三年級新井底之蛙故事作文4篇：看，井里有只青蛙
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級新井底之蛙故事作文4篇：看，井里有只青蛙，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級新井底之蛙故事作文4篇：看，井里有只青蛙1
在鬧市里，有一條古老的胡同，叫古井胡同，這條胡同最近可成了網(wǎng)紅胡同，為什么呢？因?yàn)楹镉幸豢诔良帕撕芏嗄甑墓啪�，一只青蛙的到來讓它名聲大噪。到底是怎么回事，快隨我前去看看吧！
這天，一只小鳥停在這口井邊歇歇腳，可井里突然傳出了笑聲，小鳥嚇得汗毛倒豎，趕緊伸長脖子，往井里看了看，哎呀！是一只青蛙來到了這口枯井里，他一個(gè)人洋洋自得地在井中樂呵著呢！
小鳥不解地問：“你就是傳說中那只一直生活在井底的青蛙！”“沒錯(cuò)，正是在下！”青蛙蹦跶著回答。
“天�。∧阍趺催�笑得出來，我要弱弱地同情你三秒鐘。”
“此話怎講？”
“你看你，每天看到的天空太狹小了，我?guī)闳タ纯赐饷鎻V闊的世界吧！”鳥兒扇扇翅膀說。
青蛙不以為然：“算了吧，我在這兒挺好的�！�
“怎么說挺好的，你在這枯井里，沒有食物，你不會餓嗎？”小鳥問。
“我這兒有手機(jī)呀，啥也不用擔(dān)心！”
“什么？”小鳥的眼珠都快要掉出來了。
就在這時(shí)，青蛙拿出手機(jī)，小鳥看到驚呆了，說：“天啊，你竟然也有手機(jī)？可這也不能吃啊？”
“你看！”青蛙打開手機(jī)，點(diǎn)了一下一個(gè)叫“餓了嗎”的軟件，頓時(shí)，里邊出現(xiàn)各種菜單，價(jià)格也標(biāo)好了，比如蟲子30條2元，15個(gè)1元。青蛙選擇了30條蟲子2元的選項(xiàng)。小鳥揮翅膀說：“太棒了！可你的錢……”
話未說完，青蛙便得意地說：“是在‘番茄小說’上看書贈送的，每天看一章就能贈送5元呢！”
小鳥說：“真是不得了！我也趕緊回家下載一個(gè)！”
青蛙忽然拍了拍腦瓜，對小鳥說：“哎呀，我忘記跟你說了，你要找電廠長河馬先生��！我就是找他幫忙裝的電和網(wǎng)絡(luò)�！�
小鳥很快也成了手機(jī)控，瞧！他正忙著發(fā)朋友圈、微博。這不，這只青蛙，這口古老的.枯井，這條胡同，瞬間便成了網(wǎng)紅。
你還等什么，趕緊去這地打卡吧！
三年級新井底之蛙故事作文4篇：看，井里有只青蛙2
在一口枯井里，住著一只青蛙，它成天呆在井里，但并不覺得煩悶。
有一天，一只南飛的小鳥來到井口，看到小青蛙獨(dú)自一人呆在井底，便好心地說：“我?guī)闳ノ骱姘�，整天待在這，不會無聊嗎？”
小青蛙搖搖頭：“去西湖對我來說可是小菜一碟！”
“你不跳出老井，也沒有翅膀，怎么去西湖？”小鳥疑惑不解。
小青蛙拿出平板，得意地說：“最近，我得到了一件利器，人稱‘平板’，它無所不能。不信我?guī)憧纯赐饷娴氖澜绨�！”說完小青蛙在屏幕上點(diǎn)了一通，井中一下子出現(xiàn)了西湖的樣子，清風(fēng)吹來，清波蕩漾。更不可思議的是小青蛙還在游泳圈上舒服地曬太陽呢！小鳥驚呆了。
小鳥驚訝之后，疑問又來了：“青蛙老兄，看這個(gè)洞這么小，肯定蟲子不多，你出來就能吃到非常多的蟲子，一定喜歡！”
青蛙笑了：“我這的蟲子可多了！”小鳥不解地問道：“你哪里來的蟲子？”青蛙得意的說：“我在淘寶上買蟲子呀，只要輸入蟲子就可以買了！”
說話間，快遞員就將蟲子送到了井口。
小鳥佩服不已，和小青蛙約定好，明天春天的時(shí)候再來拜訪，向小鳥學(xué)習(xí)高科技。
春天到了，小鳥又來到了井邊，準(zhǔn)備向小鳥學(xué)習(xí)，可他再看向井里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小青蛙已經(jīng)戴上了厚厚的眼鏡，井底的打包盒、包裝袋鋪滿了井底，里邊臭氣熏天。
“小青蛙，你還好嗎？”小鳥關(guān)切地問。
“哎！別提了，高科技真是一把雙刃劍，給我?guī)矸奖愕耐瑫r(shí)，也給我?guī)砹嗽S多的麻煩。我現(xiàn)在倒想過回原來‘坐井觀天’的安逸日子�！毙∏嗤芡屏送坪窈竦难坨R。
小鳥見狀，若有所思，它明白了一切，便飛向了自由的藍(lán)天。
三年級新井底之蛙故事作文4篇：看，井里有只青蛙3
“快看，井里有只青蛙！”一天，小松鼠在找果子準(zhǔn)備過冬，它來到井邊，探著小腦袋往里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)井中有一只孤零零的青蛙。
“你好呀，朋友！”松鼠甩動(dòng)蓬松的大尾巴，跟它打招呼。
“你好，松鼠！你是第一個(gè)肯在這里駐足的小動(dòng)物，謝謝你！”青蛙抬頭笑著說。
松鼠看了看光禿禿的井壁，說：“你怎么不出來，青蛙都是在池塘里生活的呀！”
“這里挺好的�！鼻嗤軘傞_手臂。
“來外面看看吧！”松鼠說。
“外面的世界還不如我在井里的生活呢！”
“此話怎講？”
“你看！高科技能讓這小小的天地變成廣闊的舞臺！”
“高科技？”松鼠尖叫起來，把青蛙嚇了一大跳。
青蛙按下一個(gè)按鈕，四周立馬出現(xiàn)畫面一個(gè)清澈的池塘，畫面逼真，青蛙跳上一片荷葉，愜意地睡在上面：“怎么樣，小松鼠，有意思吧！這是全息4D投影，還有更妙的呢！”說著它給遠(yuǎn)方的青蛙朋友打起了電話，好朋友就像坐在身邊一樣，連對方的池塘的秋日的氣息都迎面撲來�！斑@叫傳感器，打電話時(shí)，雙方的感受都能夠通過屏幕感知得到呢！”
松鼠驚呆了，沒想到這么一個(gè)破井里還有高科技，嘖嘖稱奇之時(shí)，它并沒有忘記自己要去準(zhǔn)備過冬的果子了，在它離開前，它友情地提醒青蛙：“朋友，快冬眠吧，寒冷的冬天快要來了！”
青蛙像沒聽見似的，心想：肯定是看上我的高科技產(chǎn)品，羨慕了，想要了，我才不吃這一套，冬天我非住這不可。松鼠見青蛙無動(dòng)于衷，便轉(zhuǎn)身離開了。
寒冷的冬天果然來了，因?yàn)榍嗤軟]有防備好，自己被凍死了，它的高科技產(chǎn)品也不知去向了，第二年春天，小松鼠又回來，它看見青蛙死了，嘆息道：“朋友，如果你當(dāng)初早做準(zhǔn)備聽我的話，現(xiàn)在就不會落到這樣的下場了，或許這時(shí)我們還在大地上玩耍呢！高科技固然有意思，我們也不要忘了自己真實(shí)的生活呀！”
三年級新井底之蛙故事作文4篇：看，井里有只青蛙4
小紅鳥在天空中飛翔，她停在一口井邊，看見井里住著一只青蛙，他太小了，井對它來說顯得如此的空蕩，如此的寂靜。
小紅鳥不免同情起他來，她好心地對青蛙說：“可憐的小家伙，你在里邊很孤單吧？要不要我?guī)愠鋈タ纯赐饷娴拇笫澜纾俊?/p>
青蛙抬頭笑著說：“不用，我有小愛電視，不出井也可以天天看到外面的景色�！�
“哦？真的是這樣嗎？”小紅鳥詫異地問。
“當(dāng)然，不信你看看吧！”青蛙說著拿出小愛電視，點(diǎn)開“我與世界”，輸入“東湖”，嘿！電視里很快便出現(xiàn)了東湖的視頻，更妙的是井里出現(xiàn)了3D的湖水，青蛙在“湖”中暢游，好不快活，小鳥也忍不住飛進(jìn)“湖”中，“湖”中的魚兒躍出水面，和他們打著招呼呢！
“太不可思議了！”小鳥再也不覺得這里寂靜冷清了，她飛到了井底，和青蛙聊起了天。
“這里的蚊子很少，你不會餓死嗎？”小鳥還是很擔(dān)心青蛙。
青蛙拿出手機(jī)，打開美團(tuán)，點(diǎn)了一包蚊子。小紅鳥又問：“那你怎么付錢呢？”青蛙打開支付寶一下子就付款了。
小紅鳥納悶地問：“錢是怎么來的呢？”青蛙在手機(jī)上打開呱呱小電視，翻了翻，看了一些視頻，很快，觀看視頻的獎(jiǎng)勵(lì)就到賬了。
小紅鳥吃驚了，繼續(xù)問道：“你這井壁光禿禿的，小電視是怎么連上這些的？”青蛙說：“打開5G網(wǎng)啊？”
“網(wǎng)？”小紅鳥一聽，不禁打了個(gè)寒顫，“網(wǎng)啥時(shí)候改行了，不捕捉我們，而來連接世界啦？”
“哈哈，你這么說就是孤陋寡聞了，此‘網(wǎng)’非彼‘網(wǎng)’，它能聯(lián)通整個(gè)世界呢！所以我壓根就不需要走出這小小的井，這里就有廣闊的天地。
小紅鳥除了驚訝還是驚訝，打量了這光滑的井壁，又問了：“你的井里為什么會這么干凈呀？”青蛙說：“小愛，預(yù)約掃地機(jī)器人�！焙芸�，掃地機(jī)器人來到井里，立馬開始行動(dòng)，把井底、井壁都打徹徹底底地打掃了一遍。
小紅鳥徹底服了，逢人便說：“看！那口井里有一只了不起的青蛙，他足不出井，便知全世界，真神！”
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