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實用的三年級英語作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級英語作文3篇,歡迎大家分享。
三年級英語作文 篇1
我們學校在12月26日上午舉行了20xx年的英語節(jié)。我們在此之前已經(jīng)排練了幾次,但我還是心情緊張、激動。
這次英語節(jié)有許多個好聽、好看的英語節(jié)目:有動聽的英文歌“l(fā)et it go”;有有趣的英文小詩串;有好看又有禮物派送的“圣誕歌”;有英文版的我校校歌、cisv營歌;有活力四射的英文“the little apple”。
我們班和四(1)班同學一起表演了“we wish you merry christmas"。我站在第一排,雖然我不知是緊張還是冷的發(fā)抖,但當我面對臺下的.觀眾和攝影機時,心里想我一定要表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,千萬不要給我們學校丟臉呀!
當三年級的同學表演“phonics song"時,我想起我三年級剛開始學phonics和sight words,書本上的單詞語句都像是從不露出微笑的陌生人。隨著學習的深入,我也能自己獨立讀書、流利朗讀了,而且還覺得英語和中文親切、有趣。
最后是全體老師表演的法語歌“helene”。我發(fā)現(xiàn)法語也是很好聽的哦!我要不要也學習法語呢?
表演結(jié)束后,我和同學一起合影留念,在我長大后,看到照片的話,一定還會激動不已吧!
三年級英語作文 篇2
我學英語,已經(jīng)有六年你的“歷史”了。
我從三歲起,就開始學英語了。當時我什么也不會,只能跟著老師背幾個單詞,唱幾首歌,我們的教材也十分簡單?墒悄菚r的我卻覺得很難很難,但我后來因為一件事就喜歡上了英語。
有一次我和媽媽去看表演,有一個看起來十二歲的男孩走上臺來,他說:“我給大家表演英語節(jié)目!庇谑,他說出一連串我一句也不會的英語故事。
從那以后,我每當不想寫作業(yè)、背單詞時,都會想起那個男孩。他的英語那樣流利,幾乎是脫口而出。我想像他那樣,于是發(fā)奮學習英語。
三年后,我六歲了,這時我的英語已經(jīng)很好了,雖然我剛剛小學一年級,媽媽一斤考慮給我調(diào)換英語班了。于是我來到了名叫“英橋外語學!钡拿#液芟矚g,媽媽同意了,我跟了一個班,一點都不難。
又過了三年,我已經(jīng)小學三年級了,英語已經(jīng)跟三歲時我看到的男孩水平差不多了,家里擺了許多獎狀和考級證書。三年級學校就有英語,我是一個有六年基礎的英語“高手”了。我終于如愿以償,上演了幾個英語節(jié)目。
又過了半年,我是三年級下學期的小女孩了。家里一本又一本的英語教材輔導我學習。
現(xiàn)在,我的英語很棒了,可以跟外國人做簡單的英語對話。
我想長大了到英國去,給父母做翻譯。
英語是我的一項特長,一定會對我大有幫助!
三年級英語作文 篇3
My Summer Vacation(約74字)
This is my summer vacation. I intend to finish the operation. Then, take a look at China's famous novel. Look at some day. Of course, also want to play with the computer, watch TV. Early every morning to get up and running to run, do other sports. But it is conducive to our body! But one thing should not be forgotten. must help parents do the housework! My holiday arrangements like? something good? give suggestions?
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