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實用的描寫日落的作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫日落的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫日落的作文 篇1
星期六的下午，為了看日落，我早早的把事情做完了，五點半左右，我和媽媽到湘江邊看日落。
太陽這時候已經(jīng)偏西了，只看到太陽周圍有一個光圈，發(fā)出奪目的光輝，照在波鱗鱗的河面上，形成一幅美麗的圖畫，好看極了，不知不覺已從一橋走到了四橋。
過了一會兒，光圈的'光減弱了，一會兒是百合紅，一會兒是鴨蛋紅，一會兒是桃紅，五光十色，美麗極了!
在太陽下去的地方，我還看到了云的樣子，有威武的獅子王，有奔騰的駿馬，還有憨厚的小熊……
漸漸的，太陽落山了，它的光輝也慢慢變淡，慢慢地消失。我問媽媽：“太陽會不會消失呢?”媽媽堅定的說：“不會，有了太陽才會有生物，植物，它是生命的象征�！甭犃藡寢尩脑挘矣X得太陽是多么的無私呀，每天都為我們送來了陽光，為人們帶來了輝煌。
我愛太陽，喜歡它紅的顏色，喜歡它那無限的光輝，更喜歡它那無私奉獻的精神……
描寫日落的作文 篇2
旭日東升,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳去上學,每次經(jīng)過一座大門樓時,都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽西下,放學的孩子回來照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內(nèi)的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點一點頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們?nèi)迦诵闹械?老師".
爺爺性情溫和,我從未見他發(fā)過脾氣.但是現(xiàn)在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風失語快一年了.
爺爺在我們村教了一輩子書--反正村里人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家里來勸小剛上學了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學的小立捎來糖塊了."了娶媳婦了,都要請老師當"主賓",還非得讓他"坐大柜"--撰寫一副喜聯(lián)是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺?shù)拇笞雷由媳阍缭绲剞鹆撕窈竦募t紙,南頭北頭的.都來求春聯(lián).
爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂呀,從來沒說過一個"累"字.我這時便當他的下手,拉了春聯(lián)擺到床上、箱子上去晾,有時地面上也只留下個插腳的空隙.滿屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認為只有我們家的"年"最紅火.
爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城里教書,張家三大爺當上了縣里審計局的局長,還有比我大幾歲的長新,現(xiàn)在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學生們便常結(jié)成群來看"老師.有時還要歡飲幾杯,聊個夠才走.耳朵里滿是"祝老師健康!""祝老師長壽!"的祝福聲.
爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學校了就常聽收音機.我們一回到家,他便問我們?知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊在北極點插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學生來打爺爺解答書上的難題.
"啊--啊--"然后是微笑,僵硬的微笑.生病后,爺爺一點也沒有委靡頹唐的表現(xiàn),每天看著小學生們上學、放學,臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳?shù)赝⒆觽兇蛑泻?聽著他的收音機.也許他一輩子講了那么多,竟甘于在寂寞的無聲世界里,送走一個個夕陽.
冬天到了,昨天還下了一場小雪,晶瑩的雪花在夕陽中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子里來了吧?我還想讓他試試寫個大?福"字貼到大門上呢
描寫日落的作文 篇3
古今中外，多少人欣賞那散發(fā)著勃勃生機的日出。描寫日落的，卻都帶著一種悲傷凄涼的感覺。杜甫的“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”又太過悲涼。王維的“大漠孤煙直，長河落日圓。”又太過凄涼。鮑照得“日落嶺云歸，延頸望江陰。”劉方平的“紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。”似乎又太寂寞不過，我卻認為日落帶來的'不僅僅是遺憾。更有希望。因為日落，月升。還有那無限的美景�？�，它調(diào)皮地在樹杈間，往下跳躍，金色的陽光照在一座座房子上，大地間，湖面上，似乎又給大地披上啦一層金色的衣服。后來，太陽的周圍有著一片片紫色紅色黛色的云彩，更給夕陽增添啦無限的詩情與神秘。更給人帶來無限的遐想。這樣想著，夕陽又落下一截，光也不那么刺眼啦，而是柔柔的美麗的光。讓人越發(fā)喜歡。
不一會兒，夕陽變成啦橘測，好像喝足啦橘子汽水死的。若一個不小心，就會溢出來。慢慢的，太陽落下啦，在天邊化作一顆星，一閃不見啦。彩云也不見啦。隨之而來的是無盡的黑夜，哦，不！在一朵云后，露出啦一個黃色的圓圓的月亮。柔光投到大地上，為夜行的人照路，給黑夜增加啦一份溫暖一份安寧一份和諧。它高高地掛在空中，使人覺得觸手可及，又那么遙遠不及。
夕陽的遺憾帶來了月亮的美。日落帶來了月升，月落帶來了日出。夕陽的遺憾后是希望，滿滿的希望是月亮。
描寫日落的作文 篇4
在遠古的傳說中，有一種花名為日落。每當日落之時，便是它開花之期，在黑暗中，綻放，幾曾何時，我能有幸感受日落的瞬間，聆聽花開的聲音。
眾所周知，太陽自東升起，自西落下，而此時站在近西的山頂上，才感受到了會當凌絕頂，一覽眾山小的壯闊！此時是下午三四點鐘，為了看日落，我們一行團隊已經(jīng)在這等候多時。
正是冬季，冷風格外的涼，吹在臉上像刀子一樣，即使站在距太陽如此之近的地方，也感受不到太陽的溫熱，為了打消漫長的等待，幾個人坐在一起聊起了關(guān)于太陽的傳說，由最簡單的后羿射日，到后來聊起的日落花。
那是一種神話中才有的花，日落后才會開放，聊著聊著，太陽越來越紅，人們驚喜的喊著，近了近了，此時是5：30多，這太陽紅的像一個火球，周圍的一朵朵云，如同被火燒了似了。紅紅黃黃簇擁在太陽周圍，人們紛紛拿起手機，記錄這美麗的一刻，漸漸的周圍的溫度開始上升，此時太陽就在我們對面，仿佛一伸手便可抓住熾熱的光。
下降了，此時太陽也不再那么強悍，仿佛一個幾近暮年的老者，拖著身軀離再次遠去，天邊的云泛起了粉紅色，突然，原本光亮的最后的色彩變成了黑暗，人們紛紛許愿流淚，感嘆這大千世界的微妙。當自然界中一切光芒消失了竟是這般模樣。
在場的默契的。沒有一個人打開手燈，感受著最真實的.黑夜這般寂靜，這般空曠，隱約間，我想到了傳說中的日落花，似是仿佛看到了它，在日落的瞬間，在山頂?shù)耐恋厣�，散發(fā)星星點點的微光，日落花的世界里沒有太陽，但卻并不黑暗，因為有同等的事物代替了太陽，即使不像太陽那般光芒萬丈，卻足以讓黑夜變成白天。
日落的瞬間，我在心中默默祈禱，愿每一個人都是日落花，在人生最黑暗的時候，用自己的微光，將黑夜變成白天。
日落的瞬間，整個世界都失去光輝，唯有那些人們心中的信念和目標，散發(fā)點點微光照亮人生的路。
描寫日落的作文 篇5
日出日落都是自然界一種極為常見的現(xiàn)象,它們五彩繽紛、光彩奪目,我都很喜歡.
日落,我看到很多次.
空中的云,被即將西下的夕陽,染成各種色彩：深紅、淺紅、桔黃、淡黃……白天那蔚藍的天空,這時被夕陽裝點的富麗堂皇,隨著太陽的漸漸西下,天空的顏色越變越深：淡紫、深紫、深藍……直到太陽完全落下,日落結(jié)束了.
但,日出我只看到過一次.
真不知道是那天晚上睡得太早還是什么,一大早就睜開了眼,看了下鐘,才4點多,再睡一會兒吧!于是爬上床,閉上了眼睛,可是輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著!干脆就不睡了,我爬起身,走到窗戶邊,望著天,看日出.天才蒙蒙亮,萬物似乎還在甜甜地睡著.望著天空,感覺是那么恬靜,又那么深不可測.過了一會兒,一絲光亮撕破了灰暗,幾縷淡淡的“金光”灑向大地.我突然感到日出和日落是多么得相似啊!
空中的云朵,被在向上跳躍的太陽的光打扮地五彩繽紛.云的.形狀也在不停地變化著,一會兒變成駿馬在空中奔跑著,一會兒變成小鴨子搖搖擺擺地向前走著……再看看馬路上,已經(jīng)有行人的身影,他們迎著朝霞去工作,望著他們逐漸遠去的背影,我想,他們一定是在為了讓自己的生活充滿美麗的曙光而奔波,傍晚,當他們披著夕陽回來之時,一定有著滿滿的收獲.
我喜歡日出給人的感覺,那是新的希望,新的起點,新的開始；也許你不喜歡日落,因為總是記得李商隱《樂游原》中的那句“夕陽無限好,只是近黃昏”.但是,我要告訴你,日落也是美妙的,因為只有夕陽的漸漸西下,才會有新的曙光的再次到來,才會再一次看到美麗如畫的日出.
如果說：日出給人帶來希望,那么日落就給人帶來更新的希望!
我相信：日出、日落,都載著希望起航!
描寫日落的作文 篇6
傍晚，火紅的太陽已靠近西山，它染紅了天邊的云彩。瞧，那多么像是有一群仙女在編織晚霞呀!光芒改變著大地的顏色，給大地穿上了一件鮮艷的衣裙。東邊天上，隱隱約約可以看見一個像鐮刀似的月牙，它踮起腳尖，正探頭望著太陽。這時候，夕陽的余輝灑在了校園中，操場中披上了金黃的毛毯，同學們被夕陽照紅了臉蛋。一陣陣習習?狗纈面撲來，花草樹木紛紛向夕陽伯伯問好，好象在說?"夕陽伯伯，拜拜了，明天再見!"夕陽伯伯笑著臉，它好象收到了小植物們的.問候，慢慢地往下溜，只剩下半邊臉瞧著大地，仿佛一位害羞的小姑娘似的，不忍離去。但西山下好象有一位無情的家伙扯著小姑娘的裙子，使勁地往下拉。大地的顏色漸漸的由紅變暗，天邊的晚霞的色彩也越來夜淡。最終太陽無可奈何地沉入了地平線，跟大地說再見了。在它消失的那一剎那，好象在問我們："同學們，你們的一天已經(jīng)過去了，你是否在這一天里得到了意想不到的收獲呢?"我想，我的收獲就是一天比一天的知識增加了。太陽消失了，云彩也收起了余輝，天邊的月牙也亮起來了。
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