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小豬佩奇三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-25 10:37:32 三年級(jí)作文 我要投稿

小豬佩奇三年級(jí)作文(精選22篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小豬佩奇三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小豬佩奇三年級(jí)作文(精選22篇)

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)好伙伴它的名字叫小豬佩奇,這是我爸爸去年送給我的生日禮物,我很喜歡它,也很愛(ài)它。

  小豬佩奇全身穿著粉紅色的衣服,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,大大的鼻子。兩顆圓溜溜的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石,一眨一眨的,白里透著一顆黑色的珍珠。它的嘴巴又長(zhǎng)又細(xì),像一道彎彎的月亮,露出微微的笑臉。它總是很開(kāi)心,但是小豬佩奇又很害羞,露出紅色的臉蛋。它的手很奇特,長(zhǎng)著三根手指,兩只手總是張開(kāi)著好像在向我招手擁抱。它的腳很小,但是可以撐起它龐大的身體。

  小豬佩奇它是我的好伙伴,每天都在陪伴著我。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,它在我身邊;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,它會(huì)為我排憂解難。早上每當(dāng)鬧鈴響起的時(shí)候,我總是迷迷糊糊的,心想:“天氣好冷啊,還是再躺會(huì)兒,溫暖的被窩多舒服啊,等會(huì)起床應(yīng)該來(lái)得及!边@時(shí)候我轉(zhuǎn)個(gè)身看到小豬佩奇向我露出微笑的笑臉,張開(kāi)雙手向我懷抱,好像在說(shuō):“朋友,快起床吧,如果再睡下去就要遲到了!”看到開(kāi)心的小豬佩奇我立刻打起精神起床。就這樣每天我一看到佩奇都會(huì)按時(shí)起床,開(kāi)心的上學(xué)去。傍晚回家了,我開(kāi)始做作業(yè),遇到了我不想做的難題,我開(kāi)始分心了,總想休息下走來(lái)走去。剛走到我房間我看到了小豬佩奇,它又向我露出微笑的笑臉,張開(kāi)雙手向我懷抱,好像在說(shuō):“朋友,你需要冷靜,像我一樣坐著也很開(kāi)心!”我想了想抱起小豬佩奇,安靜了會(huì)就去做作業(yè),很快就完成了所有題目。晚上睡覺(jué)的時(shí)候尤其媽媽幫我關(guān)上燈,我會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú),書(shū)上說(shuō)會(huì)有魔鬼來(lái)找你,我很害怕。這時(shí)候我抱起旁邊的小豬佩奇,它可厲害了,它的本領(lǐng)很大,也許它就能打敗魔鬼呢!想著想著,我便不害怕了,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小豬佩奇是我最好的伙伴,它像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士,我們也像一對(duì)親密無(wú)間的姐妹。在它的陪伴下我漸漸的長(zhǎng)大,我們攜手并肩向前行,一起度過(guò)了美好的時(shí)光。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇2

  我要介紹的是:公仔小豬佩奇。她的頭是橢圓形,粉的。最前面也是最突出的,一個(gè)圓形,里面有兩個(gè)深粉的鼻子,下面是嘟起的嘴巴很可愛(ài)。兩個(gè)大拇指大小的濃眉大眼,有六根眉毛。兩只“兔耳朵”豎起來(lái),毛茸茸的,摸起來(lái)就像被子一樣。

  它身上穿著橙色的衣服,很有活力。兩只小手,很柔軟,就想小baby的手一樣。全身都長(zhǎng)著毛,從遠(yuǎn)處看就像頭發(fā)一樣。它有一個(gè)語(yǔ)文書(shū)大的身體,身體里全部是棉花,捏起來(lái)就是枕頭。

  你無(wú)聊的時(shí)候,可以把它當(dāng)做陪伴你的朋友,比如說(shuō)跳舞給你看,可以來(lái)解壓。不開(kāi)心,生氣的時(shí)候,可以當(dāng)它是你的仇人,然后用各種方式來(lái)解氣。夜晚睡覺(jué)時(shí),你可以抱著它一起入睡。

  當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),就可以他“為所欲為”,結(jié)束時(shí)對(duì)著它的鼻子一按,兩只眼睛會(huì)像人一樣“合并起來(lái)”。

  在我的心里,小豬佩奇就像是萬(wàn)能的,幫我解壓,解氣,逗我笑,我真喜歡它——小豬佩奇!

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)在,學(xué)校里流行一種東西——小豬佩奇。

  小豬佩奇是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的卡通人物,因?yàn)樗L(zhǎng)得奇特而出名。它的左側(cè)有兩只眼睛,兩個(gè)鼻孔、右側(cè)也有兩只眼睛、兩個(gè)鼻孔,那么它的正面,就有四只眼睛四個(gè)鼻孔了。我也是為它的這個(gè)形象而喜歡上小豬佩奇的。在路上也會(huì)看到各種哥哥姐姐穿戴著有小豬佩奇的衣服,在學(xué)校里下課了,大家也在議論著小豬佩奇!澳憧茨莻(gè)女生,今天穿了一件佩奇的衣服,好想要哦!”“我買(mǎi)了小豬貼紙喲,等等給你們!”

  在學(xué)校里小豬佩奇的物品常?梢(jiàn),手表、衣服、書(shū)包、本子,貼紙……都印著它。我特別來(lái)說(shuō)一下手表,小豬佩奇手表里面可有一個(gè)大格子,專(zhuān)門(mén)放奶片糖,搖一搖就會(huì)有聲響。我們班幾乎人手一個(gè),連“學(xué)霸”級(jí)別的同學(xué)也有。

  小豬佩奇流行了一段時(shí)間,但還沒(méi)有淡下去,我希望,小豬佩奇一直火下去!

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇4

  今天,又是一個(gè)無(wú)聊的下午,妹妹要求我和他一起看小豬佩奇,我也就答應(yīng)了。

  看著看著我太無(wú)聊了,結(jié)果我給睡著了,我睡了大約20分鐘,醒來(lái)的時(shí)候,我到了我認(rèn)不得的地方,看看周?chē),那里有座房子,我走了過(guò)去,一看是小豬佩奇和喬治的家。我這樣進(jìn)去可聽(tīng)到誰(shuí)在叫我:劉凡華,劉凡華,我又回頭一看,原來(lái)是豬媽媽和豬爸爸,還有小豬佩奇和喬治,我高興的快要哭了,心想,哎呀我終于來(lái)到小豬佩奇的家了。

  他和我說(shuō):“我和喬治要去我們家里參觀參觀!蔽艺f(shuō)好呀好呀!我們就來(lái)到了小豬佩奇的家,他帶我去他的房間,一進(jìn)去,我很驚訝的問(wèn)小豬佩奇這么多玩具嗎?小豬佩奇說(shuō),對(duì)呀,你想玩什么你就玩吧。就這樣我們玩到了中午,中午豬媽媽給我做了巧克力蛋糕,還有蔬蔬菜沙拉,我吃的特別的香。我們還去豬奶奶和豬爺爺?shù)牟藞@看了看,摘了許多的草莓和蘋(píng)果,簡(jiǎn)直是太美味了。

  可一下子我就醒來(lái)了,我對(duì)自己說(shuō)難道這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇5

  我的同桌叫陳沛琪,同學(xué)們都稱(chēng)她為“小豬佩奇”。

  她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著雙尾辮,看上去精神極了。她的眼睛瞇起來(lái)像一條線,還戴著一副黑色的圓眼鏡。最特別的就是她的嘴巴了,超級(jí)大。我經(jīng)常問(wèn)她吃漢堡是兩口一個(gè),還是三口一個(gè)?

  有一次,上語(yǔ)文課時(shí),我的`臉紅的像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。同桌看了看我,立馬舉手說(shuō):“老師,陳梓豪肚子痛!蔽毅铝,肚子痛?老師鎮(zhèn)定道:“去廁所吧,有紙沒(méi)?”佩琪搶著說(shuō):“我有!”說(shuō)完,便從抽屜里抽了幾張紙,遞給了我?粗彗饕幌盗羞B貫的動(dòng)作,我都呆了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)佩奇大聲喊道:“我是熱啊,不是肚子痛!”聽(tīng)了我的話,教室里傳來(lái)一遍遍笑聲。佩奇也笑了,可她一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得不好意思,還偷偷地問(wèn)我:“我好不好?”我哭笑不得,回道:“我謝謝你啊!”

  還有一次下課,我叫上許梓宸準(zhǔn)備出去玩。佩琪慢悠悠地戴上眼鏡,指著我,認(rèn)真地說(shuō):“你是不是拉許梓宸去干壞事?”看她那樣子,我實(shí)在不耐煩:“柯南看多了吧,讓開(kāi)讓開(kāi)。”同桌搖了搖頭:“真相只有一個(gè)!”我回道:“我拉許梓宸出去玩啊!”看她那喋喋不休的嘴巴,我真想堵住她的嘴。

  哎,“小豬佩奇”啊,你能別說(shuō)話了嗎?

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇6

  我看過(guò)許多動(dòng)畫(huà)片,其中我最喜歡的是《小豬佩奇》。

  我記得最清楚的是小豬喬治“打嗝”的事。有一天,喬治喝了滿滿的一大杯果汁,因?yàn)楹鹊锰欤院韧昃汀班绵绵谩钡卮蚱疣脕?lái)。佩奇看見(jiàn)喬治打得滿頭大汗,連氣都快喘不上了,還挺可憐的,于是它想幫助喬治。它想啊想,想到了一個(gè)辦法。它用盡全身的力氣拍喬治的背,沒(méi)想到,喬治打得更厲害了。

  佩奇又想啊想,又想到了一個(gè)好辦法,它讓喬治使勁喝水,可是喬治還是打得越來(lái)越厲害,整桶水都快被喬治喝光了也沒(méi)有任何作用。

  佩奇連續(xù)想了兩個(gè)辦法,喬治的“嗝”還是沒(méi)有被治好這可怎么辦呢?不一會(huì)兒,佩奇又想到了一個(gè)好辦法。它想嚇唬嚇唬喬治,于是,它趁喬治沒(méi)注意的時(shí)候,突然跑到喬治的后面,大叫了一聲,喬治被嚇得哇哇大哭。這時(shí),豬爸爸和豬媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,連忙跑到了喬治的房間里,對(duì)佩奇說(shuō):“佩奇,你竟然敢欺負(fù)喬治!”佩奇說(shuō):“不是這樣的,我是在幫忙治喬治的打嗝,你看,喬治都不打嗝了!必i媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!”佩奇說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  這就是我喜歡的動(dòng)畫(huà)片,你們喜歡嗎?

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)然,佩奇也不例外了,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生當(dāng)護(hù)士當(dāng)特種兵,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)明星…

  有一天,佩奇生病了,他去了羊阿姨家。羊阿姨是一名醫(yī)生,他們家有許多藥品。佩奇他們都找她看病,羊阿姨給佩奇檢查了身體,看她得了什么病,原來(lái)佩奇只是咳嗽,所以就沒(méi)有病了,佩奇問(wèn):“羊阿姨給人看病治病難嗎?羊阿姨笑著說(shuō):“不難,給別人看病治病是一種享受,佩奇想:要是按楊阿姨說(shuō)的,那么我長(zhǎng)大了以后當(dāng)醫(yī)生。給爸爸媽媽。奶奶,爺爺看病當(dāng)然還少不了喬治。

  從那時(shí)起,她還不辭辛苦,廢寢忘食,連夜背誦醫(yī)書(shū),雖然有許很多不懂,但仍是努力背下來(lái),第二天還是早早起來(lái)背書(shū),可是有許多不懂,他無(wú)法背下來(lái),她仍不放棄,每天都在練習(xí)中。

  終于有一天他學(xué)會(huì)了可以給人治病了,有許多人來(lái)找他治病,他很高興,他把他們都治好了,大家都說(shuō)他真厲害,佩奇的臉上洋溢著激動(dòng)和高興嗯。因?yàn)樗呐](méi)有白費(fèi),持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí),最后我想問(wèn),佩奇的醫(yī)術(shù)怎么樣啊?當(dāng)然是越來(lái)越高超了。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇8

  從前有一只小豬,它叫佩奇,我置信每個(gè)人都有自己的幻想,比如當(dāng)一名醫(yī)生、太空人、老板、司機(jī)等等。佩琪的幻想就在其中,當(dāng)一名醫(yī)生,這或許是佩奇想象出來(lái)的,或許是真實(shí)的。

  一天晚上,佩奇想自己當(dāng)醫(yī)生的作風(fēng),他想著想著便睡著了,可是夢(mèng)里卻也是自己當(dāng)醫(yī)生的樣子。

  佩奇到夢(mèng)里的醫(yī)生幫小動(dòng)物看病,一會(huì)兒來(lái)了一只小兔,一會(huì)兒來(lái)了一只小熊,他先看小兔的病說(shuō):“你這個(gè)病不太嚴(yán)重,只是肚子吃壞了,沒(méi)事的,吃幾天藥就好了它放心的說(shuō)。”小兔子開(kāi)心腸跳著回去了。

  第二位是小熊,它說(shuō):“我最近牙有些疼,希望你能夠幫幫我。”佩奇說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”在看了看說(shuō):“你牙里有一顆蛀牙,必需拔掉,小熊說(shuō):“還有其他辦法嗎?”佩奇說(shuō):“再?zèng)]了!薄昂冒伞彼贸霭窝拦ぞ撸魃狭丝谡趾褪痔,準(zhǔn)備拔牙?蓜倻(zhǔn)備好被自己的聲音給弄醒了,哎!這么好的夢(mèng)糜費(fèi)了。

  佩奇想出自己當(dāng)醫(yī)生的辦法。找他的朋友來(lái)玩,可是聽(tīng)到朋友生病了,就讓他來(lái)找佩奇治病。于是他的朋友就過(guò)來(lái)了,佩奇準(zhǔn)備好工具先聽(tīng)聽(tīng)心跳“正!薄⒍亲印罢!、牙“正!币磺卸己芎谩?墒撬呐笥颜f(shuō):“我覺(jué)得我感冒了。”佩奇摸了摸額頭,真是有點(diǎn)兒燙?墒桥彗髯罱K還是送去了醫(yī)院。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇9

  大家都有自己壯志凌云的幻想,不過(guò)我們要為幻想不辭辛勞的斗爭(zhēng)。

  當(dāng)然佩琪也不例外,他也有幻想,有一次佩奇在上學(xué)的路上問(wèn)豬爸爸:“什么是幻想?”爸爸回答:“幻想”是你努力付出,鍥而不舍永不放棄;這就是幻想!迸彗髅靼琢耍謫(wèn)了很多人,回答是一樣的。

  從那一刻起,佩琪就立下了決計(jì),我要當(dāng)一名世界頂尖特工,他便開(kāi)端了廢寢忘食的學(xué)習(xí),每天廢寢忘食的學(xué)習(xí)。

  終于有一天,他的小學(xué)讀完了,開(kāi)端了分班考試,他被分在了尖尖班,又讀了幾年,畢業(yè)了,可是這個(gè)時(shí)分佩奇,有點(diǎn)熬不住了,這時(shí)媽媽給佩琪鼓舞說(shuō),佩奇你想你沒(méi)日沒(méi)夜的辛勞了幾年,這時(shí)假如你放棄,這幾年的功夫,你不就白費(fèi)了嗎?經(jīng)過(guò)豬媽媽的勸導(dǎo),努力。佩奇有了滿滿信念。

  大學(xué)畢業(yè)了,她被洪恩劍橋大學(xué)錄取,但是他拒絕了。過(guò)了英語(yǔ)18級(jí)的他去了全世界最好的特工學(xué)校。

  全世界的人都延聘他去當(dāng)演員的同時(shí)還是一名頂尖的特工,演戲好,同時(shí)要給她去拍反恐,科幻片,她都欣然同意。

  但是有一次他錄節(jié)目時(shí),求導(dǎo)演和親人不要把自己曝光進(jìn)來(lái),但是還是曝了光,這也讓她名揚(yáng)海外。

  果真還是那句老話:“只需你付出了就一定有報(bào)答”。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇10

  一天早上,我正在看動(dòng)畫(huà)片小豬佩奇,突然,一陣風(fēng)吹來(lái),把我吹進(jìn)了小豬佩奇家的院子里。

  小豬佩奇一家正在吃午飯,我向他們問(wèn)了好,并說(shuō)明了我來(lái)的原因。豬爸爸和豬媽媽很熱情地接待了我,并邀請(qǐng)我和他們一起吃午飯。很快,我和小豬佩奇成了好朋友。

  吃完飯后,小豬佩奇帶我參觀了她的房間。我看見(jiàn)了那張熟悉的上下床,泰迪和恐龍先生正在上面睡大覺(jué)呢。床旁邊擺著書(shū)柜,挨著書(shū)柜的是他們的玩具箱。哇!他們的玩具可真多。

  參觀完了房間,我們又回到院子里喝茶,豬媽媽端來(lái)了剛剛出爐的餅干,香氣飄滿了院子。佩奇說(shuō):“我媽媽烤的餅干可好吃了,快嘗嘗。”“好。 蔽艺f(shuō)。我迫不及待地拿了一個(gè)放在手上,摸上去軟軟的。我小心翼翼地咬了一口,滑滑的,甜甜的,好吃極了!接著豬媽媽又送來(lái)了果汁和草莓蛋糕。蛋糕被我們?nèi)齻(gè)吃得一干二凈,飲料也喝得一滴也不剩。我們拍了拍肚子,滿足地躺著,真是太飽了!

  可就在我翻身的時(shí)候,又一陣風(fēng)吹來(lái),我被吹出了電視,回到了家里。真是舍不得離開(kāi)他們啊。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇11

  到了周末,我又能幫媽媽做家務(wù)了。于是我拿起掃帚,有摸有樣地掃起院子。這時(shí)妹妹過(guò)來(lái)?yè)v亂,用腳踩著掃帚,就是不叫我干活,還嚷著要我和她一起玩。就哄她說(shuō):“妹妹,我掃完就給你變一個(gè)小魔術(shù),好不好?”妹妹高興的跳起來(lái)說(shuō):“變啥魔術(shù)。俊蔽蚁肓讼,“小鳥(niǎo)!”媽媽看著我和妹妹也會(huì)心地笑起來(lái)。

  院子掃完了,正想著答應(yīng)妹妹的事,咋兌現(xiàn)呢?一抬頭看見(jiàn)一直好看鳥(niǎo),從房頂上飛下來(lái),落在媽媽經(jīng)常晾被子的繩子上,個(gè)頭小小的,背上是黑色,翅膀上有白色的斑點(diǎn),腹部棕黃色,喙尖尖的。叫聲宛轉(zhuǎn)悅耳,喜歡藍(lán)天,綠色的田野和自由自在的生活。一入籠子,就不吃不喝,很快死去,書(shū)上說(shuō)這種鳥(niǎo)叫北紅尾鴝(qu)鳥(niǎo),也叫北紅鳥(niǎo),是一種留鳥(niǎo),我們要保護(hù)她。鳥(niǎo)類(lèi)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,還能捉害蟲(chóng)呢!妹妹聽(tīng)得似懂非懂,靜靜地看著小鳥(niǎo)張開(kāi)雙翅飛走了,好像還回頭沖著我和妹妹揮揮翅膀,我倆也情不自禁舉起小手說(shuō):“再見(jiàn)!”一回頭媽媽正為我倆點(diǎn)贊,夸我們做得對(duì)。

  我好像做了一件驚天動(dòng)地的大事,很有成就感。我還要向老師向書(shū)本學(xué)好多好多知識(shí),建設(shè)更加美好的和諧家園呢!

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇12

  一天早上,我正在看動(dòng)畫(huà)片小豬佩奇,突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把我吹進(jìn)了小豬佩奇家的院子里。

  小豬佩奇一家正在吃著美味的午餐,我向它們問(wèn)了好,并且說(shuō)明我來(lái)的原因。豬爸爸和豬媽媽很熱情地接待了我,并邀請(qǐng)我和它們一起吃午餐。很快,我和小豬佩奇就成為了好朋友。

  吃完午餐后,小豬佩奇帶我參觀了它的房間。我看見(jiàn)了那張熟悉的上下床,泰迪和恐龍先生正在床上睡著懶覺(jué)呢。床旁邊擺著書(shū)柜,挨著書(shū)柜的是它們的玩具箱。哇!小豬佩奇的玩具可真多,有芭比娃娃,有魔方,有足球,還有熊貓玩具……

  參觀完了房間,我們又回到院子里喝茶,豬媽媽端來(lái)了剛剛出爐的餅干,香氣飄滿了整個(gè)院子。小豬佩奇說(shuō):“我媽媽烤的餅干可好吃了,快嘗嘗。”“好啊!”我說(shuō)。我迫不及待地拿了一塊餅干放在手上,摸上去餅干軟軟的。我小心翼翼地咬了一口,熱乎乎的,滑滑的,甜甜的,好吃極了!接著豬媽媽又送來(lái)了果汁和巧克力蛋糕。蛋糕被我們?nèi)齻(gè)吃得一干二凈,飲料也喝得一滴不剩。我們拍了拍肚子,滿足地躺在草地上,真是太飽了!

  可就在我翻身的時(shí)候,又一陣大風(fēng)吹來(lái),把我從電視里吹到客廳,我看著電視里的佩奇,心里真舍不得離開(kāi)它啊!

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇13

  某一天,我做完了作業(yè),覺(jué)得頭有點(diǎn)暈,就躺在床上閉目養(yǎng)神。不料,我睡著了!

  我睡著睡著。忽然,眼前一片光亮和一陣刺眼的感覺(jué),我緩緩的睜開(kāi)了雙眼。走下床后,耳邊聽(tīng)到一股甜美細(xì)膩的女聲。咦?這不是我媽和我姐的聲音?難道是?我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)!

  但是,抬頭一看,在我眼前出現(xiàn)的是位美麗的姐姐,她長(zhǎng)得非常美麗,金黃色齊腰的長(zhǎng)發(fā),櫻桃小嘴,穿著染著白玫瑰的長(zhǎng)裙,黃白色的長(zhǎng)袖,她的穿著令她看起來(lái)更加美麗。

  她略其紅唇說(shuō):“我是一位仙女,同時(shí)也是王母娘娘的孫女,我叫純靈。專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)為天上的朝霞和晚霞繡制彩衣,讓朝霞和晚霞變得更加瑰麗。今天,王母娘娘見(jiàn)我辛苦,孤清冷寂,讓我下凡間找一位和我真正做朋友的人!我希望,你能和我做回好朋友!”我說(shuō):“當(dāng)人可以,我們一起快快樂(lè)樂(lè)地玩吧!”純靈潔白的臉上露出了一絲甜美的笑容!

  我和純靈姐姐玩過(guò)許多東西,談過(guò)許多事情。一次,她問(wèn)我喜歡什么衣服,喜歡什么顏色我回答:“我喜歡穿長(zhǎng)裙,喜歡雪的白色、海水的藍(lán)色、樹(shù)葉的綠色、和朝霞的彩色!”純靈姐姐說(shuō):“你睡一覺(jué)吧!明天,我會(huì)送你一件禮物!我明天要走了,我一個(gè)月回來(lái)一次,放心吧!”

  睡醒后,我的床頭上有四件美麗的長(zhǎng)裙!我知道,這是純靈姐姐給我的禮物。

  我的淚珠,不禁落下!

  ……

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇14

  每個(gè)人都有屬于自己的幻想。當(dāng)然,小豬佩奇也不例外。

  小豬佩奇全身衣著粉紅色的衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,大大的鼻子。兩顆圓溜溜的眼睛就像閃閃發(fā)光的寶石,一眨一眨的,心愛(ài)極了。

  沒(méi)有時(shí)間陪佩奇和喬治玩。就把他們送到了豬爺爺和豬奶奶家里。豬爺爺家里有一個(gè)園子,園子里種著各種各樣的蔬菜和水果。

  豬爺爺在哪里呀?佩奇問(wèn),這時(shí)前面有一個(gè)黑色的身影閃過(guò)。走近一看,原來(lái)是豬爺爺在采摘草莓和蘋(píng)果呢。喬治問(wèn)爺爺,爺爺摘這些水果要干什么呀?呀,我的孫子們終于回來(lái)啦!我們呀,為了歡送你們的到來(lái),特地在做你們最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果派和草莓派呢。來(lái),快進(jìn)屋吧,這時(shí)的豬奶奶正在做蘋(píng)果和草莓派的原料忙的不亦樂(lè)乎,佩奇過(guò)去問(wèn)道奶奶做飯難嗎?誒呀,佩奇做飯可不是件容易的事情,奶奶說(shuō)要是想做飯就要從最簡(jiǎn)單的擇菜開(kāi)端。

  奧!佩奇點(diǎn)點(diǎn)頭,從那一刻開(kāi)端,佩奇立志一定要成為一名最棒的廚師,做出最共同的菜。她當(dāng)天晚上熬夜看完了豬爺爺家里一切的食譜。固然有些字,都不知道,但是她依然堅(jiān)持弄懂了。

  第二天上午,她早早起床開(kāi)端做她人生的第一頓飯,由于醬油放的太多。飯菜咸到咽不下去。但小豬佩奇還是鍥而不舍繼續(xù)努力。

  終于經(jīng)過(guò)佩奇的努力,做出了一道異常美味的菜西紅柿炒雞蛋。豬奶奶夸獎(jiǎng)道:“十分的不錯(cuò),加油!佩奇!迸迤媾d奮極了,由于她的努力沒(méi)有白費(fèi)!

  經(jīng)過(guò)了這件事情我知道了,只需鍥而不舍,沒(méi)有什么事情我們做不到。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇15

  有一天,我起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)非常熟悉的地方。這里看起來(lái)像是自己的家里,也像是小豬佩奇的家里。我仔細(xì)一看,果然是小豬佩奇的家里!

  佩琪和喬治還都在睡覺(jué),而豬媽媽和豬爸爸卻醒了,于是我就下樓去問(wèn)豬媽媽。"豬媽媽?zhuān)覟槭参以谀慵已?"豬媽媽說(shuō):"因?yàn)榕迤孀蛱旄愕陌职謰寢屨f(shuō)想讓你來(lái)我們家玩兒一天,所以我們就把你給接過(guò)來(lái)了。"聽(tīng)完豬媽媽說(shuō)完的話之后,我很高興,因?yàn)槲揖尤豢梢愿迤娲粢惶欤?/p>

  佩琪和喬治都醒之后,我們很快的吃完了早飯。吃完了早飯,我們?nèi)ネ媪颂嗫,去了小羊蘇西家,蘇西還給了我一塊兒巧克力呢!接著,我們?nèi)チ诵」返つ峒遥つ岷偷つ岚职侄挤浅5臒崆,丹尼還把他最珍貴的玩具船給我玩兒了。最后,我們?nèi)チ诵●R佩德羅家,因?yàn)榻裉焓撬纳。其他的小伙伴們都在忙著?zhǔn)備佩德羅的禮物,所以就沒(méi)有人來(lái)找他。我看見(jiàn)沒(méi)人陪著佩德羅,就把我?guī)?lái)的娃娃可樂(lè)送給了佩德羅。可佩德羅不喜歡娃娃,我就把我小時(shí)候的玩具小汽車(chē)送給了佩德羅。其他小朋友也到了之后,派對(duì)就開(kāi)始了。折騰了一上午,佩奇和喬治都在我身邊,可我卻沒(méi)好好陪他們,我就決定下午好好的陪他們玩兒。

  我們到家之后,去臥室玩起了過(guò)家家。我當(dāng)小公主,佩奇當(dāng)大公主,喬治當(dāng)王子、勇士和恐龍。有一天,大公主想讓小公主陪她去野餐,王子也去了,可不幸遇到了怪獸,這時(shí),勇士出現(xiàn)打敗了怪獸,于是就邀請(qǐng)他也去參加野餐。美好的一天就這樣過(guò)去了。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇16

  “莫嫌寒漏盡,春色硬來(lái)早。風(fēng)開(kāi)玉砌梅,熏歇金爐草稚齒喜成人,白頭嗟更老。年華日夜催,清鏡寧長(zhǎng)好。”一首梅堯臣的《除夕》,帶著我們進(jìn)入了新的一年,陪著我們長(zhǎng)大了一歲。

  杭州的春節(jié),昔日熱鬧的城市街道早已冷清了許多,只是偶爾有幾輛小汽車(chē)飛馳而過(guò)。隨著高鐵的關(guān)門(mén)聲和飛機(jī)的轟鳴聲,許多新杭州人回到了鄉(xiāng)村的老家,開(kāi)始了家鄉(xiāng)的年味。

  有人說(shuō),過(guò)年不就是全家人吃個(gè)年夜飯,看看春晚順便搶個(gè)紅包嗎?現(xiàn)在的年味已經(jīng)越來(lái)越淡了?墒牵谖已劾,春節(jié)是團(tuán)圓,更是“配齊”!今年,我也回到了老家,一家人團(tuán)聚在一起,品嘗著奶奶親手做的“舌尖上的美食”,其樂(lè)融融。今年是小豬佩奇年,我們一家人還做了佩奇燈籠呢!

  那是一組顏色不一的燈籠,我們一家人各自選擇了喜歡的顏色,按照說(shuō)明書(shū)認(rèn)真地做了起來(lái)。大家先小心地把燈籠撐開(kāi),再固定內(nèi)置燈,最后貼上了小豬佩奇的圖案?蓯(ài)的弟弟也學(xué)著我們的樣子開(kāi)始黏貼,弟弟的小手可沒(méi)那么聽(tīng)使喚,一不小心就把小豬佩奇的鼻子貼到了大腿上,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦,為什么我地豬鼻子溜走了呢?不好看!”一番話,引得我們?nèi)夜笮。?jīng)過(guò)一個(gè)下午的不亦樂(lè)乎地制作,一組漂亮地豬年特色燈籠就擺在了我們面前。這也是我們對(duì)媽媽地祝福,今年可是媽媽的本命年哦!是的,做燈籠不僅寓意著辭舊引新,更有愛(ài)的含義呢!

  春節(jié),就在不知不覺(jué)中過(guò)去了,歡聲笑語(yǔ)留在了記憶里,春節(jié)的美好一掃連日陰雨天氣帶來(lái)的陰沉。小豬佩奇年,我們來(lái)咯!

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇17

  今天,佩奇還是同平常一樣,早早地就起床調(diào)好錄像機(jī),開(kāi)啟了它那魔性的自我介紹:“大家好!我是烤乳豬佩奇,這是我弟弟喬治溜肥腸,這是我媽媽老火腿,這是我爸爸肘子肉……”才介紹到一半,畫(huà)面里突然跳出個(gè)皮卡丘,它一邊跳一邊叫:“我看你們就是故意的,偏偏在我沒(méi)吃早飯的情況下,開(kāi)啟如此魔性的介紹,我決定了,你們一家就當(dāng)我的早飯吧!”

  “噔噔噔噔噔噔……”(決斗開(kāi)啟曲)

  傳說(shuō)古有孫悟空大戰(zhàn)二郎神,但是今有小豬佩奇大戰(zhàn)皮卡丘!皮卡丘開(kāi)局就放大招――十萬(wàn)伏特電死你!它一邊放電還一邊想:這次一定要把握好力度,電得外焦里嫩才好!誰(shuí)知佩奇二話不說(shuō),用水桶接一桶稀泥,向皮卡丘潑去,成功擋下十萬(wàn)伏特。皮卡丘很不甘心,只見(jiàn)它拿出兩麻袋孜然粉,自己戴上防毒面具,往空氣中一撒,小豬佩奇一家被嗆得直咳嗽,皮卡丘又想:要不再抹點(diǎn)香油?佩奇生氣了,一口氣扔出n個(gè)玩具,打得皮卡丘毫無(wú)還手之力。皮卡丘也生氣了,用十萬(wàn)伏特電糊了玩具。佩奇突然靈光一閃,拿出了治皮卡丘的神器――不要9998,也不要998,只要98的“愛(ài)愛(ài)牌”超吸蓄電寶!皮卡丘每用一次十萬(wàn)伏特,就等于不交電費(fèi)為蓄電寶提供了1%的電!但皮卡丘不知內(nèi)情,一直用十萬(wàn)伏特,直到精疲力竭。佩奇一家抓住了機(jī)會(huì),把它制服了。佩奇一邊用拖鞋打皮卡丘,一邊說(shuō):“你不是能的很嗎?怎么只充到69%就沒(méi)電了?”

  從此,皮卡丘在佩奇家當(dāng)起了苦差,所以大家也知道為什么晚上了還只有佩琪家徹夜通明了吧?

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇18

  星期天的早晨,陽(yáng)光明媚。一個(gè)電話打斷了我的美夢(mèng),我不耐煩地說(shuō):“誰(shuí)呀?一大清早就打電話過(guò)來(lái),還讓不讓人睡覺(jué)呢?”原來(lái)是我的好朋友——小豬佩奇打過(guò)來(lái)的。

  我接了電話:“請(qǐng)問(wèn),有什么事嗎?”她回答我說(shuō):“今天我沒(méi)課,也沒(méi)有事。我想找你玩兒,十點(diǎn)半你到我家來(lái)!蔽亿s忙掛掉電話,洗臉?biāo)⒀溃瑩Q好衣服。一看鐘已經(jīng)九點(diǎn)二十五分了。我太急了,趕忙跑到她家。到了以后才發(fā)現(xiàn),我把左腳的鞋子穿到右腳了,趕忙換了回來(lái)。我按響了門(mén)鈴,豬媽媽開(kāi)了門(mén),問(wèn):“咦,曉彤,佩奇不是約你十點(diǎn)半嗎?你怎么九點(diǎn)半就來(lái)了?”“啊,十點(diǎn)半?可我聽(tīng)成了九點(diǎn)半了!蔽腋i媽媽解釋。豬媽媽還是邀請(qǐng)我進(jìn)去了。

  我開(kāi)心地來(lái)到了佩奇的房間。佩奇正在和喬治玩過(guò)家家呢。佩奇并沒(méi)有責(zé)怪我早到,而是高興地招呼我:“你快進(jìn)來(lái)吧!”我們?cè)诜块g里玩了一會(huì)兒后,我就提議去花園里踢皮球。他們開(kāi)心地說(shuō):“好啊!好啊!”于是我們抱著皮球來(lái)到了花園,你扔給我,我扔給你,玩的可高興了。

  但是,佩奇不小心一下子砸碎了小羊蘇西家窗子的玻璃!拔覀兛炫馨桑蝗,一會(huì)兒蘇西媽媽會(huì)罵我們的!迸迤婧ε碌卣f(shuō)。我堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決地說(shuō):“不行,我們做錯(cuò)了事,要敢于承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才對(duì)!薄昂冒伞!庇谑俏野聪铝颂K西家的門(mén)鈴,羊媽媽開(kāi)了門(mén),問(wèn):“有什么事嗎?”“我們玩皮球時(shí),不小心砸碎了你家的玻璃。對(duì)不起,我們不是故意的!薄皼](méi)關(guān)系,你們下次注意點(diǎn)就好了!

  后來(lái)我們又去玩了跳泥坑、溜滑梯、蹦蹦床等。天快黑了,我們才依依不舍地回了家。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇19

  前陣子小豬佩奇過(guò)大年的宣傳片引起了人們的討論,其實(shí)原本是一個(gè)動(dòng)畫(huà)電影的宣傳,但是不得不說(shuō)這個(gè)宣傳做的很走心,觸動(dòng)了人們心中最溫暖的地方。

  宣傳片剛開(kāi)始是一位老大爺站在山區(qū)比較高的地方給在城里的兒子打電話,卻是自己的孫子接的電話,這位老大爺詢問(wèn)自己的孫子想要什么新年禮物,孩子說(shuō)佩奇,爺爺問(wèn)“什么是佩奇啊”電話卻掛斷了,山中的信號(hào)時(shí)好時(shí)壞,而且他的電話也是早就該淘汰的小靈通那類(lèi)的手機(jī)。

  農(nóng)村里的爺爺想為城里的孫子準(zhǔn)備一份他喜歡的禮物,但是什么是佩奇這個(gè)問(wèn)題可是難倒了爺爺,他詢問(wèn)著身邊的人,很多人說(shuō)沒(méi)聽(tīng)過(guò),據(jù)猜測(cè)是一種棋,但是都沒(méi)下過(guò),村里有一個(gè)有智能手機(jī)的人,給爺爺看了一位女主播,說(shuō)她就是佩奇,爺爺看了很生氣,孫子才幾歲,才不會(huì)看這直播呢。

  就連吃飯的時(shí)候也在和別人打聽(tīng)到底什么是佩奇,甚至用村里的廣播喇叭詢問(wèn),還是沒(méi)有結(jié)果,還找到了一位叫佩奇的人,這天爺爺又去山上打電話,兒子說(shuō)不回來(lái)過(guò)年了,爺爺還想說(shuō)點(diǎn)什么,但是電話又?jǐn)嗑了。

  這時(shí)候爺爺已經(jīng)根據(jù)一位在北京打工人的指導(dǎo)下,做好了送給孫子的佩奇,爺爺有些失落,但回家的路上卻看到了開(kāi)車(chē)回來(lái)的兒子,要接這位爺爺去城里過(guò)年,爺爺帶了很多特產(chǎn),還給孫子看了精心準(zhǔn)備的佩奇,是一只相差甚遠(yuǎn)的手工鐵豬,但是孫子卻很開(kāi)心,全家一起去影院看了電影佩奇,還給爺爺買(mǎi)了新的手機(jī)。

  禮物不管是買(mǎi)的還是做的,都是愛(ài)我們的人的關(guān)愛(ài),一家人在一起就是最好的禮物。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇20

  “各位大朋友小朋友,你們好呀!我是小豬佩奇,這是我的弟弟喬治,這是我的爸爸,這是我的媽媽。今天,我受到魔力吸引,來(lái)到一個(gè)作文班。咦?怎么所有小朋友都在潔白的T恤上畫(huà)畫(huà)呢?”我十分好奇,趕忙飛過(guò)去看個(gè)究竟,哪知這里……

  我悄悄溜到一個(gè)男孩子身上,看見(jiàn)他正在畫(huà)一個(gè)活力四射的足球小子,腳邊的足球仿佛下一秒就要向我砸來(lái)。唉呀媽呀,這也太認(rèn)真了!不過(guò)還不錯(cuò),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,值得表?yè)P(yáng)。噢,那邊有一個(gè)畫(huà)兔子的。只見(jiàn)那只兔子囂張的叉著腰,狂妄的叫囂著:“佩奇時(shí)代已是過(guò)去,現(xiàn)在是兔!子!時(shí)!代!”哼,帶著“黑珠王冠”,擦著紅嘴唇,十足的娘娘腔,一看智商就不會(huì)高到哪里去。

  嘻嘻,還有幾個(gè)畫(huà)“本豬”的同學(xué),去瞅瞅!這豬太難看了,簡(jiǎn)直是毀了我的形象,令我懷疑“豬生”。嗯,這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò),和前一張畫(huà)簡(jiǎn)直有天壤之別。還有一串整齊的字母,顏色分明,我喜歡!天,怎么會(huì)有長(zhǎng)翅膀的我?瞧瞧,那魔法棒已近和豬蹄子融為一體了,真是慘不忍睹。

  有一只可愛(ài)的小狗誕生了:它那黑白分明的大眼睛和色彩亮麗的金黃色皮毛讓人感受到了色彩的韻動(dòng),讓人感受到了色彩在紙張上跳躍旋轉(zhuǎn),更讓人感受到了色彩的魅力。哇!那匹蒼狼也不錯(cuò)啊,色彩鮮明----如同大海般的深藍(lán)和小溪般的淺藍(lán)構(gòu)成了一匹英姿颯爽的狼,真威風(fēng)!

  最獨(dú)具特色的是四維碼。它的創(chuàng)造者很認(rèn)真的繪制,可謂是絞盡了腦汁。只見(jiàn)她一邊拿著格尺筆畫(huà)嘴里還嘟囔著:“這兒是七厘米,那兒是三厘米,之間的空隙不能太大了……”多么的認(rèn)真啊!

  這次“人間一日游”真是開(kāi)心!再見(jiàn)了,親愛(ài)的小朋友們,我很是期待下一次你們會(huì)帶給我怎樣的驚喜。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇21

  “喂,天天吶,多久回來(lái)呀,你告訴爺爺你想要什么東西爺爺給你準(zhǔn)備啊。”

  “啥?佩奇?聽(tīng)不見(jiàn),還是聽(tīng)不見(jiàn)。什么是佩奇?”

  什么是佩奇??jī)H僅是孫子一句無(wú)心之語(yǔ),卻讓老人展開(kāi)了一段尋找“佩奇”的奇幻旅程。經(jīng)過(guò)一番啼笑皆非的波折后,才知道了啥是佩奇:長(zhǎng)得像鼓風(fēng)機(jī)似的,鼻子在上面,有著圓圓的腮紅。終于,爺爺在全家團(tuán)聚時(shí),掏出了給孫子精心準(zhǔn)備的禮物——純手工焊接的硬核鼓風(fēng)機(jī)版的小豬佩奇。

  在這個(gè)時(shí)代,講故事不容易,講好一個(gè)故事更不容易,但這部短短五分鐘的電影宣傳短片《啥是佩奇》做到了。

  當(dāng)片頭老人操著一口方言問(wèn)著“啥是佩奇”時(shí),我以為這是一部喜劇,可看著看著就哭了。原本是一個(gè)再平淡不過(guò)的故事,卻演繹出了現(xiàn)代家庭的真實(shí):

  不管我們差了多少歲,隔了多少輩。

  不管我有多土,也不管你有多潮。

  只要你想要,我就會(huì)執(zhí)著地幫你去找。

  你不就是想要佩奇么,爺爺不知道,爺爺會(huì)查字典,字典上沒(méi)有爺爺自己去找,找不到了爺爺就去問(wèn)。當(dāng)看到那件送給孫子的禮物時(shí),我笑了,這還真是勞動(dòng)人民的智慧。從表面上看,這個(gè)硬核佩奇顯然是一個(gè)土味滿滿的玩具,但實(shí)質(zhì)上,它已然成為一個(gè)老人用汗與愛(ài)凝結(jié)而成的心血,對(duì)一家團(tuán)聚的渴望與向往。而這也是短片最打動(dòng)人心的地方。講的是一只英國(guó)豬,演繹的卻是濃濃的中國(guó)愛(ài),挺好。

  這部短片觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方——親人,使我不禁想到曾經(jīng)把我捧在手心上的爺爺奶奶,他們也如視頻中的爺爺一樣,全心全意地對(duì)孫子好。我想,我們是時(shí)候該找點(diǎn)時(shí)間,找點(diǎn)空閑,常回家看看;該放下手機(jī),放下手中的事,去陪伴,去傾聽(tīng)他們。

  對(duì)父輩來(lái)說(shuō),陪伴就是他們夢(mèng)想的佩奇,陪伴就是他們想要的愛(ài)。

  小豬佩奇三年級(jí)作文 篇22

  四姨奶奶住在北川的老山里,地震后鄉(xiāng)里修通了水泥路面,加固了房屋…木屋寬敞明亮又涼快。那里綠樹(shù)成蔭小溪潺潺,涼快得連蚊子都沒(méi)有…每年夏天一大家人都會(huì)帶上帶弟弟和我去避暑,這是我暑假最美好的時(shí)光,和大自然零距離接觸的珍貴時(shí)光!

  姨奶奶后院就是大山,密密麻麻的大樹(shù)像舉著一把把高高的大傘,而“佩奇”和“喬治”們的小家就在這綠樹(shù)蔭下。

  姨奶奶家里每年主要的收入就是養(yǎng)豬,這里環(huán)境好、山泉水、紅薯玉米都是天然資源所以每年的北川山泉黑豬都供不應(yīng)求,而四姨奶奶家在半山上的地理優(yōu)勢(shì)就更加明顯,年底買(mǎi)豬的商販絡(luò)繹不絕。

  這邊大家都是交生豬邊口,11元一斤,一頭豬都在400斤左右,家里有8條,所以就是:8乘(11乘400)分開(kāi)計(jì)算一頭豬(11*400=4400元,8*4400=35200元)而城里的黑豬肉要買(mǎi)25一斤。所以四姨奶奶就決定把豬肉晾成臘肉。因?yàn)楸贝ㄇ甲濯?dú)特的熏制方法和優(yōu)質(zhì)的豬肉,這里的臘肉肥而不膩色澤金黃很受全國(guó)人民歡迎,而熏臘肉的木材是家里現(xiàn)成的,熏房也是家家必備,四姨奶奶又有一手獨(dú)家蜜制的好手藝,只需要費(fèi)心思花時(shí)間去做,成本投入不高,但是熏臘肉的價(jià)格卻可以賣(mài)到35一斤,因?yàn)檠坪蟛桓瘮∵可以網(wǎng)上銷(xiāo)售!那么去掉水分蒸發(fā)一頭豬能熏200斤多的肉。一頭豬的收入算式是:35200=7000元,總收入算式:87000=56000元,一個(gè)月的熏制時(shí)間收入翻倍。 佩奇還是那個(gè)佩奇,投入心思、技術(shù)和勞動(dòng)它的身價(jià)就馬上不同了!當(dāng)然,如果它真的會(huì)像電視里的佩奇一樣會(huì)說(shuō)話,這個(gè)收入算式就不能這么算了!

  勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,有巧思者更甚,而學(xué)習(xí)則是通往價(jià)值的過(guò)程!四年級(jí)不當(dāng)佩奇,做真實(shí)努力的自己!

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