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日落小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-10-26 10:10:36 日落 我要投稿

【推薦】日落小學(xué)生作文400字匯編10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的日落小學(xué)生作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】日落小學(xué)生作文400字匯編10篇

日落小學(xué)生作文400字 篇1

  黃昏將至,遠(yuǎn)望西山,感慨萬(wàn)千。

  ——題記

  站在黃河邊上,望著太陽(yáng)下波光粼粼、平靜如鏡的黃河,便不由自主的在腦海中構(gòu)出一幅唯美的畫卷:在夕陽(yáng)下,閃著光的河水泛著微微的波浪,河岸上,一位老人帶著草帽釣魚,他的狗,安靜的臥在他身邊,迷著眼小憩。

  此時(shí)的太陽(yáng),沒有了中午耀武揚(yáng)威,它耀眼的光芒收斂了許多,只剩出升時(shí)的幾分醉意。

  天邊的云被太陽(yáng)映紅,它紅彤彤的臉膛在薄得幾乎看不見的霧里顯得那么顯眼。河面上,時(shí)常會(huì)有幾條魚躍起,陣陣漣漪在水面上擴(kuò)散,直到完全消失在陣陣微波中。岸邊青柳隨著風(fēng),搖曳著身軀,和黃河、落日組成完美的畫作,在靜謐的空間里,與喧囂的鬧市隔絕千里,靜靜的流動(dòng)‘

  太陽(yáng)慢慢地沉下到西山里,仿佛一個(gè)即將離家的游子,無(wú)聲的告別一切。幾只飛鳥從空中掠過,那精彩的瞬間也未能挽留住太陽(yáng)。

  太陽(yáng)消失了。但它似乎不情愿一走了之,而是讓幾道霞光留在天際。云彩向霞光靠攏。終于,落日的余暉也全部消失了,太陽(yáng)帶著北半球?qū)π乱惶斓目释サ搅四习肭颉?/p>

  夜幕悄悄的降臨,被云朵覆蓋的天空等待著月亮帶去清新明亮的淡淡的月光。

日落小學(xué)生作文400字 篇2

  每天傍晚都有日落,但沒次看日落的心情不樣.有是日落是那么的美有,時(shí)日落有是那么發(fā)凄涼.

  慶幸的是今天過了,我張大了.痛苦的是明天到了,我的負(fù)擔(dān)也大了.在那夜晚和日落交接之時(shí)正是我心中蕩起火花發(fā)時(shí)候.沒當(dāng)日落樹葉嘩拉拉的是后,此是蕩漾起我心中的怒火.每次日落只后,都象征夜晚,而夜晚就象征著黑暗.當(dāng)黑暗來臨我的心中便蕩漾起怒火.面對(duì)黑暗我們要堅(jiān)強(qiáng).要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,勇敢的去面對(duì).不管黑暗有多可怕.黑暗就好像暴風(fēng)雨一樣,那么我就是海燕.我門要像海燕那樣展翅高飛,從不屈服黑暗.即使?fàn)奚约阂膊豢膳拢议T要相信自己,要堅(jiān)持原則.

  黑暗我門不用怕,我門要堅(jiān)持原則.原則就是那照亮夜晚的月亮,月亮雖然不亮,但他的光已經(jīng)足夠讓我們戰(zhàn)勝黑暗.我門是學(xué)生,就要有責(zé)任.責(zé)任越大,力量就月大.當(dāng)每個(gè)人都有責(zé)任時(shí),那么黑暗也就微不足到了.不管黑按有多么的強(qiáng)大,只要我門團(tuán)結(jié),只要我門相信有光明,那么我門的明天就會(huì)給美好.我門的世界就會(huì)更加美麗了.但是我們永遠(yuǎn)到都在沉默,那么一切的一切都將變成烏有.

  因?yàn)橛胸?zé)任心,我門才怕黑暗.但是我門有了責(zé)任心我門才能戰(zhàn)勝黑暗.每個(gè)人的內(nèi)心都是有每好的一面的.但是有人就是不按照原則辦事,那么,這個(gè)人就是大家的公敵.他就是要背負(fù)黑暗這個(gè)頭銜人.

  如過我門硬要面對(duì)黑暗的話,那么幾哦讓暴風(fēng)雨來的`更猛烈些吧!

日落小學(xué)生作文400字 篇3

  日出是美麗的,太陽(yáng)跳出地平行的一剎那,天空的美麗讓我們都驚呆了!人們都喜歡看日出,例如:云海日出?墒窍矚g日落的人卻很少。日落與日出同樣美麗。什么?你不信!那么我們就來看看這美麗的日落吧!

  暑假,我與兩個(gè)兒時(shí)好友一同去村子旁邊的景田水庫(kù)看日落。我們?nèi)俗咦咛宦飞嫌姓f有笑的,不一會(huì)就到達(dá)了我們此行的目的地——景田水庫(kù)!此時(shí)正是5點(diǎn)多鐘,太陽(yáng)快落山了。我們?nèi)吮阍谒畮?kù)邊上聊起了天。大約過了十多分鐘,太陽(yáng)緩慢地向山的那邊落去,我們立刻就停下了講話!我看到太陽(yáng)全身散發(fā)出火紅色的光芒,把周圍的天空、云彩照成金黃色。太陽(yáng)此時(shí)化為一個(gè)頑皮的小女孩,不愿回家還想再玩一會(huì)!這時(shí),離開它較遠(yuǎn)的云彩變成了紫色。再遠(yuǎn)一點(diǎn)的云彩變成了深藍(lán)色,都快與天空連成一體了!離太陽(yáng)最近的云彩為黃色。其中有一片為愛心的樣子,它飄呀飄,飄到了太陽(yáng)的前頭,擋住了太陽(yáng)。太陽(yáng)的光照在它的身上,它的邊際立馬有了一層淡淡的光環(huán),使得它更加的美麗。過了一會(huì)兒,太陽(yáng)似乎玩夠了,一溜煙就跑不見了。天空隨著太陽(yáng)的落下逐漸變?yōu)槌壬,黃色。最后,太陽(yáng)留下的光芒已經(jīng)完全散去了。天也已經(jīng)漸漸變暗。我們?nèi)司吞ど狭嘶丶业穆贰?/p>

  日落美吧!很美!這么美的景色是由大自然這個(gè)畫家一筆一筆的描上去的。而且我還發(fā)現(xiàn),每天都日落都不一樣、各具姿態(tài)!

日落小學(xué)生作文400字 篇4

  東方是黑絨般的天幕。當(dāng)?shù)谝皇鈩濋_天幕,就像鋒利的寶劍劈開了東方的一角。漸漸地黑暗的天幕泛出魚肚白,啊!天幕拉開了,慢慢地變成了紅色,起先,是粉紅,接著橘紅、朱紅。

  看,天終于亮起來,太陽(yáng)也像一個(gè)好勝的孩子一樣,正在炫耀著自己那金黃的外衣,它把外衣掛在外面照的周圍一片光明明亮。太陽(yáng)像一個(gè)很強(qiáng)壯很淘氣的少年,只探探自己紅彤彤金燦燦的臉蛋,慢慢地太陽(yáng)這個(gè)小伙子開始攀登起來,一步一步的往上走,可他始終沒有爬上去,但他并不放棄,變成了一個(gè)富有理想和志向的青年,堅(jiān)持不懈的向上走向上走最后,它變成了一個(gè)成熟的中年,他奮力一躍,終于它躍上了萬(wàn)里晴空,成為了世界的主宰。它的光輝灑在世界每個(gè)角落里,使所有人都受到光輝的照射,他是萬(wàn)物生靈的源頭,如果沒有他的照射那世界將一片漆黑,什么都不能做。慢慢的他變成了一個(gè)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難的老人。

  他該睡覺了,但他在睡覺之前,仍然把自己最后一張笑臉留給了世界。雖然,日落每天都有并不奇怪,但在我的眼里它卻是我腦海里不可磨滅的記憶。因?yàn)椋铱醋鲞@是一種精神,是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,重要的不是外表而是內(nèi)在的美。它把它的一切都給了我們,我們就不應(yīng)該感激他一下嗎?日出也是一樣,它每天都在攀登,難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?日出和日落并不是那么簡(jiǎn)單它的內(nèi)涵是一種精神是一種拼搏向上的精神。

日落小學(xué)生作文400字 篇5

  太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗!我最愛看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。太陽(yáng)已經(jīng)靠近西山,飄浮在天空中的云彩,正在改變著顏色,給大地?fù)Q上了鮮艷的衣裳。東邊的天空悄悄地升起了一彎月牙。它踮起腳跟羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候太陽(yáng)的余輝灑在原野上,好象給大地披上了一條金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍地高喊:“太陽(yáng)公公,再見了!請(qǐng)你明天早點(diǎn)兒來!”余輝透過樹葉,斜射在流動(dòng)著的小河上,閃著奪目的亮光。小河在向太陽(yáng)微笑,好象要高唱一首贊歌,贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。院子里,雞鴨鵝全身好象都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭,好象“金皇帝”一樣面對(duì)夕陽(yáng)昂首挺胸地唱起了歡送的歌:“喔喔喔,我是一只大公雞,站在墻上送太陽(yáng)……”后來,太陽(yáng)公公把半邊臉藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含情脈脈地望著無(wú)邊的大地,不忍離去?墒牵孟笥幸粋(gè)無(wú)情的人在拉著它,在使勁地拉著它往下溜……太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地全部移到了山背后,慢慢地落到地平線下面不見了。不多時(shí),晚霞也在歸鳥的吵鬧聲中收起了它的余輝。啊,日落的美麗景象真是無(wú)法形容,無(wú)法稱贊,使人好象進(jìn)入了仙境般的世界。

日落小學(xué)生作文400字 篇6

  家鄉(xiāng)的太陽(yáng),是從山背面緩緩的落下,萬(wàn)丈霞光映照,一片片的金黃。而這里的太陽(yáng),則是從高樓背后慢慢的淹沒在地平線下的,夕陽(yáng)的余光反射在高樓的玻璃上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,些許的刺眼。總是在日落的時(shí)間有些許的感傷,滿身映照的霞光也掩飾不住的留戀,晚鴉一聲鳴,多情人魂斷。流年最是無(wú)情,無(wú)盡的眷戀總是會(huì)給你生生的切斷,余下的不過是泣涕連連。

  日落,不就是一場(chǎng)別離嗎?不管你如何的留戀,如何的不舍,它還是帶著我們的無(wú)限深情,在我們的視野里漸漸的消失,隨之而來的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗,吞噬一切的黑暗,讓人憎惡和詛咒的黑暗。

  佛家講,人生八大苦痛之一——愛別離。很多時(shí)間,明明萬(wàn)分的喜愛,而最后的結(jié)果卻總是不得不別離,月盈則虧,水滿則溢,這個(gè)世界本來是不是就沒有完美的事,是不是本來萬(wàn)物都是殘缺的。試想,維納斯如果沒有斷臂的話,她還會(huì)那么吸引人嗎?

  如果殘缺的也是一種美的話,我寧愿什么也不要。就像是日落,如果非要接受的話,我寧愿在你出現(xiàn)的時(shí)間,緊閉我的雙眼,在我的內(nèi)心里,想象著你的美麗。否則,我會(huì)像夸父一樣,追逐著你的腳步,翻山越嶺,永遠(yuǎn)的置身于你美麗的光芒之中,身披耀眼的光環(huán),向整個(gè)世界炫耀。

日落小學(xué)生作文400字 篇7

  傍晚,灰藍(lán)色的天空下,我和媽媽從海南島的一間賓館里走出來。悠閑地走向附近的一片無(wú)邊無(wú)際的大海邊。晚風(fēng)輕輕地吹拂著我們,讓我感到十分清涼。

  來到大海邊,只見一團(tuán)耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔軟的沙灘上,找到一塊光滑的大石頭坐下,陶醉地欣賞著這美麗的夕陽(yáng)。

  太陽(yáng)一邊落下,一邊變換著顏色,好像要把自已炫麗的色彩最后展示給世界萬(wàn)物看。它把海面照得金光閃閃,猶如許多金子鋪在海上;天空被它照得一會(huì)兒紅彤彤,一會(huì)兒金燦燦;幾只飛翔著的海鷗給它照得變成橙黃色的了。

  圓圓的‘臉蛋“已經(jīng)沉下去一半了;鸺t的中心外面還留著幾縷金光。岸邊的椰子樹被風(fēng)吹得“沙沙”作響,浪花拍打著滑溜溜的巖石,那聲音就像一支歡送太陽(yáng)的美妙樂曲。

  盡管它已經(jīng)快要“回家”了,可太陽(yáng)還是想照一照“鏡子”。它的倒影映在水面上,一會(huì)兒成了三角形金字塔,一會(huì)兒又變成了彎形拱橋,形狀千奇百怪,十分有趣。

  夕陽(yáng)漸漸降下地平線,只能看見一束光茫射向天空。這可能是一個(gè)告別的信號(hào)。

  過了一會(huì)兒,夕陽(yáng)完全不見了蹤影。只有風(fēng)還在互相訴說著日落的美景。黑夜也開始籠罩著大海。

  我心想:剛才的美景真像李商隱詩(shī)人的這句詩(shī)啊:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!边@番情景是多么富有詩(shī)情畫意呀!

日落小學(xué)生作文400字 篇8

  教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今,不知道有多少贊美老師的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”法國(guó)作家培根也說過:“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說:“教師也像園丁,把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人”

  我,也有這樣一位老師,她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——仲老師。

  四年級(jí)開始我就是仲老師的學(xué)生,我從來沒見過她發(fā)過火,打過人,在我心中仲老師就像我的媽媽,我以前經(jīng)常生病請(qǐng)假,而且一請(qǐng)假就是幾個(gè)星期,每次病好了,返回學(xué)校是總會(huì)欠下好多作業(yè),有的作業(yè)還不會(huì),去問同學(xué)們么,他們都忘了,只好去問仲老師,她總會(huì)抽出時(shí)間教我作業(yè)。

  仲老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。我們班有一個(gè)頑皮的同學(xué)——崔蘇暢,同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍,還經(jīng)常不寫作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫作業(yè),仲老師很生氣,就把小崔拉倒講臺(tái)前,還跟同學(xué)借了一把圓規(guī),嚇小崔說:“以后你不好好寫作業(yè),出去惹禍,我就用這把圓規(guī)扎你的手。”當(dāng)時(shí)小崔很害怕就哭了,但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了,成績(jī)從不及格升級(jí)到及格。這都是仲老師嚇出來的。

  仲老師,您為我們操碎了心,讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;您是一把掃帚,默默無(wú)聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師,一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。

日落小學(xué)生作文400字 篇9

  今天是清明節(jié),爸爸開車來到了我的老家——海口掃墓,這山路可不好走,上山的路上我都摔了好幾跤,到了墓前我早已氣喘吁吁了。祭掃完畢后,我們就回到爺爺奶奶家,今天我好累哦!不知不覺就睡著了,一覺醒來,我又打起了十二萬(wàn)分精神。

  吃完晚飯后,我感受肚子好飽哦,想去散散步,奶奶建議說:“去海口大橋走走吧!那兒的景色可美了!睆年(yáng)臺(tái)上我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了大橋橫跨于滇池之上,多么壯觀。

  我們散步踏上了大橋,只看到大橋右側(cè)是一片綠油油的田地,農(nóng)民伯伯在上面種滿了果樹和蔬菜,橋下是一望無(wú)際的滇池,水面在風(fēng)中泛起了一層層漣漪,像笑逐顏開的老奶奶的面龐,我沿著寬闊平整的路面向前走,這時(shí)我舉頭向天邊望去,山頂上云層的一個(gè)窟窿里發(fā)出了一團(tuán)刺眼的光芒,猶如一塊熠熠生輝的黃寶石,漸漸地黃寶石消失了,原來太陽(yáng)躲進(jìn)了厚厚的云層里,這時(shí)的太陽(yáng)好象變成了一個(gè)羞澀的小姑娘似的,慢慢地那遮擋著太陽(yáng)的云層幻化成了一個(gè)巨人抱住了太陽(yáng),只見一朵云忽然慢慢地消逝了,這仿佛是太陽(yáng)烤化了巨人的一只手,于是這時(shí)的太陽(yáng)透過云層的縫隙,像一團(tuán)燃燒的火一樣往山的后面躲藏著,“火勢(shì)”越來越弱,直到消失,而山頂上的云層也變成了垂頭喪氣的巨人,正為無(wú)法吞噬太陽(yáng)而惱火呢……天漸漸暗了下來,忽然一只海歐從我眼前掠過,將我的思緒打斷,又見暮色已濃,我們迎著海風(fēng)踏上了回家的路。

日落小學(xué)生作文400字 篇10

  暑假去廈門游玩,我有幸看到了海邊的日落,那壯觀不凡的奇景,讓我至今仍然記憶猶新。

  記得那一次,到海邊時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)半左右了。我不顧疲勞,急不可待地要去坐船,爸爸媽媽只好陪我去坐船。

  船剛開不久,就聽見有人在喊:“快看,太陽(yáng)要下山了!”天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,水天相接,浩瀚無(wú)際,多么壯觀呀!可太陽(yáng)還是高高地掛在天上呀,根本沒有要落下的神態(tài)。爸爸對(duì)我說:“你看,太陽(yáng)其實(shí)正在落下呢,只是很慢!蔽冶牬笱劬Χ⒅(yáng),果然,太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)往下移,像一只蝸牛在爬行——速度很慢。

  傍晚時(shí)分,在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng)接近了地平線,幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的,這邊的才有一點(diǎn)紅,那邊的已經(jīng)變成金燦燦的,真是變化極多呀!

  隨著云彩慢慢變紅,而且天邊也有了一絲晚霞,好像抹不掉的色彩。天水之間,頓時(shí)成了一片紅色世界,連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽(yáng)只剩下半邊臉了,但我還想再觀賞觀賞這美麗無(wú)比的景色,太陽(yáng)似乎明白我的心思,故意停留在半空中,用它最后幾分鐘時(shí)間盡力打扮這個(gè)世界。可能怕人們看不到自己的杰作,太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒,讓人睜不開眼睛?赡苁翘(yáng)真的要回家了,或者是它勞動(dòng)一天已經(jīng)疲倦了,光芒已經(jīng)弱了許多。整個(gè)海面的顏色也更加柔和了,我坐的船準(zhǔn)備靠岸,還有更多的船往岸邊開來,太陽(yáng)提醒我們晚上要來了。

  太陽(yáng)終于“回家”了,云變成了灰色,海邊的霧漸漸加濃了,天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來,淡淡的月光撫摸著大地,空氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中,我努力看清了海面,為這次的奇景而贊嘆!

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