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搬桌椅三年級作文（精選15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的搬桌椅三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搬桌椅三年級作文 1
一天下午，下完第二節(jié)課，老師要求我們把班里的桌椅搬到一年級一班去。老師布置完后，我連忙搬起我的桌子往一年級一班走去。這時，一年級一班的小同學們都在教室外面迎接我們，并為我們呼喊：“加油啊，加油！”小同學們的.熱情鼓勁使我增添了滿身的力量。加快速度把桌子搬進他們班。搬完我的桌椅，看見我們班的兩位女生吃力的搬著一張桌子，我想：我的體力比他們棒，應該幫助她們。我說：“我來幫你們搬，你們去搬椅子吧！”說完，我就搬起桌子下了樓。很快，桌椅搬完了。
老師又要我們把新桌椅搬到我們教室，我興致勃勃地跑向放新桌椅的地方。不管三七二十一，搬起一張桌子跑下樓。這是我已是滿頭大汗，但是心里并沒有感到累。我把桌子搬到自己的位置，又幫助女同學搬桌椅，搬完后，我回到自己的桌前，才發(fā)現自己的椅子還沒搬下來，我連忙跑上樓，把椅子搬了下來，擺放好。我說：“這下終于可以休息一下了�！�
第二天，我走進教室，看見一排排嶄新的課桌，我高興極了！同時我還看到桌椅上滴滴的汗水痕跡。
搬桌椅三年級作文 2
今天學校決定給我們換新桌椅，同學們聽說了，大家熱情高漲。
一會，聽到廣播里說：“五年三班的男生，到樓下門前搬桌椅”。話音剛落，大家不約而同的起立出來準備參加勞動。
站好兩排，我們來到了樓下，眼前大約有100多張桌椅整齊的擺放在樓門前，只見是淺黃色的桌腿，合成塑料的桌面，桌子的兩邊還有個小勾，同桌對我說：“我知道旁邊的小勾是方便我們掛放樂器的”我點頭表示贊同。
“兩個人一組，椅子放到桌面上，一齊往樓上抬，注意腳步要一致，到了樓上，在用同樣的方法，把教室里的桌椅抬到樓下，擺放整齊”。
“我們愛學校，我們愛勞動，我們是勞動的小能手”心里默念著班歌，我和同桌開始了第一次的搬桌椅勞動，開始啟動的時候，還可以，到了上樓梯的環(huán)節(jié)，我們的腳步有點錯亂，椅子似乎也有點調皮，不停的往下滑。怎么辦？我干脆對同桌說：“這樣吧，你在后面，我在前面，我呢，雙手背后，抬著桌子的.兩條腿，你呢，在后面，抬著桌子的兩條腿順著樓梯往上走”這樣的方法我們實施起來很順手，很快我們就把桌椅抬到了教室里，其他同學見我們的方法合理，也照著做，我們很快就完成了搬運任務。
看著教室里嶄新的桌椅，我們決定好好的愛護它們，爭取在小學畢業(yè)的時候，我們的桌椅還是完好如初。
搬桌椅三年級作文 3
那天下午大課間的時候，班主任通知大家要換新桌椅了，讓我們把舊桌椅搬到操場上去。
換新桌椅是我們期盼很久地事情了，因為有的桌子桌面和桌身已經“分家”了；有的四條腿不一樣高，晃動得厲害。許多桌面已經坑坑洼洼，影響寫字了。所以我們以千奇百怪的姿勢，費力地將桌子、椅子從二樓搬到操場。
然后，我們跑回班級背起書包，準備放學離校時，我和劉雯琪看見學校的保潔人員在從一輛大貨車上搬椅子�！跋�，我們下去幫忙吧！”“好，我們把書包帶上�！薄澳棠蹋覀儊韼湍�！”我們異口同聲地說。當搬第二趟時，我聽見了許多腳步聲，扭頭一看，原來是我們班的.其他人都一窩蜂地沖下來幫忙了。
現在，我們讓一半人運椅子過去，一半人碼放整齊。這場面可真是熱火朝天呀！每個人都希望能多做一些事，所以速度很快。
那些保潔人員說：“這些孩子真是好心�。 苯o我們省了不少事呢！”過了二十幾分鐘，一大貨車的椅子終于搬完了。這時，同學們的衣服都被汗水浸濕了，可每個人紅撲撲的臉上都洋溢著快樂的笑容。
這真是“人心齊，泰山移”呀！雖然今天很辛苦，但我們是快樂的！
搬桌椅三年級作文 4
星期五我們接到通知，星期一換新桌子。我心里樂開了花，期待星期一早日到來。經過漫長的星期六、星期天，星期一終于姍姍而來，我清早來到教室。喲，我的天，還是舊樣啊!
星期二下午第一節(jié)課，還沒有上十分鐘。李主任突然來了，說：“快去二樓搬新桌椅。”
我三步并作兩步跑到二樓，像箭一般沖進辦公室，挑了又挑，終于挑到我期待已久的桌子，我輕輕地搬起它，慢慢地走了一段路，重死了，搬不起來了，但我看著其他同學，都搬得很費力，也很小心。我稍微歇了一會兒，又鼓足力量搬起桌子往六樓爬。
搬完桌子后，我鄭重地坐上新凳子，親了親油光發(fā)亮的桌面，桌面就像一面明亮的鏡子，清楚的映出我的臉龐。我打開儲物柜，把書啊、零食啊都塞了進去，然后輕輕地拍了拍，心里跟它說：“寶貝，以后都拜托你幫我保管啦！”
我輕輕地撫摸著桌子，心想，以后不能讓它受半點傷害。它就是我的好伙伴了，我要與它朝夕相處。它就像一艘船，帶我駛向知識的海洋；它就像一把鑰匙，幫我打開知識的寶庫；它就像一位知心的好朋友，包容我所有的`缺點。哦，我一定要好好的對待它，我親愛的伙伴。
搬桌椅三年級作文 5
這周的星期五的第三節(jié)課，原本是體育課，后來我們被抽到南主任室去搬桌椅。哎，可真是風云不測呀！真倒霉呀。本來是體育課的，現在卻被改成了“勞動”課。
到了第三節(jié)課，我們在老師的帶領下，來到了南主任室，南主任在二樓，我進入教室一看，心里咯噔了一下，天哪！這么多的桌椅要統(tǒng)統(tǒng)搬到北教學樓的二樓，是不是想累死我們呀……
開始搬了，先搬椅子，椅子還挺輕松的，一手一個，我還以為就這么輕松呢，沒想到樓梯上的`人多得要命，擠死我了，我差點喘不過氣來，好不容易上了北教學樓的二樓，我把椅子放在了教室門口。結果，下去的時候還是那么擠，我總不能這么慢吧，于是，我擠！我擠！我擠擠擠……
終于過了危險區(qū)，我加快了腳步，一口氣跑到了南教學樓的二樓，這次是搬桌子，是兩個人搬一張，別看是兩個人，其實重得很呢，才到了半路，我就已經汗流滿面了，氣喘吁吁了，正在上樓梯的時候，我腳一滑，差點摔倒。好不容易到了教室，我都快不行了。我想這下總可以休息一下了吧，結果老師說：“快起來再去搬�！笔裁�？還要搬，還真想把我們累死呀！哎，又有什么辦法呢？沒轍了，只好服從……
這“勞動”課真是差點把我給累垮了。但是，我想到，我只是搬了三張桌子和兩把椅子，就這樣累，那平時爸爸媽媽辛勤的勞動，肯定會更累，所以呢，我建議大家一定要常常幫爸爸媽媽做做家務事，減輕父母們的負擔。
搬桌椅三年級作文 6
在一個陽光明媚的上午，我們的教室迎來了一次“大翻新”。班主任老師宣布要調整座位，讓我們自己動手搬動桌椅。我和同學們仿佛瞬間變成了一個個忙碌的小建筑師，用我們的力氣和智慧搭建起新的學習空間。
首先，我們按照老師的指揮，先把桌子里的東西清空，書本、文具都裝進書包里，就像建筑工人清理工地一樣。我緊握住桌角，卯足了勁，桌子雖然重，但我還是穩(wěn)穩(wěn)地把它抬了起來。旁邊的小紅也用力扶著椅子，我們一起協(xié)同合作，小心翼翼地將它們移到新的位置。
在搬動桌椅的過程中，我真切體會到了團結的力量。有些同學的桌椅較大較重，大家都會上前幫忙。大家互相鼓勵，齊心協(xié)力，一個又一個整齊的學習小天地就在我們的努力下誕生了。看著煥然一新的教室，我們都感到無比自豪和快樂，因為我們不僅搭建了新的'座位布局，更構建出了班級和諧友愛的氛圍。
結尾部分，我心中暗想：“原來，搬桌椅不僅僅是體力活，更是一次鍛煉協(xié)作精神的好機會，我們每個人都是自己學習環(huán)境的小小建筑師�！�
搬桌椅三年級作文 7
陽光透過窗戶灑進三年級三班，今天我們舉行了一場特別的活動——調整座位并親手搬動自己的桌椅。起初，面對這項任務，大家還有些畏難，畢竟小小的身板要搬動沉甸甸的課桌椅，并非易事。
然而，在老師和同學們的相互幫助之下，我發(fā)現，搬桌椅并不是想象中的那么困難。我與同桌小明默契配合，一人抬桌面，一人扛桌腿，喊著口號“一二三”，順利完成了桌椅的移動。每當我看到原本擁擠的空間重新變得寬敞明亮，心里就充滿了成就感。
這次搬桌椅的經歷教會我，換個角度看問題，即便是看似沉重的任務也可能充滿樂趣。當我在新的.座位上坐下時，發(fā)現周圍的景物似乎都不一樣了，連課本上的知識仿佛也變得更加生動有趣。我想，這就是換個位置、換個角度帶來的全新心情吧。
搬桌椅三年級作文 8
今天，我們三年級的學生們上了一堂別開生面的實踐課——搬桌椅。平時安靜的教室因為這堂特殊的課程而熱鬧起來。每一個角落都充滿了我們的歡聲笑語和辛勤汗水。
在老師的指導下，我們懂得了如何正確地搬動桌椅，既要保護好公共財物不受損壞，又要保證自身的`安全。我和同學們分工合作，有的負責抬起桌面，有的負責托住椅背，雖然過程辛苦，但每個人都積極參與，樂在其中。
通過這次搬桌椅，我深深感受到了團隊協(xié)作的重要性。它不僅讓我體驗到勞動的樂趣，還明白了生活中的許多事情都需要我們共同去面對和解決。此外，我也意識到一個良好的學習環(huán)境需要我們共同維護，而每一次改變，都有可能帶來全新的視角和收獲。
在嶄新的座位上坐定，我望著周圍同樣興奮不已的同學們，心中不禁感慨萬分：原來，搬桌椅也可以成為人生的一節(jié)重要課程。
搬桌椅三年級作文 9
在一個陽光明媚的下午，我們的教室里發(fā)生了一件看似平常卻富有深意的事情。那是一堂生動的生活實踐課——搬桌椅。
那一天，班主任告訴我們，為了舉辦即將到來的主題活動，我們需要重新布置教室，這首先就需要將所有的桌椅搬到教室的一側。在老師的話音剛落之際，我心中不禁有些疑惑和擔憂，畢竟我們還只是三年級的.小學生，面對沉重的桌椅，能順利完成任務嗎？
然而，老師的鼓勵和同學們躍躍欲試的眼神，讓我心中的憂慮漸漸消散。老師先把我們分成幾個小組，然后詳細講解了搬桌椅的正確姿勢和安全事項，提醒我們要團隊合作，互相幫助。
行動開始了，我和我的組員們按照老師的指導，一人扶桌角，一人搬桌腿，小心地挪動著每一張桌子、每一把椅子。雖然過程中偶爾會有小差錯，比如有的同學力氣不夠，但立刻就有其他同學上前幫忙，大家齊心協(xié)力，共同克服困難。
當我看到那一排排整齊擺放的桌椅時，心里充滿了成就感。盡管汗水浸濕了衣衫，雙手也因握緊桌椅而微微發(fā)紅，但我真切地體會到了團結的力量，明白了“人心齊，泰山移”的道理。原來，無論多么艱巨的任務，只要我們齊心協(xié)力，互相支持，就沒有過不去的坎兒。
這次搬桌椅的經歷，不僅是對我們體力與耐力的鍛煉，更是對團隊協(xié)作精神的一次重要培養(yǎng)。我們在實踐中學會了幫助他人，在勞動中懂得了珍惜集體榮譽。我想，這就是我們成長歷程中一次難忘又寶貴的體驗吧！
搬桌椅三年級作文 10
今天下午，陽光透過窗戶灑滿我們的教室，三年級的我們迎來了一場特別的任務——搬桌椅。
老師宣布為了準備班級主題活動，需要大家共同合作將所有桌椅搬到教室的一側。起初，看著那些看似笨重的桌椅，我和同學們都有些忐忑不安，但我們明白，這就是團隊合作的力量所在。
按照老師的.指揮，我們迅速組成小組，分工明確，有的同學扶穩(wěn)桌子，有的同學抬椅子。我緊緊握住桌角，和伙伴們一起喊著口號，齊步向前。每搬一張桌子，都像攻克一個小難關，雖然汗水滑過臉頰，但心中卻充滿喜悅和驕傲。
當我們成功將最后一張桌子擺放整齊時，每個人都笑了，那笑容如陽光般燦爛。這次搬桌椅的經歷，讓我深刻體驗到團結協(xié)作的重要性，明白了每個人都是集體中不可或缺的一員。它雖是體力勞動，但更是對心靈的磨礪與鍛煉。
搬桌椅三年級作文 11
下午的陽光溫暖而明媚，我們三年級的教室里進行了一場別開生面的“搬桌椅大賽”。為迎接班級主題活動，我們需要將所有桌椅移到教室的一側。
老師一聲令下，我和同學們迅速行動起來。小小的身軀面對大大的桌椅，一開始我心中有些許擔憂。但當大家按照分工合作，你扶桌面、我抬桌腳，齊聲喊著：“一、二、三，起！”瞬間，原本沉重的桌椅仿佛輕了許多。
每當我們成功搬動一張桌子，都是一次集體智慧與力量的展現。雖然過程中有汗水滴落，手臂也感到酸痛，但看到整齊排列的'桌椅，心中滿是自豪和喜悅。這次經歷讓我深深體會到了團結協(xié)作的力量，每個同學都是隊伍中不可或缺的一環(huán)，只要我們一起努力，就沒有什么困難可以阻擋我們。
通過搬桌椅這件小事，我在實踐中領悟到“人心齊，泰山移”的真諦，明白了團隊精神的重要性，這將成為我成長道路上一筆寶貴的財富。
搬桌椅三年級作文 12
陽光燦爛的下午，三年級教室里舉行了一場特殊的活動。為布置班級主題活動場地，我們需將所有桌椅移到一側。老師一聲令下，我和同學們立刻行動起來。
面對龐大的桌椅，心中略有緊張，但我們迅速分工，攜手并進。你穩(wěn)住桌面，我抬起桌腳，“一、二、三，起！”這句口號凝聚了我們的'力量，使得原本笨重的桌椅仿佛變得輕盈。
每成功搬動一張桌子，都是一次集體努力的見證。雖汗如雨下，手膀微酸，但當看到整齊排列的桌椅，自豪與歡喜油然而生。這次搬桌椅的經歷教會我團結合作的重要性，每一員都是團隊中不可或缺的力量。
通過這件日常小事，我深感“齊心協(xié)力，無往不勝”的道理，明白了團隊精神在成長道路中的寶貴價值。
搬桌椅三年級作文 13
午后陽光明媚，三年級教室里舉行了一場特殊任務——為活動布設場地，我們需合力將所有桌椅轉移至一側。老師指令一下，同學們立即行動。
面對龐大的課桌椅，我心中閃過一絲緊張，但大家迅速分工合作，有人緊握桌面，有人穩(wěn)抬桌腳，齊聲喊著“一、二、三，起！”這簡短有力的口號仿佛化成一股無形的力量，讓原本顯得笨重的桌椅瞬間變得易于操控。
每次成功擺放一張桌子，都是集體智慧與力量的結晶。盡管汗珠滑落臉頰，手臂亦感疲憊，然而看到那排列有序的桌椅陣列時，心中涌動的是滿滿的.自豪和喜悅。這次搬桌椅的小事讓我深刻體悟到團結協(xié)作的重要性，每個人都是團隊中不可或缺的一份子。
通過搬桌椅這件日常生活中的小事，我深悟“眾人拾柴火焰高”的真諦，更加明白團隊精神在我成長道路上的價值無可估量。
搬桌椅三年級作文 14
午后的陽光灑滿三年級教室，一場別開生面的任務在熱烈的氣氛中展開——我們全體同學需協(xié)力將所有桌椅轉移到教室的一側以布置活動場地。當老師一聲令下，大家迅速投入行動。
面對龐大的課桌椅，心中難免緊張與挑戰(zhàn)感，但同學們迅速分工合作，形成了一幅你扶我抬的`畫面，齊聲高喊：“一、二、三，起！”這口號仿佛化為一股神奇力量，讓原本沉重難移的桌椅變得似乎輕盈了許多。
每次成功移動并擺放好一張桌子，都是我們集體智慧與汗水的凝結。盡管汗水滴滴滑落，手臂亦覺酸痛，但當看到那些排列整齊劃一的桌椅時，我們無不洋溢著自豪和滿足的笑容。這次看似平常的搬桌椅經歷，卻讓我深深感受到團結協(xié)作的力量，認識到每個人都是團隊中不可或缺的一員，只要我們共同努力，任何困難都無法阻擋我們前進的步伐。
通過生活中的這件小事，我深刻體驗到“眾志成城”的道理，對團隊精神在我成長旅程中的重大價值有了更深的理解和感悟。
搬桌椅三年級作文 15
陽光明媚的午后，三年級教室里，一場別開生面的任務熱烈上演。為了布置活動場地，全班同學在老師的號召下，共同協(xié)作，將偌大的'課桌椅搬遷至教室一側。
面對眾多且沉重的桌椅，我們心中難免一陣緊張和挑戰(zhàn)感，然而同學們迅速形成默契，有的緊緊握住桌面，有的穩(wěn)穩(wěn)抬起桌腳，大家同聲高喊：“一、二、三，起！”那口號如同神奇咒語，化為一股強大的合力，讓看似無法撼動的桌椅變得輕巧易移。
每成功搬運并擺放好一張桌子，都是我們集體智慧與汗水的結晶。盡管汗水沿著臉頰滑落，手臂因用力而微微酸痛，但當我們欣賞著那一排排整齊有序的桌椅時，心中的自豪與喜悅難以言表。這看似簡單的搬桌椅任務，卻讓我深刻體驗到團結合作的力量所在，每個隊員都至關重要，只有齊心協(xié)力，方能攻克難關，無論前方有何挑戰(zhàn)，我們都能攜手共進。
這段搬桌椅的日常經歷，以生動的方式教會我“眾志成城”的道理，使我深深領悟到團隊精神在我成長道路上所承載的重大價值，并對此有了更深層次的理解與感悟。
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