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三年級的作文300字

時間:2021-02-14 15:00:10 三年級作文 我要投稿

【精選】三年級的作文300字集合五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級的作文300字集合五篇

三年級的作文300字 篇1

  小明是一個勤奮好學(xué)的孩子。這天,媽媽答應(yīng)給小明買一本書。

  媽媽帶小明來到書店,讓小明自己去選一本書,有文學(xué)、化學(xué)、童話小說、科技等。小明看了又看,來到了童話書架前。這時,小明好像聽到一本書在說話,說;“發(fā)什么呆呀?選我!選我呀!我可是一本有魔法的書呀!”小明嚇了一跳,想:書怎么會說話呀?這就奇怪了。然后,看到這本書上寫了“魔法”兩個字。于是小明又開始想:我要是有了本會魔法的書,那該有多好呀!我不會的題目就不怕了,這本魔法書會告訴我答案;媽媽不在家的時候,我肚子餓了,魔法書能夠為我變出食物了,這真是太棒了!

  小明正想著,突然媽媽問:“小明,書選好了嗎?”小明這才回過神來,卻發(fā)現(xiàn)那本會說話的書不見了。小明感到很奇怪,就自言自語道:“咦,那本書呢?剛才還在這,難道是我看錯了?這也不可能啊!毙∶靼偎疾坏闷浣,媽媽看到小明的模樣,笑著問道:“想什么呢?這么專心!毙∶魇裁匆矝]說,拿了一本童話書就回家了。

  回到家后,小明想:哎!要是真有一本有魔法的書就好了!

三年級的作文300字 篇2

  大家都知道,最近幾乎都是霧霾天,有的時候面對面都看不見人,開車的時候看不清楚,萬一開車或騎電動車的時候,突然駛出一輛車,那后果不堪設(shè)想啊。最近看新聞,什么單雙號限行,不過單雙號限行還是比較有用的,這樣車行輛少了,空氣質(zhì)量也好了,不過也給人們添加了麻煩,比如有很急很急的急事,但是自己家的車牌號是雙號,但是今天是單號可行,這不就給人們添麻煩了嗎,而且這只是解決了一部分,沒有從根本上解決問題,比如讓人們保護(hù)環(huán)境,而且那些工廠總是會排除一些廢氣,上次我們一家出去玩小學(xué)生作文,那時候正是大晴天,天氣非常清新,根本沒有霧霾,但是,路途中,我們卻看到很多工廠在排除廢氣,這也影響到空氣污染。

  不過,現(xiàn)在的空氣還是比較好,霧霾是有毒的,希望我們不要再生活在這樣的環(huán)境之中了,希望我們能夠繼續(xù)生活在陽光充足的一天!

三年級的作文300字 篇3

  在我那鉛筆盒中,在不起眼的角落,有半塊橡皮,每當(dāng)我看見它時,我總是想起當(dāng)天的那一刻......

  星期五,我開開心心地背著書包坐上了“屬于”自己的座位,一轉(zhuǎn)眼,又上課了,老師讓我們準(zhǔn)備好鉛筆,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和鉛筆,但是不幸的事發(fā)生了,我的橡皮不見了,我拍拍死黨祝欣怡的肩膀,對她不好意思地說到:“我的橡皮不見了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看媽媽送給自己的心橡皮,遲疑了一會兒,便把它掰成兩段,我臉紅的接下了橡皮,很快成績出來了,看著98分,我并不高興反而有些后悔,對著欣怡再說了一聲對不起,她回答:“其實沒什么事啦”其實我知道欣怡很喜歡那塊橡皮現(xiàn)在,那塊橡皮還靜靜的躺在我的鉛筆盒中。

  這半塊橡皮,凝聚著友情,凝聚著許多,直到現(xiàn)在我都收藏著。

三年級的作文300字 篇4

  紹興有許多名勝古跡,比如五泄,柯巖,西施故里,沈園,安昌古鎮(zhèn)……但我最歡的就是東湖了。

  東湖是有名的旅游圣地,譽為放大了的水山盆景。那里湖光山色,景色優(yōu)美。那里是大自然的鬼斧神工之作,也是古代工匠的巧奪天工之作,那里的湖煙波活渺。那里的山峰巒雄偉,使人流連忘返。

  走進(jìn)大門口就看到一個戲臺,上面有幾位阿姨穿著漂亮的戲服,一出場阿姨們有的甩起了長長的水袖,有的舞起長裙,有的伊伊呀呀唱著,看起來都那么的婀娜多姿。媽媽告訴我她們唱的是越劇,我聽了一會,可惜一句也沒聽懂。

  我們來到碼頭,坐上船瀏覽了東湖,只見這里的水清澈見底,這里的.山千奇百怪,不一會兒,我們到了一個很奇怪的洞,那里的水深不見底,劃船的人說這是仙桃洞,洞口有副對聯(lián)只見上面寫著:“洞五千驚尺不見底,桃三千年一開花。”聽說王母娘娘去那放了一把椅子呢。我一看真的有點像啊。我好想去上面坐一坐,吃一顆三千年開花的仙桃。唉!可惜我不是神仙。

  我喜歡美麗的紹興,更喜歡這個東湖。

三年級的作文300字 篇5

  星期天,王老師帶著一群幼兒園的小朋友來到了動物園。一進(jìn)動物園,小朋友們就爭著喊著說:“我們要看猴子!猴子最好玩了!”于是王老師就帶著他們來到了猴山,哇!猴山上的猴子可真多了,個個活蹦亂跳地,好像是在歡迎這些小朋友們的到來。它們一個個拿出自己的絕活,有的猴子頂著香蕉皮,好似在給小朋友們表演雜技;有的猴子正悠閑地坐在假山的最高處吃著蘋果,一副高高在上的樣子;還有的猴子調(diào)皮地倒掛在樹枝上,來回地蕩著秋千;另外還有一只猴媽媽正在給它的猴寶寶捉跳蚤……

  小朋友們看著那么多可愛活潑的小猴子,都忍不住地要從書包里拿出帶來的水果往里扔,王老師見了,連忙阻止,說:“小朋友們,你們這樣是在害小猴子!”小朋友們不解地問:“這是為什么呀?我們是喜歡它們才喂它們的呀!”王老師說:“在動物園里,經(jīng)常有游客向動物扔食物,有時連包裝紙也不撕,上海動物園曾經(jīng)有一頭長頸鹿就是誤食游客們?nèi)拥乃芰洗潘劳龅模覄游飩兂粤擞慰蛡內(nèi)拥氖澄镆矔茐乃鼈冏约旱娘嬍沉?xí)慣和衛(wèi)生,所以動物園有一句格言‘愛我就不要喂我’,小朋友們,明白了嗎?”在場的小朋友們都明白了這個道理,他們繼續(xù)觀賞著小猴子們的表演,并不斷地鼓掌和歡笑!

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