(通用)人生的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的人生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
人生如一根弦……
巴哈應(yīng)邀到宮廷里演奏，因有人妒忌，在他的大提琴上動(dòng)了手腳，當(dāng)巴哈開(kāi)始演奏時(shí)，琴上只留下了一根g弦。正當(dāng)人們準(zhǔn)備看他出丑時(shí)，他卻泰然自若，僅用g弦彈奏出了世間絕唱——“g弦之歌”。
悲之弦
站在茫茫江邊，西楚霸王陷入了沉思，城已破，所有的“弦”都斷了，僅剩一根“g弦”，他茫然不知今后的人生路該怎樣演奏了，可是心又仿佛不甘，因?yàn)楫吘惯�有一根弦，望著對(duì)面劉邦的幾萬(wàn)大軍和身后的一葉孤舟，他有點(diǎn)想退縮，可當(dāng)轉(zhuǎn)身的一刻，他想起江東父老在他離別時(shí)對(duì)他期待的眼神，緊緊握著最后的一根g弦，猛然間他一揮刀斬?cái)嗔诉@最后的弦，"砰"的聲音，響徹天際，悲調(diào)縈繞在泛紅的江面，低奏一曲悲之歌。
歡之弦
立在蒼郁的田地里，一位悠閑的老人正在低眉淺笑，遙望著遠(yuǎn)處，回想那“誤落塵網(wǎng)”的幾十年歲月，浪費(fèi)了多少個(gè)日出月落，厭倦著官場(chǎng)中的爾虞我詐，幸得現(xiàn)在能重返自然。雖然自己一無(wú)所有，可看著這一片野菊，你知道自然還留給了你一根g弦，你滿意的笑著，俯身輕采一朵雛菊，忽而一轉(zhuǎn)身，看到遠(yuǎn)處南山飄出縷縷炊煙，你閉上眼輕輕彈起了這根g弦，弦聲隨著炊煙，裊裊的飄散在這一塊和諧的世外桃源上空，輕快的演奏這一曲歡之歌。
離之弦
獨(dú)立在高樓之上，望著千里之外，你倚樓而泣，看著一切如舊的景物，你卻只能蹙眉淺吟“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)帶走了你深?lèi)?ài)的丈夫，你雖恨，可身為女子卻無(wú)能為力，能做的只是用你的筆一首一首寫(xiě)下相思之苦。獨(dú)留下的g弦在你纖纖的細(xì)手上奏著曲曲哀思。廣闊的空中，決堤的淚如斷線的雨珠，簌簌下落，g弦?jiàn)A著雨淚共同譜奏一曲離之歌。
合之弦
“鏡與人俱去，鏡歸人不歸。”站在這條繁華的街市，你悄悄的落下滴滴淚珠，遙遙的.望著遠(yuǎn)處，但仍“無(wú)復(fù)嫦娥影”，只得“空留明月輝”，回首那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，刀光劍影。血流成河仿佛還在身邊，漫天的廝殺不知你是否已成功逃離了。
今天又值八月十五，街市依舊，卻不見(jiàn)“鏡”來(lái)，每一次欣喜的看著問(wèn)鏡人，可帶來(lái)的卻是一次又一次的失望。心中的希望之火漸漸熄滅，拿著這最后的g弦，你緩緩地奏著這相思之音。這時(shí)街市的對(duì)面你日日思戀的人正徐徐走來(lái)…… 微風(fēng)吹來(lái)，裹著弦聲，飄蕩在熱鬧的空中，風(fēng)聲與弦共奏著一曲合之歌。
四季交替，時(shí)光流轉(zhuǎn)，人來(lái)人往，g弦仍在演奏，只是換了主人，如今g弦就在我們每個(gè)人手中。當(dāng)琴僅剩一根g弦時(shí)，那就是該我們自己演奏人生的時(shí)候了。雖然會(huì)很困難，很悲傷，但要記�。喝松鸁o(wú)論在多么悲慘的時(shí)候，只有自己不放棄，才能讓你的g弦奏出最美的華章。
請(qǐng)一定要讀盡這人生的一根弦。
人生的作文 篇2
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，充滿著紛紛擾擾，我們是浩瀚宇宙中的一粒塵埃。我們的生活還是現(xiàn)實(shí)的，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)著，但是越成長(zhǎng)，我們就越害怕孤獨(dú)，對(duì)很多事都會(huì)擔(dān)憂，其實(shí)一個(gè)坦誠(chéng)的人生便是我們追求的！
喜歡童言無(wú)忌的時(shí)期，那會(huì)無(wú)論說(shuō)什么，做什么，都會(huì)變得理所當(dāng)然，那是歡快的、充滿樂(lè)趣的一段時(shí)光！就是一個(gè)簡(jiǎn)單的丟沙包游戲，也會(huì)讓自己高興好多天；就連常見(jiàn)的.泥巴，自己也會(huì)擺弄老半天；和同齡小朋友一起奔跑著，嬉戲著，不知煩惱是何物？
那會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只會(huì)鸚鵡學(xué)舌一樣，只知道黑板上怎么寫(xiě)的，我們照抄跟讀，從來(lái)不會(huì)問(wèn)老師為什么，每一天過(guò)得很坦然，同學(xué)之間更是坦誠(chéng)。可能那會(huì)會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué)吧！但還是挺過(guò)來(lái)了！那段時(shí)光構(gòu)成了童年的美好時(shí)光，是不可或缺的！
曾經(jīng)，自己為學(xué)習(xí)也迷茫過(guò)，身邊有太多的人，都是沒(méi)有學(xué)歷的，但他們事業(yè)做得風(fēng)生水起，物質(zhì)生活很豐富，那我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，到底是為什么呢？
今天，似乎懂了：每個(gè)人都在走向人生終點(diǎn)，只是用的交通工具不同，有自行車(chē)的，有電瓶車(chē)的，有小四輪的，有輪船的，有飛機(jī)的……是因?yàn)樗俣炔煌�，過(guò)程中，看到的風(fēng)景不同，看問(wèn)題的角度也是不同的！于是，每個(gè)人達(dá)到的高度便是不同的！坦誠(chéng)面對(duì)即會(huì)豁然開(kāi)朗！
我也有過(guò)放棄學(xué)業(yè)，投身工作的想法，但，最終還是放棄了，突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論做什么事，都是跟規(guī)矩相連的，如果我們沒(méi)有足夠知識(shí)作為支撐，我們將連合同都無(wú)法看懂，我們將連協(xié)議也無(wú)法簽署，我們不能做很多事，那生存談何容易呢？
坦誠(chéng)面對(duì)自己的心，面對(duì)自己將要面對(duì)的生活，比一味地逃避好！只有在坦誠(chéng)中，你會(huì)真誠(chéng)交到朋友；只有在坦誠(chéng)中，面對(duì)人生的難題；只有在坦誠(chéng)中，再一次找到未來(lái)的路；只有在坦誠(chéng)中，找到另一個(gè)更好的自己！
在人生這部劇中，你是導(dǎo)演，更是演員，我們便是主導(dǎo)，主動(dòng)、坦誠(chéng)地演好自己的角色，承擔(dān)該要承擔(dān)的責(zé)任，會(huì)讓生活過(guò)得更順利些！
人生的作文 篇3
人生如同旅途，有許多個(gè)不同的”驛站“，那里有你曾經(jīng)的歡笑與淚水，那里也有你曾經(jīng)的甜蜜與傷痛，當(dāng)然，那里也還有你的夢(mèng)想和追求，但在這么多的“驛站”中，卻有著一個(gè)如同璀璨明星的”驛站“散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，使我無(wú)法忘記，仍記憶猶新。至今難忘的“驛站”——我的初中。
初中，人生的第二個(gè)驛站。在這個(gè)驛站的背后，卻出現(xiàn)了兩條道路，一條成功，一條失敗，而我卻無(wú)法辨別哪條是成功，哪條又是失敗。于是，我選擇在這個(gè)驛站休憩一下，積蓄一些力量，為了下一次的遠(yuǎn)航。
初一，在那個(gè)驛站中，仿佛只有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷，煩惱等一些負(fù)面情緒。于是，我選擇了安逸的在那里住了一年。
初二，依舊還是那個(gè)驛站，此時(shí)的驛站已經(jīng)有了一些緊張、不安的氣氛了，而那時(shí)的.我卻絲毫都沒(méi)有有所察覺(jué)，還是像初一一樣繼續(xù)住在那里。
初三，驛站里的一切仿佛都變了，快樂(lè)似乎完全消失仿佛從未出現(xiàn)過(guò)一樣，而焦躁、不安、緊張如雨后春筍般瘋狂的冒了出來(lái)。我，不再安逸了。在那一年，我開(kāi)始了積蓄自己的力量，準(zhǔn)備再次遠(yuǎn)行，但我發(fā)現(xiàn)那很困難，可我又能怎么辦呢？因?yàn)槲仪宄刂廊绻也浑x開(kāi)那里，等待我的將會(huì)是驛站的崩塌，而我將陷入無(wú)盡的黑暗。我，從安逸的生活中清醒，努力的一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)過(guò)去的因?yàn)槲疫x擇的而浪費(fèi)的力量，我努力著，努力著……
半年過(guò)去了，我盡我最大的努力終于補(bǔ)回了大部分的力量，但卻還有一小部分，無(wú)論我怎么努力，卻再也回不來(lái)了。
我擁有了辨別成功與失敗道路的能力了，終于我有了離開(kāi)這驛站的機(jī)會(huì)了。
于是，我又開(kāi)始了半年的力量積蓄，準(zhǔn)備在半年之后，離開(kāi)這個(gè)安逸但卻可怕的驛站，掙脫這束縛，打破這枷鎖，努力向成功奔去，開(kāi)始了我新的人生旅途……
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