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我的老師三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-12 09:25:20 三年級(jí)作文 我要投稿

我的老師三年級(jí)作文八篇

  【篇一:我的老師】

我的老師三年級(jí)作文八篇

  她,中等身材,有一頭烏黑微卷的長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā),潔白的圓臉,還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她就是我的聲樂(lè)老師——譚春芳老師。她平易近人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有負(fù)責(zé)心,如果我們有什么地方唱得不好,她也會(huì)心平氣和地提醒我們,還給我們做示范。是一個(gè)深受好評(píng)的聲樂(lè)老師。記得有一次,我去上聲樂(lè)課。在練一首歌的時(shí)候,有一個(gè)音我總是唱不準(zhǔn)。而老師也并不急躁,慢慢的教我唱準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。還時(shí)常鼓勵(lì)我,就是那樣的鼓勵(lì)使我?jiàn)^發(fā)向上。有一次要公開(kāi)表演,老師對(duì)我就要更加嚴(yán)格。到表演那天,馬上就我要上場(chǎng)了。我心里緊張得要死,譚老師看到了,就在一旁鼓勵(lì)我:“加油!別緊張!”這句話給了我極大的鼓勵(lì),我一上場(chǎng),就進(jìn)入了狀態(tài)。下臺(tái)后,老師對(duì)我說(shuō):“這次表演可真棒,下次繼續(xù)努力!”聽(tīng)到這句話,我開(kāi)心的笑起來(lái),老師也開(kāi)心的微笑!我最敬佩的人——譚老師,是她教會(huì)我人生的一種品質(zhì),那就是——責(zé)任心。

  【篇二:我的老師】

  我是一個(gè)追求完美的人,我不喜歡在做完某一件本不該留下的遺憾、悔恨和自責(zé)。因?yàn)槲抑溃郎蠜](méi)有后悔藥。

  之前,我的媽媽陪我到學(xué)校時(shí),她拜訪了我的一些講課老師。事后,她對(duì)我說(shuō):“老師們對(duì)你的印象不錯(cuò),都挺喜歡你的!逼鋵(shí),我心里也是這么想的(課余時(shí)間與老師交流時(shí)發(fā)現(xiàn)的)

  開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了胡適的一篇文章《我的母親》。自然,我們作文題目就是他了。作文發(fā)下來(lái)后,白老師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)是“我很佩服你媽媽能培育出這樣一個(gè)你,希望你不要給你媽媽丟臉“。我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽的聲影,嗯!一定不能給她丟臉!我心想。

  但是在一個(gè)星期后,我做了一件違心的事。在課堂上,我和同桌在課桌下開(kāi)始了手與手之間的斗爭(zhēng),帶著粗重的喘息聲和碰撞聲,玩的不亦樂(lè)乎。白老師碎步走來(lái),站在我倆的面前,俯身向我們中間望了望。我們不約而同的低下了頭,完了!啪、啪!退,對(duì)我的印象打了折扣,亦或是更差了!椭^的我心想!蔽覍(duì)你媽媽說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò),乖巧懂事,你媽媽挺自豪的!“我的心就像跌落在萬(wàn)丈深淵下的一個(gè)醋壇子里,又酸又沉重。下課的鈴聲帶著苦澀的味道,窗口的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,這里仿佛只剩下了我、窗子和冷風(fēng)。淚水在我眼中轉(zhuǎn)了一圈,僅僅轉(zhuǎn)了一圈,眨眨眼,淚水消失在眼眶中。只留下了堅(jiān)定地信念。我一定要,也一定會(huì)為媽媽爭(zhēng)光。不讓關(guān)心我的人失望。

  為自己,為爸爸媽媽。

  不論未來(lái)的我有多么大的成就,恩師如慈母。或許在將來(lái),白老師不會(huì)記得我這個(gè)學(xué)生,記得這件事,但我會(huì)記住這次深刻的教誨和我的老師。將來(lái),如果我成為了像魯迅、胡適一樣的大文豪,我一定不惜手中墨水,為白老師寫(xiě)一篇文章。

  【篇三:我的老師】

  我的班有一位和藹可親、美麗、大方的語(yǔ)文老師,她叫董老師,也是我們的班主任。我很愛(ài)我們的班長(zhǎng)(主)任老師!

  她有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)、漂亮的臉、一雙水靈靈的眼睛、彎彎的眉毛,苗條的身材。

  董老師每天教我識(shí)字、讀課文、背古詩(shī)、寫(xiě)作文,老師還和我們一起玩游戲。

  董老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可認(rèn)真負(fù)責(zé)了,只要有同學(xué)的詞語(yǔ)不過(guò)關(guān),課文沒(méi)背,作文沒(méi)寫(xiě)好,董老師都會(huì)利用休息時(shí)間幫他輔導(dǎo)。

  董老師像媽媽一樣關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師會(huì)批評(píng)我們,耐心地教育我們。

  我要感謝董老師:教會(huì)了我許多知識(shí),“老師您辛苦了!”

  【篇四:我的老師】

  我的班主任李老師,是我們的語(yǔ)文老師。她是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點(diǎn)翹,皮膚白晰,頭發(fā)非常黑,常常梳著一把抓的辮子,說(shuō)起話來(lái)聲音也很洪亮。

  李老師知識(shí)淵博,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。

  李老師很有愛(ài)心。有一次,我在上體育課時(shí),在操場(chǎng)上摔了一跤,把腿摔壞了,我哭著跑回了教室,李老師剛好也在,她看見(jiàn)了忙說(shuō):“你沒(méi)事吧?”然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口,很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我,看著她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。

  李老師對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課,教師里非常亂。直到上課了,同學(xué)們還在打鬧。嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。

  這就是我們的老師,她既有愛(ài)心,又嚴(yán)厲,她既是我們的老師,又像我們的朋友,還像我們的媽媽。

  【篇五:我的老師】

  我的老師,他戴著一副眼鏡,一看就知道很有學(xué)問(wèn)。我很喜歡我的老師,因?yàn)樗谏险n對(duì)我們要求非常的嚴(yán)格,但在下課時(shí)他又跟我們有說(shuō)有笑的非常的和藹可親。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),我還是一個(gè)非常膽怯的小男孩,我根本無(wú)法像別人那么地自信,但是現(xiàn)在不同了,我的膽量變大了,我可以跟同學(xué)們快樂(lè)地交談了,我可以常常舉手發(fā)言了,我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師,是您用言語(yǔ)鼓勵(lì)了我,是您用生動(dòng)有趣的講課方法感染了我。

  謝謝您,林老師!感謝您為我所做的'一切!我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  【篇六:我的老師】

  從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

  我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師徐老師,從剛開(kāi)始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很帥,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

  老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上他的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。

  徐老師——我們的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

  【篇七:我的老師】

  新的學(xué)期開(kāi)始了,聽(tīng)說(shuō)我們班的數(shù)學(xué)老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢?男的?女的?和藹可親的還是不茍言笑的?正想著,只見(jiàn)一位老師走進(jìn)教室……

  喲,原來(lái)是一位中年的男老師。頭發(fā)雖然有點(diǎn)花白,但身材魁梧,動(dòng)作利索,顯得特別有精神有干勁!高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡,鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。從這一刻開(kāi)始,我就喜歡上溫老師。

  溫老師還是一位幽默風(fēng)趣的老師呢!他告訴我們,有學(xué)生給他起了一個(gè)雅號(hào)“黑白雙煞”。“黑白雙煞?什么東西?能吃嗎?”頓時(shí),課室里炸開(kāi)了鍋,爆發(fā)出哈哈笑聲。這時(shí),溫老師不但沒(méi)有生氣,還笑瞇瞇地說(shuō)了這個(gè)雅號(hào)的由來(lái)。原來(lái),溫老師平時(shí)很隨和,很友善,這是“白”的一面。但溫老師認(rèn)真起來(lái)很嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)生的要求毫不含糊,這是“黑”的一面。哈,真有意思!

  我喜歡上溫老師了!希望在溫老師的帶領(lǐng)下,我們的數(shù)學(xué)課堂充滿歡笑和樂(lè)趣,讓我們學(xué)得更好!

  【篇八:我的老師】

  我的班有一位和藹可親、美麗、大方的語(yǔ)文老師,她叫董老師,也是我們的班主任。我很愛(ài)我們的班長(zhǎng)(主)任老師!

  她有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)、漂亮的臉、一雙水靈靈的眼睛、彎彎的眉毛,苗條的身材。

  董老師每天教我識(shí)字、讀課文、背古詩(shī)、寫(xiě)作文,老師還和我們一起玩游戲。

  董老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可認(rèn)真負(fù)責(zé)了,只要有同學(xué)的詞語(yǔ)不過(guò)關(guān),課文沒(méi)背,作文沒(méi)寫(xiě)好,董老師都會(huì)利用休息時(shí)間幫他輔導(dǎo)。

  董老師像媽媽一樣關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師會(huì)批評(píng)我們,耐心地教育我們。

  我要感謝董老師:教會(huì)了我許多知識(shí),“老師您辛苦了!”