調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇1
今天我到街上調(diào)查錯(cuò)別字發(fā)現(xiàn),街頭的招牌,廣告不規(guī)范用字的現(xiàn)象普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ)。
一些街邊廣告上都有錯(cuò)別字。我發(fā)現(xiàn)有些亂寫(xiě)簡(jiǎn)體字:如賣(mài)煤球?qū)懗少u(mài)球。還有就是:“同音字”如:“安裝”寫(xiě)成“按裝”,“辦證貸款”寫(xiě)成“辦證代款”,“菠蘿”寫(xiě)成“波蘿”,“不銹鋼窗”寫(xiě)成“不繡鋼窗”,“零售”寫(xiě)成“另售”……等等。
看著這些錯(cuò)別字,我哭笑不得。他們不知道錯(cuò)別字可是會(huì)造成很大損失的呀!飯店門(mén)口:“抄”飯,抄你的飯碗,誰(shuí)還敢進(jìn)去。修車(chē)店門(mén)口:補(bǔ)胎“沖”氣,沖著你打氣,你看到這樣的錯(cuò)別字,想必不會(huì)進(jìn)去吧。他們也沒(méi)有想到錯(cuò)別字讓我們小學(xué)生也深受其害呀!我們經(jīng)?催@些字難怪作文中出現(xiàn)很多錯(cuò)別字。
我真想讓商店認(rèn)真一點(diǎn),不要再寫(xiě)錯(cuò)別字了。作為中國(guó)人,我們?cè)跒樽鎳?guó)的語(yǔ)言感到驕傲的同時(shí)也要維護(hù)她的尊嚴(yán),純潔和健康呀!
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇2
行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌偶爾會(huì)看見(jiàn)一些錯(cuò)別字。我聽(tīng)我爸爸說(shuō),在以前,街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,甚至有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ)。
有一次,我在街上看到一些地方把“補(bǔ)胎充氣”寫(xiě)成“補(bǔ)胎沖氣”、“家具”寫(xiě)成“家俱”,“零售”寫(xiě)成“鈴售”、“排檔”寫(xiě)成“排擋”、“雞蛋”寫(xiě)成“雞但”,”修摩托”寫(xiě)成”修么托”。當(dāng)場(chǎng)我就哈哈大笑。
今天,我為了完成夏老師布置的調(diào)查報(bào)告,和弟弟一起來(lái)到勝利二樓進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果讓我和弟弟大笑不停。一個(gè)理發(fā)廳的招牌是“玲瓏剃頭”,一個(gè)衣服店的招牌是“衣飾無(wú)憂(yōu)”,一個(gè)修理摩托的修理鋪的招牌竟然是“修么托”……以上的這些招牌硬是把詞語(yǔ)。成語(yǔ)改得淋漓盡致,怎么不讓人笑個(gè)不停呢?
我認(rèn)為:不同的字有著不同的解釋?zhuān)袊?guó)文化博大精深,我們不能為了一時(shí)的方便,或無(wú)心之失而寫(xiě)錯(cuò)別字。這樣會(huì)帶來(lái)很低多的麻煩。因此,我們必須重視寫(xiě)錯(cuò)別字帶來(lái)的危害或告成的結(jié)果。中國(guó)文字經(jīng)歷了幾千年的歷史,我們不能在一瞬間中改變中國(guó)文字。不行!
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇3
一次我和奶奶去逛街,走到一家理發(fā)店旁邊,看見(jiàn)了門(mén)牌上的幾個(gè)字“千金一發(fā)”,我在想這是他們故意寫(xiě)錯(cuò)的呢?還是識(shí)字差寫(xiě)錯(cuò)了呢?
后來(lái),我預(yù)習(xí)了《我愛(ài)你,漢字》之后,我才知道原來(lái)他們是故意寫(xiě)錯(cuò)的,他“千鈞一發(fā)”改編而來(lái),意思是:不管你是哪個(gè)窮人,還是哪個(gè)富人,只要來(lái)這里理一發(fā),就能變成千金,這是一種門(mén)牌的招引法,就像聞到美食的香味就想要馬上去咬一口一樣?匆(jiàn)哪個(gè)門(mén)店的牌子上是有趣的,好玩的,就很想要是一下,所以這種方式被大量運(yùn)用。
又有一次,我去朋友家玩,半路上發(fā)現(xiàn)了一家家具店的名字叫“好家俱在這里”,我想這是故意寫(xiě)錯(cuò)的嗎?一路上我都在想,最后我回到家在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)家具的具是沒(méi)有單人旁的,而加上單人旁的這個(gè)家“俱”就沒(méi)有任何意義了。第二天我去問(wèn)了下那家店的店主,果然這個(gè)店主只上過(guò)小學(xué)二年級(jí),所以才不知道的,后來(lái)那家店的店主把錯(cuò)別字改了,生意竟好了起來(lái),看了一家店不但店主要有好成績(jī),而且門(mén)牌上的錯(cuò)別字也要快快去掉哦!
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期,老師給我布置了找錯(cuò)別字的作文,我覺(jué)得很奇怪,為什么要找錯(cuò)別字呢?到哪兒去找呢?回家后我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:”找錯(cuò)別字是為了讓同學(xué)們更好地掌握好每個(gè)字的讀音和正確的用法,只要仔細(xì)觀察,就一定能找到錯(cuò)字,正好,媽媽要出去買(mǎi)水果,不如,我們一起去找找吧!
走在大街上,我仔細(xì)地觀察著每家店門(mén)口各種各樣的廣告牌,好像也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字呀,正好,媽媽走進(jìn)水果店買(mǎi)香蕉,我看見(jiàn)上面的牌子上寫(xiě)著:蘋(píng)果、香蕉、葡萄、哈蜜瓜,看著看著,我覺(jué)得哈蜜瓜的這個(gè)”蜜“字好像不對(duì),但我又不確定,于是,我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):”你找得很仔細(xì),哈密瓜的:“蜜”確實(shí)寫(xiě)錯(cuò)了,因?yàn)椤肮堋笔怯傻孛妹,不要因(yàn)樗衩垡粯犹,就把它誤寫(xiě)作哈“蜜”瓜。
還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)更有意思,一家蘭州牛肉拉面館,廣告牌上寫(xiě)著“蘭州真宗牛肉拉面”,“正”宗的正和“真”宗的真讀音完全不同嘛,怎么會(huì)搞錯(cuò)呢?這家店的老板真是個(gè)馬大哈。
經(jīng)過(guò)這次找錯(cuò)別字,我發(fā)現(xiàn)生活中的錯(cuò)別字還真不少,我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底,讀準(zhǔn)字音,寫(xiě)好規(guī)范字,準(zhǔn)確運(yùn)用漢字,不鬧笑話(huà)。
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇5
漢字是我們漢民族最有代表性的傳統(tǒng)文化之一,可又有多少人會(huì)去認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)它呢?可不是嗎,我們今天就調(diào)查了街頭錯(cuò)別字。
“不看不知道,一看嚇一跳!”街頭錯(cuò)別字還真不少呢!你看這就有一處醒目的錯(cuò)別字。嘿!“蔬”菜的“蔬”竟然寫(xiě)成了稀“疏”的“疏”!真不知道這家菜場(chǎng)是怎么有生意的,連字都寫(xiě)錯(cuò)了竟然還有人來(lái)買(mǎi)?茨牵质且惶庡e(cuò)別字,小吃店將“餛飩”寫(xiě)成了“混飩”?磥(lái),他這賣(mài)的是“混飩”的“餛飩”啊!
錯(cuò)別字真是數(shù)不勝數(shù),弄得我不知道哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)!傲馈币录軐(xiě)成“涼”衣架,汽車(chē)打“蠟”寫(xiě)成“臘”肉的“臘”,桂“圓”寫(xiě)成花“園”的“園”,“攻”擊力寫(xiě)成氣“功”的“功”,把別人搞的暈頭轉(zhuǎn)向。最讓我震驚的是,連教育局都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字!你看這“密”封線內(nèi)請(qǐng)勿答題中的“密”字寫(xiě)成了“彌”補(bǔ)的“彌”!這是個(gè)多在的錯(cuò)誤!何況這還是教育局犯的錯(cuò)誤!真是罪加一等!我覺(jué)得印刷這幾個(gè)字的人可以去坐牢了,他不僅沒(méi)教到我們不要寫(xiě)錯(cuò)別字,還讓我們會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字了呢!真是偸雞不成蝕把米!
漢字是我們中國(guó)最大的特征,也是做一個(gè)中國(guó)人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。如果你連漢字都寫(xiě)不好,怎么能算是一個(gè)中國(guó)人呢?
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)星期星期五的語(yǔ)文綜合實(shí)踐課上,我們找到了許許多多的街頭錯(cuò)別字。
我們班最常見(jiàn)的`生活中的錯(cuò)別字,那就是我們班的班主任,茅老師的茅了!懊边@個(gè)字,在我們班作業(yè)本上老師那一欄中,“茅”老師的茅大都缺了最后的那一撇。任程鵬還在放學(xué)時(shí)對(duì)著茅老師說(shuō):“芽老師,再見(jiàn)!”不過(guò),百家姓中可沒(méi)有這個(gè)姓哦!
周藝敏找了一個(gè)街頭錯(cuò)別字,可我認(rèn)為不是。衣依布舍,成語(yǔ)字典中有一個(gè)依依不舍?墒,我們認(rèn)為的yī yī bù shě 難道就不可以說(shuō)成yī yī bù shè 嗎?從字面的意思理解來(lái)看,應(yīng)該是一個(gè)叫衣依的布舍吧!
我也找了許多街頭錯(cuò)別字,像什么:某飯店門(mén)口,“抄”飯;某裝潢店門(mén)口,裝“黃”;某修車(chē)店門(mén)口,補(bǔ)胎“沖”氣;某零售店門(mén)口,“另”售;某食堂菜譜,魚(yú)“園”……我只收集了一部分,生活中還有N多個(gè)呢!
從這次的語(yǔ)文綜合實(shí)踐課中,我明白了:有一些街頭錯(cuò)別字是可以讓它消失的,就像馳騁的騁和招聘的聘,一不留神就變成了招騁了。我們的作業(yè)本上一定不要有錯(cuò)別字哦,那樣可不好,不過(guò)錯(cuò)了一定要改!
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)如今,街頭錯(cuò)別字現(xiàn)象越來(lái)越多,為了更深入了解情況,我去做了一番調(diào)查。
那天,我看到一家車(chē)行寫(xiě)著“補(bǔ)胎沖氣”,顯然,車(chē)行把“充氣”錯(cuò)寫(xiě)成“沖氣”了。我向老板反映了這個(gè)情況。沒(méi)想到老板的態(tài)度極其惡劣,沖我大喊:“錯(cuò)了就錯(cuò)了,小孩子怎么那么煩!”一邊喊,一邊把我轟了出來(lái)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在雖然人們受教育的程度有所提高,但錯(cuò)別字依然常常出現(xiàn)。有些字是無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)的,如:飯店招牌上的“抄飯”,失物廣告上的“失物啟示”等等。但也有些是故意寫(xiě)錯(cuò)的,如:服裝店廣告“衣見(jiàn)鐘情”,熱水器廣告“隨心所浴”等到處都是。有些錯(cuò)別字是繁體字,有些是使用錯(cuò)字、別字,有些是廣告成語(yǔ)不符合規(guī)定,有些是廣告用語(yǔ)不規(guī)范。
試想,街上如此多的錯(cuò)別字,一旦讓還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)漢字的孩子看到,不就成了錯(cuò)誤引導(dǎo)嗎?在我們班里,也有一部分的同學(xué)就是看見(jiàn)了街頭錯(cuò)別字而在腦子里留下了一個(gè)錯(cuò)誤的印象,寫(xiě)下了錯(cuò)別字。而且現(xiàn)在,經(jīng)常有外國(guó)友人來(lái)祖國(guó)各地參觀,還有許多外國(guó)人就生活在我們身邊,如果他們看到這些錯(cuò)別字,對(duì)他們了解我們祖國(guó)博大精深的文化是有百弊而無(wú)一利的。希望大家一起行動(dòng)起來(lái),糾正錯(cuò)別字吧!
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)星期星期五的語(yǔ)文綜合實(shí)踐課上,我們找到了許許多多的街頭錯(cuò)別字。
我們班最常見(jiàn)的生活中的錯(cuò)別字,那就是我們班的班主任,茅老師的茅了!懊边@個(gè)字,在我們班作業(yè)本上老師那一欄中,“茅”老師的茅大都缺了最后的那一撇。任程鵬還在放學(xué)時(shí)對(duì)著茅老師說(shuō):“芽老師,再見(jiàn)!”不過(guò),百家姓中可沒(méi)有這個(gè)姓哦!周藝敏找了一個(gè)街頭錯(cuò)別字,可我認(rèn)為不是。衣依布舍,成語(yǔ)字典中有一個(gè)依依不舍。可是,我們認(rèn)為的yīyībshě難道就不可以說(shuō)成yīyībsh嗎?從字面的意思理解來(lái)看,應(yīng)該是一個(gè)叫衣依的布舍吧!我也找了許多街頭錯(cuò)別字,像什么:某飯店門(mén)口,“抄”飯;某裝潢店門(mén)口,裝“黃”;某修車(chē)店門(mén)口,補(bǔ)胎“沖”氣;某零售店門(mén)口,“另”售;某食堂菜譜,魚(yú)“園”……我只收集了一部分,生活中還有n多個(gè)呢!
從這次的語(yǔ)文綜合實(shí)踐課中,我明白了:有一些街頭錯(cuò)別字是可以讓它消失的,就像馳騁的騁和招聘的聘,一不留神就變成了招騁了。我們的作業(yè)本上一定不要有錯(cuò)別字哦,那樣可不好,不過(guò)錯(cuò)了一定要改!
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇9
調(diào)查時(shí)間:2010年11月5日,調(diào)查地點(diǎn):鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發(fā)明,如果沒(méi)有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯(cuò)別字!
今天,我調(diào)查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來(lái)到一些商店門(mén)前,發(fā)現(xiàn)這里有很多錯(cuò)別字。有些招牌居然寫(xiě)了簡(jiǎn)化字,如:有一家快餐店,餐字就被寫(xiě)成了“貞”字,我記錄了下來(lái),告訴老板招牌上的“貞”字寫(xiě)錯(cuò)了。老板竟然火冒三丈地說(shuō):“字錯(cuò)了又怎么樣?反正別人也不知道那個(gè)是‘貞’字。就算我的招牌上有錯(cuò)別字,那也輪不到你一個(gè)小孩子來(lái)管!”我立刻跑了出來(lái),我想:真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。
更可笑的是,一家擺地?cái)偟乃,“榴蓮”的“榴”?xiě)成了“留”。這是常見(jiàn)的錯(cuò)別字:這里有家賣(mài)水壺的店,可是廣告牌上水壺的“壺”寫(xiě)成了“虛”,這家人可真粗心啊!
調(diào)查建議:我希望這家店的老板要控制自己的錯(cuò)別字發(fā)生,注意自己的錯(cuò)別字,不要太粗心。街頭錯(cuò)別字是不好的,但是及時(shí)糾正過(guò)來(lái)還是好的。我們中國(guó)的漢字是美麗的,如果你把它寫(xiě)錯(cuò)了的話(huà),那它就會(huì)失去本身的美麗了。
漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養(yǎng)不寫(xiě)錯(cuò)別字的好習(xí)慣,不然就是在糟蹋我們的祖國(guó)文字。
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇10
一個(gè)商人在一塊招牌上寫(xiě)了三個(gè)字,掛在商店門(mén)口。不一會(huì)兒,他就被警察帶走了。最初,他把“賣(mài)襪子”寫(xiě)成“賣(mài)女孩”。雖然他多次為自己辯護(hù),但按照法律程序,公安局還是要對(duì)他進(jìn)行調(diào)查。
看了這個(gè)故事,覺(jué)得這個(gè)商人真的很可悲。中國(guó)是一個(gè)古老的文明,我們的漢字歷史悠久。作為中國(guó)人的后代,開(kāi)這樣的玩笑,不正確地使用和書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的文字,是可恥的。
這樣的例子在生活中并不少見(jiàn)。不知道你有沒(méi)有注意到。在街上貼的廣告里,在一些小店門(mén)前的廣告牌上,在小店里,總會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字:在水果店品種介紹的牌子上,“芒果”的“芒”總會(huì)寫(xiě)成“奶酪”,“西瓜”的“西瓜”總會(huì)寫(xiě)成“爪”,在快餐店的牌子上,總會(huì)寫(xiě)成“飯”。
我認(rèn)為錯(cuò)別字的出現(xiàn)影響了城市的聲譽(yù),反映了城市文化水平的低下。想象一下:如果外國(guó)人知道以上例子,他們不知道會(huì)怎么嘲笑我們。在國(guó)外的中國(guó)人如何在外國(guó)人面前抬頭?
“一切都要從小做起,從我做起!边@是幼兒園老師教我們的道理。那么,要把每一個(gè)漢字都寫(xiě)對(duì),防止錯(cuò)別字在大街上蔓延,改善我們的生活環(huán)境,就要從我做起,從我們寫(xiě)的每一個(gè)漢字做起。
中國(guó)人,讓我們行動(dòng)起來(lái),寫(xiě)出每一個(gè)漢字,走上街頭,消除那些錯(cuò)別字!
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇11
在這個(gè)周五的語(yǔ)文綜合練習(xí)課上,我們發(fā)現(xiàn)了很多街頭錯(cuò)別字。
我們班生活中最常見(jiàn)的錯(cuò)別字是我們班的班主任,毛老師的錯(cuò)!懊边@個(gè)字,在我們班老師的作業(yè)本的欄目里,大部分老師的毛都少了最后一個(gè)。任放學(xué)后仍然對(duì)毛老師說(shuō):“再見(jiàn),巴德小姐!”但是,幾百個(gè)姓氏中沒(méi)有這樣的名字!
周一民發(fā)現(xiàn)一個(gè)街頭錯(cuò)別字,我覺(jué)得不是。一義不舍,成語(yǔ)詞典里有個(gè)舍不得的部分。然而,我們認(rèn)為是y和y和bu sh的,難道不能說(shuō)是y和y和bu she嗎?從字面上理解,應(yīng)該是一個(gè)叫怡怡的攤位!
也發(fā)現(xiàn)了很多街頭錯(cuò)別字,比如什么:“抄”酒店門(mén)口的飯菜;在一家裝修店門(mén)口,安裝“黃”;在一家汽車(chē)修理店門(mén)口,輪胎被“沖”了;在零售店門(mén)口,把它“分開(kāi)”賣(mài);一些食堂食譜,魚(yú)“花園”……我只收集了一部分,生活中有n多!
從這個(gè)綜合語(yǔ)文實(shí)踐班我了解到,街上有一些錯(cuò)別字可以讓它消失,就像飛奔招兵一樣,一不小心就成了成功者。我們的練習(xí)本一定不能有錯(cuò)別字。這不好,但我們必須改正錯(cuò)誤!
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇12
錯(cuò)別字,即寫(xiě)錯(cuò)的字或誤字。錯(cuò)字,錯(cuò)誤的字;別字,別體字,即一字的另一種寫(xiě)法,亦指誤字,本當(dāng)是這一字而誤為另一字,俗稱(chēng)“白”字,乃“別”音之轉(zhuǎn)。
從我們剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)開(kāi)始,錯(cuò)別字在我們腦海中始終是一個(gè)不好的概念,如果有人寫(xiě)了錯(cuò)別字,在班上被老師講了,肯定會(huì)被同學(xué)笑掉大牙的。
然而,在某些地方的招牌或告示牌上,竟然也有錯(cuò)別字,而掛這些招牌或告示的人卻渾然不知。這樣的例子有很多。
有一個(gè)食堂,有天下午我從那兒路過(guò),在門(mén)口看到一個(gè)公示,大意是明天中午有個(gè)宴席,不供應(yīng)午餐。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)“餐”字寫(xiě)成了“夕”字,顯而易見(jiàn)這是一個(gè)錯(cuò)別字,“餐”字不應(yīng)該寫(xiě)成所謂的簡(jiǎn)化字,“餐”字是我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤率最高的一個(gè)字了。其次,就是家具的“具”,什么“精品家俱”呀,“辦公家俱”呀,經(jīng)常把“具”寫(xiě)成“俱”。有一次,我在街上看到一個(gè)招牌上寫(xiě)了個(gè)“隱行藥水”,我腦中就浮現(xiàn)出了動(dòng)畫(huà)片中那種一喝就能隱形的藥水,很感興趣,定神細(xì)視,卻發(fā)現(xiàn) “隱形”寫(xiě)成了“隱行”。另外,還有“排擋”、“雞旦”等錯(cuò)誤率較高的詞,這樣的情況在全國(guó)其他地方也是屢見(jiàn)不鮮。
這樣的事多丟臉哪!說(shuō)到底還是市民自身素質(zhì)不高造成的.
讓我們從自身做起,除掉錯(cuò)別字。
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇13
我們中國(guó)的漢字博大精深,許多漢字都是很奇妙,很美好的,具有無(wú)窮的光彩和魅力。但是,現(xiàn)代的人們把一些諧音漢字放在自己的廣告里面,雖然能吸引很多顧客,可是這樣的話(huà),會(huì)對(duì)剛學(xué)習(xí)漢字的伙伴有著誤導(dǎo)的作用。
街頭有很多諧音錯(cuò)別字放在了廣告里。比如:有些店是專(zhuān)門(mén)賣(mài)山地車(chē)的,店里生意不好,就想辦法吸引顧客,用一些四字成語(yǔ)里面的諧音來(lái)做廣告。山地車(chē)的廣告就用“騎樂(lè)無(wú)窮”,賣(mài)蚊香的廣告就用“默默無(wú)蚊”,還有賣(mài)冰箱的店面就用“領(lǐng)鮮一步”。這些看似有趣,可愛(ài)的諧音,能吸引一些顧客,但也有不少的壞處,它也破壞了漢字的美感,對(duì)中國(guó)的漢字是一種侮辱。如果給外國(guó)人看見(jiàn)了,也會(huì)嘲笑中國(guó)人不懂得保護(hù)國(guó)家的精華,身為炎黃子孫,卻寫(xiě)錯(cuò)自己的漢字,讓在國(guó)外的華人華僑都抬不起頭來(lái)。
錯(cuò)別字還會(huì)鬧出很多的笑話(huà)。比如:小明有一次的作文這樣寫(xiě)到“我今天上學(xué)看到了一堆大便,便叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)职挚戳艘院蟠蟪砸唤铮瑡寢尶戳撕笠泊蟪砸唤!庇捎诖中牡男∶靼汛蟪砸惑@的“驚”寫(xiě)成了“斤”,完全改變了句子的意思,鬧出了天大的笑話(huà)。
中國(guó)的漢字是很優(yōu)美的。我們每一個(gè)中國(guó)人都要好好珍惜和愛(ài)護(hù)它,如果你把它一錯(cuò)再錯(cuò)的話(huà),那它就會(huì)失去原本的光彩。讓我們一起來(lái)保護(hù)漢字,消滅錯(cuò)別字吧!
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇14
昨天,我們專(zhuān)心致志小組一起去蛇口老街路邊的廣告欄調(diào)查錯(cuò)別字。
下午放學(xué)之后,我們小組直接去蛇口老街調(diào)查錯(cuò)別字。我們?cè)谏呖诶辖峙赃叺哪切┬〉昀镎已秸,可就是找不到。突然,我們發(fā)現(xiàn)有一些廣告欄,于是我們?cè)趶V告欄上面仔細(xì)尋找。過(guò)了一會(huì)兒,于笑苒對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)‘隨’字應(yīng)該錯(cuò)了,不應(yīng)該是‘隨‘,這個(gè)偏旁上面應(yīng)該是‘有’,而不是‘左’和‘月’。”就這樣,我們?cè)趶V告欄上面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。
接著,我們繼續(xù)向前走。我仔細(xì)地在廣告欄中尋找,可就是找不到。突然,在我旁邊的萬(wàn)月樵說(shuō):“大家過(guò)來(lái)看。∵@個(gè)‘被’應(yīng)該寫(xiě)錯(cuò)了,偏旁缺了一個(gè)點(diǎn),變成了市字旁。”我們聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這個(gè)“被”確實(shí)錯(cuò)了。我拿著手機(jī)把這個(gè)錯(cuò)字給拍了下來(lái)。這時(shí)候,于笑苒媽媽對(duì)我們說(shuō):“你們看看,這個(gè)‘褥’也寫(xiě)錯(cuò)了,偏旁缺了一個(gè)點(diǎn)。
昨天在蛇口老街,我們一共發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)別字,分別是“被”、“隨”、“褥”。通過(guò)這一次檢查,我們專(zhuān)心致志小組有很大的收獲,還覺(jué)得這里的人文化水平很高。在這么多廣告欄中,只發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)錯(cuò)別字。我對(duì)這一次的錯(cuò)別字檢查感到滿(mǎn)意。
在日常生活中,我們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。所以我覺(jué)得做為中國(guó)人,一定要學(xué)好漢字。要是寫(xiě)錯(cuò)了漢字,到時(shí)候肯定會(huì)鬧笑話(huà)出來(lái)的。
調(diào)查街頭錯(cuò)別字三年級(jí)作文 篇15
社會(huì)隨著科技的發(fā)展越來(lái)越發(fā)達(dá);交通隨著科技的發(fā)展越來(lái)越暢通;生活隨著科技的發(fā)展越來(lái)越方便;但是不文明的現(xiàn)象也時(shí)有可見(jiàn),比如上街就能看見(jiàn)錯(cuò)別字,那些錯(cuò)別字常常讓人丈二和尚——摸不著頭腦,所以我是多么想把這些錯(cuò)別字給徹底的清除掉。
有點(diǎn)渴,來(lái)到一家水果攤前想買(mǎi)個(gè)蘋(píng)果,蘋(píng)果沒(méi)找著,倒看到了一種叫“平果”的水果,但外形與蘋(píng)果無(wú)異,我問(wèn)攤主:“這是新品種嗎?”“這不就是很平常的蘋(píng)果嗎!”我突然感覺(jué)到,這就是一個(gè)很典型的錯(cuò)別字。
買(mǎi)了蘋(píng)果后,我邊走邊想:擺攤的人文化水平低,所以往往出現(xiàn)錯(cuò)別字。想著、想著,一不留神就拐進(jìn)了菜場(chǎng),里面人山人海,走了一段路,就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字,那人把“胡椒”寫(xiě)成了“胡叔”,我就問(wèn)攤主:“你是不是姓胡?”“你怎么知道?”“這上面不是寫(xiě)著胡叔嗎?”那人拿起牌子看了一下,臉頓時(shí)紅了,說(shuō):“小朋友,謝謝你提醒了我!”我一下子自豪起來(lái),感覺(jué)自己立了大功。
走出菜場(chǎng),拐進(jìn)一條小巷,一眼瞟去,又有不少錯(cuò)別字的牌子掛在門(mén)口,整條小巷里的錯(cuò)別字,真是六月打雷——不稀奇,“衣衣不舍”,“隨心所浴”,到處都是,原來(lái)他們借成語(yǔ)在做廣告,我忽然擔(dān)心起來(lái),萬(wàn)一,一個(gè)五、六歲的幼兒園小孩來(lái)這里,記住了招牌里的字,那對(duì)他一生都有害處?晌沂桥著喿由咸臁羞@個(gè)心,無(wú)這個(gè)力!
我多么希望大家消滅錯(cuò)別字,把消滅錯(cuò)別字的活動(dòng),像鞭炮店失火——一響百應(yīng)!
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