夾珠子三年級(jí)作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夾珠子三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夾珠子三年級(jí)作文 篇1
上課時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)了一個(gè)新老師，只見(jiàn)他左手端著裝有珠子的盤(pán)子，另一只手里拿著幾個(gè)杯子和幾雙筷子，同學(xué)們感到十分驚訝。新老師說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)夾珠子比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼起來(lái)。
老師把我們分成四個(gè)組，第一組叫必勝組、第二組叫無(wú)敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。
老師說(shuō)了游戲規(guī)則就開(kāi)始比賽了。第一場(chǎng)心勝組PK無(wú)敵組，打頭陣的兩個(gè)同學(xué)心想：這還不簡(jiǎn)單，不就是夾一個(gè)珠子嘛！隨著一聲哨響，兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始比賽了，第一個(gè)同學(xué)夾了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有夾到，頭了滿(mǎn)頭大汗，他急得手都發(fā)抖了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，第一個(gè)同學(xué)終于夾了一個(gè)珠子，大家歡呼起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)急得抓耳撓腮……
當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我心里非常緊張，不知道該怎么對(duì)付這玻璃球。我?jiàn)A起一個(gè)珠子準(zhǔn)備運(yùn)到杯子里去的時(shí)候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子里去，這次我終于成功了，大家都為我歡呼雀躍起來(lái)。我也十分高興。
第二場(chǎng)飛虎組PK野象組，飛虎組贏了。
到?jīng)Q賽的時(shí)候，大家開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕自己的組會(huì)輸。決賽開(kāi)始了，大家都為他們加油，最后飛虎組贏了，飛虎組的同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。
今天真是快樂(lè)的一天。
夾珠子三年級(jí)作文 篇2
一年一度的國(guó)慶節(jié)到了。廣場(chǎng)上可熱鬧了，人們有的跳舞，有的表演節(jié)目，還有的玩游戲。
我看見(jiàn)前面有很多人圍著熱鬧極了。我連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)他們正在玩筷子夾珠的比賽。游戲規(guī)則是看誰(shuí)能在一分鐘之內(nèi)夾到十顆珠。一共有三局，贏了還有獎(jiǎng)，輸了什么也沒(méi)有。游戲開(kāi)始了，我看他們夾得也太慢了，心想：“如果換我的話(huà)，肯定贏了�！庇谑�，我就參加了。
第一局開(kāi)始了，我不管怎么夾也夾不到珠子。這時(shí)，我才知道夾珠子不是這么容易得的，原來(lái)，夾珠子一定要把兩根筷子夾在中心點(diǎn)用力不行又會(huì)掉，輕又夾不起來(lái)，一定要有不輕又不重剛剛好才夾上來(lái)。我就按我想的方法夾，一瞬間就夾完了十顆，對(duì)方只夾了七顆。所以第一局我贏了。
第二局開(kāi)始了，我還得意的想著第一局我贏了，突然，我想起爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)不要驕傲。但是，已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)閷?duì)方已經(jīng)夾了十顆珠子。所以第二局我輸了。
第三局開(kāi)始了，我還是像第一局那樣認(rèn)真的夾。對(duì)方看我這樣認(rèn)真就知道我贏定了。他趁我不注意就耍賴(lài)用手抓珠子，使圍觀的人抱腹大笑。因?yàn)閷?duì)方耍賴(lài)，違反了規(guī)則，我就輕輕松松贏了。那一天我不但玩了夾珠子，還玩了很多好玩的游戲。我非常高興！
夾珠子三年級(jí)作文 篇3
今天，我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋�(gè)有趣的游戲——夾彈珠。
比賽前，老師就把游戲規(guī)則告訴了我們：先是第一個(gè)同學(xué)去夾，夾完一個(gè)再傳給第二個(gè)同學(xué)，這樣一直傳，音樂(lè)結(jié)束后，珠子多的為優(yōu)勝隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)第一個(gè)上場(chǎng)的是余睿喆同學(xué)，她快步如飛地走到盤(pán)子前，用筷子一夾，輕而易舉地就把珠子給夾了起來(lái)�？上�，只聽(tīng)“啪”的一聲，珠子又跳回了盤(pán)子里。我在下面急得直跺腳，握緊拳頭，使勁地喊著：“加油、加油�！卑�，終于夾到了一顆……
不一會(huì)兒，輪到了我，我接過(guò)筷子迫不及待地走了上去，瞄準(zhǔn)黑色珠子輕輕一夾，那珠子就像一條涂了潤(rùn)滑油的泥鰍一樣，滑到了珠子堆里去了。這時(shí)我想到了一條妙計(jì)，我把那顆黑色珠子引到了角落，再次一夾，啊，終于夾到了，我樂(lè)得喜上眉梢。我小心翼翼地走著，快要接近杯子了，“啪”珠子掉了，我氣得嘆息道：“這珠子真難夾！”
游戲的最后，兩隊(duì)打成了平手，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。今天，這個(gè)游戲真有趣呀，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
夾珠子三年級(jí)作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)、下棋，我還喜歡玩游戲。今天，我在小桔燈玩了一場(chǎng)夾珠子的游戲，十分有趣。
比賽前，老師告訴了我們游戲規(guī)則：音樂(lè)響起，每組的第一個(gè)同學(xué)上去夾，夾好后，傳給第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推，珠子多的為優(yōu)勝隊(duì)
比賽開(kāi)始了，我和對(duì)手迅速地接過(guò)筷子，大步流星地走了上去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆珠子，輕輕一夾，剛剛夾起，珠子就掉了下去，我再夾，它還是跑。它們就像淘氣包兒，跑來(lái)跑去，硬是不讓我?jiàn)A起來(lái)。我心急如焚，心想：這可不行，我不相信夾不起來(lái)。我又拿著筷子開(kāi)始夾，結(jié)果還是一樣，怎么夾也夾不起來(lái)，這珠子太調(diào)皮了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師和同學(xué)都開(kāi)始倒數(shù)了：5、4……這時(shí)的我緊張得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦中一片空白，亂夾了起來(lái)，結(jié)果，我還是沒(méi)有夾到。輪到第二個(gè)同學(xué)了，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，用力一夾，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼐蛫A到了一顆珠子，為我們隊(duì)獲得了2分，隊(duì)員們一陣歡呼！
最后，兩隊(duì)打成了平手。今天這個(gè)游戲真好玩，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)！
夾珠子三年級(jí)作文 篇5
“加油”、“加油”是怎么回事呀？原來(lái)是我們班在玩夾珠子的游戲。
上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)夾珠子的游戲……”同學(xué)們聽(tīng)了，都高興得蹦了起來(lái)。老師先宣布了游戲規(guī)則，接著，激烈的游戲拉開(kāi)了序幕……
最讓我難忘是我們班的班長(zhǎng)，只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái)，迅速地拿起筷子，雙眼死死地盯住彈珠盒，筷子用力一夾，就把彈珠輕而易舉地夾了起來(lái)，并順利地送回了杯子了。我不禁為他鼓起掌來(lái)，真牛！
終于，輪到我上場(chǎng)了，我慌慌張張地走上臺(tái)，接過(guò)筷子，對(duì)準(zhǔn)一顆珠子“下手”，用筷子使勁一夾，可是，夾了老半天還是沒(méi)夾到。一旁的同學(xué)急得像瘋子一樣的指點(diǎn)著我：“夾這顆，拿低點(diǎn)……”我又一夾，可這顆小珠子，就像涂了潤(rùn)滑油一樣，太滑了，一夾就跑。我心里暗罵道：“小子，連我的話(huà)都不聽(tīng)。今天，看我不把你給干了�！笨芍樽犹�，最后，我只好罷工了。
比賽一輪又一輪地進(jìn)行著……
這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽讓我知道了：夾珠子看看簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。
夾珠子三年級(jí)作文 篇6
“加油，加油”教室里傳來(lái)了一陣陣激動(dòng)人心的加油聲.原來(lái)是鐘老師正在組織同學(xué)們舉行夾珠子比賽呢！
老師宣布了比賽規(guī)則，把我們分成了兩組，女生一組，男生一組.在一分鐘內(nèi)夾珠子，看誰(shuí)夾得多！比賽正式開(kāi)始了，第一輪，海濤自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)！”于是，男生組就派出了海濤，女生組就派出辰諾.只見(jiàn)辰諾動(dòng)作熟練，沒(méi)過(guò)幾分鐘，她就已經(jīng)夾了五六顆了。就在這時(shí)候，海濤臨陣脫逃大聲說(shuō)“我不比，我要換人！”就在海濤要逃走的時(shí)候，男生組趕快把他拉了回來(lái)，海濤沒(méi)辦法，只好繼續(xù)比賽。
終于輪到我了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水—-七上八下。我和期晉都虎視眈眈地望著盤(pán)里的珠子。老師一聲令下，我拿起一“筷子”武器向一顆綠色的珠子進(jìn)攻，可是剛夾到一半那顆珠子就像泥鰍一樣滑了下來(lái)，滾到了盤(pán)子里。我連續(xù)試了好多次都是阿婆穿的鞋子—-老樣子。我的心對(duì)我說(shuō)“不要急，慢慢來(lái)。于是我淡定下來(lái)，用手中的武器向一顆紅色的珠子進(jìn)攻，終于，珠子被我成功地夾進(jìn)了碗里。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
看來(lái)心急吃不了熱豆腐��！這次的比賽讓我懂得了以后不管做什么事都要沉著冷靜！
夾珠子三年級(jí)作文 篇7
今天，我們又玩了一個(gè)游戲，叫“夾珠子”。
這個(gè)“夾珠子”游戲非常有趣，分兩個(gè)比賽項(xiàng)目，分別是個(gè)人賽和團(tuán)體賽。四年級(jí)和五年級(jí)各組成一組，進(jìn)行比賽。我們五年級(jí)給自己起了一個(gè)很有意思的隊(duì)名—打醬油隊(duì)，四年級(jí)起了個(gè)響亮的隊(duì)名—必勝隊(duì)。
首先是準(zhǔn)備道具，只見(jiàn)老師拿出筷子和珠子，還有杯子，放在中間。游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單，看誰(shuí)夾的珠子多。先是個(gè)人賽，每隊(duì)派出一名同學(xué)，分別是鐘其初和小笨，雙方蓄裝待發(fā)。
比賽開(kāi)始了，他么爭(zhēng)先恐后地夾著柱子，生怕對(duì)方比自己多一顆珠子，拼命地夾啊夾�？墒且恢庇謯A不起來(lái)，雙方都手忙腳亂，最后我們隊(duì)夾了5個(gè)珠子。得5分，對(duì)方夾了6個(gè)珠子。得6分，這一輪下去了。雖然我們隊(duì)少他們隊(duì)一分，但我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！所以我們�?duì)派出我，繼續(xù)挑戰(zhàn)。我伸手一夾，就夾三個(gè)，哈。挺簡(jiǎn)單的嘛！勝券在握的我，加快了速度越夾越多，最后我?jiàn)A了10個(gè)，對(duì)方只夾了6個(gè)，終于贏了他們一把了，真高興！
接下來(lái)是團(tuán)體賽，每隊(duì)同學(xué)輪流上，哪隊(duì)夾得多，哪隊(duì)贏。開(kāi)始嘍！我們以最快的腳步一個(gè)緊跟著一個(gè)，夾了最后的珠子，順利地贏了！
今天，我們五年級(jí)大獲全勝，我真的很開(kāi)心！
夾珠子三年級(jí)作文 篇8
暑期輔導(dǎo)課上，我們開(kāi)展了一次夾珠子比賽。當(dāng)剛聽(tīng)老師說(shuō)的時(shí)候，我迫不及待地很想馬上就開(kāi)始。
游戲規(guī)則是：同學(xué)分成兩個(gè)小組進(jìn)行夾彈珠比賽，先用筷子把一個(gè)盆子里面的珠子夾到另一個(gè)盆子里，一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)夾的多。注意：珠子掉到外面不算數(shù)。
我們是A組，我心里想：我原來(lái)經(jīng)常玩這個(gè)游戲，這一次我一定勝券在握。老師把珠子放到桌上，把筷子分給了我們后宣布：“比賽現(xiàn)在開(kāi)始”。我一邊夾珠子，一邊在心里說(shuō)：“珠子啊，千萬(wàn)不要調(diào)皮�！蹦侵樽臃浅９饣�，顏色是五顏六色有紅、黃、藍(lán)、綠……讓人眼花繚亂。我開(kāi)始夾的是黃色的，然后是紅色，再接著是橙色……時(shí)間飛快地跑過(guò)去了，我有時(shí)夾到一個(gè)又掉了下去，清脆聲音一響，真讓人著急。只見(jiàn)盆里筷子不停地晃動(dòng)，我正夾得起勁時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間到”。我有點(diǎn)兒興奮，以為我勝利了，是第一名。我興奮地?cái)?shù)一、二、三……真沒(méi)想到還有幾個(gè)夾彈珠高手，數(shù)來(lái)數(shù)去還是16顆，結(jié)果我是第三名。不過(guò)我已經(jīng)盡力了，沒(méi)得第一也沒(méi)關(guān)系，我就當(dāng)這次是練習(xí)，反正還會(huì)有這樣的比賽。
雖然這次我沒(méi)得到第一名，但我收獲了快樂(lè)！
夾珠子三年級(jí)作文 篇9
今天，我們的林老師給我們上了一節(jié)名叫“夾珠子大賽”的課。林老師像魔法師一樣從背后變出來(lái)了一盒五彩繽紛的珠子，又拿了兩個(gè)杯子和一大把筷子，同學(xué)們看到了這么多的游戲道具就問(wèn)：“珠子有什么用？”“拿筷子做什么？”“杯子是用來(lái)喝水的嗎？”同學(xué)們?cè)捯粑绰�，林老師就說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行夾珠子大賽！”
第一輪比賽開(kāi)始了，每個(gè)組派一個(gè)代表上去“單槍匹馬”夾珠子，經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)奪，最后我們贏了。
第二輪的時(shí)候，我們的金語(yǔ)涵VS對(duì)方的何宇軒，要求他們倆一邊唱歌，一邊夾珠子。我們的金語(yǔ)涵唱起歌來(lái)就像一個(gè)仙女下凡一樣，對(duì)方的何宇軒唱起來(lái)像一個(gè)大漢似的，“大河向東流��！天上的星星參北斗��！”一聲聲的非常洪亮，像打雷的聲音�；蛟S是被語(yǔ)涵的歌聲給打動(dòng)了，最后何宇軒的聲音慢慢地小了下來(lái)，讓我們的金語(yǔ)涵取得了勝利。
第三輪的時(shí)候，是小組賽，經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，我們也取得了比賽的勝利。
今天，我們不僅取得了勝利，也學(xué)習(xí)到了生活中處處有快樂(lè)和寫(xiě)作文的源泉。
夾珠子三年級(jí)作文 篇10
“快夾進(jìn)去了！快快快！”只聽(tīng)聲音你能猜到我們?cè)谕媸裁磫�？哈哈！我們�(cè)谕鎶A珠子游戲呢，很好玩的游戲，你想玩嗎？
我們的規(guī)則是：必須用左手夾，不可以用右手，目的是為了增加難度。在三分鐘之內(nèi)，哪一組夾到另一個(gè)杯子里的珠子多，哪組就是勝利者。我們隊(duì)伍的名字叫“飛虎隊(duì)”，對(duì)手隊(duì)伍叫“打虎隊(duì)”。
比賽開(kāi)始了，我們大家都很激動(dòng)。第一次老師讓兩位同學(xué)上臺(tái)作示范，并教了我們技巧，這樣讓我們很容易就能用左手夾到珠子。正式比賽開(kāi)始了，大家都給自己的隊(duì)友加油助威。有的同學(xué)大叫著；有的站起來(lái)；還有的跑到前面看著，同學(xué)們既興奮又緊張。我們心跳加速。
輪到我了，我一夾就夾住了�！皶r(shí)間到！”老師喊到。老師拿起我們夾進(jìn)杯子里的珠子數(shù)起來(lái)�！耙�、二、三……一共十一個(gè)�！崩蠋熡帜闷稹按蚧㈥�(duì)”的珠子數(shù)起來(lái)，一共八個(gè)。我們勝利了，我們勝利了，我的隊(duì)友都很高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們總結(jié)出勝利的原因是：我們先讓夾得快的同學(xué)夾，輪到慢的同學(xué)我們就鼓勵(lì)他，經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)和努力，我們才取得了勝利。
夾珠子三年級(jí)作文 篇11
快要上課的時(shí)候，老師端來(lái)了一大盆玻璃球，兩雙筷子，兩個(gè)碗。我很好奇，心想：老師拿這些東西干什么？
老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩夾珠子的比賽，有沒(méi)有人想上來(lái)試一試的？”可能是因?yàn)榕螺斄吮荣�，教室里只有�?yán)雅莉和史熠軒高高地舉起手，老師把他們叫到了前面。
老師先講了游戲規(guī)則：一分鐘之內(nèi)，看誰(shuí)碗里夾到的球多，誰(shuí)就勝利了。
比賽開(kāi)始了，老師先叫他們兩個(gè)先夾一個(gè)球試試看。老師用手機(jī)調(diào)了一分鐘的時(shí)間，就說(shuō)了一聲：“開(kāi)始，史熠軒第一個(gè)球沒(méi)有放到碗里，球就像一個(gè)頑皮的小娃娃，掉到了地上。第二球像個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的小娃娃，史熠軒夾在筷子中間，放進(jìn)了碗里。第三次，也穩(wěn)扎穩(wěn)打地放進(jìn)了碗里。這時(shí)，嚴(yán)雅莉的碗里只有一個(gè)，她可能有些著急了，在夾第四個(gè)球的時(shí)候，她的手好像不聽(tīng)使喚了一樣，球接二連三的落在了地上。一分鐘時(shí)間到了，嚴(yán)雅莉的碗里有三個(gè)球，史熠軒的碗里有四個(gè)球，所以史熠軒贏了。
第二組上場(chǎng)的是趙悅和伏于彤，趙悅一點(diǎn)都不擔(dān)心，所以贏得了比賽，伏于彤很緊張，所以輸了比賽。
這個(gè)游戲真有趣。
夾珠子三年級(jí)作文 篇12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?cè)谛〗蹮艚淌依�。這時(shí)，老師端著一盆五顏六色的玻璃球，兩個(gè)筷子和兩個(gè)空盆走了進(jìn)來(lái)，我一看就知道今天我們要來(lái)玩夾珠子比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。
游戲規(guī)則是，兩個(gè)人，一個(gè)從左邊把球送到盆子里，一個(gè)從右邊把球送到盆子里，一分鐘內(nèi)，誰(shuí)夾的球多，誰(shuí)就算贏。
老師輕輕地問(wèn)：“哪兩個(gè)同學(xué)想來(lái)試一試？”嚴(yán)雅莉和史熠軒，快速地跑過(guò)來(lái)，兩個(gè)人的表情都自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
比賽開(kāi)始了，我們屏住呼吸，靜靜的看著他們，史熠軒用筷子一夾，夾住了一個(gè)球，一連夾了三個(gè)，都成功了，像對(duì)球施了魔法一樣，球很聽(tīng)他的話(huà)。嚴(yán)雅莉第一個(gè)珠子掉到了地上，第二個(gè)珠子放到了桌上，第三次，她小心翼翼地把球夾到了盤(pán)子里，第四次也夾到了。這時(shí)，兩個(gè)人的盆子里的球一樣多，嚴(yán)雅莉現(xiàn)在有點(diǎn)急于求成，球剛碰到了盆子里，又彈到了桌子上。時(shí)間快到了，她又快速的把一個(gè)球放到盆里，然后小心翼翼地送到后面。比賽結(jié)束了，嚴(yán)雅莉夾了三個(gè)，史熠軒夾了四個(gè)，史熠軒贏了。
這個(gè)游戲告訴我們，要有耐心，不能急于求成。
夾珠子三年級(jí)作文 篇13
“哦！哦！哦……”咦，教室里這是怎么了？哦，原來(lái)，老師剛宣布夾珠子比賽，教室里便炸開(kāi)了鍋：有的在拍桌子叫好，有的在叫萬(wàn)歲，還有的在拍手……
比賽前老師先把我們分成兩隊(duì)。我們隊(duì)是霸王隊(duì)，他們隊(duì)是明星隊(duì)。游戲規(guī)則是：每一隊(duì)七人，用筷子夾珠子，把珠子夾到對(duì)面的籃子里，不準(zhǔn)用手拿。比賽開(kāi)始了，我們這一組起先夾得非常慢，但后來(lái)的隊(duì)員掌握了技巧，夾得越來(lái)越快了。可能是因?yàn)槲液蜕驌P(yáng)的默默祈禱吧！
第一輪的比賽很快就結(jié)束了。我們7顆珠子，他們只有5顆珠子。我們比他們多2顆珠子，所以，第一輪比賽我們勝利了！
第二輪比賽開(kāi)始了。由于吳明雨搗蛋，把他們隊(duì)的珠子撞掉了一顆，所以，我們隊(duì)好不容易夾來(lái)的13顆珠子，被老師罰掉一顆，所以最后，我們隊(duì)和他們隊(duì)打了個(gè)平手，分不出勝負(fù)。我們感到惋惜，后來(lái)又發(fā)生了喜劇性的變化。監(jiān)督員老師認(rèn)為我們隊(duì)的紀(jì)律很好，獎(jiǎng)勵(lì)一顆，這樣，我們隊(duì)又多得一分，我們隊(duì)勝利了。真是禍福相依啊！
通過(guò)這次夾珠子比賽，我明白了：做什么事都不能心急，不然什么事都做不成。
夾珠子三年級(jí)作文 篇14
今天上午，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到我期盼的笑笑老師來(lái)上課，咦？平時(shí)本來(lái)就很幽默的笑笑老師，怎么帶來(lái)了三個(gè)紙杯，好多玻璃球和四支筷子。
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)舉行一場(chǎng)夾珠子比賽”話(huà)音剛落，教室里一陣歡呼聲。老師讓我們停下，并說(shuō)：“同學(xué)們，這場(chǎng)游戲的規(guī)則是這樣的，紅軍和藍(lán)軍各派出四個(gè)人，拿起筷子，從紙杯里夾住球，放進(jìn)相對(duì)的杯子里“！哪個(gè)隊(duì)夾的最多，為勝利！
第一局在同學(xué)們的吶喊聲中開(kāi)始了。是我和夏與時(shí)PK，夏與時(shí)剛夾起一顆玻璃球，但由于過(guò)于緊張，一不留神，球掉了。本來(lái)我很著急，不過(guò)夏與時(shí)現(xiàn)在這樣，我一陣開(kāi)心。但不一會(huì)兒，我也夾住一顆玻璃球，但快要到杯子那里的時(shí)候，被我們隊(duì)人嚇掉了，氣得 我直跺腳。
第一局沒(méi)有分出勝負(fù)，第二局可要加把勁！只見(jiàn)紀(jì)原潮信心十足，好像冠軍非他不可似的。他把球夾住，但珠子好像不聽(tīng)他的話(huà)，掉了。但他不氣妥，再夾，又掉了，可真笑死人了！李可欣毫不遜色，我們?cè)谝慌詾樗驓狻＝K于，功夫不負(fù)有心人，她勝利了！
這場(chǎng)比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，同時(shí)，我明白了，做事要沉著冷靜，才會(huì)把事做好。
夾珠子三年級(jí)作文 篇15
今天，我們上了一節(jié)十分有趣的作文課！夢(mèng)夢(mèng)老師拿出一盒滑溜溜的珠子和一把筷子說(shuō)：今天我們來(lái)進(jìn)行夾珠子大賽！同學(xué)們胸有成竹地說(shuō)：我一定會(huì)加十個(gè)珠子，不信就等著瞧吧！
老師首先從兩個(gè)組各選了一名同學(xué)上去玩單槍匹馬，和平精英是我們的組名，我們組派出了張宇軒上去和明日之后組的耿一浩比賽，兩組的比賽人員興高采烈地上去了！
我們隊(duì)的成員用心冷靜地夾著珠子，而明日之后組的成員夾不到珠子就火冒三丈，但心急吃不了熱豆腐，比賽結(jié)束后我們和平精英組獲勝了。
下一輪是一心二用，老師點(diǎn)了兩名同學(xué)上去夾著一顆珠子，轉(zhuǎn)圈搖頭做蹲起動(dòng)作，看誰(shuí)能保持得更久，不過(guò)一會(huì)兒兩組組員夾的珠子一下子就掉了下來(lái)，只有一個(gè)成員堅(jiān)持到了最后沒(méi)有把珠子松開(kāi)。
第三輪游戲是齊心協(xié)力，夢(mèng)夢(mèng)老師分別每組請(qǐng)了五個(gè)人上去玩，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作運(yùn)珠子。先是第一個(gè)組上去比賽，他們由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只通過(guò)了兩個(gè)人，不一會(huì)兒就到我們組了，我們團(tuán)結(jié)一心通過(guò)了第三關(guān)。
今天可真讓我開(kāi)心，讓我明白了用心、有耐心才能贏得比賽。
夾珠子三年級(jí)作文 篇16
今天，我們的老師說(shuō)要舉行一次活動(dòng)，名字就是夾珠子。首先老師給我們介紹了一下游戲規(guī)則：全班分為兩組，每組派兩個(gè)代表。每人夾八個(gè)球，哪組先夾完，那組就獲勝，贏的組有糖吃。
我們組的代表是梁澤浩和郝新宇，另一組的代表是兩個(gè)女生，真是男生和女生的PK�。�
開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)郝新宇緊張地走上講臺(tái)，一上去便緊緊握住筷子。老師一聲令下，郝新宇迅速而準(zhǔn)確地夾起一粒珠子，小心翼翼地把它放到瓶子里，只聽(tīng)見(jiàn) “叮咚”一聲，那歡快的聲音讓我都信心倍增。對(duì)方也夾得很快。不一會(huì)兒，郝新宇就夾完八個(gè)了，換梁澤浩來(lái)。對(duì)方這時(shí)也換人了。只見(jiàn)梁澤浩的眼睛死死盯住珠 子，一個(gè)接一個(gè)地夾著，但還是不小心掉了一個(gè)。我的心一下子提了起來(lái)。梁澤浩趕緊再次夾起那個(gè)掉了的珠子，輕輕放進(jìn)了瓶子。一會(huì)兒，我們組已經(jīng)只剩下一顆 珠子了，對(duì)方也一樣。我們的心都要跳出來(lái)了。到底誰(shuí)會(huì)獲勝呢？只見(jiàn)我們組的人穩(wěn)穩(wěn)地夾起最后一顆珠子放到瓶里，而對(duì)方卻可能因?yàn)榫o張失誤了。我們贏了！
今天的游戲玩得很高興，從中我也明白了一個(gè)道理：做事要踏踏實(shí)實(shí)。
夾珠子三年級(jí)作文 篇17
“噢--耶--！”傳來(lái)一陣陣歡呼聲。原來(lái)李老師讓我們做一個(gè)游戲--夾珠子接力賽。
“開(kāi)戰(zhàn)”了，大家個(gè)個(gè)毫不示弱，爭(zhēng)先恐后地上去把珠子夾進(jìn)杯子里。
男方打先鋒的是王崢嶸，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，用顫抖的手握緊筷子， 伸手去夾珠子。可是那調(diào)皮的珠子就是不聽(tīng)使喚，老是在盤(pán)子里跑來(lái)跑去。王崢嶸急的滿(mǎn)頭大汗。在盤(pán)子里夾了半天，終于夾起了一個(gè)，扔進(jìn)杯子里。大家歡呼雀躍。
輪到我了。我胸有成竹，挺直腰板走上去。我先拿起筷子，然后伸向一個(gè)目標(biāo)。那珠子跟抹了油似的，剛夾起一個(gè)，又落了下來(lái)。
我屏住呼吸，夾起了一個(gè)，小心翼翼的投入杯里。我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
又是一片歡呼聲。
游戲結(jié)束了。李老師數(shù)著杯子里的珠子，我們男生個(gè)個(gè)神氣十足，情不自禁地跟著數(shù)起來(lái)�！岸⑺�、六、八、十......”越數(shù)越興奮，聲音越來(lái)越響亮。當(dāng)李老師宣布男方獲勝，我們頓時(shí)手舞足蹈，扯著嗓子喊：“耶——！”女生卻垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。
這次游戲真有趣。
夾珠子三年級(jí)作文 篇18
今天，我們班的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)夾珠子比賽。我們分為兩組，分別是男生組和女生組，每隊(duì)八人，每人一分鐘。
隨著老師一聲命令，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。我第一個(gè)夾珠子，我信心十足地來(lái)到桌子旁邊，拿起筷子凝神地注視著一顆黃色的柱子，用筷子把它撥到幾顆珠子上，穩(wěn)穩(wěn)地夾住它，可是，它卻像一個(gè)頑皮的娃娃似的存心和我作對(duì)，當(dāng)我把它夾起來(lái)時(shí)，它就“啪”的一聲掉了下去。我很氣惱，心里也很著急，由于太慌張，后來(lái)我?jiàn)A一個(gè)掉一個(gè)，我的隊(duì)友們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地給我喊“加油、加油”，可越是這樣，我越緊張，一分鐘時(shí)間很快到了，我卻一個(gè)也沒(méi)有夾到，只好垂頭喪氣地坐回座位上。
輪到趙文琪了，他大步流星地走到桌子旁，一副志在必得的樣子，他右手拿著筷子不假思索地伸向一顆綠色的珠子，一下子就夾住了，更沒(méi)想到的是，好像他會(huì)念咒語(yǔ)似的，想夾那顆就能夾住那顆，一連夾了八顆……比賽時(shí)間很快過(guò)去了，結(jié)果，我們男生隊(duì)以三十九分的成績(jī)打敗了二十七分的女生隊(duì)。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夾珠子比賽讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要沉著冷靜，不能慌張，否則，事倍功半。
夾珠子三年級(jí)作文 篇19
今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺(tái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫‘夾珠子’。”
老師從袋子里拿出一盤(pán)珠子，兩雙筷子，兩個(gè)紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則：每輪選2個(gè)人到講臺(tái)上夾珠子，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝，獲勝的那個(gè)人所在的那一組都獎(jiǎng)紅花。同學(xué)們都躍躍欲試。
第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。游戲開(kāi)始了，他們你爭(zhēng)我搶地夾著珠子，瞧，子亨的腳都發(fā)抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學(xué)，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”
第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺(tái)。開(kāi)始了，只見(jiàn)她們盯著珠子，你爭(zhēng)我搶地夾著珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學(xué)們有的喊加油，有的拍手，有的激動(dòng)地敲著桌子。看！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說(shuō)：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我。”游戲結(jié)束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學(xué)高興得跳起來(lái)。
最后，老師采訪(fǎng)了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的'秘訣，她說(shuō)：“夾珠子時(shí)不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度。”看！獲勝的她笑得可燦爛了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得夾珠子這個(gè)游戲好玩嗎？
夾珠子三年級(jí)作文 篇20
今天，我又上了一節(jié)有趣的作文課。
上課了，老師說(shuō)今天來(lái)玩一個(gè)游戲。玩什么游戲呢？大家都摸不著頭腦。只見(jiàn)老師從一個(gè)袋子里拿出4個(gè)一次性杯子、一雙筷子和一些珠子。老師興致勃勃的說(shuō)：“今天我們來(lái)一次夾珠子比賽。”
老師把2個(gè)杯子放在第一排的兩邊桌子上，作為起點(diǎn)。又把2個(gè)杯子放在最后，作為終點(diǎn)。老師講解了比賽規(guī)則：“首先拿一雙筷子，用筷子夾珠子，放在各自小組的杯子里。最后那個(gè)組先把珠子運(yùn)完，那個(gè)組獲勝。而且運(yùn)的時(shí)候珠子不能掉，掉了就該下一個(gè)同學(xué)玩了�！�
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我是A組第二名選選手。第一個(gè)上場(chǎng)的是余春霓，她拿起筷子，小心翼翼的伸到杯子里，輕輕一夾，珠子卻“噗哧”一聲回到了杯里。我看了看她，心想：這個(gè)笨蛋，這么容易夾到卻沒(méi)成功，真笨！該我上了，我想大顯身手，讓他們看看什么叫高手！我神氣的拿起筷子伸進(jìn)杯里，一個(gè)珠子便乖乖跑到筷子上了。我剛想炫耀一番，但珠子卻像一個(gè)調(diào)皮的娃娃跑掉了。我不好意思回到隊(duì)里，心想下次一定成功！過(guò)了一會(huì)，又輪到我了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膴A起一個(gè)珠子，自信的朝中點(diǎn)走去�？炝司鸵搅耍∥腋吲d的叫了起來(lái)但一聲“嘭噔”，讓我失望不已。第三次，在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下，我終于成功了。
夾珠子比賽結(jié)束了，它讓我受益匪淺，原來(lái)任何事，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難！
夾珠子三年級(jí)作文 篇21
今天，老師和我們一起玩了“夾珠子”這個(gè)游戲，很有趣了，讓我們來(lái)看一看吧！
老師簡(jiǎn)單介紹了規(guī)則后，游戲就開(kāi)始了，小魏先來(lái)。也許是還沒(méi)掌握方法，剛開(kāi)始的時(shí)候，他一顆都夾不住。那珠子像一條小泥鰍，一夾就“呲溜”逃走了，急得小魏像熱鍋上的螞蟻，站在原地，不知所措。老師連忙上前安慰他說(shuō)：“別著急，別著急，慢慢來(lái)�！敝灰�(jiàn)小魏緊繃的雙手慢慢放松了下來(lái)，再一次動(dòng)了起來(lái)。堅(jiān)持到底就是勝利，這次小魏終于夾中了一個(gè)，小心翼翼地將它放到了盒子里。而此時(shí)時(shí)間也到了，他只好放下筷子，垂頭喪氣地回到座位上。
輪到我上場(chǎng)了，一開(kāi)始我并未把夾珠子看作是一件很難的事，心里想著：這個(gè)就跟平時(shí)夾菜一樣，我一定可以的，加油！但是當(dāng)我拿到筷子時(shí)，我的心里卻犯起了嘀咕，低頭看著盒子里的珠子，它們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀，看是你夾得快，還是我跑得快。”一時(shí)間我心里就更是慌亂，可時(shí)不待我，我只得放空自己，鼓起勇氣，準(zhǔn)備開(kāi)始。
只聽(tīng)老師一聲令下，我拿起筷子便伸向其中的一顆綠色的珠子，本以為會(huì)有點(diǎn)難，沒(méi)想到我一下子就夾住了，心里驚喜的同時(shí)，我趕緊把珠子放到了盒子里。聽(tīng)著珠子落地的聲音，我心里也很高興，對(duì)接下來(lái)的比賽更有信心了。果然一開(kāi)始順利了，后面也就暢行無(wú)礙了，我竟次次都很順利，最后一共夾了11顆珠子，贏了這場(chǎng)比賽，我高興得恨不得繞教室跑幾圈。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去玩一玩呢？那就趕快去試一試吧！
夾珠子三年級(jí)作文 篇22
今天，我一來(lái)到作文班，老師就神神秘秘地來(lái)到教室，手里還拿著一盒五顏六色的玻璃球。我心想：老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？我正在心里想，老師笑著說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，它叫做夾珠子�！痹�(huà)音剛落，教室里熱鬧極了，“��！不是吧。”我說(shuō)道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老師分好組，講好規(guī)則，就開(kāi)始游戲。
游戲時(shí)，我的心都已經(jīng)跳到了嗓子眼。輪到我了，我的心跳得更快了。我彎著腰，弓著腿，把筷子伸進(jìn)杯子里。怎么夾，它都蹦來(lái)蹦去，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀！你抓不著。”旁邊的人急得直跺腳，嘴里還說(shuō)：“哎呀，你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)。”這一說(shuō)我心里更著急，我努力地讓自己的心平靜下來(lái)。慢慢地，我終于夾起一顆珠子，結(jié)果只差一步了，這時(shí)手一抖，不好，彈珠就像一個(gè)淘氣的娃娃逃走了。老師說(shuō)：“沒(méi)事，還有一次機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我鼓起勇氣，又撿回珠子再試。我大步流星地向前走，這次終于放進(jìn)了杯子。
我往旁邊一看，輪到李雨澤了。他正拿著筷子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地要幫別人掙一分呢。他手拿筷子，正夾著，咦？彈珠為什么在李雨澤手上怎么這么聽(tīng)話(huà)？我的心里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。后來(lái)老師說(shuō)：“干什么事都要認(rèn)真，心也要靜下來(lái)，才能做得更好。
最后，我們這一組勝利了，我們都眉開(kāi)眼笑。雖然我掉了一次珠子，但還是很開(kāi)心。
夾珠子三年級(jí)作文 篇23
“加油，加油，”在一個(gè)平常的星期五，從小桔燈6教室傳來(lái)陣陣歡呼聲和加油聲。這是在干嘛？哦，原來(lái)董老師在帶領(lǐng)我們玩一個(gè)有趣的游戲————夾珠子。
董老師先講了游戲規(guī)則：全班分成兩組，各十個(gè)珠子，以接力賽的形式去夾珠子。哪一組用時(shí)最短哪一組獲勝。聽(tīng)了游戲規(guī)則，有的同學(xué)正在摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)；還有的同學(xué)仰天大喊：“完了，完了，我不會(huì)夾珠子�。 �
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。令我印象最深刻的是穿著褐色衣服，扎著馬尾辮的一個(gè)女生。只見(jiàn)筷子傳到了她的手里，他一把搶過(guò)筷子，直奔講桌前，好像要把所有的珠子都夾起來(lái)，扔在后面的杯子里。她用她顫抖的手夾起一顆珠子，小心翼翼地往前走，眼看只有一步之遙就到達(dá)后面了，只聽(tīng)“叮咚”一聲，珠子從筷子里掉下來(lái)了。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，十分焦急地喊著：“快點(diǎn)，對(duì)手要超過(guò)去了，”對(duì)手看見(jiàn)了，臉上一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。而她自己則是一副十萬(wàn)火急的樣子。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起珠子就往講臺(tái)跑過(guò)去，再以氣死劉翔，差煞博爾特的速度跑過(guò)來(lái)。終于，頑皮的小彈珠被她送到杯子后面了，我們都松了一口氣。
在我們隊(duì)的努力下，我們?nèi)〉昧藙倮�。在這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
夾珠子三年級(jí)作文 篇24
今天，老師從袋子里拿出一些珠子、籃子和筷子。我想：今天可能玩夾珠子。果然，老師在黑板上寫(xiě)了“夾珠子”三個(gè)字。大家一看，都樂(lè)開(kāi)了花，直叫：“太好了，太好了！”
老師喊了一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始夾珠子了。終于輪到我了，我拿起筷子，向一顆紅色的珠子發(fā)起了“進(jìn)攻”。我小心翼翼地把它夾了起來(lái)，可是它像一個(gè)小兔崽子一樣，我還沒(méi)把它從籃子里夾出來(lái)，它就“跑”掉了。我想：我這一次一定要把你給夾出來(lái)！于是，我又小心翼翼地把它給夾出來(lái)，當(dāng)它想跑掉的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它放入另一個(gè)籃子里。我成功了。
終極PK賽開(kāi)始了，我們被分成了兩組，我們是黃隊(duì)，他們是紅隊(duì)。比賽規(guī)則是：有一分鐘的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組夾的珠子多，哪一組就獲勝。第一回合開(kāi)始了，是趙安琪PK夏益林。我們組的人非常緊張，一個(gè)勁地喊：“加油！加油！”我們握緊拳頭都在猜想著自己的小組會(huì)不會(huì)獲勝。趙安琪左夾右?jiàn)A，就是夾不上來(lái)。再看一下紅隊(duì)那一組，已經(jīng)夾了七八個(gè)了。我們對(duì)趙安琪大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間到！”我們隊(duì)輸了。第二回合，我們又輸了，紅隊(duì)獲勝了。
雖然我們輸了，但是我學(xué)到了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心。
夾珠子三年級(jí)作文 篇25
今天，老師帶來(lái)了一個(gè)袋子，在黑板上寫(xiě)著“夾珠子”三個(gè)字，我們就知道今天要玩游戲了，全都高興極了。
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，看著前面的小朋友在夾，我有點(diǎn)迫不及待了。終于到我?jiàn)A了，我目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)了一顆綠色的珠子，小心翼翼地把那顆綠色的珠子夾起來(lái)，可它就像個(gè)淘氣的孩子一樣“跑來(lái)跑去”。我總是夾不起來(lái)，最后，我靜下心終于把那顆綠色的珠子夾到旁邊一個(gè)籃子里了！看來(lái)，不管做什么事，只要靜下心，就能做到事半功倍。
終極PK賽就要開(kāi)始了，老師選了黃隊(duì)的趙安琪、吳樂(lè)瑩和郭浩宇上場(chǎng)。紅隊(duì)選了夏益林、陳怡君和孔令健上場(chǎng)。“開(kāi)始！”老師一聲令下，第一次場(chǎng)比賽開(kāi)始了！趙安琪PK夏益林，她們拿起筷子，趕快把珠子夾到旁邊的一個(gè)籃子里，過(guò)了一會(huì)兒我們一看，夏益林已經(jīng)夾了5、6顆了，趙安琪一顆都沒(méi)夾到，她急得像熱鍋上的螞蟻。“時(shí)間到！”老師一聲令下。紅隊(duì)以8：0贏得了黃隊(duì)。第二場(chǎng)比賽是吳樂(lè)瑩P(yáng)K陳怡君，比賽開(kāi)始了，她們目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)著珠子，把握著一分一秒的時(shí)間，“時(shí)間到！”老師一聲令下。紅隊(duì)以15：13贏得了黃隊(duì)……
比賽結(jié)束了，紅隊(duì)以總成績(jī)2：1贏了黃隊(duì)。紅隊(duì)興高采烈，開(kāi)心極了！黃隊(duì)垂頭喪氣，一點(diǎn)都不開(kāi)心。
通過(guò)比賽，我懂得了做任何事情都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。
夾珠子三年級(jí)作文 篇26
今天上課時(shí)，老師拿來(lái)一個(gè)袋子，告訴我們里面有珠子、籃子和筷子，我心想：一定是玩夾珠子游戲。果然老師在黑板上寫(xiě)著“夾珠子”三個(gè)字。
一會(huì)兒老師就把東西放在桌子上，開(kāi)始玩啦。第一個(gè)同學(xué)夾了，夾著夾著就到我了，我拿起筷子，看著籃子里的那些珠子，我準(zhǔn)備夾那顆藍(lán)色的，我把它小心翼翼地夾起來(lái)，放到空籃子里，可一不小心，居然掉了，那圓圓的珠子好像說(shuō)：“想抓俺，沒(méi)門(mén)兒�！边@真讓人生氣，我嘴里小聲說(shuō)了一句：“這次一定抓住你。”這第二次夾還真成功了，我心里興奮得說(shuō)不出話(huà)。
下面要進(jìn)行終級(jí)PK賽，老師將大家分成兩組：紅組和藍(lán)組，我是紅組隊(duì)員，當(dāng)老師挑選高手時(shí)，我立馬舉起右手，被選上了。第一場(chǎng)比賽是趙安琪PK夏益林，只見(jiàn)我們組的夏益林小心地夾起珠子放到籃子里，等我們組夾到6個(gè)的時(shí)候，藍(lán)組的趙安琪竟然一個(gè)都沒(méi)夾到，逗得一些同學(xué)笑了。最后紅組8個(gè)，藍(lán)組0個(gè)，紅組領(lǐng)先。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，我PK吳樂(lè)瑩，我?jiàn)A珠子的速度很快，連續(xù)三四個(gè)都成功，對(duì)手速度也快，我心里有些慌，怕輸給對(duì)手。這場(chǎng)比賽真激烈，同學(xué)們大聲喊：“加油”“加油”，時(shí)間到了，我們組以2：0贏了藍(lán)組。
通過(guò)比賽，我懂得了：做任何事都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。
夾珠子三年級(jí)作文 篇27
在我的記憶中，那清澈見(jiàn)底的小河中隱藏著一塊塊穩(wěn)固的鵝卵石，就算小溪成為大河，也充不過(guò)去。
那時(shí)一個(gè)星期日的上午，我在小桔燈作文班學(xué)習(xí)作文，老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)夾珠子的活動(dòng)。”同學(xué)們聽(tīng)了，別提有多高興了，議論紛紛起來(lái)，個(gè)個(gè)都迫不及待的像參加比賽。老師把我們分為兩組，一組叫必勝隊(duì)，對(duì)方叫格斗隊(duì)。
第一場(chǎng)：朱志遠(yuǎn)PK傅雨森。老師說(shuō)：“三二一，開(kāi)始”他們拿起筷子，手忙腳亂的夾起珠子。朱志遠(yuǎn)成功夾起一顆，轉(zhuǎn)身就跑�？珊镁安怀＃排芰艘粌刹骄偷袅�，傅雨森呢，在將要到達(dá)目的地的時(shí)候也掉了，我們一聲不吭，在心里默默為他們加油。傅雨森重新夾起一顆珠子，順利的成功了，他就這樣一次又一次，籃子里的珠子也越來(lái)越多了，而朱志遠(yuǎn)卻顯得特別緊張，才得到了幾顆，珠子好像在說(shuō)：“你越急，我就越不聽(tīng)你的話(huà)。”就這樣，第一場(chǎng)比賽結(jié)束了。
第二場(chǎng)是兩個(gè)女生，最后是格斗組贏了比賽。
第三場(chǎng)，終于輪到我了，對(duì)手是女生潘潔，我想：就你這個(gè)小女生，我肯定贏過(guò)你！比賽一開(kāi)始，我和她不相上下，可不一會(huì)兒，我的手開(kāi)始一個(gè)勁的發(fā)抖，堅(jiān)持不到終點(diǎn)，珠子就從手中滑落下來(lái)，同學(xué)們都著急的為我加油，可到了最后，我們還是輸了，格斗組的女生驕傲的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”
這場(chǎng)比賽讓我明白了一個(gè)道理：做事有耐心，細(xì)心，就一定能夠做好。
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