找到自己。 自己的長處是幫助自己實現(xiàn)成功的最好工具。 你的成功與否只有你自己能做判斷，絕對不要讓其他人來定義你的成功。 清代詩人顧嗣在其詩中這樣寫道：“駿馬能歷險，犁牛不如牛。堅車能載重，渡河不如舟�！� 找工作時，先要考慮自己喜歡做什么，適合做什么，擅長做什么，能夠做什么。 做事情如果需要別人都點頭，那你便休想成就一般人不能成就的事業(yè)。隨波逐流是一種選擇——但絕不是最好的一種。只有當我們選擇嘗試時，我們才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力，從而找到最適合自己的事業(yè)。 沒有目標的人會迷失自己。如果不能使目標系列化，那么人生的目標就會落空。 在追求目標的時候，多數(shù)人知識一味地追求很高的.母女，不管它是否適合自己。 富蘭克林說：“放棄是生活中必須面對的一種選擇�！倍�得了每個生命都有缺失的道理，你就不會再對自己苛求完美，而更能為自己所取得的成功感到滿足。

　　腦中充滿過多的念頭，只會使你的情緒更加惡化，讓你感到壓力更大。 放下緊張慌亂的憂慮情緒，最要緊的是鎮(zhèn)靜和堅強。 放下沒有意義的抱怨，要靠自己的努力來改變現(xiàn)狀并獲得幸福。 一個人活著，只需安寧度日，悲也可以放下，喜也可以放下，這就是生活的真諦。能夠“舍”的人，一定是擁有富者的心胸。如果他的內(nèi)心沒有感恩、結(jié)緣的性格，他怎么肯“舍”給人，怎么能讓人有所“得”呢？“給予就會被給予，剝奪就會被剝奪。信任就會被信任，懷疑就會被懷疑。愛就會被愛，恨就會被恨。”生命也正像是一種回聲，你送出去什么它就會送回什么。你幫助他人越多，你得到的也會越多；而你越吝嗇，也就越可能一無所得。種子的母親告訴它：自己必須消失，溶進泥土里，最終才能長成一棵參天大樹。也就是說，自己必須先死，才能重生。沒有自我的生活是苦不堪言的，沒有自我的人生是索然無味的，喪失自我是悲哀的。人生在世，不為活給別人看。“善于放棄，遇事都要退一步，不必斤斤計較”是一種境界，是歷盡跌宕起伏之后對世俗的一種輕視，是飽經(jīng)人間滄桑之后對財富的一種感悟，是運籌帷幄成竹在胸充滿自信得到一種流露。只有在了如指掌之后才會懂得放棄，懂得“退”，才會有更大收獲。···加油，人畢竟只能活一輩子，不是嗎？把每天當成最后一天來過，找回那種曾經(jīng)拼命的感覺吧。當然，要做自己想做的事情，自己喜歡做的事情。

人生作文 篇4

　　不知從那兒傳來的蟲鳴鳥叫，開啟了夏天序幕，也帶來了炎熱與清涼。

　　夏天的早晨，太陽公公等不及散發(fā)熱力，蟬吱吱叫著，鳥嘰嘰唱著，有如太下的合唱團，韻律著美妙的歌聲，使我迷醉，更把在腦海中炎熱的感覺拋到了九霄云外。夜里，清涼的微風吹過，蛙鳴蟲叫也慢慢在月光下起舞，好像協(xié)奏著美妙的催眼曲，使我忘記所有的煩惱，慢慢的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　夏日雖然炎熱，但欣賞大自然的美麗動人，無非是最棒的享受，愉快的心情更是打從心里散發(fā)出來。

　　坐在樹蔭下，看著潺潺流水，魚兒自在悠游，小蝦們有如一群孩子，在水中愉悅地跳著;身旁的'蝴蠂翩翩飛舞，想必是被陣陣花香所吸引，樹上的果實引來了活潑的松鼠，整個景像有如一幅名畫，把人的精神與目光攝了進去，我也像失了魂一樣的享受著如此美妙的夏日。

　　我流連忘返，將夏日愉快的心情深深烙印在心中。

人生作文 篇5

　　人們常說，現(xiàn)實是殘酷的，現(xiàn)實往往會打破美好的向往。人生就是如此，總要面對現(xiàn)實的殘酷。

　　每個孩子都會有天真的一面，比如說把自己想象的特別高貴，做別人做不到或不能做的事情但是幻想就是幻想，現(xiàn)實還是現(xiàn)實。生活是不斷變化的，我們可以改變生活，但不能改變事實。

　　在公交車上主動給老弱病殘孕及懷抱小孩的乘客讓座，這是我們從小就開始學的禮儀。但說的好不如做的好，大多數(shù)人都只顧自己有座位，而不管那些行動不便的乘客。還記得一次深刻的記憶，當時我坐在公交車的最后一排，看著前門走上了一個老人，行動非常方便。我本以為老人一上來就會有人讓座的，可是竟然沒有一個人讓座，他們難道都看不見嗎？由于車上站了很多人，如果我起來讓座那個老人也可能坐不到座位，在我站起來的一瞬間座位肯定會被搶。還有一次讓我徹底改變了讓座這個念頭，上車后隨便找座位坐下的我正在玩著手機。不一會兒，一個阿姨抱著一個孩子上了車并走到我面前，我用余光掃了一眼。心想，怎么辦，怎么辦？是讓座還是不讓座。但是那一瞬間我內(nèi)心的天使和魔鬼在打架，結(jié)局是魔鬼贏了，我坐著一動不動，面對現(xiàn)實我就是一個不懂得讓座的孩子，盡管他們最后找到了座位。

　　現(xiàn)實，總帶有一絲悲傷，總是和充滿向往的幻想不同。

　　現(xiàn)實，所有孩子學習，學習，還是學習，沒有任何不學習的理由。如果沒文憑，沒學歷，在這個社會上就無法生存。我苦讀8年的義務(wù)教育，今天是最后一年第九年，就是為了中考，然后進行高考和考大學。我的'青春全部用在學習上，我的童年里就只有天天上課和寫作業(yè)。現(xiàn)實如此，社會就是這樣。

　　我總是在睡覺時躺在床上幻想學習自己學習成績特別優(yōu)秀，人緣好，有錢有權(quán)有地位，別人都羨慕我，自己想干嘛就干嘛�？墒窃诂F(xiàn)實生活中，我只是一個需要好好學習的學生，或許只有在看電視時，才能看到我那美好的向往。

　　別再沉迷于自己天真的幻想，睜開雙眼，在你面目前的就是，現(xiàn)實！

人生作文 篇6

　　生命如有寬容相伴，必一生快樂，如彩虹相伴一般。

　　——題記

　　曾經(jīng)苦苦尋找。希望生活能夠?qū)捜荻�不斤斤計較。而今方語……

　　寬容，一絲陽光

　　曾不理世事的你，讓人給遇見了你——寬容，生活便無比精彩。

　　一個人因匆忙趕去某個地方，就在轉(zhuǎn)角處，因速度過快不及撞上了。在人沒遇上寬容時。平常人定會為難此人，甚至讓這人難堪。而那人卻說到：“對不起！我的鞋面不小心踩到你的鞋底了，真對不起��！”頓時那人也不好意思的說：“是我道歉才對，您太客氣了。真對不起啊�！蹦侨艘痪湓挾疾徽f，便露出陽光般的笑容離開了。

　　因為寬容，寬容猶如一絲陽光融化了人與人之間的堅冰，讓你我他的.生活少了冷漠的心，多了份真情之心。

　　寬容，一抹煙花

　　目前中國是社會主義的社會，這社會主義是多么美好的名字��！但背后也是個“弱肉強食”的社會。到處都是人才“戰(zhàn)場”。當然也少不了“戰(zhàn)場”的——寬容之心。

　　戰(zhàn)場上有你我他之間必不可少的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭有勝利必定有敗，大家都是為了個人的夢想、目的而去競爭的。失敗著不要氣妥，要學會寬容和理解他人的心，大家都有目的和自我的夢想，相信這個世界是公平的。有失有得，人人平等。

　　寬容，你是一抹煙花，點亮了人那黑暗而又無情的心，讓人恍然大悟。而有擁有了——寬容之心。

　　俯首仰首間，我恍然大悟，原來擁有了寬容可以讓我的生活無比精彩。讓人與人之間因為生活因為寬容而精彩。寬容必定讓我的人生絢麗繽紛，讓我的人生一生受到他人的尊敬。

　　生活因?qū)捜荻�精彩，生活上沒有寬容便是一個暗無天日的生活的世界。寬容你是火，融化了人心里的堅冰。寬容，是你為我們?nèi)祟惖謸趿四菬o情的飛沙走石。生活真是因?qū)捜荻�精彩�。?/p>

人生作文 篇7

　　我欣賞香氣四溢的茉莉；我喜愛高貴典雅的百合；我驚嘆一現(xiàn)而過而又美麗無比的曇花，然而，真正值得品味的是 “歲寒三友”松、竹、梅。

　　品松的勁厲�！皻q寒，然后知松柏之后調(diào)也�！彼煽偸桥�著青綠的衣裳�！按笱�壓青松，青松挺且直”。松從無畏懼，挺拔雄健，直上云霄，有擎天之勢，在萬物蕭疏的`隆冬，依舊郁郁蔥蔥，精神抖擻，青春常在。

　　品味松，品味它的錚錚鐵骨和無所畏懼。

　　品竹的氣節(jié)�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。”竹子有著堅定的毅力，不管遇多大的困難，都能頑強斗爭。蘇軾說過“寧可食無肉，不可居無竹�！敝裼小皩幷鄄粡潯钡暮罋夂汀爸型ㄍ庵薄钡亩攘�，性質(zhì)樸而淳厚；品清新而典雅；形文靜而怡然。古今庭園幾乎無園不竹，居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院，竹影婆娑，姿態(tài)入畫，碧葉經(jīng)冬不凋，清秀而又瀟灑。

　　品味竹，品味它的高風亮節(jié)和頑強不屈。

　　品梅的高貴。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。梅花能在嚴冬中抵寒開放，那樣高貴，那樣堅強，那樣純潔�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏”。梅姿、色、香、韻俱佳�！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，將梅花的姿容，神韻描繪的淋漓盡致。漫天飛雪之際，獨有梅花笑傲嚴寒，破蕊怒放，這是何等的可愛，可敬！“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”

　　品味梅，品味它的傲然挺立和堅貞不屈。

　　青松堅毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪報春。松、竹、梅值得品味！

人生作文 篇8

　　偶讀記者與北大教授孔慶東的訪談錄，這一片段給我留下了頗為深刻的印象。

　　記者：如何寫作文，這似乎是一個老生常談的話題。您覺得目前中學生作文最大的問題是什么？

　　孔慶東：以前批評文風不好，曾提及過假、大、空�，F(xiàn)在即便會寫作文的中學生，也普遍存在新的“假、大、空”問題。我們在高考閱卷中，有時候會開玩笑地問，“今天孩子們寫死了多少父母”，我們不排除考生中得確有人歷經(jīng)這些慘痛，但每天“大面積父母死亡”則不正常，甚至去世的情節(jié)都雷同。同學模仿痕跡過重，缺乏創(chuàng)造力和真情實感。

　　讀至此，內(nèi)心久久不能平靜，作為一名在教學一線奮戰(zhàn)多年的語文老師深深感受到作文現(xiàn)狀的令人堪憂，模仿似乎成了學生作文的法寶，素材的雷同、形式的雷同、作文細節(jié)的雷同在學生作文中層出不窮，一味的指責和批評似乎也改變不了如此的現(xiàn)狀。究其因，平淡穩(wěn)定的生活、單一的生存空間、幾乎空白的社會閱歷，電視、電腦等現(xiàn)代化傳遞文化信息的手段等無一不是造成這一現(xiàn)狀的束縛者。另外，過于務(wù)實的應(yīng)試（區(qū)別于傳統(tǒng)意義的應(yīng)試，而是指近年從中考到高考中對應(yīng)考點的教育，考什么教什么，不靠什么什么也不教的教育）教育，作文速成似乎也成了一些作文研究專家追求的最高境界，也成了一線老師們學習模仿的對象，這樣必將導(dǎo)致作文公式化、作文格式化、素材固定化的現(xiàn)狀的產(chǎn)生，作文情節(jié)的雷同，“同學模仿痕跡過重，缺乏創(chuàng)造力和真情實感”的現(xiàn)狀就在所難免了。

　　那么，如何改變這一現(xiàn)狀呢？我認為，提倡作文的個性化就勢在必行了�，F(xiàn)筆者就此問題淡一點自己的看法，以期得到專家和同行的指導(dǎo)，并因此尋找到更為合理的作文教學新途徑，使作文的教學走向健康成長的發(fā)展道路。

　　一、注重學生的觀察能力的培養(yǎng)。

　　什么叫觀察呢？在作文教學里，觀察不能僅僅理解成用眼睛看，而是指調(diào)動各種感官對人或事物進行細細的體味，包括所見、所聞、所嗅、所觸、所嘗等。這一種能力的養(yǎng)成，就可以彌補學生生活經(jīng)歷的單一所造成的缺陷了。

　　這里，有一個故事與大家共同分享一下。莫泊桑是19世紀法國著名作家。他從小熱愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品，但這些作品都是平平常常的，沒有什么特色。莫泊桑焦急萬分，于是，他去拜法國文學大師福樓拜為師。他坦白地說：“老師，我已經(jīng)讀了很多書，為什么寫出來的文章總感到不生動呢？”“這個問題很簡單，是你的功夫還不到家。”福樓拜直截了當?shù)卣f�！澳恰�—怎樣才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地問�！斑@就要肯吃苦，勤練習。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎？你就站在門口，把每天看到的情況，都詳詳細細地記錄下來，而且要長期記下去�！睆拇耍�莫泊桑天

　　天在大門口，全神貫注地觀察過往的馬車，從中獲得了豐富的材料，寫了一些經(jīng)典作品。從莫泊桑拜師的經(jīng)歷中我們就可以想見觀察能力的培養(yǎng)是多么的重要。觀察是了解事物的窗口，是獲得寫作素材的重要途徑。怎樣樣去觀察呢？讓我們來繼續(xù)關(guān)注莫泊桑。

　　莫泊桑剛剛開始觀察門前的過往馬車確一無所獲，他又去拜訪老師了。他一進門就說：“我按照您的教導(dǎo)，看了幾天過往的馬車，沒看出什么特殊的東西，那么單調(diào)，沒有什么好寫的�！薄安�，不不！怎么能說沒什么東西好寫喲？那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時，馬怎樣用力？車下坡時，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一些你都能寫得清楚嗎？你看，怎么會沒有什么好寫呢？”福樓拜滔滔不絕地說著，一個接一個的問題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。

　　從福樓拜的回答中，我們已經(jīng)找到了答案：對同一個人或事物要進行全面的觀察，應(yīng)該選取不同的時間段去進行、應(yīng)選取不同的角度去觀察、應(yīng)該與同類對比著觀察等，只有這樣，才能寫出事物的特點，寫出人或事物的個性。同時“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的詩句，也道出了只有觀察才能展示出差異，只有觀察才能寫出自己的個性。

　　二、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　觀察只是解決了作文的素材的問題，但真正達到充滿個性，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也就不可避免了。什么是創(chuàng)新呢？我們接著來分享莫泊桑的成功之道。

　　莫泊桑天天在大門口，全神貫注地觀察過往的馬

　　車，從中獲得了豐富的材料，寫了一些作品。于是，他再一次去請福樓拜指導(dǎo)。福樓拜認真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說：“這些作品，表明你有了進步，但青年人貴在堅持�！备�樓拜繼續(xù)說：“對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹木不同的地方。”莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭，更加勤奮努力。他仔細觀察，用心揣摩，積累了許多素材，終于寫出了不少有世界影響的名著。“對你所要寫的東西??還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點�！边@一句話就道出了創(chuàng)新的內(nèi)涵。如何創(chuàng)新呢？筆者認為，選取特色角度對事物進行觀察，如：對老師的觀察可選取面對自己的家人失敗或成功時的表現(xiàn)，就可寫出區(qū)別與其他人的個性文章。（這里不是此次寫作的重點，就不詳述了。）對主題的深層次的挖掘、充滿時代氣息的素材的.選用、區(qū)別于大眾化的文章體裁的運用、故事新編的采納、個性化的語言的產(chǎn)生等都可以使你的文章充滿個性特色。

　　三、提倡個性化文章體裁、個性化文章風格的成熟。

　　我們的作文教學的現(xiàn)狀僅局限于記敘文和議論文的熟練和掌握（有些地區(qū)的初中作文教學僅局限于記敘文），這已經(jīng)成為了一個不爭的事實。這樣做實際上禁錮了學生的思維，不利于學生作文潛力的發(fā)揮。戲曲、詩歌、童話、寓言等實際上更能展示學生的作文個性，畢竟有一些寫作大家也僅僅是在某一個創(chuàng)作領(lǐng)域（如：李白、杜甫等）取得了巨大的成就，何況我們學生呢？

　　另外，學生的作文風格的個性化也值得提倡。李白的浪漫、杜甫的現(xiàn)實、蘇軾的豪放、李清照的婉約等無一不為中國乃至世界的文學領(lǐng)域增添了耀眼的光彩，而決定他們這一偉大的成就的因素，風格的個性化也在其中發(fā)揮了一定的作用。為此，我們在指導(dǎo)和評價學生作文的時候，為何不提倡和引導(dǎo)學生形成自己的獨特的作文風格，或幽默、或嚴肅、或豪放、或婉約??無一不是學生的特色，無一不是學生的個性。

人生作文 篇9

　　喜歡閱讀嗎？是否曾經(jīng)因為書中的內(nèi)容，生活平添不少滋味呢？

　　閱讀，不僅是一條獲取新知的管道，同時也能激發(fā)想象力、引起情感共鳴。人們因為閱讀而超越了時地的限制，自由往來古今中外間，品嘗日常生活中所沒有的況味；人們因為閱讀體會到各式各樣的心情：或深有同感而有相契的欣喜，或不曾有過的感受卻觸發(fā)更深的情懷；人們因為閱讀，充實了自己的`人生。

　　越縵老人曾在日記上提及暗夜讀書之樂，謂之為有福，并且說：“何必名山吾盧耶？”翁森更曾以一首“四時讀書樂”抒發(fā)心中對閱讀的熱愛。的確，當并不求特殊感想或增長見聞時，閱讀可以單純是種快樂。不需要名盧，選擇地點；也不需要精心挑揀時間，四時都可以充份沉浸于文字的美感里。空閑時，坐得舒適些，為自己 泡杯好茶，就是翱翔書中的好時光。那歡暢豈不也豐富了自己的人生嗎？

　　最近讀書會頗為風行。一個人閱讀過某一本書后，感觸萬千，如果遇上看過同一本書的同好，正可以暢談心得，同時在與對方也許不大相同的想法中，激蕩更寬闊的思考空間。另外，無形中，又獲得一份友情。閱讀，還能增進人際關(guān)系，為人生注入一股新的色彩。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀就算沒有這句詩文中如此具體有形的益處，但一點一滴地閱讀，你將發(fā)現(xiàn)人生愈來愈是多彩多姿！

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