觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字（精選53篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字，歡迎閱讀與收藏。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇1
今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧!
午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的.螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)�？匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬�？磥�，螞蟻還會預(yù)測天氣呢!
后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇2
一天，我去奶奶家看望奶奶，正巧奶奶要去田地里，于是我懷著好奇心跟著她去，我坐在奶奶的三輪車上，穿過一望無際的田野。到了奶奶家的田地，首先映入我眼簾的是綠油油的一片，好似一片綠色的'海洋。有地瓜、毛豆、冬瓜、南瓜、絲瓜……奶奶在田地里挖地瓜，摘毛豆。
突然我看見有兩只蚱蜢在青菜地里跳來跳去，好不快活。我眼疾手快一把抓住停在菜地里的蚱蜢。我把它們小心翼翼地放在手里拿回家，然后把它輕輕地放在一個(gè)小瓶子里，并且放了幾片菜葉，在瓶蓋上戳了幾個(gè)洞。蚱蜢的身體呈綠色，頭尖尖的，呈圓錐形，觸角短。奶奶跟我說，蚱蜢一般生活在田里或草坪里。我數(shù)了一下它有六條腿，但我找來找去卻找不到它的鼻子在哪兒？我上網(wǎng)查了一下才知道它的鼻子在腹部。我想給蚱蜢搞個(gè)惡作劇，看看它有什么反應(yīng)，我拼命地讓瓶子在地上滾來滾去，可蚱蜢的爪子卻像在瓶壁上生了根似的，紋絲不動。我失望地放下了它。
對于蚱蜢我要繼續(xù)探索下去。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇3
國慶放假，我乘車回了老家。
一下車，原來表姐表哥早到了。下面，我們的秘密行動正式開始。
我們先研究臭板蟲，我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上，沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，而且把蜘蛛吃了。
表哥又氣又恨，拿了一個(gè)裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進(jìn)去，更沒想到，臭板蟲還是游泳健將呢，只見它目中無人的'樣子，在水中滑來滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲，他一進(jìn)水里，就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開了尾巴，向臭板蟲撲去，經(jīng)過一場你死我活的廝殺，臭板蟲被蜈蚣吃掉了。
我們又放了幾只小螞蟻，看看會怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣，但是它們它們很快向蜈蚣?xì)�，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，被螞蟻�?dāng)成了一頓美餐。
哦，原來蜘蛛怕臭板蟲，臭板蟲怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻呀！
大自然太奇妙了，值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇4
我在教學(xué)樓前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小昆蟲，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇的邊沿上。
這只小昆蟲，全身黑色，有一絲咖啡色參在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它的上半身已經(jīng)不存在了，所以我猜想，它是被我們學(xué)校里的同學(xué)給按死的'�？赡苁抢蠋煄瑢W(xué)們到樓下來研究昆蟲時(shí)，這只小昆蟲被發(fā)現(xiàn)了，可那幾個(gè)惡作劇的同學(xué)卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個(gè)不懂事的小弟弟，他們在無意間傷害了這只可憐的小昆蟲……
不管小昆蟲是自然死的還是人為的，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小蟲！大自然就是這么殘酷，它會一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動物了，是它們給了地球生機(jī)，別讓它們慢慢消失！
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇5
今天下午，我在科學(xué)課上學(xué)了用放大鏡觀察昆蟲，我發(fā)現(xiàn)用放大鏡看昆蟲，能夠把昆蟲看得很清楚，就連我們?nèi)庋劭床坏降臇|西，用放大鏡也能看得很清楚。起先，我覺得昆蟲很惡心，不想去觀察昆蟲，后來，我看到昆蟲有許多地方不一樣，感到很好奇。上完課后，我立刻拿著放大鏡去觀察昆蟲。
我拿著放大鏡到草坪上來，看到許多人把放大鏡放到草上，說是要用放大鏡取火，我聽了之后，十分生氣，在心里默默地想：老師是要我們觀察昆蟲，你們卻這么調(diào)皮，萬一真的燒起來了，燒到草還不說，萬一燒到昆蟲怎么辦？怪可憐的！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)了一只死蜘蛛，我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，不驚地道著：“哇！忒惡心了！死得也忒可憐了！”我發(fā)現(xiàn)，它身上有一個(gè)腳印，便知道它是被踩死的。后來，我發(fā)現(xiàn)了一只活蜘蛛，我立刻拿起放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)了這只蜘蛛有八對足，而且足上和身體上有許多細(xì)毛，我還發(fā)現(xiàn)了許多許多···
放大鏡是非常神奇的，但是，昆蟲也十分神奇。昆蟲個(gè)子雖小，但是很機(jī)敏。在這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的`東西，我感到很興奮。我對自己說：“一定要學(xué)會觀察，觀察自己不知道的東西！”
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇6
螞蟻，大家都認(rèn)識，它成千上萬，隨處可見。
螞蟻有三大類分別是“紅蟻”、“白蟻”、“黑蟻”。黑蟻非常勤勞，每天都有食物，而懶惰的紅蟻，常常攻擊黑儀，搶走事物，可黑儀卻不敢反抗。這是為什么呢？原來，紅蟻有兩顆又大又長的“毒牙”，黑儀特別怕他們，紅蟻就威脅黑儀搶走事物。所以，成年的黑儀一個(gè)個(gè)都是紅蟻的奴隸。
白蟻是不經(jīng)常露面的`，是四害之一，它主要食物是木材。因此，許多家具就、遭了殃：不是被咬得“大小洞天”就是缺了一只腳。個(gè)個(gè)都兵殘將敗，可卻沒發(fā)現(xiàn)白蟻的影子，所以白蟻又稱“隱形殺手”。
螞蟻還是動物大力士之首，他肌肉發(fā)達(dá)，手腳靈活。抬起最重的東西是它體重的3倍，如果太重了，就用特有的方式招呼同伴，代價(jià)同新協(xié)力，一起把事物抬回動力。說到螞蟻洞，你以為只有10厘米那么大小，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。螞蟻的洞像城堡一般形狀，大小不同，但和城堡一般風(fēng)格。說不定，里面還隱藏著一些意想不到的東西呢！
這就是螞蟻，你喜歡它嗎？
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇7
今天，我又坐在草地上，在無限的靜謐中，忘了時(shí)間，也忘了自己。
我的目光被幾只小小的.黑甲蟲吸引了。空間在我眼前放大了，一朵朵落花成了它們的房屋，細(xì)細(xì)的綠草成了它們天然的保護(hù)傘�？删驮谶@時(shí)，一位“不速之客”（另一只黑甲蟲）來了。只見“昆蟲守衛(wèi)”俯下身子，把頭上的“刀”立起來，慢慢靠近“敵人”�！皵橙恕币膊桓事浜�，把自己的“刀”立起來，然后八條腿飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，向“守衛(wèi)”展開攻勢�！笆匦l(wèi)”趕緊換成防御狀態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)往后退，好像在儲存力量，準(zhǔn)備發(fā)功�！皵橙恕币姞罘潘上聛恚赡芟�:這個(gè)人，簡直弱爆了! 這都扛不住，這一戰(zhàn)，我必勝!
就在這時(shí)，說是遲，那是快!只見“守衛(wèi)”如同火山爆發(fā)一樣，力量、速度、智慧在這一刻全都流露了出來。它一個(gè)讓身，“敵人”到了身后，它一陣狂奔向“敵人”沖去，此時(shí)，它已不像一只甲蟲，而像一頭狂暴的野牛!緊接著，它用“刀”先是一防，再是一閃，最后一頂，把“敵人”撞出“十萬八千里”。我心里不由自主的為“守衛(wèi)”喝彩。
這時(shí)，我聽見媽媽的呼喚，我一看手表，已經(jīng)六點(diǎn)了!我告別了“守衛(wèi)”， 告別了這片“森林”。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇8
吃過晚飯后，父親在門前散步，我在旁邊玩滑板。突然，父親興奮地喊道：“浩浩，快來看，這兒有只知了殼�！蔽乙宦牐憧焖俚鼗礁赣H身邊。順著父親手指的方向，我看見紅梅樹上，掛著一個(gè)棕色的殼，用手一摸，殼軟軟的`。父親說，這只知了肯定是剛從這殼里掙脫出來。我想：那樣，知了還可能在樹上。于是我仔細(xì)地探尋知了的蹤跡，可卻一無所獲，我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請母親從街上小販那買的，從沒在自己家里樹上發(fā)現(xiàn)過，我多想見見這新朋友啊。父親走過來愛撫著我的頭說：“別難過了，知了肯定找到了一個(gè)更安全的地方。它在黑暗的土壤里已經(jīng)生活了兩三年了，目前終于鉆出了泥土，獲得了新生，大家要為它開心。”我聽了似懂非懂，拿起手中的殼觀察它的樣子。它有好幾條腳，但它的前爪特別的粗，還沾了些泥土，腳上還有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在樹上，不仔細(xì)看的話，就像只知了。
真沒想到，小小的知了居然可以在地下生活這么長期。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇9
大自然中的生物都非常有趣，同時(shí)也使大家了解了很多道理。
一天下午，陽光明媚，我坐在家門口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來。非常快，玉米發(fā)出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了�！斑祝y道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對，可能是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過了不一會兒，那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的，仿佛是一名將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著號令，催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們節(jié)奏整齊，非�？炀偷竭_(dá)了螞蟻窩。
還有一次，我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個(gè)巧手女孩在紡線。忽然，一陣風(fēng)吹過，蜘蛛辛辛苦苦織的.網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不只有趣，還讓我從中得到了啟示：大家中華民族需要的不正是這部分團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎？
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇10
一個(gè)小小的昆蟲，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼴鼠斃命，它到底是什么動物呢？
它就是狼蛛，它的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一“針”可以使人瘋狂地跳舞，除去音樂以外，就都沒別的靈丹妙藥了，由于不停的.跳舞可以被人出汗，并把毒素驅(qū)趕出來。
狼蛛成長在乎大利長著百里香的干燥沙地上，它的居所大約有一尺深、一寸寬，是用它們我們的毒牙挖成的。因此它們的牙開始是筆直的，后來才日漸的打彎。
狼蛛的致命武器，就是它的毒牙！它捕食時(shí)靜靜地趴在洞口，若是弱小的昆蟲，它會立馬沖上去殺了它；但若是強(qiáng)大的敵人的話，狼蛛要等敵人到容易咬中神經(jīng)中樞的地方時(shí)，才以迅雷不及掩耳之勢，就使敵人上了西天。
狼蛛毒牙的毒性有多大呢？讓我給大伙介紹一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，剛開始它的傷口是紅色的，一會兒就變成了紫色，慢慢地小麻雀知曉我們的一只腳已經(jīng)不可以用了，便一只腳地跳著，開始它十分樂觀，可是，毒素已經(jīng)漫延，過了不久，小麻雀終于離開了這個(gè)世界。
狼蛛，果然名副其實(shí)！
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇11
一天，我在樹上看見了蜘蛛結(jié)網(wǎng)，很好奇，走進(jìn)仔細(xì)的觀察�！爸┲胧窃趺唇Y(jié)網(wǎng)的？”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦中。
我跑回家問媽媽，媽媽回答：“不如你自己去仔細(xì)地觀察觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程，不明白的可以查閱資料，這樣能了解得更深�！蔽蚁�，這不是更好嗎？于是我決定親自弄個(gè)明白。
“蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的呢？”我一邊想著這個(gè)問題，一邊仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的`過程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛織網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)律性操作步驟，先搭框架和腳手架，再牽上等分的輻射絲，然后精確、敏捷地從外圈盤旋到內(nèi)圈，圈與圈之間距離相等，僅幾分鐘一個(gè)大網(wǎng)便告織成。我被蜘蛛的聰明和高超的技術(shù)所折服。
接著我有尋找第二個(gè)問題的答案，“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”我捉了一只小螞蚱扔到蜘蛛網(wǎng)上，螞蚱拼命地掙扎，只見蜘蛛從另一端迅速爬過來，先將螞蚱麻醉后再慢慢地把它用絲纏住，螞蚱漸漸不再掙扎了，蜘蛛便開始美美地享用美食了。
通過這次體驗(yàn)，我的收獲真不�。∥也坏鉀Q了這些我不明白的問題，還發(fā)現(xiàn)只要善于觀察就能增長知識。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇12
昆蟲也有它們的生活習(xí)性，土地里到處都有各種各樣的昆蟲，我們一起去看一看吧！
可是看什么呢？院子里有幾只螞蟻，于是我拿了一塊巧克力，放在了幾只螞蟻面前。只見一只螞蟻爬到了巧克力上，過了一會兒又爬了下去。我想：可能是召集同伴們來搬這塊巧克力吧！果然，不到一分鐘，一群螞蟻爬了過來，一起把這一小塊巧克力抬走了。我立刻有了成功感，于是，我便又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：先放了個(gè)大巧克力，再放個(gè)小的，不久，就出現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻，它獨(dú)自把小的巧克力扛走了！難怪有人說：“按照螞蟻的體重與巧克力相比，螞蟻就是大力士啊！”再看，在大巧克力上，出現(xiàn)了三到五只螞蟻，它們輕輕地拖著這塊巧克力，好像很珍惜似的'，但它們好像認(rèn)為，物太大，人不夠多。于是，一只螞蟻又回到了洞口，不足二分鐘，剛剛才三五只螞蟻已成了螞蟻團(tuán)，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過來，它們裹著巧克力，艱難地在慢慢移動。短短的路，它們爬了三十多分鐘，真是毅力可嘉啊。
螞蟻?zhàn)尨笄煽肆Π峒�，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。遇到困難時(shí)，如果我們每個(gè)人都愿意和別人團(tuán)結(jié)起來，困難就會很快解決。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇13
在小區(qū)里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ颍瑘�(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來，我仔細(xì)一看它好像沒有發(fā)生過被痕跡，原來蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識，發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的`力氣來黏蝸牛的殼，準(zhǔn)會連個(gè)小小的裂縫都出不來的，保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品下來，蝸牛會縮起來，用殼當(dāng)防護(hù)罩，防衛(wèi)自己的安全。
我突發(fā)奇想，如把全身防護(hù)住，不就可以防止一些的殺人了嗎？所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣，可以隨時(shí)縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小，發(fā)現(xiàn)卻這么大，真是有眼不識泰山呀。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇14
我以前從未注意過螞蟻，但它們的精神值得學(xué)習(xí)。
今年中秋節(jié)，我去奶奶家過節(jié)時(shí)，看到一條長長的“黑鏈”。我慢慢地走近他們，走了一小步。我害怕踩到其中一個(gè)。我蹲下來仔細(xì)看了看。我發(fā)現(xiàn)他們正在搬家。一些螞蟻在中間攜帶食物，而小螞蟻后面跟著一群大螞蟻觀察是否有危險(xiǎn)。兩個(gè)較大的螞蟻在前面領(lǐng)先，就像兩個(gè)強(qiáng)大的.士兵。在閱讀書籍和在互聯(lián)網(wǎng)上收集信息之后，我了解到螞蟻是通過觸手來傳遞信息的。當(dāng)他們的觸手接觸在一起時(shí)，他們就會明白彼此需要什么幫助，遇到什么困難。在運(yùn)送螞蟻的路上，一只螞蟻總是把米掉在地上。它用自己的觸角觸碰前后兩只螞蟻的觸角。然后這兩只螞蟻立刻來幫忙，一起克服困難。我不知道什么時(shí)候一只毛毛蟲突然出現(xiàn)在我面前。前面的螞蟻出來用鉗子夾住大的綠色昆蟲。一群螞蟻攻擊，在昆蟲的傷口上鉆來鉆去，這只綠色的大昆蟲痛苦地在地上打滾，殺死了幾只螞蟻。最后，這只綠色的大昆蟲痛死了。領(lǐng)頭的螞蟻和幾只較大的螞蟻把這只綠色的大昆蟲帶回了“新家”。
我理解他們的團(tuán)結(jié)。他們的精神是多么值得學(xué)習(xí)。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇15
七星瓢蟲，俗稱“大姐花”，以蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為食。成蟲卵圓形，背部光滑，呈拱形、半球形，體上有紅、黃、黑斑點(diǎn)和花紋，幼蟲呈長形或梭形，體表有紅、黑、白、黃條紋或斑點(diǎn)，兩側(cè)有刺狀腫瘤。成蟲在陽坡的上部裂縫、石縫和雜草根際越冬。對蚜蟲的發(fā)生有必要的抑制作用。
抓住一只瓢蟲，用手指輕輕地捏它。你的手指會立刻被一滴黃色的'水弄臟。這是它的保護(hù)液，氣味難聞。但它對人體無害。七星瓢蟲遇敵攻擊時(shí)，立即分泌出這股惡臭的黃水，令敵戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉皇逃竄。七星瓢蟲也有偽裝的能力。當(dāng)它遇到強(qiáng)大的敵人感到危險(xiǎn)時(shí)，它立即從樹上掉到地上，縮回它的三雙細(xì)腳，像“失去知覺”一樣，假裝死亡躺下躲避敵人。根據(jù)七星瓢蟲的假死習(xí)慣，當(dāng)你突然搖動植物的枝條時(shí)，常常會有七星瓢蟲在地上假裝死亡。你可以用這種方法在野外找到七星瓢蟲。剛從蛹中鉆出來的七星瓢蟲在蛹中一動不動。這時(shí)，你可以做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：突然用你的手指把它往下推，然后嚇唬它。一天多之后，七星瓢蟲的鞘翅目逐漸變硬，但這七個(gè)斑點(diǎn)卻沒有出現(xiàn)，變成了一個(gè)無斑點(diǎn)七星瓢蟲！
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇16
說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想做個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的'餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
螞蟻是怎么互相交流的呢？它是怎樣吃食物的呢？通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對觸角，這就是它們用來交流的器官。只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇17
神奇的蝸牛衣在小區(qū)里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了�？墒且徽Ｑ鄣腵功夫，堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來，原來蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識，發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準(zhǔn)會連個(gè)小小的裂縫都出不來的，保護(hù)性非常強(qiáng)。
所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣，可以隨時(shí)縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小，發(fā)現(xiàn)卻這么大，真是有眼不識泰山呀。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇18
這一天，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在看到食物后，立即招來了一大群螞蟻。螞蟻也不會說話，怎樣會招來同伴呢我決定觀察觀察。
我跑回家，拿了一個(gè)放大鏡，跑回了公園。我先用一塊面包引螞蟻出來，只見一只小螞蟻鉆出了蟻巢，找到了面包后，一見自我搬不動，就趕緊回到去，這時(shí)幾只大螞蟻早已在那里等著了。
只見小螞蟻抬起了觸須，然后再用觸須碰了碰一只大螞蟻的觸須，它們倆一齊去搬面包了�？墒沁�是搬不動，于是小螞蟻又回到去，用觸須又碰了碰其他螞蟻的觸須，這樣一個(gè)傳一個(gè)，幾十只，甚至幾百只，一會兒功夫都爬出來搬面包了。
看到這，我趕緊跑回家查資料，我心想：它們肯定是經(jīng)過發(fā)出什么波來招引同伴的'�？墒巧暇W(wǎng)一查，原先不是這樣，螞蟻是經(jīng)過觸須來“交談”的，并且同時(shí)還能發(fā)出一種氣味，向同伴來傳達(dá)一些信息。
我最終明白了，螞蟻是靠觸須和氣味來尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語言和超聲波來交流的，這些更多的知識都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇19
我最近養(yǎng)了一個(gè)蜘蛛，這個(gè)蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來了，然后去陽臺上看我的蜘蛛，我決定很悲痛，因?yàn)槲已b在箱子里的蜘蛛沒了蹤影，正在我悲痛難過的時(shí)候，我看到了角落的蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原先蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。
可是不幸的事情發(fā)生了，因?yàn)殛柵_的窗戶是開著的，所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜，然后他就開始補(bǔ)網(wǎng)起來，它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來，又爬到另一個(gè)墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的.絲，又重復(fù)了幾個(gè)回合，最終把網(wǎng)補(bǔ)好了。
就在可愛的勤勞的蜘蛛休息的時(shí)候，不幸又來臨了，一個(gè)樹枝掉在它的網(wǎng)上，所有的功勞都?xì)в谝坏蚁胨仨毑焕砹朔艞壛�，可是�?shí)際上不是的，又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它必須不會修了，它再一次開始修補(bǔ)，若干小時(shí)后，最終成功。我心想在我們的生活最終到一點(diǎn)小的挫折就會放棄，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好，要向蜘蛛學(xué)習(xí)。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇20
一個(gè)安靜的夜晚，我靜靜地坐在民宿的大門旁，看著浩瀚的星空，聽著朋友們在我身旁玩鬧的歡笑聲。突然，一個(gè)朋友的媽媽走過來和我說：“今晚有一位民宿的服務(wù)員叔叔要帶我們?nèi)タ次灮鹣x�！蔽遗d奮起極了，一下子從地上站了起來。旁邊玩鬧的朋友們也立刻停止了鬧騰要一起前往。
我們跟著那位阿姨，阿姨跟著那位服務(wù)員叔叔，走進(jìn)了一個(gè)隱藏在黑暗里的小洞，穿過小洞便是一片茂密的小森林，我們一直往前走，走過一座獨(dú)木橋。果然看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色光點(diǎn)，緩慢地在空中漂游。哇，這是螢火蟲！當(dāng)我想走過去輕輕觸碰一下這些光點(diǎn)的時(shí)候，卻一腳踩在了正在潺潺流動的.溪水里，清涼的溪水流過我的腳面。�。≌鏇鏊。∵@時(shí)，螢火蟲已經(jīng)不知不覺地排成了一條波浪線，時(shí)不時(shí)緩慢地移動。它們只在我一眨眼的功夫，又變成了圓形，朝我所在的這塊大石頭飄來。我用雙手捧起了幾只螢火蟲，看著它們在我的手心“跳舞”，我的臉上浮現(xiàn)出了幸福的笑容。
過了一會兒，蟬的鳴叫聲已經(jīng)充斥了整座大山。我們也該離開這片靜謐而又浪漫的地方了。在夏日的夜晚，螢火蟲們在黑暗中帶著一點(diǎn)點(diǎn)亮光，一閃一閃地飛舞著，宛如一盞盞小燈籠般照耀著前進(jìn)的道路。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇21
小豆蟲
放學(xué)后，我習(xí)慣性地在樹下尋找蟲子，突然有一豆粒大的黑東西掉了下來，我拿起仔細(xì)一看，原來是豆蟲屎，我馬上圍著樹找，終于在一片樹葉邊找到了一只小豆蟲，我迅速捉住它并帶回了家。
回到家，我找來了一個(gè)盒子，里面鋪上草，就把它放了進(jìn)去。豆蟲長得很胖，背上有白色的線，其他部位的顏色與樹葉的顏色很相似。它前胸部有三對小足，后腹部有六對吸盤足，因此它爬得很快。我給它一片大樹葉，它抱起樹葉就大吃起來。我見它這么能吃，心想肯定不難養(yǎng)，就養(yǎng)著它吧!我每天給它換新食，觀察它的變化。我發(fā)現(xiàn)它吃飽了以后，就在盒子里滾來滾去，一會把身子彎一下，一會翻過去，露出白白的'肚皮，一會又翻過來，像打滾又像伸懶腰，真好玩!
我養(yǎng)它兩個(gè)多星期后，它的身子變成了紫色，吃的也很少，也沒有以前活潑了，可正當(dāng)我想了解它的變化時(shí)，它離開了我。原因是我沒好好完成家庭作業(yè)，媽媽把我訓(xùn)了一頓，還一氣之下把我的豆蟲給扔了，我失去了心愛的小豆蟲，心里很難過。
每當(dāng)我看到那棵小樹時(shí)，就會想起那只僅陪了我兩個(gè)星期、活潑可愛的小豆蟲。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇22
春天來了，我來到了鄉(xiāng)間，柳樹發(fā)芽了，春風(fēng)一吹好像一位漂亮的姐姐在用梳子梳理頭發(fā)；小草慢慢地從泥土里鉆了出來好像還有點(diǎn)害羞呢；燕子從南方飛了回來站在樹上“嘰嘰喳喳”的好像在說：“北方的春天是最美麗的�！�
我來到了一棵大樹下，剛坐下沒多久一群群“小感嘆號”從一旁的洞里跑了出來，哦原來是螞蟻。我慢慢蹲了下來，只見螞蟻身穿黑色的盔甲，頭上長了一對觸角，看起來非常有趣。
這天，我漫步在鄉(xiāng)間小道上，一群小螞蟻出現(xiàn)在我的視線里，我走了過去，注視著地上的螞蟻情不自禁的'發(fā)出了一聲感慨：“�。∵@些螞蟻實(shí)在太小了。”我伸出一只手，拿起一只螞蟻輕輕一捏，這無辜的小生命就死在我的手里了。
有一天，我看見一群螞蟻，頭上頂著一個(gè)大蘋果，這群螞蟻用盡了全部力氣搬運(yùn)蘋果，可蘋果依然沒有動。它們搬累了就坐下休息。這時(shí)，它們像天線一樣的觸角不由自主的擺動起來。奇跡出現(xiàn)了，只見一群又一群的螞蟻蜂擁而至，不一會兒大蘋果就被螞蟻搬進(jìn)了洞。
其實(shí)，螞蟻也可以預(yù)測天氣。每當(dāng)你看見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在急急忙忙的排隊(duì)時(shí)，那就可以證明暴風(fēng)雨即將來臨。
螞蟻王國這個(gè)大家庭里還有多少我還不知道的秘密呢？
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇23
星期五，老師布置了一件非常重大的任務(wù)，那就是觀察動植物的生命力，或者去網(wǎng)上搜集資料......而我選擇了觀察動物。
晚上，我在家里跟弟弟玩游戲，突然一只小蜜蜂嗡嗡、嗡嗡地飛到我家來�！鞍�!”我一聲尖叫，拿著兩個(gè)羽毛球拍在那里橫飛亂打，弟弟著急地說：“哎!姐姐左邊啊，右邊......“”叫什么叫，小孩子別說話�！暗艿苓�沒說完，就被我打斷了。一聲”�！暗穆曇簦鄯浔晃遗闹辛耍覛g天喜地，自以為是地說：”哈哈!我就是個(gè)神拍手!“就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，弟弟突然說：”姐姐，可是這只蜜蜂還會動，不信你看你腳旁邊。“”什......什么!“我吃驚說。我挪開腳一看，幸好!它沒咬我。這時(shí)蜜蜂還在掙扎著，極力鼓動著翅膀，想要飛起來，它不向命運(yùn)屈服，勇敢向前，堅(jiān)持就是勝利!我相信小蜜蜂一定會飛回家的，于是我把它放到了窗戶上，令我驚訝的是，剛才還軟綿綿的小蜜蜂，現(xiàn)在竟然會飛了!我心里默默地祝福小蜜蜂：一路順風(fēng)，每天過得愉快!
啊!小小的`蜜蜂居然有這么頑強(qiáng)的生命力，它使我明白了：面對困境要堅(jiān)持，前面迎接你的是勝利!
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇24
走著走著，我忽然看見一個(gè)黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢!
好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那么大，黑褐色的皮，八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點(diǎn)叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細(xì)一看，原來是被一根柔長的細(xì)線吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個(gè)小孔，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷地延長。
一路走，一路瞧。咦!這里的蝴蝶怎么越來越多了?原來不遠(yuǎn)處有一條叫蝴蝶溝的`小溪，小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩如畫的美麗的風(fēng)景中。
走著走著，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風(fēng)箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大，像一個(gè)“袖珍"的玻璃球，雖然有點(diǎn)奇怪卻十分靈動。。。。。。當(dāng)我看得仔細(xì)的時(shí)候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當(dāng)想要捧起它的時(shí)候，它卻再次用力地?fù)]動著翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。
昆蟲的世界真是豐富多彩啊!
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇25
今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國際化大都市，我早就盼望能再去上海。
我們?nèi)チ俗湓谏虾|方明珠旁的昆蟲館。
我們早早的來到了昆蟲館，剛一進(jìn)去就被一只斑豹迷住了，光滑的皮膚，訊捷的游泳速度，真是個(gè)完美。繼續(xù)往前走，是一座橋，走了二步，嚇了我一大跳。在水里面竟有一個(gè)張大嘴巴的鱷魚瞪著我，好像在說：“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮(zhèn)定，快步往前走。可我錯(cuò)了，鱷魚竟是這座橋旁最可愛的動物。緬甸莽在悠閑的散步，竹葉青在樹枝上睡覺，帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲館嗎?姑姑說：“往前走吧”。終于松了一口氣，里面才是昆蟲。竹葉蟲，毛蛛。甲蟲，蝴蝶，變色龍，樹蛙。其中樹蛙對我最感興趣，我看到它時(shí)，它一下子跳到玻璃上，露出好奇的表情，它身體細(xì)而扁，后肢發(fā)達(dá)，可以用其在空中滑翔，分布于亞洲，非洲的熱帶地區(qū)。還有變色龍，你把它放在哪里，它就會變成周圍的顏色，以此來避免天敵的'威脅。
啊!動物界也是有學(xué)問的，了解動物，了解我們的朋友。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇26
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了很多關(guān)于昆蟲的知識。我認(rèn)識了十幾種昆蟲，有我在生活中見過的，也有沒見過的。
蝗蟲在天還不太熱以前，在農(nóng)民們的莊稼地里面就有很多蝗蟲，蝗蟲可以唱歌，在陽光下面享受陽光的蝗蟲，就會發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，一旦陽光消失了，他們就停止歌唱。長腹蜂一般都在墻角上做巢，做的材料是泥水。松毛蟲喜歡在松樹上生活，最喜歡吃松針。螳螂是一種表面美麗在心里卻很兇猛的昆蟲。蟬是夏天常見的一種昆蟲，它是由卵孵化成幼蟲，經(jīng)過大約四年在地下生長后鉆出地面再蛻皮才成為真正的蟬，真不容易呀!肉藍(lán)蠅是一種深藍(lán)色的大蒼蠅，在冬天會飛到家里，嗡嗡的讓人討厭。通過讀《昆蟲記》，我還知道了昆蟲世界也存在著危險(xiǎn)，你看，圓蜘蛛吃蝗蟲、螢火蟲吃蝸牛、螳螂吃蟬，有個(gè)成語叫“螳螂捕蟬”，就說明了蟬是螳螂的`食物，你看，昆蟲世界多奇妙呀!
以上就是一些昆蟲們的特征和生活習(xí)性，今后，在生活中我會多多觀察，會去讀更多的像《昆蟲記》這樣的好書，多了解學(xué)習(xí)有關(guān)大自然的知識，豐富我的大腦，爭取讓自己學(xué)的更多、懂得更多!
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇27
前幾天，我觀察了一群會團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。
一次，我蹲在后院的墻角里，一個(gè)人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我的好奇心涌了上來，當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動了動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!為什么螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時(shí)候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘�，一起抬起面包，運(yùn)回洞里，這正使我解開了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來搬運(yùn)，俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的`意識。一次，一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí)，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇28
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時(shí)間改），我去奶奶家過節(jié)玩時(shí)看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一起時(shí)，就會知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的.途中，一只螞蟻搬的米�？偸且�，它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙，同心協(xié)力一起克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇29
以前，我從沒注意過螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時(shí)間改），我去奶奶家過節(jié)玩時(shí)看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一齊時(shí)，就會明白對方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的'途中，一只螞蟻搬的米粒總是要掉，它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻立刻過來幫忙，同心協(xié)力一齊克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇30
這天，我和哥哥在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的`頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎樣會出現(xiàn)這樣一道障礙物?會不會吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它留意翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，必須經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊!
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇31
這天，何老師讓我們觀察螞蟻。
吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自我的前足擺弄觸角。過了一會，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。
我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻在叫救兵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時(shí)間太長了，我們就去觀察另外的.螞蟻。
我們來到草坪的旁邊，看到了一只個(gè)性小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈，然后再啃一啃，看看這個(gè)東西合不適宜，再立刻去找救兵。就在這時(shí)上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。
螞蟻可真厲害�。�
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇32
我從媽媽買回來的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，仔細(xì)一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！
蝸牛是一種軟體動物。身后有一個(gè)灰色的小殼，殼是螺旋型的。經(jīng)常在樹上或其他植物上爬行，以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的`伸縮蠕動，緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體，能分泌出很黏的液體，有助于它的爬行。蝸牛所到之處，總會留下一條長長的痕跡。
我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開始，蝸牛沒有發(fā)現(xiàn)青菜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了食物后，便慢吞吞地爬過來，然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的，包括它的牙齒。一對小黑點(diǎn)一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地?cái)[動著，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會兒，蔬菜上面就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來。
蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢，但是聽說蝸牛是個(gè)寶，既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽(yù)吶！
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇33
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進(jìn)去。我們只好翻石板,結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我們和一個(gè)抓蛐蛐高手去抓,他也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)蛐蛐洞。于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔?灌上水再澆洞。我拿了一個(gè)小瓶水澆洞,但是灌的水一會就被洞排掉了,真像課文里說的那樣排水優(yōu)良。可是過了一會兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來了,后來他把蛐蛐給了我了。 我把蛐蛐帶回家后,我想仔細(xì)的觀察它,可是它不老實(shí),我就抓住它的觸角,然后手一松讓它摔下來,它就老實(shí)多了,我抓住機(jī)會仔細(xì)地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個(gè)名字,一個(gè)叫“黑霸王”,一個(gè)叫“金雞獨(dú)立”,因?yàn)樗挥幸粭l腿。 一次我發(fā)現(xiàn)“金雞獨(dú)立”正追著“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的'到處亂跑。
我聽別人說蛐蛐是害蟲,因?yàn)樗匀~子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。一開始瓶子里有好多蚜蟲,后來我一星期沒給它吃的,但它還活著,一開始我不知道為什么,后來我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆蟲。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇34
今天，我和家人去公園玩，一到公園，我和妹妹以及媽媽，一起去觀察小昆蟲，我們開心極了！
我和妹妹拉著媽媽的手，邊搖著邊開開心心地說：“媽媽，媽媽，我們一起去觀察小昆蟲吧！”媽媽放下手中的手機(jī)，將手機(jī)放在包里，目瞪口呆地看著我們，結(jié)結(jié)巴巴的說：“什、什么觀察小昆蟲？”我和妹妹異口同聲地說：“對呀！對呀！”我和妹妹看著媽媽猶豫的樣子說到：“求求你了吧，我們真想去觀察小昆蟲呀！”媽媽說：“好吧！”
我們來到了昆蟲園，我看到了碧綠的草叢里有一只小小的瓢蟲，穿著紅色的衣服，有六條腿，衣服上還有七個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。它在草叢里尋找食物，只見它飛到左邊的`一片嫩綠葉子上，發(fā)出“吱，吱，吱”的微弱的聲音，不一會兒葉子上出現(xiàn)了一個(gè)小洞，被瓢蟲吃掉了。它吃飽了在葉子上運(yùn)動呢！它一會兒在葉子上走來走去，好像在滑冰。歡樂的時(shí)間很快過，不知不覺天黑了，媽媽說：“我們該回家了。”然后我們一家人就回家了。
我在生活中熱愛觀察，因?yàn)橛^察讓我感受到樂趣！
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇35
七星瓢蟲俗稱“花大姐”，以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為生，食量很大。成蟲卵圓形，背面光滑、拱起呈半球狀，體上具有紅、黃、黑等斑點(diǎn)和花紋，幼蟲長形或紡錘形，體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊，身體兩側(cè)有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發(fā)生有一定的抑制作用。
捉一只瓢蟲，用手指頭輕輕捏一下，手指頭馬上就會沾一滴黃水，這是它的`保護(hù)液，氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的時(shí)候，就立即分泌這種難聞的黃水，使敵人聞而生畏，倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領(lǐng)，當(dāng)它遇強(qiáng)敵感到危險(xiǎn)時(shí)，立即從樹上掉落地面，把它那三對細(xì)足收縮起來，像“失去知覺”一動不動，裝死躺下，瞞過敵人。根據(jù)七星瓢蟲的假死習(xí)性，你突然搖動植物枝條，地面往往有裝死的七星瓢蟲。你能用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹?xì)ゃ@出的七星瓢蟲，呆在蛹?xì)ひ粍硬粍�。這時(shí)候，你能做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：用手指頭突然推它掉下來，嚇唬一下，過了一天多，七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬，可是七個(gè)斑點(diǎn)始終不能出現(xiàn)，成為一只“無斑點(diǎn)”的七星瓢蟲！
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇36
今天，爸爸在穿襪子時(shí)，抖出來一只小甲蟲。他有大拇指甲那么大，黑色的背上點(diǎn)綴著金色的小花紋，正方形的的頭的兩側(cè)長著兩只小眼睛，挨著一對觸角。它有六條腿，后面的兩只最粗壯，主要用來蹬地，前面的四肢用來支撐，每條腿都長著黑色的絨毛，頂端有六只彎彎的.小鉤子。
當(dāng)時(shí)，他躺在地上一動不動，我用手推它，翻它，逗它，它還是不動。我以為她死了，就對爸爸說：“扔了它吧�！庇谑前职蛛S手把它扔進(jìn)旁邊的水盆里，嘿！沒想到小東西馬上來了精神，它手刨腳蹬，拼命地掙扎。“哈哈”原來它在裝死。小東西在水里游得可歡了，它的前腿可分開滑行，像自由泳手臂的動作，中間的一組做360°滑行，像蝶泳的動作。后腿上下打水，不過，它不是游泳專家，它游得一點(diǎn)也不快。
我查了資料，它叫金步甲蟲，它裝死并不是為了迷惑敵人，而是一種神經(jīng)緊張的反應(yīng)，是被嚇得動彈不了了。
我玩夠了，把它放到窗臺上，它的金甲一顫一顫。慢慢張開。露出里面黑色的翅膀，突然，“嗡”的一聲，它像轟炸機(jī)一樣飛走了。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇37
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的'家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆Ｔ谵r(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇38
下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲，我好奇地看著它的行動。
我正在看著黑色昆蟲，突然不知不覺中來了一群螞蟻，將小黑蟲包圍了。看樣子是有戰(zhàn)爭，我急忙閃開。這時(shí)，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個(gè)名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點(diǎn)。蟻王走到小黑點(diǎn)跟前，好像有仇似的.見了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點(diǎn)頭部，小黑點(diǎn)舉起如線的雙臂擋祝這時(shí)，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點(diǎn)打出數(shù)外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎么收拾它！”
這時(shí)，小黑點(diǎn)也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點(diǎn)一抱，將蟻王摔倒在地。兩個(gè)怒性子纏在一起打了起來。那蟻王極是兇猛，不一會兒把小黑點(diǎn)打-倒在地，趴在它身上打。
蟻兵們見大王勝利，連連喝彩。最后，一群螞蟻將小黑點(diǎn)攻了很遠(yuǎn)，都得意地祝賀蟻王。
我還沉浸在剛才的比賽中，都愣了神。突然才回過神來，邊走邊想，這場比賽真有趣。不過動物應(yīng)該團(tuán)結(jié)一些好。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇39
一次，我在公園里面的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的螳螂。
它長著一個(gè)三角腦袋，前肢強(qiáng)壯有力，后退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪，觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手!無論是比它大的昆蟲還是小的昆蟲都躲不過他那兩把鋒利的“大刀”。螳螂還會吃掉自己的同類，母螳螂產(chǎn)完卵就“大搖大擺”地走了。因?yàn)檫@一點(diǎn)，螳螂被列為最狠心的昆蟲。
今天，剛好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠(yuǎn)處的大樹有一只蜘蛛在織網(wǎng)，這下有好戲看了，我“輕手輕腳”的跟著螳螂。螳螂為了不被網(wǎng)粘住，便打算把蜘蛛騙出來：它故意再經(jīng)過樹葉茂密的地方搞出“沙沙”的聲音，使蜘蛛發(fā)覺危險(xiǎn)正在慢慢地向它靠近，便轉(zhuǎn)過身子四處打量，爬出網(wǎng)內(nèi)偵查偵查。就在蜘蛛剛出網(wǎng)的時(shí)候，螳螂“啪”的一聲壓在蜘蛛身上用“刀子”插進(jìn)蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網(wǎng)里，螳螂好像知道了蜘蛛的心思，立刻將蜘蛛的.兩條腿砍斷了。蜘蛛幾次試圖用毒牙毒死螳螂，可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了，螳螂用“刀子”劃開蜘蛛的皮開始吃它的“大餐”了通過這一次的觀察，我知道了這個(gè)昆蟲界的生存規(guī)律是弱肉強(qiáng)食，也是一個(gè)充滿了奇跡的世界。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇40
七星瓢蟲俗稱“花大姐”，以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為生，食量很大。成蟲卵圓形，背面光滑、拱起呈半球狀，體上具有紅、黃、黑等斑點(diǎn)和花紋，幼蟲長形或紡錘形，體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊，身體兩側(cè)有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發(fā)生有一定的抑制作用。
捉一只瓢蟲，用手指頭輕輕捏一下，手指頭馬上就會沾一滴黃水，這是它的保護(hù)液，氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的時(shí)候，就立即分泌這種難聞的黃水，使敵人聞而生畏，倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領(lǐng)，當(dāng)它遇強(qiáng)敵感到危險(xiǎn)時(shí)，立即從樹上掉落地面，把它那三對細(xì)足收縮起來，像“失去知覺”一動不動，裝死躺下，瞞過敵人。根據(jù)七星瓢蟲的假死習(xí)性，你突然搖動植物枝條，地面往往有裝死的.七星瓢蟲。你可以用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹?xì)ゃ@出的七星瓢蟲，呆在蛹?xì)ひ粍硬粍印＿@時(shí)候，你可以做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：用手指頭突然推它掉下來，嚇唬一下，過了一天多，七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬，但是七個(gè)斑點(diǎn)始終不能出現(xiàn)，成為一只“無斑點(diǎn)”的七星瓢蟲！
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇41
今天，我和弟弟、爸爸一起去釣魚。
來到釣魚場地，我釣了一段時(shí)間，但是一條都沒有釣到，我感到很無聊，就去玩了。忽然遠(yuǎn)處傳來蟋蟀的叫聲。我和弟弟去找蟋蟀，可是找不到。過了一會，弟弟說找到了，我就跑過去看。果然有一只蟋蟀，它的身體有點(diǎn)長，有兩條腿也很長，頭大，身體是黑褐色的。蟋蟀的翅膀摩擦?xí)r，會發(fā)出聲音。
突然我覺得背后有什么東西，回頭一看，原來后面樹上有一只大大的.蜘蛛，正盯著那只蟋蟀。蟋蟀也發(fā)覺了周圍的動靜，它的觸角動了，這時(shí)蜘蛛快速的爬下來，我們嚇?biāo)懒耍B忙跑到爸爸那邊去�？墒俏覀冇窒胫荔霸趺礃恿�，于是我們又回過去了。蟋蟀不見了，只見地上有幾只昆蟲的腳，我們想是不是蟋蟀被蜘蛛吃掉了。于是我們又找蜘蛛，只見它的網(wǎng)上有一只蟋蟀。我和弟弟想把它拿下來，可我們剛碰到網(wǎng)，那只可怕的蜘蛛又來了，還想咬我們。我氣死了，當(dāng)它爬到地上時(shí)，我把它踩死了。然后我們把網(wǎng)上的蟋蟀拿下來，放在地上繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒有血了，變得很干燥，已經(jīng)死了。
我和弟弟嘰里呱啦的討論起來，爸爸說：“別吵啦，魚都被你們吵跑啦�！闭f完，我和弟弟就到爸爸那邊去看爸爸怎么釣魚。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇42
我從小就對昆蟲感興趣，有一次，在圖書館看到了一本《青少年昆蟲攻略》。當(dāng)時(shí)沒有帶錢，回家后在網(wǎng)上購買了。
書一到家，我就愛不釋手，用包書皮把它包地好好得。然后，我就開始閱讀了。這本書教了我怎樣識蟲、捕蟲、養(yǎng)蟲。該書按照88類常見的昆蟲的俗稱進(jìn)行排序，很容易理解。并且還有昆蟲的圖片，以及教了我們怎樣制作蟲子的標(biāo)本。我還從中知道了昆蟲的`身體結(jié)構(gòu)，昆蟲的采集。
生活中有很多蟲子被人們誤解，比如，地鱉蟲，人們都覺得很惡心，其實(shí)它能做成中藥材，有舒經(jīng)止痛消腫的功效。
有一種蟲叫“花大姐”，我問媽媽知不知道是什么蟲子，但媽媽不懂，原來它是瓢蟲的別名。
這本書對我?guī)椭艽�，比如有一次奶奶見到了我抓了一只“有毒”的蟲子，便讓我趕快扔掉。我仔細(xì)地告訴我奶奶：“這只蟲子名叫龍虱，全國有230多種，它喜歡生活在溪流、湖泊和池塘中，捕食小型水生動物。它沒有毒，在我國南方它還是一種美食。”奶奶夸我真聰明。
《青少年昆蟲攻略》通俗易懂，豐富了我的課外知識。地球需要昆蟲，人類更離不開昆蟲，讓我們聽著昆蟲的歌聲，追著蝴蝶的翅膀，到自然界去探索知識，認(rèn)識自然，保護(hù)我們的環(huán)境。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇43
這次，我向大家介紹一個(gè)新主角兒，大家一見到它，就一定會想起童話故事里的灰姑娘。它穿著一件深灰色的衣裳，但這只不過是它的一件披風(fēng)而已，只要它一張開翅膀，就會讓你大跌眼鏡，原來它里面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢！它是我家的一位神秘來客——不知名流浪者，因此我送給了它一個(gè)綽號——“彩裙”�！安嗜埂毕駱O了蝴蝶，但我想，它應(yīng)該是和蝗蟲一伙的吧，沒有好心腸，一定也是只“披著羊皮的狼”。
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦，可是只要仔細(xì)觀察一下它的頭部，就會發(fā)覺跟它的`“尊稱”很不相符：一雙朱紅色的眼睛下長著兩片帶有小刺的顎！嘿嘿，是不是夠恐怖？在它的舞衣上鑲著許多五顏六色的小圓點(diǎn)，有紅的、黑的，還有黃的和白的，點(diǎn)綴在深藍(lán)的底色上，還真是漂亮，因此只要一有別的昆蟲路過，它就會迫不及待地把“舞衣”展開炫耀一番。但同時(shí)又是那么小氣，瞧瞧瞧，我還沒看夠呢，它已把舞衣收起來了，哎！沒辦法。不過別急，我再告訴大家一個(gè)小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛，它平時(shí)只能一跳一跳的走路，哈，你看它現(xiàn)在正悶悶不樂的，為此事而煩惱呢。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇44
今天，教師叫我們觀察小動物，我仔細(xì)想：我家又沒有什么動物，我應(yīng)該怎么辦？于是，我特地叫媽媽幫我買了兩只可愛又活潑的小倉鼠。
買回了家，媽媽就告訴我，這兩只小倉鼠一只是公的，一只是母的。我仔細(xì)觀看這兩只小倉鼠。白色的是母的，它雪白的毛發(fā)中帶著一丁點(diǎn)的葡萄灰，它的眼睛比公的還要大，還有它比較狡猾。告訴你它怎么狡猾，它每次在黑色小倉鼠睡覺的時(shí)候總把黑色小倉鼠來當(dāng)枕頭墊。
哦！我有一次整天看著兩只小倉鼠，忽然覺得它們好象少了點(diǎn)什么東西。什么呢？我怎么也想不起來了。哦，我突然想起來了，原來是少了名字。于是我叫白色的倉鼠為咪咪，黑色的.為帥帥。還有，我放幾塊食物，咪咪一看見就大口大口地吃，而帥帥就捧著食物慢慢地吃，帥帥吃完手里的后，咪咪早就把其余的食物給吃光了，因此帥帥總是餓得肚子咕咕叫。
第二天，我發(fā)現(xiàn)咪咪不見了！原來它居然把我鋪在月餅盒的布給咬爛了，逃走了。我到處也找不到它，可是當(dāng)我吃早餐時(shí)候，我居然看見咪咪大搖大擺地從我面前走過。我立馬把它給抓起來了，真是個(gè)淘氣包！
我真喜歡我那兩只可愛淘氣包！
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇45
樹，砍了枝條還能長；草，還能再長；花，謝了還能再開；一棵松樹，可以掀翻壓著它的石頭，茁壯生長……
小時(shí)候，我養(yǎng)過許多昆蟲，其中就有一只斷腿的蚱蜢，它和其他蚱蜢一起生活。過了一段時(shí)間，我漸漸遺忘了它們。當(dāng)我再次去看它們時(shí)，它們都死了，我準(zhǔn)備丟掉它們時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：它仍然有一絲生命——那只斷腿的蚱蜢！我的`心頭怦然一振，那只蚱蜢有著多么強(qiáng)的生命力�。【谷荒苁顾具^饑餓的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)的活了過來。這真是一個(gè)奇跡！
有一次，我回家鄉(xiāng)，正是棗樹結(jié)果的時(shí)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，一棵在門外的棗樹碩果累累，在院子里的則沒有那么多。奶奶告訴我：棗樹是很奇怪的，越被抽打得多，結(jié)的果子就多。因此，在門外的棗樹，被小孩抽打得多，結(jié)的果子就多，而院子里的則沒有。聽了奶奶的話，我的敬佩之情油然而生，棗樹不向困難屈服，而是以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難，最終碩果累累。
有人說，生命像大山一樣無堅(jiān)不摧，也有人說，生命像薄冰一樣不堪一擊，但是，我認(rèn)為，生命是頑強(qiáng)的！
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇46
春暖花開，溪水潺潺，一只只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲的種類很多。其中，有一種瓢蟲的嘴與眾不同，它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲，需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲，背上的斑點(diǎn)很暗淡，難以分辨出來，漸漸地才會清晰。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會把腳緊貼殼內(nèi)。有許多昆蟲不吃腐肉，看見地上“死了”的瓢蟲，悻悻而去，瓢蟲就這樣逃過一劫。
瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數(shù)瓢蟲都以樹葉、草葉、為食，它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉，是令農(nóng)民伯伯們頭疼的`害蟲。但你別以為所有的瓢蟲都是壞的，七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農(nóng)民們的大忙呢，它們主要以植物葉片上的蚜蟲為食。蚜蟲可是植物的天敵啊，它吮吸植物的汁液，并向葉片注入一種毒素，讓葉片卷曲、死亡。
寒冷的冬天來了。瓢蟲們即將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，它們不用象松鼠那樣忙碌地準(zhǔn)備過冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里，它們吃得飽飽的擠在一起，就可以安安心心的睡覺了。一直到溫暖的春天來到，它們才會慢慢地蘇醒。在花叢中快樂地飛舞。
瓢蟲善惡不一，就象我們?nèi)祟�。你想做一只怎樣的瓢蟲呢?
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇47
夏天來了，樹上的昆蟲越來越多，尤其是知了，整天在枝頭不停地叫喚著：“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來似的。
我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天，是因?yàn)殛惱蠋煄覀凅w驗(yàn)了一把。
老師先帶著我們來到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太陽火辣辣的，小草都低下了頭，正因小草低下了頭，把我們的腳刺得又痛又癢。不一會便來到了林子里，林子里的知了聲真響啊!真可為是”知了聲振林子“啊!老師本來叫我們來抓知了的，可是，泥地太滑了，不讓我們下去十幾分鐘過去了我們?nèi)砸粺o所獲，于是老師又帶著我們?nèi)W(xué)校里抓知了，我們大搖大擺地走了進(jìn)去，”知知知知了……“學(xué)校里果然有知了，我們抬頭看樹，”發(fā)現(xiàn)了!“一個(gè)男生大聲喊：”哦!真的，樹枝上果真有一只圓形的`知了，可是，那一棵樹實(shí)在太高了，我們抓不到，便回到了教室里。不過我們還有收獲，小強(qiáng)叔叔給我們抓了倆只“天�！�，這兩只天牛有長長的須，須的顏色黑白相間的，天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點(diǎn)，其它都是黑色的，天牛有六只腳，它喜歡吃菜葉，吃的時(shí)候，會用前腳和后腳把葉子夾住，再吃葉子。
今天真是太開心了!
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇48
有一次，我在院子里玩，突然，我看見了一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅(jiān)硬。六只小爪子緊貼著地面。他只有五六厘米長，看上去，可真像小人國的一名黑衣戰(zhàn)士。
我很喜歡它，也很好奇，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。過了一會，我不禁手癢癢了，就伸手去抓它�！斑�，奇怪它為什么不動了？”我自言自語地說。我想再試探試探它，就用手碰了碰它，可它還是不動。死甲蟲，沒意思。我剛準(zhǔn)備走開，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，原來那“黑大帥”正慢慢那動呢！于是我又來了勁，想捉住它，可右手剛碰到它的.身子，它又不動了，任憑我碰它，它仍是一動不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)，一下子，我興奮極了。我想證實(shí)我的想法，就有意躲開，加強(qiáng)了“偵探”。過了好幾分鐘，它又“活”了。
“我發(fā)現(xiàn)了一只會裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道，趕忙把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了，夸獎我說：“你真是一個(gè)小小發(fā)現(xiàn)家！”我聽了特別高興。自從有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，我就很愛觀察小昆蟲了。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇49
一天清晨，我和媽媽去散步，媽媽采了一株草藥，發(fā)現(xiàn)上面趴著一條小青蟲，它偽裝得真好，竟騙過了我的眼睛！于是，我用枯葉把小青蟲撥進(jìn)了蟻群中。
蟲蟻之戰(zhàn)正式開始！
第一回合開始！只見小螞蟻們一開口就咬住青蟲的頭尾不放，小青蟲飛速前進(jìn)，甩掉了螞蟻大軍。第一回合小青蟲勝利！
第二回合開始！螞蟻們找到了小青蟲，一路“殺”過去，不給小青蟲一點(diǎn)時(shí)間喘氣，甚至爬到小青蟲的背上咬。不過小青蟲采用了“來回翻滾”的計(jì)策，把身上的大多數(shù)螞蟻都碾跑、碾死了。小青蟲趁機(jī)逃上枯葉——那是它的安全地區(qū)。第二回合，小青蟲又贏了！不過，它不一定是最后的贏家，看誰笑到最后吧！
第三回合開始了！小青蟲故伎重演，又向枯葉爬去。螞蟻們這次學(xué)乖了：爬到小青蟲的腹部上——腹部又軟又黏，還有凹進(jìn)去的地方。手無寸鐵的小青蟲根本不是它們的對手：盡管它用力咬掉、碾死了幾只螞蟻，但還是擺脫不了螞蟻的死纏爛打，尤其是一開始咬住它頭部不放的`小螞蟻，到現(xiàn)在還咬著小青蟲的頭不放。
最后，小青蟲終于體力不支，倒下了！弱小的螞蟻用它們的智慧與堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇50
放學(xué)后，我在樓下打掃公共場地，旁邊小灌木的葉子上，有一只螞蚱，它全身都是青黃色的，腿繃得緊緊的.，似乎在做跳躍的準(zhǔn)備，看這姿勢，好像一縱身就能跳到老遠(yuǎn)的地方去。
我悄悄走近，伸手一抓，蚱蜢就落在我掌心了。為什么我能輕而易舉地抓住它呢？我有點(diǎn)不明白。在回教室的路上，我發(fā)覺螞蚱一動不動了，難道死了？便碰了一下它的腿，瞬間，它立刻抓住了我的手指，粘得牢牢的，哦，原來它在裝死。
到了教室，我找來一個(gè)袋子，把它裝在里面，又怕它窒息，就留了一個(gè)小洞，牢牢地抓住袋口，可這只螞蚱卻從洞口里鉆了出來，但我馬上發(fā)現(xiàn)了，又把它捉拿歸案，這回我留了個(gè)更小的洞，袋口和剛才的洞用膠水粘住。因?yàn)榇硬皇峭该鞯模覐哪莻�(gè)小洞里窺視它。這下，似乎老實(shí)了。
我心里一直有個(gè)問題，平時(shí)那么靈敏的家伙為什么能乖乖就擒？
回到家后，我向媽媽提出了這個(gè)疑問。媽媽問：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”
我回答：“秋天。”
媽媽說：“現(xiàn)在知道了吧。”
我一下子恍然大悟，因?yàn)橛幸痪湫笳Z叫“秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天�！�
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇51
大自然中的生物都很有趣，同時(shí)也使我們明白了許多道理。
一天下午，陽光明媚，我坐在家門口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來。很快，玉米發(fā)出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對，說不定是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過了不一會兒，那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的`，好像是一名將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著號令，催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們步伐整齊，很快就到達(dá)了螞蟻窩。
還有一次，我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個(gè)巧手姑娘在紡線。突然，一陣風(fēng)吹過，蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不僅有趣，還讓我從中得到了啟示：我們中華民族需要的不正是這些團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎？
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇52
今天，舅舅回來的時(shí)候帶了幾只小蟲子來：兩只是蚱蜢，黑色的身子，滑滑的，下面還有幾個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，走起路來一跳一跳的，好玩極了；兩只是螳螂，它的全身綠綠的，身體長長的，兩只張開的翅膀上面有一點(diǎn)點(diǎn)竹葉變黃的顏色，怪不得趴在竹葉上很難發(fā)現(xiàn)它呢！還有一只小蟲子，它小的可憐，小的分不清哪個(gè)是頭，哪個(gè)是臉，哪個(gè)是鼻子。但是我還是非常喜歡它們。我想，這么多蟲子擠在一起會不會像電視里說的一樣爆發(fā)生存之戰(zhàn)呢！果然不出我所料，戰(zhàn)爭開始了，一只螳螂揮舞著大刀準(zhǔn)備攻擊，那只綠色的螳螂向黑色的猛撲過去，并死死的`咬住它的氣管，另一只沒辦法，只好用力掙扎著，我看見奄奄一息的螳螂，覺得它很可憐，就想拔刀相助，我想了一個(gè)主意，我把瓶子晃了晃，那兩只蟲子第一個(gè)反應(yīng)就是到處亂爬，可最終還是被我搖的頭昏眼花，走兩步就摔一跤，看它的樣子快把我的肚子都笑疼了。
瞧，它現(xiàn)在還是一個(gè)暈乎乎的醉漢呢！這樣的事情舉不勝舉。不信？你就到我家來看看。
觀察昆蟲小學(xué)三年級作文300字 篇53
一年級的時(shí)候，我還對昆蟲不熟悉，直到有一天，我們家門口飛來了一只頭上長了一對大刀，看起來很威武的鍬形蟲，讓我對昆蟲世界產(chǎn)生了好奇，開始研究和觀察昆蟲，就這樣，我成了同學(xué)們口中的“昆蟲小博士”。
為什么我會愛上觀察昆蟲呢?因?yàn)橛^察昆蟲可以知道它們的生活方式，還探索大自然廣大的奧秘，除此之外，我在觀察的過程中，曾經(jīng)看過一些長相奇特、漂亮、帥氣的昆蟲，例如：舉著一對大鐮刀的螳螂、水中的迅猛龍——龍虱、昆蟲界中的彈跳高手——蚱蜢、和花園上的舞者——蝴蝶。我還看過海南的保育類昆蟲：海南長臂金龜，海南長臂金龜是海南最大的甲蟲，公的有一對長長的前腳，母的前腳比較短。觀察昆蟲可以培養(yǎng)耐心，這樣看書和做美勞時(shí)就不容易被分心，還可以探索大自然的奧秘，讓我對大自然有了更進(jìn)一步的.認(rèn)識，觀察昆蟲真是一件好是啊!
觀察昆蟲是培養(yǎng)耐心的好事，如果大家都沒耐心的話，這樣工作會做不下去，被老板開除，就會變成無業(yè)游民。所以培養(yǎng)耐心事件很重要的事，希望大家有空可以觀察昆蟲，培養(yǎng)耐性。成為昆蟲專家是我的夢想，希望有朝一日，我可以成為對昆蟲知識無所不會的昆蟲專家!
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