秋日落葉的另一面

　　枝干終究留不住欲落的樹葉，風(fēng)忽起，葉即落，便是滿眼金黃。

　　走在秋日校園中，沐浴著溫暖的陽光，心中有幾絲歡愉。仰頭望著長(zhǎng)空，灼人眼球的光芒仿佛暗示著我早已找到了錢老師讓我們尋找的秋日暖陽，難道它僅僅是個(gè)太陽嗎？難道僅僅是為了完成一次活動(dòng)嗎？

　　沿著操場(chǎng)踱步，環(huán)顧四周，一番萬物凋零、草木荒蕪的景象。葉在秋風(fēng)中翩躚，以優(yōu)雅的舞姿莊嚴(yán)地宣告著生命的終結(jié)。落葉觸碰到地的那一瞬間，我就再也不會(huì)注意了�！爸寥涨搴�風(fēng)穆穆，殘葉落地聲簌簌”，匆匆踏過，只留下耳畔一串“沙沙”聲。

　　“這片落葉真好看！”我驚訝地回頭，忽地望見是小玉。我俯下身子，陪小玉端詳著這片平平無奇、毫不惹眼的落葉。在風(fēng)霜的摧殘下，葉身橙黃，四周微微發(fā)卷，有一種衰敗的凄涼。

　　我棄之而去，再次踏上尋找秋日暖陽的征途。

　　小玉撿拾了幾片落葉，在長(zhǎng)椅上不知擺弄著什么。

　　時(shí)間催促著我，盡快找到秋日暖陽�！澳�，那，就太陽吧�！蔽要q豫許久，給出了一個(gè)讓我至今覺得不太滿意的答案。

　　“我尋找到的秋日暖陽是落葉。”小玉的回答中帶著幾絲堅(jiān)定。

　　小玉拿起手中一張碩大的落葉，小心翼翼地放在我手掌上。我閉上了眼睛，輕輕撫摸著，感受著莖脈之間透出生命的獨(dú)特和堅(jiān)韌。睜開眼，陽光下的落葉愈發(fā)燦爛，照耀著我那明亮的眸子，霎時(shí)盈滿了希望。

　　在我真正尋找到秋日暖陽時(shí)，落葉灑滿了操場(chǎng)。

　　生命的結(jié)束并不代表著一切的完結(jié)，是來年新生命的準(zhǔn)備。毛毛蟲看來的死亡，卻是我們眼中的美麗蝴蝶。

　　操場(chǎng)邊的梧桐樹經(jīng)歷從春到冬，從冒芽到枯老的輪回，衰落的秋葉讓梧桐樹沉淀一下，來年的枝丫間又長(zhǎng)出許多渴望成長(zhǎng)、憧憬活力的新芽。如同每年都有新生進(jìn)入這個(gè)園子，“秋葉零落處，青春恰自來�！鼻锶张�陽，光影斑駁，捧一枚枯黃的秋葉，如同捧著一本銘刻著時(shí)光印記的舊書輕輕翻閱，慢慢品味研讀，余暉溫柔灑下為佳篇美句燙了金。落葉奏響著秋的狂想曲，記載著我們?cè)谶@個(gè)校園中的青春和奮斗。生命是如此精彩，值得珍惜……

　　愿秋風(fēng)不燥，暖陽依舊，生命美好，歲月靜好！