身邊的小事三年級(jí)作文(精選32篇)
提到文明,就能想到身邊大大小小的文明事。上學(xué)路上看到地上有一個(gè)垃圾,彎腰拾起;看到有人要破壞公共設(shè)施,婉言阻止;場(chǎng)合小聲說話,不大聲喧嘩;課堂上發(fā)言使用普通話,尊重老師……下面是小編為大家整理的身邊的小事三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)前,我縣曾因節(jié)能減排開展節(jié)約用電,缺電給居民的生活帶來很大的不方便。我原以為缺電的危不會(huì)很大,可沒想到卻給大家?guī)磉@么大的影響,真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民。
我發(fā)現(xiàn),原來節(jié)約用電是可以從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起的。夏天,天氣炎熱,家家都要開空調(diào)降溫解暑,這是最平常不過的事情了,但是空調(diào)溫度開的過底,雖然涼快,但也容易感冒,我覺得溫度控制在28度窒內(nèi)就非常涼快,所以我們家的空調(diào)我都讓開在28度。這就是一種節(jié)約用電的好方法。我們家還有一個(gè)習(xí)慣是:有事沒事都鼓喜歡把所有的燈點(diǎn)亮,現(xiàn)在想想,太浪費(fèi)了,我簡直是無地自容,F(xiàn)在,我都非常勤快的關(guān)燈,還督促爸爸媽媽及時(shí)關(guān)燈。這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。爸爸看到我如此節(jié)約用電,也不甘落后。平常,他在家沒事就打開電視,不看也開著。我看沒事就讓爸爸帶我出去玩,不僅省電還開心了?!節(jié)約用電是可以從身邊的小事做起的吧,讓我們攜起手來,為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)寒假,我和媽媽一起讀了一本叫做《感恩親人》的書,書中講述了85個(gè)刻骨銘心的親情故事。有飽經(jīng)風(fēng)霜、日夜為兒孫操勞的外婆,有和藹可親、讓家人倍感溫暖的爺爺,有任勞任怨、一心為孩子著想的媽媽,有輟學(xué)拉板車供弟弟上學(xué)的姐姐……很多很多故事,個(gè)個(gè)都感人至深。
我們常常能記得那些驚天動(dòng)地的大事,卻經(jīng)常忽略了身邊的親人。當(dāng)這些故事再次撥動(dòng)我們內(nèi)心深處對(duì)親人習(xí)以為常、逐漸麻木的神經(jīng)時(shí),驚嘆和后悔的情緒在我心底油然生起,一種久違的感動(dòng)讓我陷入沉思。
當(dāng)我們欣賞著中秋節(jié)的明月,當(dāng)我們看著滿天燦爛的焰火,當(dāng)我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受雷鳴般的掌聲,當(dāng)我們幸福的時(shí)候,我們是否想起過遠(yuǎn)方或者身邊的親人?當(dāng)我們成功的時(shí)候,內(nèi)心是否涌動(dòng)起感恩的淚水?
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有雨露,就沒有豐收;沒有水源,就沒有生命;沒有親人,就沒有我們,沒有親情,我們的世界將是孤獨(dú)和黑暗的。是親人無私的愛,鼓勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)理想,讓我們一次又一次走向輝煌!
讓我們擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇3
“舉手投足見品行,寸言片語顯文明”這句話出自我們學(xué)校。
星期一的下午,我們開了一個(gè)特殊的班會(huì)。大家靜靜的坐在自己的座位上,仔細(xì)聆聽廣播里同學(xué)對(duì)彎腰小使者的講述,其中給我印象最深的是一名同學(xué)的演講,她講的是她們班的班長,為了豎立一個(gè)好榜樣——做一個(gè)彎腰小使者,她總是第一個(gè)看到、撿到廢紙。
是!“彎腰撿起一張紙,撿起的是你的形象,隨地吐一口痰,吐掉的是你的美德!边@個(gè)班長的行為的確值得我們學(xué)習(xí),可,有些同學(xué)仍然熟視無睹,希望這位班長的行為能夠喚醒我們的心靈,行動(dòng)就從今天開始,把精品文化落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,讓我們遵守學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì),做一個(gè)合格的文明達(dá)標(biāo)生!
為了把我們的校園建設(shè)的更加美麗,就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起吧!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇4
從小到大,不可能沒有人沒做過一些傻事,呵!呵!我還有一件特別特別難忘的傻事呢!你是不是也很想聽呢?事不宜遲,讓我們一起快快樂樂地走進(jìn)文章吧!
那時(shí)我八歲,看見鄰居們的孩子孝敬父母,不是幫父母倒茶,就是幫爸爸媽媽捶捶背,我心里不禁嫉妒起來:有什么了不起的!嗯!我還會(huì)幫父母燒番茄蛋湯呢!我說做就做,這不,我就開始做了。
我拿來一個(gè)大碗,家里沒有番茄,卻有番茄醬。我不管三七二十一,火速地把番茄醬從冰箱里取出來。然后再把番茄醬擠了出來,一直擠到?jīng)]有才“罷工”。然后,我看家里沒有雞蛋,但是,今天早上媽媽卻煮了雞蛋,我真感謝偉大的佛祖,給了我四個(gè)煮雞蛋。我打碎煮熟的雞蛋,把蛋白全部吞了下去,把蛋黃放進(jìn)那一個(gè)“巨盤”里,又取來“筷子大叔”把蛋黃踩扁了?晌铱傆X得好像少了些什么,哦,原來少了水呀!呵!真不巧!家里沒有白開水了,我想:自來水不也是水嘛,都一樣。我把自來水倒進(jìn)里面。然后,端給了父母,爸爸媽媽看了不禁大驚失色,吸了我的解釋才知道了情況,都親了我一下。
你說我是不是很傻?
身邊的小事三年級(jí)作文 篇5
今天發(fā)生了一件倒霉的事情。是什么呢?
昨晚我辛辛苦苦看了兩個(gè)小時(shí)的課外書,媽媽居然忘了給我簽字,害得我今天作業(yè)本上非但沒有星,還多了一個(gè)問號(hào)。同學(xué)看到了,稀奇地叫道:“李戎戍,零顆星!李戎戍,零顆星!”這可是我用新本子的第一次作業(yè)呀!我本來滿心期待這個(gè)新作業(yè)本上的第一次作業(yè)能打上鮮艷的三顆星,誰知等來的卻是刺眼的問號(hào)。
我難過極了,回家后第一件事就是質(zhì)問媽媽:“你為什么沒給我簽字?”媽媽一拍腦袋,說:“哎呀,我怎么把你的簽字忘記了?”我生氣得不理媽媽。
后來,媽媽對(duì)我說:“戎戍,這作業(yè)本來就是你的,你做完作業(yè)應(yīng)該主動(dòng)拿給媽媽簽字,而不是媽媽主動(dòng)幫你簽!蔽矣X得也有道理,但還是理直氣壯地說:“那你以前為什么從來沒對(duì)我這么說過呀?以前為什么從來不用我主動(dòng)把摘作業(yè)本交給你看,你都不會(huì)忘了簽字呀?”媽媽說:“所以,媽媽也有錯(cuò),錯(cuò)在一開始沒跟你說清楚,沒培養(yǎng)好你的習(xí)慣。那從今天開始,媽媽改正媽媽的錯(cuò)誤,你改正你的錯(cuò)誤,行嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇6
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說不是新問題,我國政府早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的普通人,我們不能直接從事環(huán)保工作,但可以從小事做起,從我做起?吹叫l(wèi)生間的水龍頭滴水,可以舉手關(guān)掉嗎?電池用完了,可以分類收集而不是扔掉嗎?購物時(shí)能自覺不使用超薄塑料袋嗎?雖然每一件小事都不起眼,但它顯示了我們有多么環(huán)保意識(shí)。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)老太太,每次逛街都帶個(gè)小布袋,每次去飯店都帶個(gè)小鋼勺?雌饋砗苷,但是要像這位老同志一樣堅(jiān)持多年不用白色塑料袋和一次性筷子也不容易。這不僅需要堅(jiān)定的環(huán)保信念,還需要良好的習(xí)慣。毫無疑問,環(huán)境意識(shí)與人們的教育水平密切相關(guān),我們很容易在大學(xué)校園里找到環(huán)保的支持者。然而,我們也經(jīng)?梢栽诖髮W(xué)食堂的垃圾桶里找到大量的剩菜。還聽說過一個(gè)大學(xué)生,熱心環(huán)保,去云南邊境保護(hù)金絲猴,但是好幾次都忘了關(guān)水房里的水龍頭。這提醒我們,全面的環(huán)境保護(hù)和全民環(huán)保意識(shí)的普及和提高絕非易事;環(huán)境保護(hù)不僅包括保護(hù)動(dòng)物和森林,防止空氣和水污染,還包括我們生活中無處不在的小事。
歸根結(jié)底,人類保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)是保護(hù)地球上日益枯竭的資源,保護(hù)我們生存和發(fā)展的最低條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì),它對(duì)環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重,對(duì)資源的利用變得濫用,這引起了人們?cè)絹碓蕉嗟木。各國政府采取了許多措施來保護(hù)環(huán)境,環(huán)境保護(hù)取得了很大進(jìn)展,這已經(jīng)成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天,談到環(huán)境保護(hù),很少有人會(huì)公開反對(duì),但要真正自覺地長期保護(hù)環(huán)境和資源,還有很多工作等著我們?nèi)プ。我認(rèn)為首先要在全民族樹立環(huán)境意識(shí),具體來說就是樹立資源意識(shí)和生存意識(shí)。讓大家認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境和資源與我們每個(gè)人息息相關(guān)。保護(hù)環(huán)境不僅是后代的偉大事業(yè),也直接關(guān)系到當(dāng)今人類社會(huì)的生存!我們不能抱著環(huán)保不止一個(gè)人,不到一個(gè)人,沒有太大區(qū)別的想法,不能對(duì)環(huán)保有任何松懈和麻煩的想法。政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)負(fù)有重要責(zé)任,每個(gè)單位、企業(yè)和個(gè)人都有更直接、更具體的責(zé)任。
只要我們從自己和小事做起,齊心協(xié)力,持之以恒,一定會(huì)給社會(huì)和自己留下一片碧水藍(lán)天。在這一點(diǎn)上,北京的中學(xué)生已經(jīng)為我們提出了很多好的建議。我們還有什么要猶豫的嗎?
身邊的小事三年級(jí)作文 篇7
生活中,有許許多多的事,有開心的,有傷心的,有些事兒卻永遠(yuǎn)留在你的記憶的長河中,揮之不去……
就拿一年前的一件事來說吧!那年我天天嚷著要爸媽幫我買一輛自行車,無奈之下,爸媽只好同意了,買了一輛很酷的車,一家三口推著它,來到廣場(chǎng)上,看著那輛車,我想:“不就是騎自行車嗎,有什么大不了!對(duì)我這種高智商的人來說是小菜一碟!”于是,我騎上去,右腳奮力一蹬,只聽“啪”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天!自行車給了我個(gè)下馬威!我心中不由生起一絲的恐懼感。但內(nèi)心的不服氣還是戰(zhàn)勝了恐懼,我再一次騎上車。這次,我吸取了上一次的教訓(xùn),右腳輕輕一蹬,左腳也趕忙踩了上去。眼看成功在望,但好景不長,車龍頭沒把穩(wěn),還沒騎到一米,又出現(xiàn)了一次的結(jié)局!哎!就差一步了!但我還是不服輸,又一次騎上去!這次,我吸取了前兩閃的教訓(xùn),把穩(wěn)方向,腳下踩穩(wěn),終于,我成功了!
這件事雖然已經(jīng)過去很久,但仍讓我記憶猶新。它讓我明白:什么事都 不能蠻干,工懂得方法,就會(huì)事半功倍!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇8
在這周五我去上學(xué)的路上,發(fā)生了一件再平常不過的的小事,可對(duì)我來說,卻是一件令我震撼又難以忘懷的大事。
在早上上學(xué)的時(shí)候,突然一聲潑辣的嗓音從遠(yuǎn)方傳來:“你撿不撿,你撿不撿,你不撿我就坐在這兒給你撿!蔽疫B忙跑過去一看,原來是一位四十多歲的阿姨正掐著腰,指著地上的一個(gè)已經(jīng)滅了的煙頭和一個(gè)開車的大哥哥吵了起來。我詢問了旁邊的人,才明白了事情的原委。
這位開車的哥哥吸完的煙頭順手就扔到了路邊的人行道上,而這恰好就讓這位阿姨看了個(gè)正著,于是就發(fā)生了我看到的那一幕。大哥哥一臉不耐煩,不情不愿地?fù)炝似饋。“我們又不遷移,這是我們自己的家園,為什么不好好保護(hù)呢?如果每一個(gè)人都想你這樣亂丟垃圾,那我們的家園豈不是成了垃圾堆?難道當(dāng)?shù)厍驖M是垃圾之時(shí),才知道保護(hù)環(huán)境嗎?”阿姨氣憤地吼道。
是啊,地球是我們的母親,如果我們不保護(hù)我們的家園,又要保護(hù)誰呢?雖然阿姨用的方法是不太好,可他給我們所有人一個(gè)警示:如果再不保護(hù)我們的地球,下一個(gè)滅絕的將是我們?nèi)祟悺?/p>
身邊的小事三年級(jí)作文 篇9
放假了,我難得空閑。
爺爺叫上我去公園游玩,我心里別提有多高興了。
公園里,樹木郁郁蔥蔥,泉水淙淙不息,鳥兒也仿佛懂得我的心思,婉轉(zhuǎn)地歌唱,這一切讓人感到多么愜意!但是,一件意想不到的事發(fā)生了。
剛從動(dòng)物園出來,我伸手向爺爺要手機(jī)。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,在衣袋里掏,可掏了半天,卻見爺爺慢慢地鎖緊眉頭,神情和動(dòng)作變得慌亂起來,最后把全身口袋都翻了出來,還是拿不出手機(jī),急得頭上直冒汗!霸趺蠢玻縼G了嗎?”我焦急地問,爺爺失神地看著我,喃喃地說:“我明明是帶著來的,怎么就沒有了呢?怎么就……”我知道那手機(jī)可是爺爺?shù)男膼壑,現(xiàn)在丟了,如何是好?“會(huì)不會(huì)丟在動(dòng)物園里了?”我們抱著一線希望回到動(dòng)物園里,兵分兩路,找了起來。
都兜了好大一罔,仍舊不見手機(jī)的蹤影,我們失望極了。被偷了?被人撿走了?我與爺爺?shù)哪抗饫餄M是這樣的疑問。實(shí)在想不出好辦法。只得找到一位管理員,給他講了這個(gè)情況。看上去挺年輕的管理員原來笑嘻嘻的表情也慢慢凝重起來,關(guān)切地問道:“能肯定是在這動(dòng)物園里丟的嗎?”爺爺肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我進(jìn)園時(shí)還看過手機(jī)呢!薄澳呛棉k,進(jìn)動(dòng)物園的人大都是孩子與家長,小偷是不太會(huì)光顧的,我想一定是掉在什么地方了。別著急,我和你們一起再找找!庇谑俏覀?nèi)擞终议_了。轉(zhuǎn)了一圈,還是一無所獲。爺爺越來越著急,漲紅了臉,手都沒地方放了,抖個(gè)不停。我走到爺爺跟前,勸說道:“算了吧,就一個(gè)手機(jī),丟了就丟了,明天我叫爸爸給你買一個(gè)新的好了。”爺爺搖搖頭。管理員也找得滿頭大汗,看著我倆著急的樣子,上來安慰道:“別急,再找找!也許在哪個(gè)角落里躺著呢,你們累了,先坐一下,我去找!闭f完,他急匆匆地又去找了。
大約過了20分鐘,正當(dāng)我和爺爺無望地起身要走時(shí),管理員“蹬、蹬、蹬”地跑了過來,手里舉著那只紫紅色手機(jī),興奮地沖我們喊道:“是不是這只?是不是?”我“騰”地跳起來,迎上去接過手機(jī):“對(duì)對(duì)對(duì),是是是!”那個(gè)高興勁?,別提了!我馬上把手機(jī)遞給爺爺,爺爺樂得嘴巴都快咧到天上去了,趕緊拉住管理員的手,問個(gè)究竟。管理員笑著問:“你們是不是去猴山看猴子了?”“是呀!”“手機(jī)被調(diào)皮的猴子‘偷’了,我好不容易才從猴子手里奪回來的呢。”說著,他下意識(shí)地捂了一下臉,我們才發(fā)現(xiàn)他的臉上多了幾道血痕!笆潜缓镒幼サ陌桑俊蔽壹鼻械貑。管理員憨憨地沖我們笑了笑,擺擺手說:“這群調(diào)皮的猴子,還不肯給我呢,我只得爬進(jìn)去搶,哈哈,不小心被它們抓了幾下,沒事!睜敔斶^意不去,拿了點(diǎn)錢要酬謝他。管理員卻沖我們招了招手,沒等我們反應(yīng)過來,一溜煙跑開了。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇10
星期二下午,學(xué)校組織了一次關(guān)于精品文化的集體班會(huì)。這次班會(huì)值得我們深深地反思。
精品文化是我校精心設(shè)計(jì)的,用來鞭策我們行為的良言名句,它早已被大家背得滾瓜爛熟。
首先,老師讓我們豎起耳朵認(rèn)真地聽。先是五。一班的同學(xué)以小快板的形式贊揚(yáng)他們班的好人好事。然后四年 級(jí)、三年級(jí)……等班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行演講贊揚(yáng)各自班的“彎腰小使者”。
聽完后,我感到這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,以前我不管看見什么,哪怕是一張紙,我都熟視無睹。通過這一次班 會(huì),使我反省了……
那天放學(xué),我走著走著,看到了一個(gè)廢易拉罐,我慢慢地蹲下身,輕輕地?fù)炱鹚湃肜袄。我的腦子里 浮現(xiàn)出我曾對(duì)這些視而不見,安然無恙地走過去,這是多么可恥呀……
我想我要向那些受表揚(yáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),為保護(hù)環(huán)境出一份力。真正地把學(xué)校的精品文化用在身邊,用在身邊的每 一件事上。
“舉手投足見品行,寸言片語顯文明”、“撿起一張紙,撿起的是自己的品行;隨地吐一口痰,吐掉的自己的 美德!蔽覀儸F(xiàn)在就要努力,把我校精品文化徹徹底底地落實(shí)在身邊的每件事上。讓我們一起加油吧!讓我們 都奉獻(xiàn)出自己的一份力,讓校園為我們釋放激情!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇11
星期二下午,我們班開了一次特殊的班會(huì),說它特殊,是因?yàn)闆]有老師講,而是利用廣播開的班會(huì)。這次班會(huì) 意義非凡,深深地感動(dòng)著我。
班會(huì)上,有五年級(jí)六個(gè)班代表進(jìn)行演講,他們各自贊揚(yáng)了本班同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),他們講的聲情并茂,一個(gè)個(gè)真 實(shí)感人的故事回響在我的耳際。五年級(jí)一班的班長以身作則,處處起到帶頭模范的作用,無論是在教室內(nèi)還是 校園內(nèi),只要他發(fā)現(xiàn)有廢紙片,就會(huì)隨手撿起,并教育大家不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。他還會(huì)主動(dòng)幫助有 困難的同學(xué)。一年級(jí)的小弟弟小妹妹都是“彎腰小使者”,他們看到廢紙或者垃圾,都會(huì)彎腰撿起,放進(jìn)垃圾 桶。這一尋常的舉動(dòng),體現(xiàn)了我校學(xué)生的整體素質(zhì),他們把精品文化落實(shí)到了行動(dòng)中,真是“舉手投足見品行 ,寸言片語顯文明!毙W(xué)生擁有良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì),要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,“勿以善小而不為, 勿以惡小而為之!薄拔疠p微小,積小而名自聞;勿視微行,累微而身自正!边@樣,我們才能成為有責(zé)任心 、有上進(jìn)心、有愛心的優(yōu)秀小學(xué)生。
“隨地吐出一口痰,吐掉的是你的美德;彎腰撿起一張紙,撿起的是你的形象!蔽也粌H要牢記這些校園 精品文化,還要落實(shí)到行動(dòng)中,為我們美麗的校園添光增彩!
身邊的`小事三年級(jí)作文 篇12
這件事讓我懂得了幫助別人快樂自己的道理。
一天,空氣新鮮,鮮花盛開,我走在放學(xué)的路上,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫,此時(shí)的我心情也非常的好。
就在這時(shí),一股臭味隨風(fēng)飄過來,我走進(jìn)一看,原來是個(gè)垃圾桶,可它不是發(fā)臭的原因,而是他旁邊堆成小山般的垃圾,看到這一幕,我十分氣憤,這么好的環(huán)境里,怎么會(huì)有一堆垃圾,就像玉上的黑點(diǎn)一樣。正當(dāng)我打算走的時(shí)候,我的兩位同學(xué)李一鳴和高一楠也來到垃圾桶旁邊,李一鳴看見我喊道:“尹建偉咱們?nèi)齻(gè)來收拾一下吧!”我有點(diǎn)不情愿的走了過去,剛開始只是用兩根手指一片片的捏這垃圾,然后慢慢的放進(jìn)垃圾桶中,生怕沾臟了我的手。而這時(shí)的李一鳴兩只手大把大把的往垃圾桶里裝,干的是那么的起勁,于是我挽起袖子,也大把大把的把垃圾往垃圾桶里送,當(dāng)快要干完的時(shí)候高一楠不知道想到了什么,快步走到書包前,在寫著什么?李一鳴看見叫道:“高一楠你趕緊過來幫忙,你在干什么?”高一楠沒有回應(yīng)。直到我們干完,高一楠大步走了過來,在垃圾桶上貼了一張紙,上面寫著:“文明一小步,高尚一大步!钡淖煮w,我和李一鳴看見連忙夸贊他聰明。
通過這一件小事讓我明白了一點(diǎn),城市是大家的,只有大家一起來愛護(hù)它,生活才會(huì)更美好!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇13
文明,是一個(gè)很廣闊的范圍,但同時(shí)也是體現(xiàn)在身邊的小事上的:一個(gè)溫馨的問好,一個(gè)友好的握手,一個(gè)精神抖擻的敬禮,一個(gè)彬彬有禮的鞠躬……這不都是文明的體現(xiàn)嗎?
但是,就是在學(xué)校里就有許多不和諧的音符,舉個(gè)例吧。
一說起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉……古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
不但是學(xué)校里,就算在回家的公交車上也可以體現(xiàn)文明。
在公交車上,可能會(huì)看見一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子旁若無人地坐在“老弱病殘?jiān)小钡南;也可能看見一個(gè)小學(xué)生為老人讓座;可能會(huì)看見幾個(gè)裝扮時(shí)髦的人在公交車?yán)镎勑︼L(fēng)生,出口成“臟”;也可能看到有些人大聲喧嘩;也可能看到有的人在公交車上吸煙;更有可能看到的是上下車時(shí)你推我擠,爭先恐后,坐下時(shí)一人占兩位……你可能會(huì)說他們“缺德”。是啊,那就是缺德,但是再說別人的時(shí)候,你是不是也在這樣做呢?你是不是也是一個(gè)“缺德”的人呢?
文明用語在我心中應(yīng)該是最為重要的了。你曾經(jīng)說過多少次“請(qǐng)”,“謝謝”,“對(duì)不起”,“你好”……?你又有多少次在應(yīng)該說的時(shí)候不予理睬或臟話連篇?多少次你曾經(jīng)寬容過一個(gè)人?又有多少次你曾經(jīng)你對(duì)別人“判死刑”?這些我們平時(shí)都不大關(guān)注的問題正是文明與不文明的見證。
“三好學(xué)生”指的是學(xué)習(xí)好,身體好,品德好。問問那些的獎(jiǎng)狀的人,有沒有真正做到品德好呢?寧波是“文明城市”蟬聯(lián)冠軍,中國被稱為“禮儀之邦”,這些閃著光芒的榮譽(yù)應(yīng)該在我們身上得到充分的體現(xiàn)!只有做到最基礎(chǔ)的“文明”,這個(gè)國家才能得到真正的建設(shè)。
從身邊的小事做起,讓我們不要再做“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”了。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇14
我經(jīng)歷過一件小事,這件事雖小,但讓我悟出的道理很多。
那是一次語文考試,考試前我明明決定做一張爸爸給我買的試卷,但一看見那些精美的圖書,我手中的筆情不自禁的停下了。結(jié)果,我飽覽了一本好看的圖書。離考試不久前,我明明決定要和開心小隊(duì)員的成員一起復(fù)習(xí),但因?yàn)楹猛娴奶そ,我再一次放下了需要?fù)習(xí)的語文書,開心地玩了起來……
哎呀!下節(jié)課就要考試了,我趕緊復(fù)習(xí),就在這時(shí),這該死的上課鈴響了起來,無奈!我只好把書放進(jìn)書桌,準(zhǔn)備考試。
這一次,我考得很糟。我從中悟出了一個(gè)道理:下了決心要做的事情,就一定要做,而且要早做,認(rèn)真做,做好它!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇15
我已經(jīng)四年級(jí)啦,經(jīng)歷了許多事。但最另令我難以忘懷的還是那件拾金不昧的事。
記得那時(shí)我還小,剛上小學(xué)吧,在一個(gè)課間,還下著雨,我和兩個(gè)好朋友來到餐廳門口玩。我們跑著跑著,忽然我一下子摔了一個(gè)跟頭,差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我摸著頭上的大包扭頭一看,是一塊石頭,我看見石頭底下還有一張藍(lán)色的紙,我打算把它撿起來扔到垃圾桶里,可是定神一看---10元錢!我撿了起來,心里想:是自己花掉還是交給老師呢?不能再待了,冷死了。我拿著這10元錢回教室了。到了教室我心里很不踏實(shí),英語課都想了一想。下課了,我一下沖出教室,跑到了政教處。把10元錢交給了一個(gè)個(gè)子高高的女老師,之后我又回到了教室,這時(shí)我心里才踏實(shí)下來。
下午,那個(gè)老師到我們班和宋老師說話時(shí)見了我,夸我拾金不昧,我都不好意思了。
10元錢對(duì)于某些人來說沒什么,可是對(duì)于我來說卻意義重大。以為老師告訴我們:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我為自己今天的做法感到高興因?yàn)槲沂且粋(gè)拾金不昧的孩子,我很自豪!
這真是一件有難忘的小事啊!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇16
我最喜歡吃媽媽做得荷包蛋。
有一天,媽媽做了兩碗香噴噴的面條,第一碗面條里面漂著一個(gè)大荷包蛋,而第二碗里面沒有荷包蛋。媽媽問道:“寶貝,你選哪碗?”我毫不猶豫地選擇了有荷包蛋的那碗面?烧(dāng)我津津有味地吃面的時(shí)候,卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里藏了兩個(gè)荷包蛋!這時(shí)媽媽說道:“想撿別人便宜的人往往卻撿不到!
第二天,媽媽又做了兩碗面,這次和昨天的一樣,也是第一碗漂著一個(gè)又大又圓的荷包蛋,而第二碗?yún)s沒有?戳撕,我選擇了那碗沒有荷包蛋的面,我以為這次又是媽媽在考驗(yàn)我,看似那碗面沒有荷包蛋,其實(shí)里面肯定藏著兩個(gè)荷包蛋,這其實(shí)是媽媽的障眼法。我高興地用筷子在碗里找了大半天,一個(gè)荷包蛋的影子也沒見,這時(shí)我看見媽媽正吃著雞蛋朝我冷笑呢。媽媽邊吃連說:“想撿別人便宜的人往往會(huì)吃虧!
第三天,媽媽又做了兩碗面,還是那個(gè)形式。我這次可受教訓(xùn)了,說:“媽媽,還是你先挑吧!眿寢屵x了那個(gè)表面有荷包蛋的面,我只好端起了另一碗吃了起來。吃著,吃著,我發(fā)現(xiàn)面條下藏了兩個(gè)荷包蛋,我興奮地跳了起來。這時(shí),媽媽說:“不想撿別人便宜的人,生活也不會(huì)虧待你。”
這雖然是一件小事,但是它給我的教訓(xùn)我已經(jīng)牢牢地記在了心里。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇17
在我的記憶中,發(fā)生過許許多多的小事,多的如同天上的星星。但是有一件小事,令我至今難忘,好像在我的腦海里生了根一樣,揮之不去。
在去年夏季一個(gè)周六的早上,我在公園里游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔往地上扔垃圾。于是,我過去阻止他。我對(duì)那個(gè)叔叔說:“叔叔,你為什么往地上扔垃圾呢”?他說:“這么早,又沒有人看見是我扔的”。我又對(duì)那個(gè)叔叔說:“叔叔,即使別人看不見,那你自己呢?況且今天早上還被我看到了。你是我的長輩,難道長輩不應(yīng)該給小一輩的做好榜樣嗎?如果我們都扔垃圾,那我們的地球該有多臟呀!這都需要我們的自覺遵守”。
我說完后就走了,那個(gè)叔叔在原地站著沒動(dòng)。當(dāng)我扭回頭看時(shí),看到他把自己剛剛?cè)拥囊坏乩捌鸷螅拥嚼袄锪恕H缓笏肿飞衔艺f:“小朋友,謝謝你,你說的非常對(duì),叔叔以后一定會(huì)做你們的好榜樣”!
雖然這只是一件小事,但是它卻讓我印象深刻,無論有沒有人看著我們做事,我們的心里都要做正確的選擇。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇18
你注意過嗎?身邊有許多小事,而小事也有大道理。
那一天,我在小區(qū)的公共廁所里洗手。洗著洗著,走來了一個(gè)人。她擰開水龍頭,把水開得很大。我以為她會(huì)自己把水關(guān)小,但出乎我意料。她洗完手后,連水龍頭都不關(guān),就頭也不回的走了。我正要關(guān),又進(jìn)來一個(gè)人,此時(shí),水池里的水已經(jīng)溢了出來。那個(gè)人也是來洗手的。然而她也沒有關(guān)上,只是把水?dāng)Q小了點(diǎn)。我望著書龍頭水一滴一滴的流了出來;整個(gè)洗手間都靜悄悄的,仿佛只有水龍頭在哭泣!暗未穑〉未!”讓人聽了有一種說不出的感覺。我不忍心在看下去。伸手關(guān)掉了它。當(dāng)時(shí)我的心情又開心有緊張。頓時(shí),一切又恢復(fù)了,四周不知怎么的,顯得不那么靜了。水龍頭也露出了笑臉…
不關(guān)水龍頭大家也許會(huì)覺得這件事與我們的生活無關(guān)緊要。擔(dān)積少成多,如果每個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水,一個(gè)月就是三斤水,對(duì)缺水的人來說是多么寶貴!
人類,請(qǐng)覺醒吧!珍惜水資源,讓水龍頭不再哭泣,讓缺水地區(qū)的人們過上正常的用水生活吧!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇19
在平凡的生活中,我們總會(huì)遇到各種各樣的小事,這些小事有的讓你快樂,有的讓你悲傷,但它們會(huì)銘刻在你的腦海中,讓你難忘。我難忘的一件小事就是一次考試。
那天下午,我回到家就開始做作業(yè)了,到晚上七點(diǎn)四十分時(shí),我的書面作業(yè)都完成了,只剩下復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了,因?yàn)槊魈煲荚嚒D翘彀职謰寢尪己苊,我只能?dú)自進(jìn)行復(fù)習(xí),我覺得這一單元學(xué)得很好,所以,我就一目十行、草草地復(fù)習(xí)一遍就去睡覺了。
第二天上午第一節(jié)一上課,數(shù)學(xué)老師就發(fā)卷子了,我拿到卷子后立刻寫上姓名、班級(jí),就開始答題了,當(dāng)我答到解決問題那道題時(shí),我心想:這不就是我昨晚復(fù)習(xí)的那道題嗎?簡單死了。于是我就心不在焉地做完了那道題,等我全部做完試卷后,我信心十足地把卷子交給了老師,并且認(rèn)為一百分十拿九穩(wěn)。
但沒想到卷子發(fā)下來后,居然正好是那道解決問題的題錯(cuò)了,因?yàn)轳R虎數(shù)字小變動(dòng)我居然沒看到,還按復(fù)習(xí)時(shí)的記憶來做題,結(jié)果一下子扣了四分,我十分沮喪,因?yàn)檫@次考試我才考了96分。
這件小事,我至今沒忘,因?yàn)樗屛颐靼琢耍鹤鍪裁词虑槎家J(rèn)真,不能馬虎,否則可能因小失大,后悔莫及。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇20
勤儉節(jié)約,向來是中華世族的傳統(tǒng)美德,每一位同學(xué)都應(yīng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,我的鄰居胡雪就是這樣。
盛夏的一天,放學(xué)了,胡雪高興地背著書包,一蹦一跳地往回走,忽然,“嘣”的一下,她忽覺得腳上的涼鞋一下子大了許多,她低頭一看,頓時(shí)呆住了,原來是那已修過幾次的鞋帶又?jǐn)嗔,這怎么辦呢?涼鞋又不能穿了,胡雪的好心情消失得無影無蹤了。她愁眉苦臉地拖著鞋往家走,快到家里,她突然想起一個(gè)辦法,媽媽這兩天不是準(zhǔn)備給全家人每人買一雙拖鞋嗎?反正這雙涼鞋又不能穿了,但扔了又太浪費(fèi)了,何不把它剪成一雙涼拖鞋?這樣既實(shí)用,又省錢,真是一舉兩得啊!胡雪想著,美滋滋地笑了。
到了家,胡雪放下書包,坐在小竹椅上,拿起剪刀,“咔嚓”,“咔嚓”地剪了起來,她剪得非常小心,生怕剪錯(cuò)一點(diǎn),剪好了一只,她舒了一口氣,用手擦了擦額上的汗珠,又穿著試了試,覺得挺舒服的。緊接著,她拿起第二只,剪了起來……
功夫不負(fù)有心人,終于剪好了,胡雪真是高興極了,因?yàn)榻?jīng)過她的勞動(dòng),拖鞋做成功了。她把親手做的拖鞋,穿在腳上,在地上走來走去。
雖然這只是一件小事,但我在這件事中看到了胡雪勤儉節(jié)約的美德,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇21
小區(qū)里,有些人牽著狗散步,狗糞拉的到處都是,有人不注意,踩到了,踩得滿鞋都是。
一天,有個(gè)人牽著狗在小區(qū)里散步,拉了一些狗糞,那人卻視而不見。爺爺走上前去,說:“狗拉完糞了,要及時(shí)清理掉!蹦侨苏f:“我沒有紙!睜敔斀o他一張紙,他把糞清理掉了。
我想對(duì)養(yǎng)狗的人說:帶著狗狗出行,可以帶一個(gè)小的垃圾袋,狗狗拉便便了,直接接一下,然后把垃圾袋扔到垃圾桶里。
我希望,人人都當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,只要有狗狗把便便拉到路上、路邊,就及時(shí)地告訴它的主人,讓他把狗糞清理掉,放到垃圾袋里。
我們身邊,不注意環(huán)境衛(wèi)生的事還不止這些。在馬路上、人行道上,廢紙、塑料袋時(shí)?梢;有的渣土車運(yùn)土,車子邊跑邊掉土。保持城市的整潔,光靠清潔工不行,我們每個(gè)人都要以身作則。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,要從我做起!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇22
幸福的定義是什么?問一千個(gè)人有一千個(gè)答案,幸?裳允俏绾笫孢m的陽光,幸?裳允菬┰陼r(shí)的一杯清茶,幸?梢允恰谖业慕嵌壬,幸福就是翱翔天際的風(fēng)箏,幸福就是小扇輕搖的時(shí)光。
幸福,是翱翔天際的風(fēng)箏
那個(gè)秋季,秋風(fēng)夾雜著夏日留下的陣陣余溫,我吹著秋風(fēng),驀地便萌生了放風(fēng)箏的念頭。
風(fēng)箏是父親同我一起去買的,傳統(tǒng)的箏形風(fēng)箏,在尾部還系著兩條長長的帶子,風(fēng)箏上,還畫著一個(gè)笑得燦爛的女孩。我與父親站在空地上,起風(fēng)了,我立馬拉著風(fēng)箏跑起來,然而,無論我怎么努力,風(fēng)箏依舊只是在地上打滾。我泄氣了,那沾上了灰塵的女孩依舊笑得燦爛,卻像在無聲地嘲笑我的愚蠢。
這時(shí),父親拉起了風(fēng)箏,用眼神示意我再試一下。我與父親不斷努力,終于讓風(fēng)箏飛上了天際。我看著翱翔天際的風(fēng)箏,我找到幸福的含義。
幸福,就是那翱翔天際的風(fēng)箏。
幸福,是小扇輕搖的時(shí)光
那個(gè)夏夜,家里的燈忽地,全熄滅,停電就這樣毫無預(yù)兆地到來。
我躺在床上翻來覆去,夏夜的高溫讓我無法入睡,窗外不間斷的蟬鳴更使我心煩意燥。驀地,房門開了,我立刻閉上眼睛裝睡,我感覺到一個(gè)人,正躡手躡腳地向我走來,那人手上輕微的玉環(huán)碰撞聲泄露了她的身份——我的母親。
我感到她停在了我身邊,而后,我感覺到了陣陣涼風(fēng),還伴隨著扇子劃過空氣的聲音。是母親在我身旁,用扇子為我扇風(fēng)。小扇輕搖,扇走了我的心煩意燥,卻扇不走那滿滿的母愛。窗外的蟬鳴不知何時(shí)變得如此悅耳,如一首催眠曲,使我入睡。在迷糊間,我找到了幸福的含義。
幸福,就是那小扇輕搖的時(shí)光。
幸福是困乏時(shí)的一杯咖啡,幸福是翱翔天際的風(fēng)箏,幸福是小扇輕搖的時(shí)光,幸福是……其實(shí),幸福就是那最容易被人們所忽略的身邊小事。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇23
小事不一定平淡無奇,也許通過深思,從中會(huì)發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來源于生活,高尚來源于平凡。從平凡的小事做起,我逐漸學(xué)會(huì)了做人。
一天早晨,我和同學(xué)從食堂漫步走向教室。這時(shí),一個(gè)男生從右面橫竄過來,這使我們不得不放慢了腳步?墒悄莻(gè)男生似乎在地上尋找什么,我們意識(shí)到,停下來讓他走了我們?cè)僮呤遣豢赡艿氖铝,于是,我們便繞道而行。風(fēng)格外的大,使人感到明媚的陽光似乎只是眼前的一幅畫。我下意識(shí)的回頭看了看,盡管回頭只是那一剎那,可是在我的腦海里卻停留了很久。因?yàn)槲铱吹,那個(gè)男生不厭其煩的在地上追著被風(fēng)一次次吹跑的一個(gè)垃圾袋,他終于撿到之后,順手將塑料袋放進(jìn)了身旁的垃圾箱。我竟然沒有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱,沒有注意到他只是在撿一個(gè)塑料袋,沒有注意到男生堅(jiān)決的表情。從看見他高興的走開,直到他的背影慢慢消失,我一直都在思索著:原來奉獻(xiàn)這么簡單,這么平凡,可以這么快樂,這么有意義。原來我們身邊就有這樣的有心人。男生的一舉一動(dòng)值得我們?nèi)ベ澷p,去關(guān)注,去思索。
一個(gè)最最平凡的舉動(dòng),卻體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)。平凡小事離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。也許當(dāng)我們看到冒著雨匆匆趕路的行人,只會(huì)感嘆可憐;也許當(dāng)我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人,只會(huì)默默注視;也許我們看見被風(fēng)吹倒的垃圾箱靜靜地躺著,只會(huì)希望有人扶起。
如果我們能彎一次腰,俯一下身,問一句話,伸一只手,那么,我們都會(huì)領(lǐng)會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松淼膬r(jià)值不在金錢;如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。做一件平凡的小事不容易被人贊揚(yáng),但卻能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。做一個(gè)生活中的有心人,你從中可以悟出許多做人的道理。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇24
我們的身邊每天都會(huì)有很多事在不斷地發(fā)生,有小事大事,好事壞事。有一件事,一直讓我記憶憂新,令我久久難忘。
那就是我才七歲的那年,剛放暑假,外婆帶我到上海東方明珠去玩。那天,天氣特別的熱,沒有一絲風(fēng),街上的行人還是那么多。在這樣的氣溫下,人的脾氣也有點(diǎn)莫明其妙的煩躁。馬路上車水龍馬,一眼望去都是密密麻麻的車。我們的車開的很小心,速度也很慢。
正當(dāng)我們要轉(zhuǎn)彎時(shí),忽然有一輛小汽車像風(fēng)一樣地沖過來,我們的駕駛員還算動(dòng)作快的,總算避開了這場(chǎng)飛來橫禍。兩輛車的司機(jī)同時(shí)都把汽車的窗門搖了下來,同時(shí)說:“師傅,對(duì)不起!是我的技術(shù)不夠好,讓您受驚嚇了,您還好吧!”然后兩人都說沒關(guān)系。又馬上起程了。我在車上想:如果這樣的事發(fā)生在我們那邊的話,那一定會(huì)停下車來大罵對(duì)方的,大罵之后,如果兩人都不走,極有可能會(huì)堵塞交通。而他們都把過錯(cuò)讓自己來承擔(dān),互相包容對(duì)方,大家都很心平氣和地讓大事化小,小事化了。
通過這件小事,我感覺到,上海的城市精神面貌真的很不錯(cuò),他們雖一個(gè)小小的動(dòng)作,但也代表著我們中國人的素質(zhì),如果每一個(gè)城市的司機(jī)都能像上海一樣,那么我們的中國會(huì)發(fā)展的更快更穩(wěn)固了。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇25
日子一天天地過,身邊的事情也不斷地在發(fā)生,有些事雖然看上去很微小,但卻一直印在我的腦海里。
那是去年的一個(gè)早晨,媽媽送我上學(xué)去。今天因?yàn)榘职值钠噳牧嗽诰S修,我們只好在馬路邊等公交車了。不一會(huì)兒,11路公交車來了,車上特別的擁擠,人緊貼著人,更不用說有空座位了,連腳都站不穩(wěn)。我和媽媽擠上車后站在車子的過道上。隨著車子緩緩地開動(dòng),車上的人群也不由自主地?fù)u晃起來,而我也更是有些站立不住了,一會(huì)兒沖到前面人的身上,一會(huì)兒又倒在媽媽的懷里。我本來就怕暈車,這下可好了,被車子一搖晃,再加上空氣是那么的稀薄,我開始感到有點(diǎn)不舒服了。媽媽看著臉色非常難看的我,她已經(jīng)感受到我快要暈車了。媽媽又把我擁在她的胸前,“媽媽,我想下車!笨墒俏易顡(dān)心的事終于發(fā)生了,“哇!”再也忍不住嘔吐了,因人太擠,濺到了緊挨著我身邊的一個(gè)阿姨的衣服上。媽媽很不好意思地拿出紙巾擦那個(gè)阿姨的衣服。那個(gè)阿姨非但沒有責(zé)備我半句,反而安慰我。此時(shí)旁邊座位上的一個(gè)奶奶站起身來,拉著我手說:“小朋友,坐到這里來”。我還沒反應(yīng)過來時(shí),那位奶奶已經(jīng)把我按在座位上了。媽媽連忙對(duì)奶奶道謝,奶奶說:“沒什么,早知道她要暈車的話,我早就讓給她坐了!闭f完話,她問我還難過嗎?我有點(diǎn)不好意思地?fù)u了搖頭。
車子繼續(xù)向前行駛著,車上的人也越來越多,擁擠地更厲害。我抬頭看著那位給我讓座的奶奶,在搖晃的人群中,時(shí)不時(shí)地皺著眉頭,只是當(dāng)她目光轉(zhuǎn)向我時(shí),又會(huì)投來親切的笑意。
我發(fā)現(xiàn)寧海的城市也變得越來越文明了。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇26
我在日常生活中做過很多小事,其中我學(xué)到了以下一件最讓我印象深刻的事。
一天晚上,媽媽教我做一碗面,她說三步走:鍋里燒開水,放點(diǎn)鹽;把面條放進(jìn)去;面條煮好后,把調(diào)料放入鍋中。我開始按照媽媽告訴我的步驟做面條。首先,我把水放進(jìn)鍋里。我媽媽說我放的水太多了,所以我倒了一些水。然后我就開槍了。第一次用天然氣爐。我不知道該往哪個(gè)方向開。在媽媽的指導(dǎo)下,教我扭對(duì)方向,火開著,水慢慢燒開變熱的時(shí)候往里面放了很多面條。最后,當(dāng)面條煮好后,我在里面放了一些調(diào)味料。然后煮一碗熱面條。全家人都品嘗了我第一次做的面條。他們都說我做的面條太好吃了,我覺得很開心。
做面條是一件小事,但它讓我學(xué)會(huì)了生活中必不可少的生活技能。我想學(xué)做面條,以后爸媽會(huì)更省心,我也不會(huì)餓肚子了。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇27
我身邊有很多小事,有壞事也有好事,我身邊也有這樣的小事。有一次,我回廣東過春節(jié)。我在玩打火機(jī),點(diǎn)燃了一張紙,就在紙燒起來的時(shí)候。突然爸爸叫我去逛街,我頭也不回的走了。走在路上,感覺自己好像忘記了什么,好像有什么不好的事情在發(fā)生。
回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在玩火,沒有把火撲滅,于是趕緊用腳踩滅。
如果我不踩滅火,很容易引起火災(zāi)。
所以,它告訴我們要關(guān)注身邊的每一件小事。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇28
今天,我和媽媽去逛街。
我看見停車場(chǎng)門口有許多垃圾,我趕忙走過去將垃圾撿起來扔到垃圾桶里,旁邊的清潔工爺爺看見了,夸我真是個(gè)好孩子,而且還說要是所有的市民都能像我一樣就好了,我都有點(diǎn)不好意思了,其實(shí)我覺得創(chuàng)文明城市真的挺好的,像我們小區(qū)的地面由于年久失修都破爛不堪了,媽媽總說要不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)早搬新家去了?勺罱?yàn)閯?chuàng)城,街道辦事處的叔叔阿姨讓工人把小區(qū)的地面都修好了,一進(jìn)小區(qū)舒服多了。
我們都是城市的主人,一定要為創(chuàng)建文明城市加油菜喲!
身邊的小事三年級(jí)作文 篇29
在我們身邊有許多好人好事,他們就在我們身邊,在十幾年前,我們中國就出了一位專門為人民服務(wù)的人,她的名字你一定聽說過,他就是“雷鋒”。
三月是學(xué)雷鋒月,大家都搶著學(xué)雷鋒,所以最近出了許多好人好事。
俗話說得好,“想起來容易,做起來難!痹S多人想做好事都著不到合適的機(jī)會(huì),可是還是有許多人做了好事。有一次我馬路邊看到一個(gè)老奶奶要過馬路,可是車跑得太快,這時(shí)來了一個(gè)初中生,主動(dòng)要幫老奶奶過馬路,老奶奶連聲道謝,說要給他寫感謝信哪。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇30
我們遇到過很多小事,這些小事雖然小,卻影響著一個(gè)人的性格和修養(yǎng)。我遇到過這樣的小事。讓我告訴你一些事情。上次我媽媽帶我去動(dòng)物園,我們?cè)诠财囌镜戎N覀兊攘耸喾昼。那里已?jīng)有很多人了。 “迪迪”公共汽車來了,一開門,大家就像排長龍一樣排隊(duì)上車。突然,兩個(gè)孩子一起喊道:“走!”說完,他們先沖了上去,找了個(gè)座位安全坐下,完全無視別人的感受。我和媽媽太擠了,差點(diǎn)摔倒。我們都后退了幾步,后面的人也后退了。
上車后,大家心里一定在說那兩個(gè)孩子沒素質(zhì)。我想:“如果每個(gè)人都像那兩個(gè)沒有素質(zhì)的孩子一樣擁擠,那就太危險(xiǎn)了。
我想對(duì)那些只在乎自己方便的人說:雖然是小事,但卻反映了一個(gè)人的文明。請(qǐng)攜起手來,做一個(gè)文明人。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇31
一個(gè)星期天的下午,天氣非常悶熱,街上幾乎所有的男女老少都穿著短袖短褲。小紅打算去新華書店買一些好書。新華書店離小紅家很近,只有10分鐘的路程。在路上,小紅看到一個(gè)叔叔在奮力拉一卡車蘋果,叔叔汗流浹背。小紅看到后,想起老師說過,看到有人需要幫助,就應(yīng)該幫助他。
于是小紅走上前去,使勁往車后推。為什么拉大車的大叔覺得大車突然變輕了?回頭一看,舅舅看到一個(gè)小女孩在幫他推車。到了目的地,舅舅對(duì)小紅說:“謝謝,這是給你的蘋果!”大叔給小紅摘了幾個(gè)又大又紅的蘋果,小紅笑著說:“我不要蘋果,做好事就對(duì)了! ”說完,小紅高興地離開了。
身邊的小事三年級(jí)作文 篇32
記得那是一個(gè)暖洋洋的下午,我開心地走出校門,走在回家的路上。忽然在熙熙攘攘的人群里,我無意間發(fā)現(xiàn)兩個(gè)叔叔鬼鬼祟祟地左顧右盼,而他們面前是一位阿姨。我頓時(shí)倒吸了一口涼氣,一種不祥的預(yù)感涌上心頭。
果然不出我所料,只見那兩個(gè)人環(huán)視周圍,發(fā)現(xiàn)沒人注意后,又蹲下來商量了一會(huì)兒,就動(dòng)手了,其中一個(gè)人在旁邊放哨,而另一個(gè)熟練的從腰后抽出一把小刀,手法嫻熟地劃開那位阿姨的包,隨后小心翼翼的把手伸了進(jìn)來,從那位阿姨的包里掏出一個(gè)錢包,放進(jìn)了我們的口袋,籌備溜之大吉。就在這個(gè)時(shí)候,大概是由于阿姨知道到了掏錢時(shí)的輕微晃動(dòng),習(xí)慣性的向后瞄了一眼,這一瞄不要緊,瞄見了兩個(gè)小偷。小偷見了,向離弦的箭一樣,倉皇而逃。阿姨吃驚的嘴里能塞個(gè)蘋果,愣了好一會(huì)兒,才大叫:“抓賊呀!抓賊呀!”我心想,都跑了那樣遠(yuǎn)了,估計(jì)錢拿不回來了。
忽然,一位叔叔向那個(gè)小偷飛奔過去,那個(gè)小偷由于做賊心虛,沒跑多遠(yuǎn)就被石子絆倒了,那個(gè)叔叔借機(jī)把小偷按在了地上,并把錢包要了回來,還給了那位阿姨。正義最后打敗了邪惡。
這是多么感人的一個(gè)場(chǎng)景,我十分佩服那位見義勇為的好心人。假如這個(gè)世界上每人都像那位叔叔一樣,那樣將沒犯罪,這個(gè)社會(huì)將變得和諧而美好。
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