媽媽的禮物三年級(jí)小學(xué)生三八節(jié)作文
我用一縷春風(fēng)，二滴夏雨，三片秋葉，四朵冬梅，織成五顏六色的禮盒，結(jié)著七彩八飄的絲帶，用九分真誠(chéng)十分熱情裝進(jìn)永恒的祝福：祝您婦女節(jié)快樂(lè)！以下是小編整理的媽媽的禮物三年級(jí)作文，歡迎大家參考！
媽媽的禮物三年級(jí)小學(xué)生三八節(jié)作文1
固然婦女節(jié)已經(jīng)過(guò)往了，但在我的心中每個(gè)節(jié)日的后三天是這個(gè)節(jié)日的延續(xù)，所以我決定做一個(gè)禮物送給媽媽——玫瑰香水。
下午，老師帶著我們一起做玫瑰香水。老師說(shuō)：“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒，然后撕成小片。在做之前，老師對(duì)我們說(shuō)：“撕的時(shí)候一定要有誠(chéng)意，慢慢地撕，這樣才能體現(xiàn)出你的真誠(chéng)�！闭f(shuō)完，我便開始做了起來(lái)：從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣，然后把花瓣撕成一小片一小片的，過(guò)了一會(huì)兒，我們撕好了。老師又說(shuō)：“再聞一聞是什么味道？”于是大家聞了聞，異口同聲地說(shuō)：“好香啊！”接著老師又說(shuō)：“把撕好的花瓣輕輕地放在預(yù)備好的瓶子里，再在里面放一些水，攪拌一下，把蓋子蓋起來(lái)，搖一搖。發(fā)現(xiàn)它變成了什么顏色？”攪拌后，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”，老師叫我們繼續(xù)放花瓣，讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水。
啊，這真是一個(gè)有意義的禮物！
媽媽的禮物三年級(jí)小學(xué)生三八節(jié)作文2
“慈母手中線，游子身上衣�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽，今天——三月八日，我要送一份特別的禮物給我媽媽。
送給媽媽什么禮物好呢？幫媽媽洗碗？還是幫媽媽打掃衛(wèi)生……我想了好半天，看到媽媽在廚房里忙來(lái)忙去的，我靈機(jī)一動(dòng)，還是給媽媽畫一幅畫吧！于是，我拿起彩筆，鉛筆，準(zhǔn)備好畫紙，開始行動(dòng)起來(lái)了。我首先在畫紙的頭上寫上“感恩母親”，接著我又畫了兩個(gè)愛心，在愛心里我寫了一首詩(shī)，這首詩(shī)的題目是《游子吟》接著我又畫了一張床，床上坐著一位母親，那就是我的媽媽。還畫了一個(gè)我，一個(gè)洗腳盆，這個(gè)畫面就是我在給媽媽洗腳。我想表達(dá)我對(duì)媽媽的感恩之情。
媽媽從廚房走了出來(lái)，我把畫好的畫遞給了媽媽，說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”媽媽看到那一幅畫，媽媽激動(dòng)地快要流出眼淚了。媽媽說(shuō)：”真是我的乖女兒！”媽媽還說(shuō)要把這幅畫保存下來(lái)呢！
媽媽的禮物三年級(jí)小學(xué)生三八節(jié)作文3
母親節(jié)快要到了，送什么禮物好呢？我自言自語(yǔ)道。買一束康乃馨？不行，沒(méi)有誠(chéng)意。幫媽媽做家務(wù)？不行，太循規(guī)蹈矩了。拉一首小提琴曲？還是不行，最近沒(méi)學(xué)優(yōu)美的曲子……我冥思苦想，終于，我決定用自己的雙手做一張賀卡送給媽媽。
說(shuō)干就干。我拿來(lái)了一把剪刀、一卷雙面膠、一根彈簧、幾張印有花紋的彩色卡紙和一條絲帶。我先用粉色的卡紙剪了一個(gè)愛心形的“門”，從中間向兩邊撥開，就可以看到里面�！皭坌摹焙竺嬲沉艘浑p對(duì)稱的藍(lán)翅膀，顯得更加美觀。接著，我把絲帶扎成蝴蝶結(jié)，粘在賀卡的封面上。然后再在一張寫有“HappyMother’sDay！”的卡紙貼到彈簧上，把彈簧粘在賀卡里面。這樣，一開賀卡就會(huì)看見祝福語(yǔ)了。最后，我在賀卡里面用工整的文字寫了一段話：有句詩(shī)說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔茄剑笎凼莻ゴ蟮�。小草般的.我怎能報(bào)答您那春暉般的養(yǎng)育之恩呢！今天是母親節(jié)，祝您母親節(jié)快樂(lè)，工作順利，天天開心！
寫好之后，我把賀卡悄悄地放在了媽媽的床頭，猜測(cè)著媽媽收到賀卡后又驚又喜的表情……
有一種愛，任你肆意的索取，卻不求回報(bào)，這種愛就是“母愛”；有一個(gè)人，任你多少次無(wú)心的傷害，卻不離不棄，這個(gè)人叫“母親”。
媽媽的禮物三年級(jí)小學(xué)生三八節(jié)作文4
一個(gè)星期前，媽媽告訴我：“下個(gè)星期我送你一件禮物�！蔽覇�(wèn)：“什么禮物呀？”媽媽說(shuō)：“下一個(gè)星期你就知道了�！�
這天，我早早的寫完作業(yè)，就到樓下去等媽媽了。媽媽一回到家，我就撲了上去，給媽媽來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。我迫不及待地問(wèn)：“你給我什么禮物呀？”媽媽說(shuō)：“你自己看吧！”原來(lái)，是兩條小金魚。
瞧！小金魚在水里自由地游來(lái)游去，我忍不住給小金魚取了一個(gè)名字。我發(fā)現(xiàn)一條魚顯得比較活潑可愛，所以叫它潑潑。另一條顯得比較安靜優(yōu)雅，所以叫她靜靜。兩條小金魚就像好朋友一樣在水里時(shí)不時(shí)地?fù)u搖尾巴，互相碰碰頭。
我每天都給它們喂魚食，細(xì)心地照顧它們�？上�，半個(gè)月后，不知什么原因，靜靜死了。沒(méi)過(guò)多久，潑潑也死了，有可能是因?yàn)楹门笥训碾x開，傷心過(guò)度了。
我的兩條小金魚就這樣離開了我，我非常的傷心。
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