我是綠色小衛(wèi)士三年級作文（精選39篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我是綠色小衛(wèi)士三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇1
今天，我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。
我們一進去，哇！好漂亮的話呀！走近一看，原來是風車花，真是太漂亮了，有鮮艷的紅花，美麗的藍花，漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美，遠處還有一架用木頭碼成的風車呢。
我們繼續(xù)向前走，突然我發(fā)現了幾個五彩繽紛的風車壞了，只剩下桿了，我心想，咦？這條路上到處都是垃圾。我靈機一動，這不是可以做一個夾子嗎？我把兩個木棍用一根細棍串起來便做成了一個夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍，我們倆便忙起來了，我看到水里有一片桔子皮因為他會漂，我費了九牛二虎之力終于把它撈上來了。乖乖的跟著我，掉進了牢房——垃圾桶。
后面被我們捉到的‘罪犯’有：沒用的風車、一條死金魚、一個薯片袋、一個啤酒館、一個餅干盒、一片落葉和一瓶沒有喝完的怡寶都被我們扔進了牢房……
我和弟弟又清了一會兒，我不由自主地喊道：“勞動最光榮！”媽媽和姑姑會心的笑了。
我們筋疲力竭的回家了……
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇2
學校的操場是快樂的地方，我們在這里跳繩，踢球，賽跑……然而我最愛去的地方是教學樓的后面，因為這里長著一排排整齊、高大、挺拔的楊樹，它們像一個個忠實的衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。
春天，美麗的春姑娘吹著溫和的風來到這里，楊樹便抽出新的枝條，不久，樹上就會長滿一個個竹筍似的小豆子，在樹枝上密密麻麻的，就好像巧克力豆一樣，過了幾天，呀！小豆子長成了“小松鼠”，拖著一條長長的尾巴，真可愛。又這了幾天，“小松鼠”隨著春風落了下來，滿操場都是“小蟲子”，淘氣的男同學拿起它來嚇唬我們女生，哼！我才不怕呢……？
炎熱的夏天到了，楊樹長出了綠油油的橢圓形的葉子，一天比一天茂密�；馃岬奶栔丝局蟮�，我可不怕曬，因為這里簡直是一個避暑勝地，茂密的把太陽擋得嚴嚴實實，我靠在粗壯的樹干上，席地而坐，十分愜意。
秋天來了，樹葉慢慢變黃，紛紛落下，好像一只只美麗的蝴蝶，在跳著舞蹈，真美呀！這時我會撿一些顏色好看，形狀完整的樹葉，把它夾在書里當書簽。
漸漸地，天冷了，冬爺爺帶著潔白晶瑩的雪花趕來了，大地鋪上了一層白色的棉被，楊樹也要蓋上棉被入睡了。
我愛我的校園，更愛那伴隨著我們一起成長的綠色衛(wèi)士。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇3
在一片郁郁蔥蔥的森林里，有一棵碧綠碧綠的小樹，小樹非�？鞓�，因為大樹每天都保護著它，小鳥會停在它肩膀上唱歌，風兒一吹，樹葉嘩啦啦地響著，好像在跟它說話。
有一天，森林里來了一群人，他們戴著安全帽，手里拿鋒利的電鋸，隨著“滋滋滋”的聲音，一棵棵又高又壯的樹都倒下了，小樹看了嚇得直發(fā)抖，葉子都掉了，其中一個伐木工人看到了小樹，自言自語道：“這么小的樹只能做幾雙筷子，還是等它長大了再砍吧！”說完，那群人就帶了一車大樹離開了森林。
森林一下子就變得光禿禿了，只剩下小樹孤零零地站在山坡上，太陽公公不再出來了，天空也灰蒙蒙的，小樹又孤獨又傷心。一陣風吹來，小樹沒有大樹的保護，它的腰一下子就被吹彎了。
有一天，我來到了這片森林，發(fā)現這里一棵樹也沒有，我找了很久，才看到彎著腰的小樹，于是我把看到的告訴了小伙伴和爸爸媽媽，我和他們一起來到森林，有的拿起鏟子開始種樹；有的在小樹上掛了一個牌子，上面寫著：保護樹木，人人有責；還有的用手機拍了一個視頻發(fā)到朋友圈，號召大家來植樹。
第二年春天，這里又變成了茂密的森林。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇4
最近，我們的環(huán)境污染越來越嚴重，生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江，金城江的龍江河原本非常清澈，經�？梢钥吹胶拥椎男◆~、小蝦，但現在的情況就大不相同了，龍江河的水面經�？吹皆S多垃圾，我還時�？吹接腥送埥永锏估�。我們要從自己做起，爭當“綠色小衛(wèi)士”。
一次，我上街去買東西，看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過來，有力鏟著垃圾，鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠，我心里就有一種說不出的感覺。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來，扔進了垃圾車里。那位清潔工阿姨看見，便對我說：“謝謝你，小朋友。有了你的幫忙，我的工作就輕松多了。”我連忙道：“不客氣，阿姨�！�
說完，我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后，阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背，但看著這干凈了的街道，我有一種說不出的幸福感。
我想告訴大家的是：如果人人都破壞環(huán)境，隨手亂扔垃圾，那么地球一定會變成垃圾的海洋；如果人人都愛護環(huán)境，保護環(huán)境，那么地球媽媽將會變得更加美麗！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇5
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的責任就是保護好環(huán)境
大家都希望自己的家園有綠色的樹，像地毯似的小草，干凈、整齊，各色各樣的花朵，清澈的流水，到處充滿了鳥語花香，生機勃勃，沒有污染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒寫的紙張折飛機之類的小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因為這些都是用一棵棵大樹做成的。
小朋友你們有沒有想過要保護我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動起來吧！讓我們做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”！不要踐踏小草、采花等，看到垃圾請彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹節(jié)，讓我們多植樹，讓一棵棵小樹苗慢慢長大，并告訴小朋友要愛護我們生活的環(huán)境，要愛護花、草、樹木。
我希望大家都來爭當環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們自己的家園，讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動來關愛大自然吧！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇6
周六上午和老師同學去水坑生態(tài)館種樹。因為現在人們亂砍樹木，亂開山，導致森林里的樹越來越少。所以我們決定在水坑生態(tài)館種樹，讓地球母親更加美麗。
學生們滿懷期待地出發(fā)了。半小時后，我們到達了目的地。我們先分工，然后開始種樹。
我看到我們組長雙手緊緊拿著鋤頭，彎腰使勁挖。不一會兒，豆的汗水從他的額頭上掉了下來。他把雜草和石頭放在一邊，里面有幾只蟲子。過了一會兒，挖了一個又大又深的坑。
然后小紅輕輕地把樹苗放進坑里，把它拉直。然后輪到填的土了他小心翼翼地用鏟子把周圍的碎土填到坑里。當它被填滿一半時，肖磊舉起樹苗，然后壓碎土壤，使樹根和土壤緊密結合。
肖磊填平土壤后，我終于來玩了。我迅速拿起鋤頭，刨去了周圍的雜草。不一會兒，雜草被我消滅了三次，五次，兩次。最后，輪到小李放水了。她慢慢地把水倒在樹苗周圍，很快水就被吸收了。
通過學生們的努力，小樹已經種好了�？粗路N的樹，心里甜如蜜。微風吹來，小樹搖擺不定。仿佛在感謝我。
我認為：只要每個人都像我們一樣是一個小小的綠色衛(wèi)士，那么地球的明天就會越來越好。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇7
最近，我在電視上看到城市垃圾遍地都是，我開始擔心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過度放牧，使一望無際的大草原變成寸草不生的沙漠；由于人們的亂砍濫伐，茂密的森林只留下了光禿禿的的樹墩；由于人們隨意傾倒垃圾，清澈見底的小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以，我們開展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動”。
在這次活動中，我們首先用五顏六色的彩紙制作了關于保護環(huán)境的宣傳標語。有的同學寫了“美麗正在綻放，請勿打擾”，有的同學寫了“保護環(huán)境，人人有責”，我寫的是“校園是我家，美麗靠大家”。我覺得我設計的宣傳標語既簡單又好記，我準備把它掛在學校里，這樣就可以阻止同學們破壞環(huán)境了。然后我們還寫了建議書，我對市長提出了幾點建議。我建議相關部門人員能夠利用電視、報紙等媒體增強對保護環(huán)境的宣傳。我相信如果我的建議被采納，將會起到很有效的作用。
通過這次活動，我意識到了保護環(huán)境的意義�；叵肫疬^去，我看見破壞環(huán)境的行為沒有制止，現在的我感到很后悔，如果將來再發(fā)生這種情況，我一定會挺身而出。
我下定決心好好保護環(huán)境，做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球家園越來越美好。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇8
我家住在檀香山花園，那里種了很多花和樹。四季的風景如畫。
春天，櫻花、桃花和玉蘭花盛開。夏天，茂密的樹木就像雨傘，人們可以在雨傘下看書、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿花園，梅花迎著霜和雪。
這個美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后，我們將在樓下玩。當我們追逐的時候，我們總是抄近路，從通往小廣場的小路穿過草坪。過了很長時間，我們在草坪上踏著一條光禿禿的小路，這很難看。
植樹節(jié)那天，我想做一些有意義的事情，并對每個人說:“讓我們美化這個社區(qū)�！庇腥藛枺拔覒撁阑睦�？”我說，“把我們踩禿的草坪重新種植�！泵總�人都鼓掌。所以我們來到花市買了一些草籽，來到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個小孔，然后我們把種子撒到孔里，最后填滿這些孔。我們每天放學后給草澆水。幾天之內，它變得比兩邊的草都綠。我們都很開心�？粗輨倓傞L起來，我們不忍踩在上面。我們的行動得到了財產和所有人的一致贊揚。結果，我們沒有停留很長時間。我們還做了一個廣告牌，放在那里。上面寫著:“請在你腳下走來走去，草會對你微笑。”
這一綠色行動深深打動了我，我希望每個人都能把綠色帶進自己的家園和學校。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇9
美好的環(huán)境使人感到舒適，使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境，我們學校組織了“美麗家園，從我做起”簽字活動，每人都簽下了自己的名字，大家決心做個綠色小衛(wèi)士。
我們制定了一份“綠色環(huán)境，美化校園”計劃，同學們有的去管理清潔區(qū)；有的管理教室；有的幫校園里的花草樹木澆水，除掉雜草；有的寫環(huán)保提示語。同學們紛紛投入到活動中，我是管理清潔區(qū)的。每天，我都會早早地來到學校，去清潔區(qū)掃地；每次下課，我都會在崗位上檢查。
有一次，我到清潔區(qū)檢查有沒有垃圾時，看到有一位小朋友隨身亂扔了一個白色垃圾，我走到他跟前耐心地對他說：“小朋友，如果學校是你的臉，有人在你的臉上扔垃圾你會高興嗎？”那位小朋友不好意思的撿起垃圾，扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦，把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈，一塵不染。掃把又像一支畫筆畫出紅紅的花，綠綠的草，畫出了孩子們保護環(huán)境的心靈。
我們的綠色行動美化了校園，讓校園變得更美，讓大家一起來綠化世界吧！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇10
每到鄉(xiāng)下奶奶家時，我都會被那一望無際的綠色田野所陶醉，奔跑，嬉戲，在田野中，盡情享受著綠色的大自然的清新空氣，心情是格外地舒暢。
回到城里，遍地都是高樓大廈，只種了七八棵花花草草，我們常看見愛護花花草草木，人人有責的標語牌，可是走在小草上，砍伐小樹苗，真是讓人深惡痛絕。于是，我決心做一名綠色小衛(wèi)士來保護身邊僅有的一點綠。
一天，我看見兩位阿姨在我家樓下的小樹旁聊天一位阿姨邊聊著用手折樹枝玩弄，我立刻走過對她說：“阿姨，您能不能不折樹枝，它也有生命�！卑⒁滔仁且汇叮缓鬂M臉微笑地對我說“不折了，不折了！”我想雖然我現在及時阻止了這位阿姨的行為，但不知以后還會有多少人對小樹苗造成傷害。不行，我得做一個廣告牌來為這些小樹苗日夜站崗。我轉過身找來一塊長30厘米.寬20厘米的木板，用彩筆在上面寫：“花草樹木也有生命，請不要傷害它！”然后在外公的幫助下，再找來一根細長的竹條，我們把竹條一端釘在了木板的背面，另一端削尖。做好后，我把廣告牌插在了小樹旁最醒目的地方，這才放心地離去。
希望大家和我一起做綠色的小衛(wèi)士。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇11
“地球是我家，衛(wèi)生靠大家�！睘楸Ｗo環(huán)境，我在小區(qū)里開展了一次“綠色活動”。
活動的主要內容為：掃地、給花草樹木澆水和寫警示牌。當我來到小區(qū)時，發(fā)現小區(qū)隨處可見白色垃圾，花草耷拉著頭，好像在說：“給我一些水吧！”看到這樣的情景，我更加感覺到“綠色活動”的重要性，所以我馬上開始了“綠色活動”。我首先開始掃地，你一定覺得一個小區(qū)得掃到很久吧！是呀！我也是這樣覺得的，但一想到能為地球媽媽做一點事，我身上就感覺有無窮的力量，后來，不可思議的是我居然只用了一個半個小時就把小區(qū)打掃的干干凈凈。雖然我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，但我仍很高興，地球媽媽又少了一點污染。正當我拿起工具準備回家時，突然想起還沒給小花小草澆水，沒做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壺，直奔水龍頭去裝水，然后跑到草坪邊，邊哼小曲邊給花草們澆水，它們立刻精神了起來，仿佛在對我說：“謝謝你，小朋友，讓我好舒服�！苯酉聛砭褪Ｏ伦鼍九屏�，我拿起一塊木板，拿一根木頭輕輕打入土中，在上面寫上“小草青青，腳步輕輕”。
為了我們的地球媽媽，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個真正的美麗的綠色的地球家園吧！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇12
今天下午，我發(fā)現家里的吊蘭十分干，花枯了，土也裂了，我決定給它澆澆水。
首先，我找來澆花用的專用器皿，拿到廁所涮拖布的水龍頭下，接了滿滿一桶清水，然后裝上上面的壓氣把，并壓了幾下氣，把里邊的空氣擠出，讓澆水用的桶里邊的壓力升高。接下來我就開始給家里的吊蘭澆水，我拿起桶要走的時候，不知道為什么，我覺得盆子里邊裝的不是水，而是一座大山，重的使我的手臂都要斷了，這下我才想起平時爸爸媽媽澆水都是桶里的水沒有裝滿，都怪我馬虎大意，沒有好好分析，我想了想，還是決定鍛煉一下自己，就用兩只手使勁的提起澆水桶，來到陽臺上，放下桶，把吊蘭搬到地上，一手握著澆水桶的打氣柄，對準花的根部開始打氣，桶里的水像急流一下射了出來，很快，花盆里邊的土壤變濕了，我又調整澆水桶射出水流的密度，水像天女散花一樣對著吊蘭的葉子噴了出來，吊蘭葉子上的灰塵很快就在水的帶領下順著葉子流下來了。澆過水的吊蘭伸展著綠綠的葉子，變的精神抖擻起來，好漂亮��！
我覺得這次澆花讓我懂得了很多知識，懂了做事要量力而行。懂了如何做一個合格的綠色小衛(wèi)士！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇13
下午四點，陽光老師在微信里給我們發(fā)了一項特殊任務——拾垃圾�？赐赀@條消息，我馬上行動起來。
走出家門，雪后變得白茫茫一片，我發(fā)現垃圾桶旁邊一點垃圾也沒有，我把路上的雪掃到一邊兒，發(fā)現垃圾桶旁邊有一堆垃圾。我心想：“這些人真可恨，有垃圾桶不放，非得扔到垃圾桶邊上�！蔽议_始用手一個一個地撿起來。這些垃圾還真不少，黑色的垃圾袋里裝著又軟又臭的生活垃圾。他們都被雪凍住了，還得把它們從冰里敲出來再扔。看著這些又臭又臟的垃圾，我一點也不愛撿，可又一想，如果不撿的話這些垃圾會越積越多。我發(fā)現干這些活非常有意義。于是，我就把垃圾全都撿完了。撿完后，我發(fā)現我的手已經被凍得紅通通的，臉上也被凍得冰涼冰涼的。但我的心是熱的。我做的這些事雖然別人看不見，但我卻為環(huán)保做出了貢獻。
為了我們小區(qū)的環(huán)境問題，我還編寫了一個廣告語粘貼在垃圾桶上——“小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景”。我做的這些小事微不足道，如果整個小區(qū)的人都行動起來，那我們就生活在這個美好的家園里了。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇14
地球是我們的家，而我們的家正面臨著嚴重的污染：有空氣污染、有水質污染、食品污染、環(huán)境污染、噪音污染。
我們在日常生活中，會看見工廠的煙囪里冒著黑煙，破壞著我們的大氣層�，F在的汽車也越來越多，排出的尾氣也破壞大氣層。我們也會看見道路兩邊堆著許多的白色垃圾，被大風一吹，有的飄在空中，有的掛在大樹上，隨風飄蕩。公園應該是很美，到處飄滿花香的地方，但是我身邊的公園散發(fā)著臭味，原來湖水里有許多的垃圾和青苔。垃圾桶本應該裝垃圾，但是人們卻把垃圾扔在地上，天熱的時候會發(fā)出腐爛的味道，招來許多的蒼蠅。這么惡劣的環(huán)境，真讓人痛心。
保護環(huán)境從我做起，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。每個周末我都要和爸爸媽媽去公園，看見有人往地上扔垃圾，我會馬上制止并撿起扔進垃圾桶。看見湖面上有水瓶或塑料袋，我會把它們撈起。夠不到的，讓爸爸媽媽幫忙。我們居住的小區(qū)我也要幫忙打掃。拒絕塑料袋，節(jié)約每一滴水，保護花草樹木。
我相信我們家園的水會變得越來越清澈，天會變得越來越藍，家園會變得越來越美！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇15
一天下午放學后，我和好朋友郭欣一起到學校的操場上當環(huán)保小衛(wèi)士。
來到操場上，��！多美的操場，周圍的樹木長滿了翠綠的新葉，郁郁蔥蔥的，長得真壯!可是仔細一看，原來美麗的操場上也有這么多垃圾�。∥曳路鹨呀浡牭搅死鴤兊恼f話聲：“我們不想躺在這里，我們要回自己的家�！�
我的郭欣拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說干就干，我們一會在這里撿垃圾，一會兒到那里撿垃圾。邊走邊撿，邊走邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明啦，把美麗的操場弄成這樣�！辈灰粫䞍�，垃圾袋就裝滿了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖紙、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗，但看著干凈的操場，我們心里比吃了蜜還甜。
我們要行動起來，保護環(huán)境：一要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不隨地吐痰。二要減少白色污染和污水的排放。讓空氣清新、河水清澈。三要愛護動植物。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護環(huán)境，從我做起。從現在做起，從點滴做起�！钡牡览恚�
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇16
環(huán)保需要我們所有人的維護。只有大家都主動去維護。我們的環(huán)境才會變得更好。
有一次，我和爸爸、媽媽去公園散步，剛走進公園就看見了一些白色的塑料袋落在地上，非常明顯�！斑@些亂扔垃圾的人真是不文明”，我心里在埋怨他們。我眼睛一亮，對了，我是綠色小衛(wèi)士，應該愛護環(huán)境。我就彎下腰撿起垃圾往垃圾桶扔。媽媽說：“用手撿多不衛(wèi)生呀，用樹枝夾”。于是，我用兩根樹枝，雙手一夾，垃圾便乖乖地跟著我走。我們走到公園的一座橋，看見草叢、石縫到處是垃圾。我一邊走一邊撿。來到了游樂園，我一眼就看見石椅子上有白色塑料袋，它們像可怕的敵人一樣攻擊者我們。我跑過去把它們一個個都消滅掉。我又發(fā)現湖面上還有一些白色塑料袋，我就把它們都撈上來，可是，有一個塑料袋我撈不著，爸爸說：“我來幫你。”于是，爸爸拉著我的手，我另一只手拿著樹枝去挑，終于把這個塑料袋撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。
雖然今天只有我和爸媽在清理垃圾，但我相信，人們一定會愛護環(huán)境，會有更多人來做綠色小衛(wèi)士的。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇17
今天，老師號召我們要做“綠色小衛(wèi)士”，我寫了一個計劃，就開始行動起來了。
為小鳥搭個窩
小鳥每天飛到我家院子里，“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌，所以我要做個房子送給小鳥。說干就干，我和爸爸媽媽拿來鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子，爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀，我用錘子把釘子釘到木板上，讓房子牢固起來，媽媽踩著梯子，用繩子把鳥兒的房子綁在樹杈上�！按蠊Ω娉�！”我高興地說。第二天，爸爸告訴我，他發(fā)現一只再過幾個月就可以生小寶寶的鳥媽媽住進了我們做的鳥窩。我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！
為小草做個保護批示牌
我總是在公園里看見很多小朋友踐踏草坪，心里很難受，所以我想給小草做一個保護批示牌。我拿一塊木板當牌子，牌子上寫著“保護花草樹木，人人有責�！蔽蚁嘈拍切┯袗坌牡娜丝戳伺谱右院螅欢ú粫俨炔萜毫�。
保護環(huán)境
在大街上，總是有些人在亂扔垃圾，破壞環(huán)境，我想如果你丟一個，我丟一人個，他丟一個，那我們不是生活在垃圾堆里了嗎？我就撿起垃圾丟到垃圾桶里。現在，我只要看見有垃圾丟在地上，就會撿起垃圾，扔到垃圾桶里，美化環(huán)境。
我當綠色小衛(wèi)士真開心！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇18
最近我看了關于環(huán)境污染的圖片和新聞，我心里非常難受。一望無際的大草原變成了寸草不生的.沙漠，清澈見底的河水變成了臭氣熏天的小河溝，城市變成了一個大大的垃圾場，就像一座大山一樣。環(huán)境污染就像一把無情的匕首插進地球媽媽地身體。我看在眼里，疼在心里。為了保護我們的地球母親，我要做一名綠色小衛(wèi)士。
我們在課堂上開展了一次“綠色行動”。首先，我們在五顏六色的彩紙上設計了很多的關于保護環(huán)境宣傳標語，有“校園是我家，美麗靠大家”、“小草在睡覺，請不要打擾”······我設計的標語是“手下留情，腳下留青”。我覺得我設計的標語十分好記，一定能給人們留下深刻的印象。然后我們還寫了建議書。我建議相關部門能夠多在馬路上設置一些垃圾箱，再增派一些監(jiān)督人員，對于破壞環(huán)境的行為給予相應的處罰。如果我們的建議能得到相關部門的采納，我相信我們周圍的環(huán)境就會變得更美好，
通過這次活動，我體會到了保護環(huán)境的重要性。過去看見有人亂扔垃圾我沒有及時制止，從今天起，我再遇見這樣的情況，一定會挺身而出。我會做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球變得更美好。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇19
當你在空調房里享受夏日的清涼的時候，當你駕車外出游玩享受便利的交通的時候，當你在水泥地上走路把垃圾隨手亂扔的時候，你是否想過,地球媽媽正在承受些什么?
我們從一出生就接受著地球媽媽無私的饋贈，衣食無憂。而我們人類又是怎么對待地球媽媽的呢?我們開采各種各樣的資源，大量捕殺野生的動物，毫無顧忌地污染環(huán)境......地球媽媽承受著越來越多的傷痛;沙子慢慢霸占了森林，河水慢慢變干枯了，珍貴的物種也以極快的速度消失......
以前，我的老家是猶如一幅美麗的畫卷�？涩F在呢，大街上飄滿了汽車排出的廢氣，公用垃圾桶周圍幾乎都成了垃圾場。
雖然現在我們的生活很便利，但卻是以犧牲環(huán)境作為代價換來的，一切都只是暫時的美好。當人類的行為超過地球媽媽的承受能力的時候，我們一定會自食惡果。
我相信，只要我們醒悟了，開始行動了，就永遠不會太晚。讓我們用自己的雙手和智慧，保護環(huán)境，珍惜地球上的自然資源，一起讓我們的家園變得更加美好吧!
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇20
一天，老師布置了一個作業(yè)：四個人一組，去一個地方組織綠色環(huán)�；顒�。
我們一個小組的四個同學，孟雨婷，名曉溪，朱楨和我一起討論起來，最后我們寫了一個單子寫了，田昊青：筆，膠帶。名曉溪：水，小紙箱。朱楨：小鏟子。孟雨婷：剪刀。我們布置好要帶的工具后，約定了在第二天上午八點去柳河公園集合。
第二天，我和孟雨婷早早地來到了公園，可是名曉溪和朱楨沒有來，我們倆等了一會兒他們，他倆來了，我們行動起來了，我去撿垃圾，朱楨運垃圾，明曉溪用鏟子鏟草，孟雨婷澆水。一個小時后，一片小樹林中一點兒垃圾也沒有了，看著干凈美麗的樹林，我心里別提多開心了。我想去看看他們那邊怎么樣了，過去一看，他們的任務也完成得十分出色。就在這時，我看到了一節(jié)廢電池，我想：一節(jié)電池可以讓一平方米的土地永遠失去利用價值。我趕緊把它撿起來，扔進了垃圾桶里。最后我們完成了任務各自回家了。
從這次活動中，我體會到了人人都要愛護環(huán)境，做保護環(huán)境的衛(wèi)士。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇21
我們的地球曾是一個藍色的星球。但自以為是的人類把這一切抹滅掉了。讓它變得咆哮、顫抖、不斷地呻吟。我作為綠色小衛(wèi)士的一員，我要為大自然做點貢獻，把地球媽媽捍衛(wèi)起來。
星期天的早晨我起了個大早，遠離了城市的喧嘩到鄉(xiāng)下去了。我喜歡爬山，以前的山上還長著郁郁蔥蔥的樹林，五彩的野花。可是現在，由于大量的砍劃，泥石流的洗刷。眼前這座山已經變得光禿禿的，偶爾有幾只找不到棲息的小鳥飛過。爬山的時候根本沒有阻攔物，看著有說不出的滋味。
我拿來了很多粒種子，拿起鏟子開工了，鏟子很重，我又手無縛雞之力，所以費了九牛二虎之力才挖了幾個大坑。把種子一粒一粒地播撒下去，輕輕地蓋上土，正準備澆水時，才想起昨天下了一場大雨，土還軟軟、潤潤的，正適合我的種子發(fā)芽。我每個假期都會來看望它們，給它們施肥，來給它們澆水，希望它們快快長大和我一起保衛(wèi)好自己的家園。
綠色小衛(wèi)士今天雖然累得氣喘吁吁，但是想到茂盛的樹林、野花，林中快活的小鳥。這樣日復一日，年復一年，我們的地球會多么翠綠。如果每一個人都加入小衛(wèi)士的隊伍中來，都奉獻出一份綠色的愛，那么我們這位慈愛的媽媽會變得有多美�。∥业男睦锩雷套痰�。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇22
前天，我們班上了一堂有關環(huán)保的課。我從電腦中看過工廠排出來的水污染了一條小河的清澈，或污染到整個大海。還有工廠排出來的煙霧，有可能變成了白云下了酸雨，農場的莊稼就會枯死掉。還有，還有說上一天也說不完。我知道只要我們人類不污染環(huán)境，世界將會變成美好的人間。
我很想讓世界變美麗一點兒。我就請我們班上的依然同學一起去做一位綠色小衛(wèi)士。環(huán)保地點是學校的教學樓兩側。目標是：把紙張撿得一干二凈。提醒低年級的小同學不要亂扔紙張，并叫他們如果看到別人在亂扔垃圾，要立刻跑去提醒他。我們在教學樓的后面發(fā)現有許許多多的落葉，我們班很多同學都在那邊撿落葉。我們也一起去撿落葉，我看見杉海還拿了一個塑料袋把垃圾放在里面，我也想像他這樣，我就找來兩個塑料袋，一個給依然，一個給我。我們撿啊撿啊，終于撿完一袋，我們把垃圾扔在了不可回收垃圾箱里。那時正好是上課的時間了。我們就進去上課了。
真是環(huán)保每一天，行動在身邊��！我為學校做出一些環(huán)保的事情了。我真開心��！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇23
地球媽媽已經傷痕累累了，為了保護她，我們應該從身邊的小事做起，當一個“綠色小衛(wèi)士”，讓地球媽媽從新掛上笑臉！
楊柳搖著綠色的長辮子，桃花綻開了張張美麗的笑臉，金燦燦的油菜花鋪滿了整個田地，這正是踏青掃墓的大好時機。我對全家人提議，這次清明節(jié)，我們應該改變以前開車去墓園的習慣，可以低碳出行，乘地鐵。到了墓地外圍，騎免費自行車進入墓園掃墓。
我們進入墓地，里面一片肅穆，墓地兩旁一片青松綠栢，在陽光下顯得更加緑。媽媽手上拎著一個大包，里面裝著蠟燭、紙錢、貢品和香。于是，我向爸爸媽媽提議，我們可以把這些物品都存到“天堂銀行”里，讓管理人員一同焚燒，這樣既減少了碳的排放量，又讓墓園更加整潔。爸爸媽媽都同意了我的提議。接著我們就要去奶奶的墳上了。我們用布把奶奶的墓碑擦干凈，拔掉雜草，送上鮮花，放出奶奶生前愛聽的歌。做完這些，我們把祝福寫在紙上，放在“天堂信箱”里寄去我們的祝福。
回來后，我把低碳掃墓的過程發(fā)到微博上，網友們對我送來了一個接一個的笑臉，還把我評為了“綠色小衛(wèi)士”。
我明白了低碳生活從你我做起，跟我一樣，用低碳來保護我們美麗的地球吧！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇24
今天，是植樹節(jié)。我和伙伴們去植樹，我們先把小樹苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。
接著，就該澆水了。樹木水的養(yǎng)分，讓垂直生長。過了一會突然天氣變熱了，我一看見太陽就突然想到小樹苗也還需要太陽的滋潤讓小樹苗快速的長高，讓小樹苗把空氣變得更加新鮮、美好，讓我健康的成長，讓我們的生活更加美好，讓廢棄遠離我們。
然后，我們就應該施肥，讓我們在樹蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著，下起了傾盆大雨，我們紛紛都打起了雨傘，過了一會兒，雨停了，我們雨傘收起來了，我看見一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時而花叢中穿梭，時而花叢中停留，我又看見蜂窩掛在樹上，看見花叢中的小蜜蜂，我又看一群一窩蜂飛進蜂窩，增添了大自然的幾分色彩，我又看五顏六色的天上漸漸的消失，我又看見了露珠被太陽光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了！
又看見了旁邊的污染過的空氣對我造成很大的危害對什么都會造成。我又看見旁邊鋸樹的人我立刻上前去阻止他，他說：“小朋友讓開�！蔽覍λf請不要砍伐樹木，他對我說：“為什么？”我說：“砍伐會造成泥土流失。”他說：“叔叔錯了�！蔽覀兙妥屝湟惶焯斐砷L，讓大自然變得更加美好。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇25
三四月份的校園，到處是生機勃勃的美麗的景象，可是，總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作為“大家庭”中的一員，我決定當一當綠色小衛(wèi)士，為校園盡一份力。
星期五下午，太陽公公似乎很支持我們這次活動，沖破云層，終于露出了燦爛的笑臉，同學們的心情非常興奮，早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準備好了，等待活動開始。
活動終于開始了，同學們像快樂的小鳥飛出教室。我們聽清了老師分配的任務后，又飛向老師指定的區(qū)域。整個校園一下子就熱鬧起來了，有的在小樹林里清掃落葉，有的在操場上給籃球架“洗臉”，還有的在給游樂場“美容”，同學們都忙得熱火朝天。
我們這組的任務是給籃球架“洗臉”。我用了一個塑料袋裝了一袋子水，結果塑料袋一下子就破了，我又用了一個塑料袋將另一個塑料袋里的水道進那個袋子了，后來我們一絲不茍地干起活來。
這一次活動真令人難忘��！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇26
我們可愛的低球市一顆美麗的藍色星球�？墒�，自以為是的人類卻親手破壞了這美好的環(huán)境，讓地球媽媽變得越來越難看。
你看馬路兩旁的大樹上掛滿了塑料袋；大街上數不勝數的小廣告隨處可見，好像給城市貼上了大大小小的補��；草地上電池到處丟，毒液四處流；一片片森林轉眼間變成了一次性筷子，小動物們無家可歸……這是多么悲慘的情景�。�
我一直不希望地球媽媽變成這樣。所以，在學校開展綠色行動計劃中，我要做一名綠色小衛(wèi)士，從一點一滴的小事做起，節(jié)約每一滴水，不使用一次性筷子，關愛每一顆小草，和同學一起制作環(huán)保標語，向大家宣傳環(huán)保意識，只要人人都行動起來，我們一定可以永遠擁有藍藍的天，喝到清清的水，聽的鳥兒動聽的歌聲。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇27
今天，我獨自一人走在回家的小路上，發(fā)現路的兩邊有礦泉水瓶、塑料袋、果皮等許多垃圾，真是既不雅觀又難聞。
我想了想，對了，我興奮的叫道，“我可以把這些垃圾撿起來，扔進垃圾桶里，這樣不是就干凈多了嗎？”我想到這里，把袖子一挽，就干了起來。我撿起一個裝油條的塑料袋，一手捂著鼻子，一手拿著塑料袋，快速地跑過去，把這東西扔進了垃圾桶，“這玩意兒太刺鼻了”，我自言自語地說道。過了一會兒，終于把地上的垃圾撿完了，看著干凈的地面。我開心的笑了。
“我撿了這么多垃圾，流了這么多汗，應該給自己一個稱號吧，應該叫做‘綠色小衛(wèi)士’”，我滿意地說道。
我們應該撿起地上的垃圾，也不要亂扔垃圾，保護我們的地球，讓我們的家園變得更美麗。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇28
前幾天，我們學完了《鳥兒的偵察報告》一課后，被課文的一幕幕迷惑了，為什么天空不再淺藍了呢？于是我決定要為環(huán)保做點什么。我突然想起我們家和別人家的樓梯都有一點一點的垃圾，我決定去掃樓梯。
我從家里的陽臺上拿來一根笤帚，剛走出家門，就猶豫了一下，我要從幾樓掃到幾樓？我猶豫不決，后來因為怕拖延時間，我只好不管三七二十一，為我們這條樓梯的每一戶打掃干凈。
我開始掃樓梯了，我一階一階的掃，連一點蛛絲馬跡都不留下，不久之后，我便打掃完了，自己覺得美滋滋的！雖然有點累，但還是回家拿拖把和桶，我在桶里放了一些水。然后，拿著拖把和桶再一次來到樓梯，認真地拖著地，把樓梯拖的干干凈凈的。還在墻上貼了一張紙，紙上寫著“講衛(wèi)生生光榮，不講衛(wèi)生可恥�！�
啊，今天，我雖然感到很累，但是我覺得很愉快！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇29
我的家鄉(xiāng)——河源正在“創(chuàng)衛(wèi)”。看見那么多人還在亂丟垃圾，還在破壞樹木，我決定為“創(chuàng)衛(wèi)”獻一份力，做個宣傳牌進行環(huán)保宣傳。
今天，我在家里做宣傳牌。我準備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫個小魚的形狀。用鋒利的剪刀沿著鉛筆畫的小魚的邊剪下來。硬紙板又厚又硬，剪得我的手都要發(fā)麻了，我就時不時甩了甩手。剪下后我左看，右看，覺得有點不對稱，我就用剪刀修剪了一下。
我再把小魚樣的硬紙板按在一張綠卡紙上，再用鉛筆沿著小魚樣的硬紙板畫在綠卡紙上，用剪刀把它剪下來，粘在硬紙板的上面，再寫上“我是小草，請你別踩疼我�！蔽以購挠布埌迳霞粝乱桓L條當棍子，粘在小魚樣的硬板后面，宣傳牌就做好了。
我高高興興地來到公園，把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風吹動小草，小草搖擺著，好像在說：“你真是個綠色小衛(wèi)士！”我心里美滋滋的。
今天，我終于為“創(chuàng)衛(wèi)”盡了一份力。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇30
最近，我參加了學校組織的“綠色小衛(wèi)士”活動。我們利用周末和假期開展一些保護環(huán)境的活動。
上個星期日，我們到小區(qū)去清掃公園。同學們被分成幾個小組，有的小組負責撿垃圾，他們把可回收和不可回收的垃圾分別放在不同的袋子里
有的負責給新栽的小樹澆水，這些小數是植樹節(jié)那天我們大家一起栽的，我們要和小數比比看，看誰長得快。
我所在的小組負責立一些宣傳牌。我們在草坪前里了一塊牌子，上面寫著“請不要踩我，我會疼的”。我在小樹前立了一塊牌子，上面寫著“我年紀很小，請愛護我吧”。我們在花壇前立了一塊牌子，上面寫著“為了愛惜我的生命，請不要摘下我”。我們在垃圾桶前立了一塊牌子，上面寫著“請用垃圾填飽我的肚子”···
我很喜歡做“綠色小衛(wèi)士”，地球是我們共同的家園，讓我們一起愛護它吧！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇31
今天下午，我和曹詩文、吳柳樂、郭瑩瑩等同學要執(zhí)行綠色行動計劃—把保護樹木的宣傳牌插到洛浦公園。
在這陽光明媚的日子里，我們拿著宣傳牌、小鏟子，興高采烈地來到了洛浦公園。開始找放宣傳牌的地方，我找到了一個地方，說：“這片樹林的樹苗好小，把宣傳牌插到這吧！”曹詩文也找到了一片由幼小的樹苗組成的樹林。我們倆爭論開來，最后大家一致認為把宣傳牌插在最引人注目小路的小樹旁。先是我來挖坑，我用鏟子一下一下地挖了起來。不久，我的額頭上沁出了細細的汗珠，手也磨疼了。郭瑩瑩看到了，說：“大家輪流挖吧！”“好�！庇谑牵覀冮_始輪流挖了起來。不一會，一個深深的土坑呈現在我們的眼前。接著，我們把“保護花草人人有責”這個宣傳牌插到那里，再用土一埋，這時不知誰找了兩個石頭，我們用它前后一夾就可以了。
在回家的路上，我望著那郁郁蔥蔥的樹林，我想：只要人人都愛護身邊的一草一木，世界會變得更加美好。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇32
我的小區(qū)里有很多垃圾，樹木花草卻很少，來這里的客人都會說這里的美化綠化環(huán)境很不好。怎么辦呢？有了。
星期六，我起來吃完早餐就飛快地下樓去了。我先邀請了我的一些好朋友，問他們是否同意來美化綠化環(huán)境，他們各個都齊聲說“好”。我做隊長，總共二十個人，分為五個組，每個組有四人。下面我們就來介紹情況吧！第一組做宣傳牌，有寫“你不要亂動它，花草樹木會害羞的”，還有寫“請不要亂扔垃圾”等等，共四塊。然后插在小區(qū)的門口和路上的每一個地方。第二組在打掃樓梯。第三組在打掃小區(qū)的門口。第四組在打掃小區(qū)每個放車的地方。第四組在種樹和種花，澆水。我們的工作做好以后，我就叫他們集中，我們商量好以后每個星期六都來這里打掃衛(wèi)生，給花草樹木澆水。
我們做了這件好事，心里感到非常高興。有一句話：關心別人，快樂自己！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇33
有一次，我和爸爸、媽媽去公園散步，剛走進公園就看見了一些白色的塑料袋落在地上，非常明顯。“這些亂扔垃圾的人真是不文明”，我心里在埋怨他們。我眼睛一亮，對了，我是綠色小衛(wèi)士，應該愛護環(huán)境。我就彎下腰撿起垃圾往垃圾桶扔。媽媽說：“用手撿多不衛(wèi)生呀，用樹枝夾”。于是，我用兩根樹枝，雙手一夾，垃圾便乖乖地跟著我走。我們走到公園的一座橋，看見草叢、石縫到處是垃圾。我一邊走一邊撿。
來到了游樂園，我一眼就看見石椅子上有白色塑料袋，它們像可怕的敵人一樣攻擊者我們。我跑過去把它們一個個都消滅掉。我又發(fā)現湖面上還有一些白色塑料袋，我就把它們都撈上來，可是，有一個塑料袋我撈不著，爸爸說：“我來幫你。”于是，爸爸拉著我的手，我另一只手拿著樹枝去挑，終于把這個塑料袋撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。
雖然今天只有我和爸媽在清理垃圾，但我相信，人們一定會愛護環(huán)境，會有更多人來做綠色小衛(wèi)士的。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇34
今天天氣晴朗，萬里無云，我和莫煜健到江濱公園進行我們的綠色行動計劃。
來到了江濱公園，我們看到了柳樹長出新的枝條，遍地的小草也發(fā)芽了，整個江濱公園就像蓋上一張綠色的地毯，美麗極了。我們高高興興地拿著鏟子來到了一片柳樹底下，我們在樹下挖了一個小坑，把指示牌插在小坑上，上面寫著：“你輕輕，我青青”。提醒路人要愛護花草樹木，不要賤踏他們，然后我們開始松土，在松土的時候，我看到了幾條蚯蚓在泥土里鉆來鉆去，就說：“莫煜健，你看，蚯蚓也在為小樹松土呢！接著我們拿起花灑，為每一棵柳樹都澆了一些水，并把柳樹周邊的雜草清除掉，放在樹腳下當肥料。最后我們拿起垃圾袋、鉗子，開始撿垃圾，我們撿了費紙、雪糕棒、糖果紙等等，撿完后我們就高高興興的回家了。
今天我們的收獲非常大，如果人人都能像我們這樣，地球就會變得更美好了！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇35
當小草發(fā)芽，樹木要吐綠的時候，我們這里卻非常的干旱，很多花草都面臨著枯死的危險。為了讓小草發(fā)芽、樹木吐綠、花兒開放，我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，我們都積極地參與了這項活動。
我們全班同學分成了幾個小組，我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組，我們組負責小廣場的小草、小花、小樹。
星期天上午9點，我們各自提了一小桶水，把它灑在小廣場的小花、小草、小樹生長的泥土里，過了一小會，水灑完了。因為宋春水的力氣大，我們推選他用大水桶，到花園里的噴泉處打水，宋春水打完水后，我們
急忙跑過去，幫他把大水桶抬到小廣場的小花壇邊，開始了又一輪的澆花。
看著剛被澆過小草、小花，只得它們好像立刻抬頭好像在說：謝謝你們！讓我們喝個飽！我們的每一位小組同學都非常盡力幫小廣場的花草樹木澆水，努力為綠化做貢獻。
雖然，我們都汗流夾背，但看著這美麗的小廣場，我有一種說不出來的幸福感。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇36
昨天晚上媽媽叫我和爸爸出去健身，我和爸爸就去了荔香公園健身。到了荔香公園爸爸說：“我們就圍著荔香公園轉一圈�！蔽液桶职肿吡艘话氲臅r候我看見有一個叔叔亂仍果皮我就走上前去對那位叔叔說：“叔叔請您不要亂仍果皮。然后，我們又接著走我和爸爸還差一點點就走完了，我又看見了一個叔叔在摘樹枝我又走上前說：“叔叔請您不要摘樹枝�！蔽液桶职忠呀涀咄炅艘蝗�，在回家的路上我看見一個阿姨把白紙剪成碎片然后把那些碎片望荔香公園里丟我又走上前說：“阿姨請您不要亂仍紙片�！蔽液桶职忠呀浀搅思议T我又看見了一個阿姨亂丟果皮我又走上前去說：“阿姨請您不要亂丟果皮，回到家里爸爸說我是個環(huán)保小衛(wèi)士。”媽媽問：“爸爸發(fā)生什么事情？”爸爸把事情的經過全都告所了媽媽，媽媽也說我是環(huán)保小衛(wèi)士。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇37
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會制止伐木的工人們，不讓他們再破壞森林，我會像森林的守護者一樣，保護好那里的花草樹木，讓它們給大自然帶來更多更好的新鮮空氣，讓動物們在森林里暢快地奔跑。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會將丟在河里的垃圾和排污管道統(tǒng)統(tǒng)消滅，不讓它們污染水資源，讓河水再次變得清澈見底，讓小魚在水里自由自在。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會多種一些樹木，讓它們牢牢地扎根在沙漠，擋住肆虐的沙塵暴。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會告訴人們請不要亂丟垃圾，不要污染美麗的自然環(huán)境，愛護我們共同的家園。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧，讓那湛藍地天空再次呈現。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會做更多環(huán)保的事情，讓這個世界充滿大自然的氣息，讓人們自由地呼吸，大聲地歡笑。
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇38
小鳥愛大樹，是因為他是樂園，泉水伴青山，是因為眷戀，我們愛環(huán)境，是因為他是家園，愛護環(huán)境，請你一起努力，攜手創(chuàng)造幸福藍天。
今天我們一家人到大凌河邊散步，看到一位阿姨，走走到垃圾箱的前面，原本是想扔到垃圾箱的里面，卻扔到了外面去了，看到垃圾亂飛。我心想：我們要保護環(huán)境不是嗎？我大步流星的跑過去柔和的對她說：“阿姨，我們要保護環(huán)境。不能把垃圾扔到外面去。”阿姨低下頭，滿臉羞的通紅。阿姨說：“對不起我現在就把垃圾扔到垃圾箱里�！蔽揖烷_心地走了。
我們一家人又到草坪邊散步，我又看到有人破壞環(huán)境。那個人又摘花兒又踩草坪，小草都低下了頭，我心想：我一定要去告訴哥哥不能摘花踩草坪，我又跑過去說：“哥哥，請你不要再破壞環(huán)境了，你看，小草都低下了頭在傷心的哭泣�！毙「绺缯f：“對不起，我不會在破壞環(huán)境了�！�
我們要保護環(huán)境，爭當綠色小衛(wèi)士，大家一起行動讓我們的環(huán)境更美好！
我是綠色小衛(wèi)士三年級作文 篇39
春天來了，萬物復蘇，小草發(fā)芽，樹木吐綠。裝點了我們的生活環(huán)境。
今天，我們班開展了“我是綠色小衛(wèi)士”活動。
首先，我們全班同學分成了四個小組，我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負責給室外的小樹、小花、小草澆水。
我端了一個水盆，打滿水，把它灑在小花、小草的身上。他們立刻抬起來頭，好像在說：“謝謝你！讓我喝了個飽。”同學們都非常盡力地為綠化做貢獻。當我看到陳香君拎著一個裝滿水的大水桶，走起路來一搖一擺，累得筋疲力盡時，急忙跑過去幫她一起抬。陳香君說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”我們都開心的笑了。我們一起把水抬到花壇上，給花草澆水。
這次活動讓我想了很多。我還做了一個提示牌放在學校的花壇里。上面寫著：人人愛花草，空氣環(huán)境好。讓同學們一起來愛護并美化我們的校園。只要人人講綠化，我們就能擁有舒適、美麗的生活環(huán)境。
綠化，從我做起，我就是綠色小衛(wèi)士。
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