人生的作文(通用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的人生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
只要活著，就還會(huì)有更加不幸的事情發(fā)生在我身上。 ——題記
誰(shuí)也不知道也沒有人知道那一刻那一秒我是崩潰的，崩潰到我感覺自己就是一個(gè)行尸走肉沒有靈魂的生物。
星期六的下午兩點(diǎn)五十五，我準(zhǔn)備去跳拉丁舞，突然想起來(lái)媽媽去市里玩了，我只能自己走過去，四公里，還有半小時(shí)上課。突然發(fā)現(xiàn)桌子上的一竄鑰匙，內(nèi)心突然冒出來(lái)的一個(gè)想法騎車去跳舞，我這個(gè)人膽子很大從來(lái)沒騎過電動(dòng)車，所以我自以為的嘗試拿起來(lái)鑰匙離開了家。
一開始我很緊張，晃悠悠的行駛著，慢慢的我就越來(lái)越熟練，也變得更自信了。我挺直了腰桿，開的越來(lái)越快，誰(shuí)知就因?yàn)檫@個(gè)盲目的自信讓我懦弱了。
我很耐心的等著紅綠燈，看著別的汽車過去我也跟了上去，誰(shuí)不知道意外很快就發(fā)生了，一輛汽車行駛的很快從我身邊擦過我為了避免它行駛到另一半，誰(shuí)知道人行道上有一輛汽車，我剎車了，但是一切都晚了，我從車的一側(cè)撞了過去，整個(gè)人往馬路中央摔去。全身的疼痛，脖子，大腿都流血了，我忍著疼痛走向電動(dòng)車，因?yàn)槭直垡彩艿搅瞬羵�，所以沒有力氣把電動(dòng)車扶起來(lái)，這時(shí)候所有人都過來(lái)看看，沒有人幫我，只有一個(gè)叔叔幫我把車扶起來(lái)，我當(dāng)時(shí)肚子特別痛，痛的我直接蹲了下來(lái)，然后一名保安見到并報(bào)警了。
我很崩潰，真的崩潰到生不如死，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，我感覺我自己死定了看著被我撞的那輛汽車的損害程度雖然不這么大但我預(yù)言會(huì)罰款我忍不住了，我哭了，我懦弱了，我無(wú)助了感覺自己快喘不過氣了這時(shí)候有一位叔叔安慰：“別哭沒事的，車主也有錯(cuò)誤，按理說這個(gè)地方是不可以停車的，你也是為了躲避汽車才去撞到的，你都受傷了醫(yī)藥費(fèi)也是他出你的電動(dòng)車也受得了嚴(yán)重的`損害他也得出，所以沒事的�。 彪m說是這樣的，但我還是忍不住，那一秒我哭的無(wú)地自容，我就像一個(gè)失去了所以得孩子一般。
警察來(lái)了，按著程序走，我是百分之六十的負(fù)責(zé)人，因?yàn)槲沂俏闯赡耆耍熳吡酥筮^不了一會(huì)我媽媽來(lái)了，對(duì)我說“你還好意思哭？我有叫你騎車嗎？”我忍住沒有掉下眼淚，但我的心受到了傷害，什么啊？根本就沒有在意到我脖子上的傷，我走到附近的一個(gè)長(zhǎng)椅上坐著，等他們和車主商量，那短短的十幾分鐘，我終于又忍不住哭了。
但我知道這件事我確實(shí)有很大的責(zé)任，但是我沒想到我居然通過這件事明白了我在父母心里的地位。我也從來(lái)都沒有想過我經(jīng)歷了這件事我還受到了來(lái)自兩個(gè)我最親的人的最大的打擊，一個(gè)是我的媽媽一個(gè)是我的哥哥，我的媽媽在接我回家的路上對(duì)我說“你今天話費(fèi)了不少錢啊！罰款220，跳舞的衣服180，我車的修車費(fèi)450，你都快花了一千了！”啊！原來(lái)在你的心里我居然沒有錢重要。當(dāng)哥哥知道這件事情的時(shí)候，我還自以為是的覺得他會(huì)注意到我的傷口并給我安慰，沒想到他口氣十分不好，說：“誰(shuí)讓你騎車出去的？不知道自己即幾斤幾兩天高地厚的，你這么沒被撞死呢？”他是這么說的，原來(lái)如此，我明白了在這個(gè)家庭里我是累贅�。�
人生都是這樣嗎？繁瑣事，卻讓人變得懦弱，如果這是命，那我也認(rèn)了。
人生的作文 篇2
人生是一個(gè)圓圈，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到的都是原點(diǎn)。從開始到結(jié)束，從左到右，無(wú)論如果選擇，如何開始，最后都只是又回到起始。
這可能是一個(gè)較牽強(qiáng)的哲理，可又有多少世事來(lái)向我們證明它的真實(shí)性。
一個(gè)圓圈，你說它那里是開端，它那里就是開端，你說它那里是終點(diǎn)，它那里就是終點(diǎn)，這不正像我們的生活嗎？你可以決定自己的`方向，你可以成就自己，又可以沉淪自己。
詩(shī)仙李白，年少因?yàn)橐娨粙D人，要鐵杵磨成針，從下定決心，努力學(xué)習(xí)，終成一代詩(shī)仙。但他也是可以不努力的，他也可以完全無(wú)視這個(gè)婦人的存在，從而使自己成為一個(gè)普通人。
人生的最左邊就是最右邊，左和右看似兩個(gè)相反的方向，其實(shí)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。當(dāng)你選擇向左走的時(shí)候，轉(zhuǎn)了一圈，回到的，是那個(gè)當(dāng)時(shí)未選擇的右方。
花開花落，種子有兩個(gè)選擇：永遠(yuǎn)的埋在土里，不開花，不結(jié)果，不發(fā)芽；或者，盛開的綻放，努力地展現(xiàn)自己的魅力。一朵花，它選擇了盛開，可在夏季過后，秋天來(lái)臨，它不又是埋到了泥土里嗎？它不又是，做回了一顆種子了嗎？
一左一右，一開一敗，其實(shí)不都是一個(gè)嗎？不都是一樣的嗎？
人生就是這樣，選擇左和選擇右最終都只是一個(gè)方向，但在這個(gè)過程中，有盛開才夠完美，有輝煌，才不會(huì)遺憾。
人生的作文 篇3
追求是翅膀，帶著翅膀飛向藍(lán)天；追求是動(dòng)力，帶著愿望前進(jìn)；追求是清風(fēng)，帶著希望的蒲公英飛翔……總想說一句，有追求，真好！
有追求，真好。曾經(jīng)期望于學(xué)會(huì)騎自行車，因?yàn)樽非�，帶著淚水繪成的傷痕，用一次次的跌倒爬起，小小的我在四歲就學(xué)會(huì)了雙輪自行車。
有追求，真好。曾經(jīng)夢(mèng)想于成為金東方初中的一員，因?yàn)樽非螅页晒α�！回首那段日子，真不知道用什么詞語(yǔ)形容好。因?yàn)樽非螅遗Π炎约鹤兂杀�，將“鴨梨”（壓力）轉(zhuǎn)化為“凍梨”（動(dòng)力），只為夢(mèng)想成真。沒日沒夜的背誦內(nèi)容，厚厚的一沓復(fù)習(xí)資料，折成小紙片，放入口袋，隨時(shí)記憶，吃飯睡覺也不放過。似乎心中沒有愿意與否的概念，只是為了追求，努力一博！
有追求，真好。曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的金東方小學(xué)，在四年級(jí)的我看來(lái)，無(wú)疑是人人向往的`好學(xué)校。帶著夢(mèng)想，淚別小學(xué)四年同窗之誼，忍住淚水，繼續(xù)拼搏。伴著筆的飛舞，書寫著追求和成功！
有追求，真好。因?yàn)橛辛俗非�，我學(xué)會(huì)了打乒乓球；因?yàn)橛辛俗非�，我一直�?jiān)持著練習(xí)毛筆書法和繪畫；因?yàn)橛辛俗非螅冶阋M我最大的努力去實(shí)現(xiàn)它，只為沒有遺憾！
似乎人的一生磨難多多，艱苦重重，有了追求，就少了一塊意志的絆腳石，多了一個(gè)夢(mèng)想，多了一份希望。夢(mèng)想，期望，追求，因?yàn)樽非蠖尫殴獠剩?/p>
有了追求，真好！
人生的作文 篇4
我的外婆一共生了四個(gè)孩子，媽媽是家里的老大，但后來(lái)不知道是什么原因，我竟成了家里最小的。我一共有四個(gè)兄弟姐妹，兩個(gè)哥哥，兩個(gè)姐姐。
大哥名叫余正新，比我大5歲。記得他來(lái)讀初中時(shí)，我還只是一個(gè)小學(xué)生。不知道為什么，我小時(shí)候很喜歡跟他玩，后來(lái)奶奶看中了他人比較老實(shí)，又跟我玩的來(lái)，于是就把他帶到城里來(lái)了。剛開始，一切對(duì)于他來(lái)說都是新鮮的，再加上對(duì)環(huán)境還沒有太熟，所以總是顯得很內(nèi)向，不愛和別的人說話，也沒大和同學(xué)交往，成績(jī)一直不錯(cuò)，老師也很喜歡他，可不知道為什么后來(lái)，他卻喜歡上了上網(wǎng)，從此以后他就不再是他自己了，媽媽也說過他，勸過他，但他依然沒有改變，似乎更加的利害了。記得有一次，晚上12點(diǎn)了，忽然聽到門響了一下，媽媽出去一看，原來(lái)是他正要出去，被我們逮了個(gè)正著。從那以后，我跟他玩的時(shí)間也變少了，家人怕我跟他學(xué)壞了，但我從來(lái)沒有帶著一種特殊的眼光去看待他，我覺得不能只是從一個(gè)方面就把一個(gè)人看死了，其實(shí)他并不壞。他只是不善于去控制自己罷了。
轉(zhuǎn)眼三年過去了，他也快畢業(yè)了，由于怕他再學(xué)壞，在考試的前幾天，媽媽就把他送回了老家，自然的考試也沒有來(lái)，只是拿了個(gè)文憑，又有什么大用了？后來(lái)得知他去了深圳的一家服裝廠去做衣服去了，我們一年才能見一次面，有時(shí)他還回不來(lái)，不知他在那好不好。雖然我人沒說，但心里還是惦記著他的。我們最近一次相遇，都是兩年前的事了，他還是沒變，只是嘴角上又長(zhǎng)了些胡子，臉上刻了一些生的鄒紋
他還有一個(gè)妹妹，叫余嘉鑫，一次發(fā)燒毀了她的人生之路。那是在幾年前了，一次她突然發(fā)燒了，在家睡了幾天，眼睛還是紅紅的，她的父母發(fā)現(xiàn)后，馬上把她送到了最近的醫(yī)院里，可畢竟是鄉(xiāng)里的醫(yī)院，水平都不是很高，把她的病因給診斷錯(cuò)了，以為她是普通的發(fā)燒，就打了一針退燒藥，可誰(shuí)知到?jīng)]過幾天，舅舅打電話來(lái)說她已經(jīng)生命垂危了，那時(shí)候我還小，不知道怎么回事，只是看見他們很焦急，很不安。經(jīng)過一夜的搶救，這條命是保住了，但由于打錯(cuò)針而引起的過敏，倒置她全身起皮，像被火燒了一樣。后來(lái)經(jīng)過在醫(yī)院的調(diào)養(yǎng)下，好了一些，但那些疤痕可能就永遠(yuǎn)的留在她的身上了吧。病好了以后，她并沒有再去上學(xué)，舅舅說她怕，其實(shí)又有什么關(guān)系了，這件事已經(jīng)發(fā)生了，你就必須去接受它，慢慢適應(yīng)它。后來(lái)她還是沒有去上學(xué)，整天就呆在家里看電視，我以為她就這樣完了，事實(shí)卻正好和我開了個(gè)玩笑。兩年過去了，當(dāng)我再次回到老家時(shí)，沒有看見她了，后來(lái)從媽媽那得知。原來(lái)她去了旁邊的一個(gè)鎮(zhèn)上學(xué)理發(fā)去了，有點(diǎn)事做也比閑在家里好呀。
再來(lái)看看我的二哥，他比大哥小3歲，比我大一兩歲，小時(shí)候沒有和他接觸太多，只是在大表哥不跟我玩了后，才對(duì)他漸漸有了一點(diǎn)印象，也是從那起的一年以后吧，他們?nèi)业昧艘腋�，我們家都很禁這種病，所以我就沒和他玩的多少，每次還沒等我靠近他，家人就會(huì)說：別去呀，他有病，會(huì)傳給你的。
每當(dāng)我聽見這樣的`話語(yǔ)，想到的不是我自己，而是很習(xí)慣似的看看他，看他有什么反應(yīng)，然而每次他都是清清自己的嗓子，好像想要人知道他還存在于這里，誰(shuí)又知道他心里的苦了�？赡芪抑肋@種滋味是不好受的，也可能是出于某種親情的驅(qū)使，我也會(huì)偷偷的和他交往。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很不錯(cuò)，就是在最近一段時(shí)間也喜歡上了上網(wǎng)，他上網(wǎng)我還能找到一寫聊以安慰的答案，在現(xiàn)實(shí)生活中，他沒有真正的知心朋友，沒有能和他一起玩的人，沒有能夠不閑棄他的人，正好，網(wǎng)絡(luò)就是這樣的一個(gè)人，在那邊的人，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你叫什么，你學(xué)習(xí)好不好，你有沒有病，等等。游戲能幫他在虛幻世界里找得到志同道合的人，當(dāng)然這些都不是他上網(wǎng)的理由的。他家里又不是很富有，家里人給他的錢可能都用在玩電腦上了，自己還知不知道要吃飽些，身體必進(jìn)是最重要的，沒有身體等于沒有了一切。我到北京后，聽媽媽說他到我家去住了幾天，要是平常我在家，那可是說什么也不容許的。
我還有另外一個(gè)表姐，也就是他的姐姐。對(duì)于她，我可以說是毫無(wú)印象可言的，記的有一段時(shí)間，沒有見到她了，后來(lái)竟把她的名字也給忘了，但腦子里還是不會(huì)忘的，真正見到后也會(huì)想起來(lái)。現(xiàn)在她已去了黃州，在那學(xué)習(xí)。但聽說學(xué)習(xí)也不是很好，也愛玩。
有時(shí)候，看看他們，再想想自己，我會(huì)覺得無(wú)地自容，也為人而感到可惜，但不是同情，也不是悲哀。
因?yàn)閵^斗可以改變你，它永遠(yuǎn)都是改變?nèi)松淖詈米羁斓姆绞�。它并不像放棄只�?huì)縮短你的人生，得到一時(shí)的滿足。
人生的作文 篇5
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們走向成功的彼岸，人的生命因?yàn)閾碛欣硐攵S富多彩，每個(gè)人的理想都各有千秋，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)宇航員；有的想當(dāng)歌唱家……我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……因此我特別崇拜老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以我長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。
如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的.風(fēng)采。如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂園、數(shù)字的海洋，英語(yǔ)的世界……用豐富的知識(shí)開啟孩子們的心靈，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
我覺得做老師是最幸福的，上課時(shí)可以享受從未感受過的寧?kù)o；下課時(shí)可以看到從未有過的笑臉，當(dāng)老師還可以跟同學(xué)們一起做游戲，還可以感受到戶外的清涼……當(dāng)我每每看到電視上那些上不起學(xué)，沒有知識(shí)的同齡孩子，我的心便隱隱作痛，并下定決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名光榮的人民教師，讓那些渴望知識(shí)的孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔。
我的身邊就有這樣一位優(yōu)秀的老師，那就是我的班主任——趙老師，她是一位全面發(fā)展的老師，總把育人放在第一位，一旦發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)有異常，她都要在百忙中抽出一部分時(shí)間耐心的對(duì)她進(jìn)行教育。趙老師從不給我們施加壓力，我們都是在輕松快樂中學(xué)會(huì)知識(shí)；布置的作業(yè)也很少，雖然作業(yè)少，但老師批改很認(rèn)真。每當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給趙老師交代任務(wù)時(shí)，她總是出色的、高效率的完成。
已記不清是什么時(shí)候了，有2位男同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而打了起來(lái)，趙老師知道后連忙趕來(lái)拉架；并耐心的勸解給他們講道理。我真是佩服趙老師的耐心，我長(zhǎng)大后一定要做一位像趙老師這樣優(yōu)秀的人民教師。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
人生的作文 篇6
禾苗選擇了沃土，鮮花選擇了春天，江河選擇了海洋，萬(wàn)物選擇了太陽(yáng)。世界上的生靈打一出現(xiàn)就尋找到自己的位置，人何償不是如此呢?
我們常常聽到這樣的話：到自己的位置上去!這里的位置指代的只是狹義的空間位置，而我所談到的位置卻是關(guān)乎我們?nèi)松淖鴺?biāo)。
找到屬于自己的位置，才能在坐標(biāo)圖象上有條不紊地描繪出燦爛的明天。
愛因斯坦是一位公認(rèn)的偉大的科學(xué)家，相對(duì)論的發(fā)現(xiàn)就是毫無(wú)疑問地肯定了他的智慧。于是，以色列的國(guó)民強(qiáng)烈要求他就任以色列總統(tǒng)一職，這是多么大的榮耀，然而，咱們的愛先生拒絕了，他說：我只適合做一名科學(xué)家。正是由于愛前輩找到了自己的人生坐標(biāo)，才勾勒出了人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
世界首富比爾蓋茨年輕時(shí)在美國(guó)排名第二的哈佛讀書，雖說是名牌大學(xué)，但他仍然感到前所未有的迷惘與彷徨。大二時(shí)，他放棄了讀書，全身心地投入到計(jì)算機(jī)的研究中去，事實(shí)證明了蓋茨的選擇是正確的，他打造了計(jì)算機(jī)的新時(shí)代，難道只是因?yàn)樗穆斆髋c能干嗎?如果他繼續(xù)在大學(xué)讀書，結(jié)果又會(huì)是怎樣呢?可想而之，找到了自己的人生坐標(biāo)，才能在坐標(biāo)軸上如魚得水。
無(wú)需喟嘆愛因斯坦豐碩的成果，也無(wú)需嫉羨比爾蓋茨巨大的財(cái)富。打開自己的慧眼，尋找自己的位置，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也可以做得很好!
家喻戶曉的魯迅先生，棄醫(yī)從文的事跡流芳百世，沒有他正確的抉擇，就不會(huì)有一統(tǒng)文學(xué)作品的《朝花夕拾》，《吶喊》、《野草》的誕生;沒有他果斷地正確地放棄學(xué)醫(yī)，東方這只睡獅恐怕又得多睡很多年。
找到自己的`位置，就找到了你人生的坐標(biāo);找到了你人生的坐標(biāo)，也就找到了你生命的支點(diǎn)，找到了描繪未來(lái)的蠟筆。
各就各位，預(yù)備，跑!這是田徑運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志。然而，它也是我們真正生命的開始，因?yàn)�，找到了自己的位置才能在人生的跑道上按部就班地飛奔而去;找到了自己的位置，才能在廣闊的天地里自由翱翔，才能繪制出完美的人生坐標(biāo)!
人生的作文 篇7
從小學(xué)一年級(jí)一直到現(xiàn)在，我們的書從來(lái)就沒有賣過。因此，一大箱，單是卷子就一整箱。我可以感慨，卷子更多嗎？寫完的本子倒只有一兩本，但卷子卻是一整箱�；蛟S是之前總是把寫完的本子扔了吧？
那本子上，寫了一大堆我的心情。那是一本計(jì)算紙，是初一時(shí)候用的。我在上面寫了一大堆的我的心情，更多的是關(guān)于L的。畢竟，在那個(gè)時(shí)候，我的生活重心幾乎都在他身上！
也收拾到了之前寫的字帖。毛筆的，硬筆的`。不由翻了翻看，里面一大堆我的心情語(yǔ)錄，本想記錄下來(lái)，后來(lái)一狠心，直接放廢棄箱里了。我告訴自己，不要這么戀舊好嗎？心情早就過去了，再怎么重拾，也撿不回當(dāng)初那些感情和情緒，以后還會(huì)有更多的小情緒等我，如果我只是一味地沉湎，那只會(huì)讓我的生活變得悲觀和無(wú)味。
是啊，好久不在自己的作業(yè)本上寫上滿滿的心情了。小學(xué)，初一，都是那樣的喜歡，總是喜歡買白色的本子，那樣，我就可以在封面上寫上滿滿的心情。以至于，總有人為了要看我寫在本子上面的心情和相反設(shè)法，各種好話和威脅！那些美好甜美的記憶呢！
看了文雪的文章，又是錯(cuò)過了好多沒看！20xx后的就不再看了！自己突然想起那個(gè)詞：重場(chǎng)戲！
昨天翻那些字帖的時(shí)候，看到在我自己寫的心情里面有這么一句話：我們總是找各種理由去拒絕，卻也找不到理由說服自己不去想念。我們總是想要當(dāng)對(duì)方的配角，我們總是自私地想要去參加對(duì)方的生活，不錯(cuò)過對(duì)方的每一場(chǎng)戲，配合好對(duì)方演好每一場(chǎng)戲。然而，沒有誰(shuí)陪著誰(shuí)一直走到天涯或海角。
昨天看了那些語(yǔ)錄，心情真的復(fù)雜又沉重，有太多話想說，卻遲遲不想打開中國(guó)作文頻道，我想，我太悲觀了吧！不該總是傳播這種悲觀的思想，就像我總是會(huì)被書上悲觀的思想感染一樣。
看了那些語(yǔ)錄，更多的是給L先生的，于是不由地給他分享了一句話：對(duì)的人晚點(diǎn)再來(lái)吧，等我們長(zhǎng)成熟點(diǎn)，那樣就不至于要莫名其妙地就分開了。
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