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描寫人物對話的作文
寫作能力除了長期的閱讀、思考和練習,別無他法。小編整理了多篇有關對話的作文,供大家參考,只要用心,你也能寫出精彩的對話,下面是小編整理的描寫人物對話的作文,歡迎來參考!
1、《描寫人物對話的作文》
今天早上,朱老師神秘地告訴我們:“我選幾位同學去上課,誰想去,舉手啊!”
“我來,我來,我來!”同學們爭先恐后地舉手!包S婕雨、張馨月、楊錦渝……來,走吧!”我們來到多媒體教室門口等公共汽車。!公共汽車終于來了,我們迫不及待地上了車,會去哪里呢?我們坐在車上七嘴八舌,議論紛紛:有的說去云中、有的說去外國語、還有說的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽車在哪里停,就知道了。不一會兒,我們的目的地到了。。≡瓉硎浅醵,我們喜出望外……來到教室,老師讓我們休息一會兒。
“叮零零!”“叮零零!”朱老師說了一番開場白,我聽得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片,老師讓我們根據(jù)短片練習寫人物對話,完成后朱老師隨即抽取了幾篇范讀,恩,寫得還真不錯,值得我好好學習。今天我學會了寫人物對話,真是一次快樂的`學習。
2、《描寫人物對話的作文》
我輕輕地把書合攏,回味著書中的內(nèi)容,想起心香的文雅,又想起活潑的可人,我忽然為這兩個女孩感到幸福,她們生活在兩個父母的關愛下,生活在兩個溫馨的家庭里,那是多么快樂。一陣微風吹來,我閉上了眼,一邊享受這涼絲絲的感覺,一邊回想著書中的每一個字……
不知過了多久,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在另外一個世界。我站在行人道上,離自己不遠處有幾個人,走近一看,只見一對衣著樸素的夫妻與一對顯得高貴、富有的夫妻,旁邊還有兩個女孩,其中只有一個女孩臉上顯得憤怒,其他人都呆若木雞。我忽然想起《窮女孩心香與富女孩可人》中的最后一個鏡頭,仔細看看那幾個人,真的很像。這時,那個梳披肩發(fā)的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一個人走向公園。那四個大人并沒有反映過來,而那個氣憤的女孩也沒睬她。我追了過去。
“等等!”我喊住了她!“你是誰?”那女孩眨著美麗的大眼睛說!罢垎柲闶切南銌?”我問道!皩ρ!”“太好了,心香,我要問你個問題!薄罢堈f!”她微笑著!皠偛趴扇藢δ阏f的那番話,你生氣嗎?”我迫不及待地問道。“你怎么知道那么多?”心香疑惑地問道!皠e問了,快說吧!”“好吧!”她意味深長地嘆了一口氣說:“其實也沒什么生氣的,你換種角度想,可人是個愛撒嬌,生活在富裕中的女孩,貧窮對她來說是非常遙遠的,而現(xiàn)在,自己就生活在貧窮當中,她當然不能接受,這時,她第一個想到的人一定是我,因為我與她交換了一切,交換了不同的.生活,交換了不同的父母,對她來說,把幸福美好的東西全交換掉了,使她落入了一個貧窮的世界,而我卻與富貴交上了朋友,她當然惱火、妒忌。這是常人能夠理解的!”
我被心香的話給怔住了,我做夢也沒想到心香會有如此大度,心香見我愣在那兒,微笑著拍了拍我的肩膀說:“你要明白,生活并不能想像得那樣簡單,那里不僅僅只有愛,還有難堪的事和躲不了的誤解,怎樣理解和克服它,那必須要有寬大的心胸,不能斤斤計較!”說完,她走了,我看著她的背影,回味著她的話,腦子里空蕩蕩的。
突然,一陣風吹來,幾粒沙子吹進我的眼睛,我揉揉眼睛,睜開時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在家里了,此時,我好像懂得了許多、許多……
3、《描寫人物對話的作文》
圍觀的人越來越多,大家都贊嘆著,議論著。唯一沒有任何反應的就是他自己,他仿佛和游魚已經(jīng)融為一體了。
“畫活了,畫活了!你看,這金魚好像在搖尾巴呢!”一個梳著辮子的小女孩驚奇地叫了起來,她的大眼睛里滿是敬佩和羨慕。
“是呀!是呀!瞧,這個年輕人畫得太像了,真是神來之筆!畫得就像魚缸里的魚一樣漂亮!币粋手拄拐杖老人一邊點頭一邊說:“嘖嘖,畫得栩栩如生,真是神來之筆!這小伙子真了不起呀!”
“嗯!不錯不錯!”一個教師模樣的`人說道,“真是了不起呀!沒有三五年還真畫不成這樣!”
“媽媽!媽媽!”一個小男孩說道,“大哥哥會變魔術!你看他把魚缸里的魚畫到紙上了!我也要!”
“哇!好漂亮呀!”一個目光炯炯有神的男孩低聲對媽媽說。
“孩子,你看!叔叔是多么地專心,認真!你也要向叔叔學習好嗎?”一位年輕漂亮的媽媽柔聲對孩子說。
圍觀的人越來越多,真是里三層外三層!可青年卻渾然不知,仍舊揮筆畫著……
4、《描寫人物對話的作文》
吃飯時,我和老媽一邊吃一邊說話,不經(jīng)意聊到了她的童年。
我:媽媽,您小時侯都吃什么?
媽:我們那時沒有你們現(xiàn)在吃得好,都是吃你外婆在食堂蒸的`飯。菜呢?不是拌豆腐,就是蒸茄子,里面一點油都沒有,那菜太難吃了。我又挑食,所以每天都是茶泡飯,再加上你外婆自己做的泡菜。
我:那你們那時最好吃的東西是什么?
媽:我們家過年的時候才煮一些肉,可就幾塊。來客人也買點羊肉,我們只能喝上幾口湯,那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦,她年紀大了,不方便,我們早上去幫她買豆腐腦,我們還偷吃了幾次,還好沒有被發(fā)現(xiàn)。
今天,吃锝好快。我只好走進房間做作業(yè)去,可我一想,我們現(xiàn)在這么幸福,吃的比那時吃锝好,而且每個星期都有肉吃,可成績卻沒有那時好呢!我們要好好學習,不要讓家長們失望!
5、《描寫人物對話的作文》
從前有一個國王,叫杰瑞,他把國家治理的井井有條,他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。
但是,不知從哪天開始他的子民們學會了捕捉獵物,砍伐樹木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國家唯一的一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當他幾乎絕望時,他看見了一個面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來,她連忙迎上去說:“請問你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個國家的國王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?”那個女子說道:“我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙!苯苋鹫f:“什么,別開玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長生不老藥嗎,怎么會變成這樣?”嫦娥嘆了一口氣說:“唉,都怪你們不懂得愛護大自然,經(jīng)?撤淠荆建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了!苯苋鹛ь^看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點都不想月亮,倒像個大屎球。接著嫦娥又說:“我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的大臣們多種樹木,關掉工廠,否則的'話后果自負!闭f完就消失了。杰瑞還想說先什么,但已經(jīng)來不及了,再轉(zhuǎn)頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木,關掉工廠,沒過多久,國家又恢復到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢,嫦娥簡直變了一個樣,皮膚潔白細嫩,臉色紅潤,杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對杰瑞說:“如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了!
親愛的人類,如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護大自然,保護這個曾經(jīng)哺育過你的地球媽媽吧!