精選寫(xiě)日落作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寫(xiě)日落作文5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)日落作文 篇1
星期六下午，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，便向東山頭走去。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，放出奪目的光輝，就好像哪吁的乾坤圈一樣燦爛。我一邊走一邊看太陽(yáng)，不知不覺(jué)便到了東山頭那邊。
過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸變黃了，已經(jīng)能夠直視。在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停地變幻，美麗極了。
太陽(yáng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦，怎么缺了一個(gè)角？噢！原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí)，被一片云遮住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的`火山，而正好擋住了它半腰的一片云就像一條流動(dòng)的小河，河旁好像還有座山，山上有位農(nóng)民正看著什么……�。∥叶ňσ豢�，太陽(yáng)已經(jīng)快要被云全擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢地縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，但卻沒(méi)有亮光。夜幕就要降臨了，我往回家的路上走去。
寫(xiě)日落作文 篇2
不知不覺(jué)間，竟來(lái)到了平常少有人跡的小橋上，因?yàn)槲依霞沂且粋�(gè)小鎮(zhèn)，中間有一條大河，貫穿整個(gè)鎮(zhèn)子，有了大橋，小橋自然也就荒了，因?yàn)橐曇伴_(kāi)闊，此處是看日出日落的最佳地點(diǎn)，想不到被我誤打誤撞地有幸看到日落。
我獨(dú)自坐在小橋的石礅子上，金亮的光輝灑滿了整個(gè)河，包括坐在橋上的我，我的頭上、肩上、腿上全被像涂上了一層金粉，留戀地看了一眼金光鋪滿的河面，我閉上了雙眼，感到此時(shí)太陽(yáng)遠(yuǎn)沒(méi)有中午那么火辣，而是柔和的、美麗的。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，河邊的柳樹(shù)互相發(fā)出沙沙聲，鳥(niǎo)兒又為樹(shù)木伴奏，我只是呆呆的'坐在那兒，也感覺(jué)是升天一般的美，仿佛靈魂受到了洗禮，睜開(kāi)雙眼，火熱的艷陽(yáng)想在她消失時(shí)，給人留下最深刻的印象，她做到了！這時(shí)的天空，像一個(gè)美麗的仙女穿著火紅的裙子，紅色的衣裙像太上老君的八卦爐里的火焰，大紅、橙紅、金黃……交織在一起，現(xiàn)在，我就算把全世界最鮮艷的水彩都涂上去，也沒(méi)有她漂亮。
大自然比任何一位能工巧匠都心靈手巧，它的杰作無(wú)與倫比，堪稱完美。
寫(xiě)日落作文 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了日出。
那天，我起床很早，打開(kāi)窗戶一看，天還沒(méi)亮，我就坐在書(shū)桌旁看書(shū)。突然，我覺(jué)得身后比剛才亮了很多。于是，我把臺(tái)燈關(guān)了，走到窗戶邊。��！是彩霞！彩霞真紅，肯定是太陽(yáng)把它們給照紅的。這時(shí)，一只鳥(niǎo)從我面前飛過(guò)，飛了幾圈，回去了。過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)一大群鳥(niǎo)。我想，一定是剛才那只鳥(niǎo)，把這一大群鳥(niǎo)招來(lái)的，好讓它們一起叫醒大家，告訴大家有彩霞！哈哈，我比它們起得還早！也不知什么時(shí)候，彩云越來(lái)越亮，從紅色變?yōu)殚冱S色，又從橘黃色變成金黃色……彩云中間有一道“裂口”，那是淡藍(lán)色的天，彩云圍在周圍，好似一個(gè)小湖，云便是岸，藍(lán)天便是水。
此時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有露面，我還真有點(diǎn)急。突然，我發(fā)現(xiàn)彩云里有個(gè)小半圓形的`東西。�。∈翘�(yáng)！太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)升的可真慢，我真想對(duì)她說(shuō)：“放心，外面不冷！”這么一想，她倒是出來(lái)了，好像對(duì)我說(shuō)：“我剛剛在穿衣服吶！你看呀，漂不漂亮？”的確，她的衣服可真亮！害得我眼睛都睜不開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)完全出來(lái)了，她好像在說(shuō)：“大地、小樹(shù)、老師、家長(zhǎng)、小朋友、泥坑……早上好！”
我把太陽(yáng)迎接到人間，看著它照遍山河田野，看著它走進(jìn)村莊果園，讓我們盡情歡呼，迎接這美妙的一天。
寫(xiě)日落作文 篇4
黃昏中，夕陽(yáng)是那淡淡的紅與藍(lán)的夾雜。一層薄紗罩著太陽(yáng)模糊的臉龐，伸出雙手想去挽留，而我卻無(wú)能為力。靜默，靜默，一陣清風(fēng)…
夕陽(yáng)下的景
手搭在欄桿上，俯視樓下的風(fēng)景。夕陽(yáng)下的操場(chǎng)，夕陽(yáng)下的拂柳，夕陽(yáng)下的教學(xué)樓。靜默著，靜默。一陣清風(fēng)，吹過(guò)拂樹(shù)，悠悠擺動(dòng)，那校旁的河流有輕輕的水斑，看著他們，心中多了一絲安慰，也多了一絲自責(zé)。家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行，風(fēng)吹過(guò)我多了一絲擔(dān)憂。夕陽(yáng)下的'靜謐，時(shí)間的流逝，也讓我多出了一份人生中別樣的情趣。
夕陽(yáng)下的事
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我懷著一顆緊張害怕的，先在門(mén)口等待著，寂寞著，靜默看著門(mén)前一排的吊蘭，他們正吸收日月的精華，來(lái)讓自己茁壯，讓自己生枝，而我卻在這看著，無(wú)動(dòng)于衷。隱隱聽(tīng)見(jiàn)教室中老師的講話，有關(guān)教育孩子的問(wèn)題。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)家長(zhǎng)那有神眼晴，我得到了反思。家長(zhǎng)的教育，老師的教育，我們?cè)趺茨苋ス钾?fù)呢？也許爬一座山，還有一座山，但人但希望仍存，我們何不去試試呢，生命在于追求精彩，宛如嚴(yán)冬里歷經(jīng)苦寒綻放的臘梅，隱忍、滄桑、淡雅而不屈，在微塵里，把最瑰麗的花朵，在生命的暮年，默默開(kāi)放，留下一縷清香，在紛繁燦爛的世界里延綿不絕，也許生命是讓我們變得有追求，樂(lè)觀的活著，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一次失敗又算什么？放棄嗎？不！奮勇直追！
夕陽(yáng)下的人
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，一顆石頭落地了，另一顆又上來(lái)了。看著她，不敢直視，內(nèi)心的愧疚與自責(zé)，拿起書(shū)包往外走，她跟在后面用溫柔的語(yǔ)言說(shuō):"東西有忘帶的沒(méi)？"我說(shuō):"帶完了。"，走過(guò)走廊，空氣靜默著，靜默。唉！最害怕空間安靜！暴風(fēng)雨的前夕呀！看著她的背影有點(diǎn)前傾，多了一絲白發(fā)。我又低著頭走著。想想，藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而生的喜悅。在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那個(gè)人，為我而加油！
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。歲月的土壤里，磨難正是肥沃的養(yǎng)料，生命之樹(shù)因時(shí)而郁郁蔥蔥。靜默，靜默，吹過(guò)我的發(fā)梢。
寫(xiě)日落作文 篇5
草原上的日落，杭州的日落，雖然都是在中國(guó)，但草原上的日落是在7：30-8：15，而杭州的日落在5：00左右。
6：10，我們到達(dá)平頂山，這時(shí)候太陽(yáng)還很大，一點(diǎn)有沒(méi)有將要下山的感覺(jué)。平頂山其實(shí)是一座座死火山，山頂幾乎全是平的，還有別人搭的敖包，還有一座敖包上供著三個(gè)青蘋(píng)果。敖包有的高，有的矮，最高的有一米多，真想不到那些大敖包要多少人才能搭好，全是石頭的搭的。我也搭了一個(gè)敖包，但連半米都不到，光是找合適的石頭就要花很多的時(shí)間，還要再搭起來(lái)。
7：15，玩了一會(huì)之后，肚子開(kāi)始餓了，這幾天吃晚飯都是在8~9點(diǎn)鐘，最早也是在7：50、我們吃了零食點(diǎn)先填一填肚子，等日出。這時(shí)的太陽(yáng)還是很大，我們都坐在大一些的敖包后面，擋太陽(yáng)。
7：41，日落終于出來(lái)了，這91分鐘的等待沒(méi)有白費(fèi)。這里的日出就是不一樣，這里的云一絲絲的，被夕陽(yáng)染成鮮艷的`橙色，用照相機(jī)拍出的人像也是剪影。但這里的日落也很快，半個(gè)小時(shí)就天黑了。黑色的半邊天像一只狂躁的鱷魚(yú)，瘋礦的吞噬著光明。
在回賓館的路上，有兩個(gè)綠色的亮點(diǎn)穿過(guò)了馬路……