小學生3年級觀察作文

　　導語：觀察,是有目的、有計劃的知覺活動,是知覺的一種高級形式。下面由小編為大家整理的小學生觀察作文例文,希望可以幫助到大家!

　　篇一、小學生3年級觀察作文

　　前天傍晚，我在學校的草坪里捉到了一只蝸牛。

　　放學了，我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對觸角，長的長著一對眼睛，還有一個很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齒。于是，我就跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說：“當然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎么一顆也找不到呢？”“蝸牛的.牙齒很小，要用顯微鏡才能看到�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)，蝸牛身上有一個小洞。我上網(wǎng)查了查資料，知道了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖后代。這時，媽媽問我：“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的，有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過來，它也不會掉下去。”

　　這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進水里，它會迅速醒來�！痹嚵嗽�，蝸牛果然醒來了。

　　通過觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識。

　　篇二、小學生3年級觀察作文

　　螞蟻雖然非常小，在我們眼里，它只是一個小不點兒，但是，它有一個優(yōu)點，就是團結(jié)和勤勞。

　　一天早晨吃完飯，我到公園散步，忽然看到了一個螞蟻窩，旁邊有許多小顆粒，這些小顆粒堆積如山，我仔細一看，啊!原來這些小顆粒是螞蟻窩里的螞蟻辛辛苦苦運出來的呀，只見它們連續(xù)不斷的往外運顆粒，它們不怕勞累，使我感動不已。

　　我從口袋里拿出一包餅干，抓了一塊，把它掰成一小塊一小塊的，然后輕輕地放在螞蟻窩前，許多螞蟻看見了趕緊爬過來，用爪子拉起一小塊餅干，向螞蟻窩里爬去，其中，有一只小螞蟻也想拉一塊餅干，可是這塊餅干太大了，它怎么也拉不動，這時從它身邊經(jīng)過的.幾只螞蟻爬到了小螞蟻的身邊，好像在對小螞蟻說：“小螞蟻，讓我們來幫你把餅干拉到我們的家吧!”果然，那幾只螞蟻用爪子緊緊的抓住餅干，向螞蟻窩爬去，小螞蟻也來幫忙，終于，它們把這塊大餅干運進了螞蟻窩里。

　　通過這一次觀察螞蟻，讓我有了一個啟發(fā)，螞蟻能托起比自己大好幾倍的東西，那么它們的身體里一定有一種液體能讓它們變得如此強壯，等我長大了，我要把這種液體改造成一種甜藥丸，只要人吃了這種藥丸，就會變得很強大，但是，只有我好好學習，才能去制作這種藥丸。

　　篇三、小學生3年級觀察作文

　　一次，我在公園里面的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的螳螂。

　　它長著一個三角腦袋，前肢強壯有力，后退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪，觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手！無論是比它大的昆蟲還是小的昆蟲都躲不過他那兩把鋒利的“大刀”。螳螂還會吃掉自己的同類，母螳螂產(chǎn)完卵就“大搖大擺”地走了。因為這一點，螳螂被列為最狠心的昆蟲。

　　今天，剛好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠處的大樹有一只蜘蛛在織網(wǎng)，這下有好戲看了，我“輕手輕腳”的跟著螳螂。螳螂為了不被網(wǎng)粘住，便打算把蜘蛛騙出來：它故意再經(jīng)過樹葉茂密的地方搞出“沙沙”的聲音，使蜘蛛發(fā)覺危險正在慢慢地向它靠近，便轉(zhuǎn)過身子四處打量，爬出網(wǎng)內(nèi)偵查偵查。就在蜘蛛剛出網(wǎng)的時候，螳螂“啪”的一聲壓在蜘蛛身上用“刀子”插進蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網(wǎng)里，螳螂好像知道了蜘蛛的心思，立刻將蜘蛛的.兩條腿砍斷了。蜘蛛幾次試圖用毒牙毒死螳螂，可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了，螳螂用“刀子”劃開蜘蛛的皮開始吃它的“大餐”了通過這一次的觀察，我知道了這個昆蟲界的生存規(guī)律是弱肉強食，也是一個充滿了奇跡的世界。

　　篇四、小學生3年級觀察作文

　　從小到大，我都很喜歡看天空的云，因為，我覺得它很奇妙，有的像小狗，有的想燈籠，有的像太陽等等，真是五花八門，無奇不有呀！

　　我 喜歡云，因為，它是一個魔術(shù)師。它的道具不是別的什么，就是它自己，沒錯，只要它用一點點魔力，就可以隨意跟換自己的顏色。比如，在要下雨的時候，他的.心 情會非常糟，因此，就把自己變成了恐怖嚇人黑色。當太陽西下的時候，它知道人們能看見它的時間已經(jīng)不多了，就變出美麗的紅色，給人們看。怎么樣，很神奇 吧？

　　其實，它不僅是個魔術(shù)師，更是一個旅游者，風就是它的電車。來到埃及看獅身人面獸；來到巴黎賞艾菲爾鐵塔；來到中國北京看萬里長城。他去過的地方可比你多吧？

　　云真是神奇！

　　篇五、小學生3年級觀察作文

　　下午，我的心情很好，因為我想到了一件有趣的事，就種綠豆。于是我找到了綠豆，綠豆圓圓的很小，外表有一層青綠的皮，像一粒小小的米飯。

　　我把兩個一次性杯拿出來，先把一個杯拿去裝了三分之一的水，然后把綠豆放進一次性杯子里，把綠豆泡在水里。之后，我在另外一個杯子里放了一張濕紙巾并加了一點點水，再把一部分綠豆放進杯子里，最后我把兩個杯子放到家里的陽臺上，我終于完成了綠豆的種植過程。然后就去休息了。

　　過了兩天。我才突然想起我種的綠豆，于是我急忙跑到陽臺上看了看我種的綠豆，發(fā)現(xiàn)兩個杯子里的綠豆不一樣，多水的那個杯子里的綠豆開始有一點腐爛，大概是水多浸泡的原因。而另一個杯子里的綠豆中間都冒出了一個個小點，它們的.形狀跟逗號很像，杯子里的水也比原來少了，原來是這些綠豆喝了水才慢慢地長芽了。

　　又過了幾天，我再去觀察杯子里的綠豆時，發(fā)現(xiàn)那些綠豆發(fā)芽后已經(jīng)慢慢長大了，有的已經(jīng)長出了一片片小小的葉子來。

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