人生規(guī)劃作文2篇[推薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的人生規(guī)劃作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生規(guī)劃作文1
三歲時(shí),我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō):“媽媽!媽媽!我也要學(xué)!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō):“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了!
沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半,就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著,再也不想動(dòng)一下了,可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿,跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著老師的手,真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,老師看我的腿有些松動(dòng),接著又往下壓,再堅(jiān)持著……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的.世紀(jì),老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎,放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個(gè)月以后,我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
接下來(lái)的練習(xí)雖然很苦,但是我是一株在勁風(fēng)中成長(zhǎng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個(gè)月以后,我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說(shuō):“這還不夠,僅僅只是個(gè)起步而已!”
轉(zhuǎn)眼之間,舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師,因?yàn)槲覠釔?ài)舞蹈,我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人!
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了,每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動(dòng)作,設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門(mén)去參加過(guò)各種舞蹈表演!
現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來(lái)我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!
人生規(guī)劃作文2
人生就像交通,每個(gè)人的人生都不一樣,那么他所謂的“交通”就會(huì)出現(xiàn)不同的狀況。有人把自己的“交通”規(guī)劃好了,那么就不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。有人沒(méi)有規(guī)劃,他的“交通”便可能永遠(yuǎn)是堵塞的。而我,會(huì)選擇規(guī)劃人生。
我要做一個(gè)不會(huì)把人生這條船打翻的航海士。有計(jì)劃的人生不會(huì)差。王陽(yáng)明先生曾說(shuō)過(guò):“知是行之始,行是知之成!敝挥兄雷约阂鍪裁,要得到什么,這個(gè)人才會(huì)有動(dòng)力,才能去規(guī)劃出一個(gè)有目標(biāo)的人生。
記得自己還在上初中最后一個(gè)學(xué)期時(shí),老師告訴我們中考分為筆試和素質(zhì)測(cè)試。素質(zhì)測(cè)試,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是體育測(cè)試,其中最難熬的是長(zhǎng)跑。在素質(zhì)測(cè)試前的一個(gè)月的第一天,我便制定了一些小目標(biāo)來(lái)提高自己的水平。之前每一天放學(xué),我和我的同學(xué)騎著車(chē)回家的。因?yàn)槲覀冇X(jué)得考試前應(yīng)該準(zhǔn)備些什么,變換成每周有一兩次騎車(chē),其余時(shí)間都是跑著回去。這樣,我們堅(jiān)持了一個(gè)月,素質(zhì)測(cè)試也隨之來(lái)了?荚嚂r(shí)我十分緊張,擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外,“呯”的一聲槍響,我邁開(kāi)步伐跑了起來(lái)。一圈、兩圈……當(dāng)還剩最后半圈時(shí),我感覺(jué)自己撐不住了,但我看到老師同學(xué)在一旁不停的加油助威時(shí),我不再難受了,加快步伐跑向終點(diǎn)。由于最后慢了幾步,我沒(méi)過(guò)。但我嘗到了另一份東西——堅(jiān)持帶來(lái)的快樂(lè)。
不規(guī)劃人生的人的成就不會(huì)很高。就拿以前學(xué)過(guò)的`一篇文章來(lái)說(shuō),那篇文章講的是有一個(gè)天賦異稟的神童,小時(shí)候便會(huì)很多東西,他的父親看到兒子這樣,天天帶他去拜訪一些大官,讓孩子寫(xiě)詩(shī)等等。最終,等到這個(gè)孩子長(zhǎng)到10多歲時(shí),但靈感不再像以前那么多了。讀完這篇文章,我在想,如果當(dāng)初他可以趁不被老爸管教而偷偷的去學(xué)習(xí)知識(shí),或許命運(yùn)也會(huì)改變吧。
會(huì)規(guī)劃的人生的人可能會(huì)平凡,但不會(huì)規(guī)劃的人注定是平凡。有目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,才能繪制出一幅令自己滿意的藍(lán)圖。
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