游臺北三年級作文

　　今天我們坐捷運來到貓空纜車車站。我興奮地坐上水晶纜車，哇！我們腳下是透明的，我又激動又緊張。

　　來到空中，我往下一看，好高啊，在我們的腳下是一棵棵綠油油的大樹，這里的風(fēng)景太美了，我真想住在這里面。

　　可快樂時間總是很短暫，馬上就要下車了，真掃興。

　　下了車，我們拍了幾張合影就坐上了車子去動物園，可在車上我改變主意要和鄭老師一起去科技館。于是，我們下了車坐捷運一起去了科技館。

　　來到臺灣科學(xué)博物館，還在外面我就看到了一臺大大的彈珠機，里面有許多球隨著齒輪的轉(zhuǎn)動在運動，而且還有許多像擺鐘一樣的工具控制著球的方向。

　　進入科技館，我看到了眼花繚亂的器械。抬頭一看，一輛自行車正順著繩子在運動。我想那就是空中自行車吧。我飛快地坐上電梯來到五樓。我先把全身細小的東西拿了出來，踏上自行車，系好安全帶就出發(fā)了。我先猛力地往后蹬著，啊，好高啊。不過我蹬的太快了，于是我把腳放在前面的休息處，自行車就自己往后開了。到一定距離，自行車被繩子拉住了，于是我只好再往回開。真有趣。鄭老師覺得害怕就把她的票讓給我玩。第二次我就不害怕了，我左右搖晃搖晃，真好玩。

　　離開空中自行車，我來到五樓的展館。展館阿姨給我蓋了一個手章，有了這個手章，就能方便地進出所有展館。走進去一看，里面有許多新奇的東西。我首先看到地面有一個圈，四周還有一圈凹槽，里面裝著金黃色的液體，我很好奇地跑進圈內(nèi)拉了拉圈內(nèi)的把手，意外地發(fā)現(xiàn)制造出了一層大水膜。我讓媽媽和我一起玩，發(fā)現(xiàn)金黃色的液體就是泡泡水。

　　我還參觀了物質(zhì)館和答題處，接下來我們又來到游戲處。那里有一條火龍和一條水龍，它們的嘴一旦對接，彈珠就立馬滾下去，順著滑道一直滾，真好玩。還會碰到許多障礙物，球碰到障礙物會發(fā)出叮當?shù)?聲音，很好聽。那里面還有個滑梯，首先我們要兩個人坐上去，然后一個人按下按鈕。那個你坐的地方的板子就會往上升，你的手得緊緊地撐著這個滑板等它升到最高的地方再滑下去。很刺激。我還去抓了球，那可是個大型的球。我小心地控制龍爪，用力地抓球，抓了好幾次才抓到。然后我去玩了大型竹蜻蜓，我按下按鈕使勁地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到滿格了我再次按下按鈕，竹蜻蜓一下子飛得好高。真是太有趣了，我還被它嚇了一跳呢。我又來到門口玩了一下吹氣球。吹氣球就是把一個球放到吹氣口上，然后你按下開關(guān)這個球就會被風(fēng)吹到頂上而且不會被掀翻，就在原地翻滾著。

　　來到第二個展廳，我在里面逛了逛覺得沒意思就在里面挑了幾個我覺得好玩的東西玩了一會兒。然后我們又來到一個關(guān)于電的地方。那里面有靜電和雷電，還有發(fā)電機。我先玩了雷電球，雷電球是把雷電裝在了一個球里。有時候你的手可以牽引著它里面的線，然后別人觸碰你一下，你會感覺很疼。這個就是靜電。我還去搖了搖發(fā)電機，“嘟嘟嘟”“嗚嗚嗚”這聲音就像是吹風(fēng)機。我還去聽了個關(guān)于靜電的講座。然后我又玩了一個“相親相愛”的游戲。那里面有一條火龍和一條水龍，我們必須在限定的時間內(nèi)點亮燈泡，才能讓它們相愛。點亮燈泡的過程就是利用反射和折射的原理，將光束射進規(guī)定的圓孔，這樣火龍和水龍就能點亮了。我試了好幾次，幾乎每次都有一點小差錯，導(dǎo)致時間拖延而失敗。

　　我還去看了巨人的湯勺這個游戲。它是一個大大的鏡子，連著一個長柄，你坐上長柄去看鏡子里的你。一會是正的，一會是反的，一會是變形的。這是隨著你坐著的位置而不斷變化的。接著我去玩了傳聲筒的游戲和共振的游戲。

　　到了看動感3D電影的時間了。我們排著隊，通過兩扇自動門才進入到影院內(nèi)。坐上椅子，系上安全帶，戴上眼鏡，電影馬上就要開始了。我們看到了一只大猩猩和一只小猴子坐在一節(jié)火車箱內(nèi)，車子突然倒開，我們的椅子也跟著動了起來讓我們親身感受到坐在火車車廂內(nèi)的感覺。在那過程中，我們一會兒坐飛機，一會兒坐船，一會兒在空中飛，一會在水里漂，好刺激。

　　我們又去參觀了許多展館，體驗了許多設(shè)施，直到閉館我才依依不舍地離開。其中我最感興趣的還是拼圖。因為經(jīng)過努力，我完成了別人不能完成的拼圖，很驕傲。

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