丟書記三年級作文
昨天中午，我正準備做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)我的《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書》不見了，媽媽知道后，先問我在哪丟的？什么時候丟的？我說我能確定帶回家了，就不知放哪兒了，媽媽也寧可相信放在家的哪一個地方，她幾乎把整個家都翻過來找了一遍，我呢？急得猶如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，差點沒把自已倒過來抖一抖，可最終還是沒有找到。媽媽只好安慰我說：下午我再去買一本吧。傍晚，我放學(xué)回家，媽媽說書店根本沒有賣這類書，她問了附近的許多學(xué)校，都因為插班的學(xué)生多，學(xué)校早已沒有這些書了。最后，還好媽媽有個親戚在鄉(xiāng)下教書，說可以幫我找來一本，但要等星期五老師回家才能順便帶來。
晚上，我還一直想著這件事，因為沒了這本書，我就無法做作業(yè)了，于是跟媽媽商量能不能給老師打個電話，幫我說個情，否則我怕明天沒做作業(yè)交不了差，一定要挨批評，可能還要被懲罰！可媽媽卻讓我自己給老師打電話說明，于是我只好硬著頭皮給老師打了電話。
今天上午，上數(shù)學(xué)課了，我的心七上八下的，就怕老師會責(zé)備我，我感覺這一節(jié)課好漫長呀，在做作業(yè)時，最害怕的.時刻還是到了，老師走到了我的跟前，此時我的心提到了嗓子上，兩眼直盯著老師，還好老師只問我書是如何丟了？并沒有生氣，更沒有批評我，終于我感到一陣輕松。這讓我明白偶然的失誤應(yīng)主動說明，才能得到別人的諒解。
今晚，媽媽說鄉(xiāng)下教書的老師已經(jīng)托人把書先寄了出來，媽媽一吃完飯就去幫我拿書了，自從媽媽一出門我就一直盼望媽媽能早點回來。叮咚———媽媽可回來的，我急忙迎上前去，媽媽一定知道我迫切的心情吧，她一進門便馬上取出一本書。手一揮：“來，給你�！蔽亿s緊接過來，可讓我目瞪口呆———竟是一本數(shù)學(xué)課本呀！好粗心的媽媽呀！"你，你拿錯了�！眿寢尶次疫@樣緊張，又從袋子取出另一本，哎！這才是我丟丟失的書呀，我嬌嗔地說：“媽媽你好壞呀，給我開玩笑，讓我太緊張啦！”媽媽說：“你知道緊張以后可要保管好書了，要不然呀，你看多麻煩�！笔茄剑乙欢ㄒ煤脨圩o它，保護它，再也不要讓書給丟了。
【丟書記三年級作文】相關(guān)文章：
丟書記小學(xué)作文11-08
丟書記作文范文08-13
丟書記-三年級作文02-10
小學(xué)生的作文:丟書記三年級06-13
丟書記五年級作文11-29
小貓丟丟作文10-15
我的小狗丟丟作文10-27
丟還是不丟小學(xué)作文01-16
丟丟高中生作文05-24