關(guān)于朋友的作文

　　作文一：友誼之心

　　有人說：“友誼是培養(yǎng)人感情最好的學(xué)校，更有人說：“友誼是點綴青春最美麗的花朵。”當(dāng)然，友誼是很重要的，最好的朋友能跟我們一起笑一起哭。所以它比水還純潔、比雪花還潔凈，比金子還純粹。

　　我也有一位好朋友，名叫楊速寧。一雙炯炯的眼睛上掛著一副高度近視的眼鏡，紅似火的嘴唇上面嵌有鼻如懸膽，手上只有象征時尚和聲望的一只黑手表。

　　我們一直都是好朋友，是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥�，他在班里是一個知識份子，只有誰提到“咱們班誰最厲害”班里傳出一聲“速寧”�？捎幸患�事讓我們之間形成了一個障壁。

　　記得在我們倆上小學(xué)的時候，放學(xué)了班里只剩我和速寧兩個人，他在看書，我想跟他玩兒，我默默地從后面走到他那邊嚇了他，他喊出一聲“嚇?biāo)牢伊?rdquo;，我便高興的笑了，而他臉變紅了，拿著書包沒有跟我說一句，便走了。那時我知道他生我的氣，心里也有點兒內(nèi)疚。從此，我們倆之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。上學(xué)時，他走過來只是看一眼走了，我也同樣。

　　有一天，老師在班里說出一句讓我們難過的話：“咱們班的楊速寧同學(xué)發(fā)生了交通事故，傷得很嚴重，現(xiàn)在住院了。”聽后，我不禁簌簌的流下了眼淚，難怪他這幾天沒有來上課。同學(xué)們在紛紛議論放學(xué)后要去醫(yī)院看他，而我心里卻遲疑。他們跟我說，我平時是跟他最密切的好朋友，應(yīng)該去的。放學(xué)回家的路上，我心里想該不該去，突然手機鈴聲響了(是班長)，他說速寧手里的骨頭斷了，要馬上開刀，我急忙邊跑邊哭的到醫(yī)院去，看到速寧躺在車子上要推進ICU室，我走近了看，速寧看見我時流下了眼淚，我也流著淚吞吞吐吐的說：“沒事兒，不要緊張，你會好的。”

　　從此我整天都呆在家，一直想他，本來打算去看他，但他終于來了。他緊緊地抱著我，涕泗橫流，其實是專門來向我道歉，邊哭邊說：“那天我不應(yīng)該對你發(fā)那么大的火兒，對不起。”我哭了也不說話，他不但包容我的錯過，還有一顆純潔的友誼之心，讓我突然覺得自己的胸懷那么的狹小、那么的自私，你說這個世上還有什么比這顆友誼之心更珍貴呢?

　　作文二：奇妙的朋友

　　朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。

　　他，是班中活躍的一份子，每次班級里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自己，這又有什么辦法呢?比如說有一次被我們親愛的數(shù)學(xué)老師“提”到黑板上面“板”思過去了，因為是最后一節(jié)課又是個周五，我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了，跟犯了多動癥似的，身體搖晃著嘴里還時不時嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請到了講臺，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎么說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老師的竹小棍。但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候，但是機率很小。

　　有時候他真的很煩人，比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮，等把老師惹急了他立刻就閉嘴了，不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了，嘴里閑不住的問：老師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!

　　他還有一個眾所周知的事：好吃!號稱我們班里的“大胃王”。

　　事件簡直太多了，比如我們學(xué)校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去，喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個同學(xué)沒來有一盒剩下的飯，他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那么多的盒飯就分給他一半，這還不算什么當(dāng)時中午時我們班的米飯不夠了，就拿來了饅頭當(dāng)時他已經(jīng)吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上，另一個咬在口中，哎呀，那個樣子!簡直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)不過了。

　　他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補習(xí)班補習(xí)時每次上著課他總會大喊：“老師，我餓了，餓死我了，老師我今天早上沒吃飯。”每當(dāng)看見有巧克力的同學(xué)他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些面包或者是餅干吃，這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳啊!

　　這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失天真的人，擁有這個奇妙的朋友是我這在學(xué)校最幸福的事。

　　作文三：朋友教會我誠實

　　雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激于心。

　　那是復(fù)習(xí)階段的一次測驗，我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難?我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點兒思路都沒有，只能一籌莫展地對著那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時，我一下了興奮了，因為我看見了我的同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了，而且她又是我最好的朋友。平時我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想:“哈!這回又救了!”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫下一行字：“第五題怎么做?”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫下幾個字。我內(nèi)心一陣激動：朋友到底是朋友，有困難時會幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了。“自己想!再說我就告訴老師了!”這句話令我大吃一驚，平時我如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無情了?我原本想偷看在抽屜里的書，但是她那嚴厲的眼神，好像時時在看著我，我只好自己思考了。

　　終于下課鈴聲響了，試卷一收上去，我就有一種預(yù)感，大禍要臨頭了!我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了，試卷發(fā)下來了，沒想到她一發(fā)到試卷就來找我，我一見她就火冒三丈，還沒找她算賬呢?她倒先送上門來了。她見我愛理不理，就對我說：“好了，別生氣了，我這也是為你好，這樣做有什么好處呢?你還是不會做的。來，我跟你講一講。”我極不情愿地聽著她的講述。于是她就把這道題仔仔細細地講給我聽。講完了，她舒了一口氣，說：“好了，我的任務(wù)完成了!你不生氣了吧

　　!再說了，你不是經(jīng)常告訴我，誠實是金嗎?你怎么忘了?”我羞愧地低下了頭，對她的不滿早就拋到九霄云外了，留在心里的只有感激。

　　朋友啊!今天是你教育了我，使我真正明白了誠信兩個字的含義，我要謝謝你，在最關(guān)鍵的時候，幫助了我，不僅教會了我這道題，還教會了我做人的道理。

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