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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-03-07 08:04:35 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)想象作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)想象作文九篇

三年級(jí)想象作文 篇1

  大家好,我是二年級(jí)一班的王嘉樂(lè),開(kāi)學(xué)后我就將升入三年級(jí)了。

  如果你來(lái)到學(xué)校門口,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人向你招手,對(duì)你說(shuō):“早上好”。來(lái)到教室,白色的墻壁變成了綠油油的草,上面還長(zhǎng)滿了花,像公園一樣,美麗極了。窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最適合的溫度,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。

  課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,只要按一下按鈕旁邊的小喇叭。它就會(huì)像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果按下它,黑板上就出現(xiàn)今天的作業(yè),它還會(huì)為我們檢查作業(yè)。藍(lán)色按鈕是聲控按鈕,如果寫錯(cuò)了,只要聲控一下,說(shuō):“寫錯(cuò)了”。它就會(huì)為我們自動(dòng)改正。綠色按鈕是專門提供給殘疾人使用的,這樣殘疾人就不用每天背著重重的大書包了。只要按一下按鈕就可以了。

  我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!

三年級(jí)想象作文 篇2

  我想象中的鳥(niǎo)有很多,有很大翅膀的鳥(niǎo),又能游泳的鳥(niǎo),還有會(huì)寫字的鳥(niǎo)等等。

  但我想象中,我最喜歡的鳥(niǎo)就是能說(shuō)話的鳥(niǎo),它長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛,有一個(gè)尖尖的嘴巴,嘴巴是黃色的,還有一點(diǎn)紅;它的翅膀是藍(lán)顏色的,非常霸氣;她的窩非常特別,是正方形的,還戴著一個(gè)勛章。

  有一次,它跟別的鳥(niǎo)打斗,打得很激烈,但是它贏了。

  我最喜歡我想象中的鳥(niǎo)了,只要你發(fā)揮想象,一定會(huì)想象出更好看的鳥(niǎo),加油!

三年級(jí)想象作文 篇3

  我是一輛銹跡斑斑的自行車,很老很老了,成天昏睡在主人家的墻角里,破舊不堪的我擺在寬敞明亮的大房子里,似乎顯得格格不入。但主人就是舍不得我這個(gè)老古董。

  想當(dāng)初,主人把我“娶”進(jìn)門時(shí),我也是個(gè)年輕帥氣的小伙子。為了得到我,主人節(jié)衣縮食,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三年的馬拉松式的奮斗。終于,從牙縫里擠出了一百塊錢買下了我,我也不負(fù)眾望,天天風(fēng)里來(lái)雨里去盡職盡責(zé)為主人服務(wù)。光陰似箭,日月如梭,十幾年過(guò)去了,我的身體每況愈下,什么鈴啞了,什么鏈斷了,各種各樣的疾病接踵而來(lái)。主人輕輕地?fù)崦倚奶鄣卣f(shuō):“老伙計(jì),你一輩子勞苦功高,該安度晚年享享清福了!

  第二天,主人帶回了我車家族的新一代——電動(dòng)車,他穿著一身黑西服,真像是一匹亮光的小黑馬,他輕輕抬腿,就能蹦出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),輕輕松松帶著主人四處奔忙。主人臉上的疲憊越來(lái)越少了,笑容越來(lái)越多了。我看在心里,喜在心里:嘿,我們車家族的新一代,真不賴!

  沒(méi)想到不過(guò)短短幾年,小黑子也與我一樣光榮退休了。主人領(lǐng)回了我的家族的驕子——小轎車。瞧,新朋友帶著主人兜風(fēng)去了,風(fēng)吹不著,雨淋不了,別提多舒服,多方便了,真牛!

  看著我的車家族長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),我無(wú)比欣慰。我這個(gè)老古董真的可以高枕無(wú)憂,安度晚年了!嘿嘿……

三年級(jí)想象作文 篇4

  20xx年的我已經(jīng)發(fā)明出了一種衣服,一種很薄的衣服。你一定會(huì)想,這有什么神奇的,我們都有。別看那衣服跟普通的衣服差不多,它的好處可多了。

  一天,外星人乘著飛碟來(lái)到了中國(guó)機(jī)場(chǎng),我開(kāi)著汽車來(lái)到機(jī)場(chǎng),只見(jiàn)外星人穿著厚厚的棉襖在機(jī)場(chǎng)里等著,而且還把雙手伸進(jìn)了口袋里。他看見(jiàn)了我,向我這個(gè)方向走來(lái),他奇怪地看著我,問(wèn):“這么冷的寒冬,你只穿了一件襯衫,難道不冷嗎?”我對(duì)他說(shuō):“這是我發(fā)明的衣服,雖然很薄,但是穿上它一點(diǎn)都不覺(jué)得冷,仿佛穿得比你還厚實(shí)。”外星人說(shuō):“你們中國(guó)人真是聰明,能發(fā)明這么好的東西,這種衣服能為地球節(jié)省很多的資源啊!”我說(shuō):“對(duì)了,說(shuō)了那么久,我都忘了問(wèn)你,要不要穿?”“那我是求之不得。 彼┥狭诉@件衣服,覺(jué)得非常暖和。

  第二天,外星人來(lái)找我,我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)他感冒了。我說(shuō):“不可能,你有沒(méi)有穿我給你的衣服?”外星人說(shuō):“我的'確沒(méi)有穿你給我的衣服,這么好的衣服,我很舍不得穿!薄肮瓉(lái)如此啊。你放心地穿吧,這種衣服比一般的衣服耐穿,一件衣服就算是天天穿,至少可以穿三年呢!”聽(tīng)了我的話外星人立刻穿上了衣服。我對(duì)他說(shuō):“這種衣服還能驅(qū)汗呢,好處可多了。”

  第三天,外星人說(shuō):“我要回去了,我好想留下來(lái),因?yàn)檫@里有很多好玩的東西。但是我的同伴們正等著我回去給他們講在這里的故事呢,所以我得馬上走了!蔽艺f(shuō):“中國(guó)隨時(shí)向你們敞開(kāi)大門,下次一定會(huì)有更好的發(fā)明等著你們來(lái)。”說(shuō)完,外星人乘著UFO消失在空中。

三年級(jí)想象作文 篇5

  從前,在一座大森林里,有一只總是被欺負(fù)的小灰兔。小動(dòng)物們都不喜歡它。但是,它很勤勞。

  一天,小灰兔到大街上來(lái)溜達(dá)。忽然,它看到了一個(gè)海報(bào),上面寫著:有一個(gè)學(xué)校,在那里,就能交到許多的好朋友。那里的動(dòng)物還既勤勞又友好,都可以成為的朋友?吹竭@里,小灰兔就拿起那張海報(bào),急匆匆地往家跑,它要去干什么呢?“媽媽媽媽!您看您看!在那學(xué)校可以交到真心朋友!”小灰兔都急得喘不過(guò)氣了。哦,原來(lái)是想媽媽讓它去學(xué)校呢!媽媽聽(tīng)了小灰兔的解釋,說(shuō):“哦!笨梢宦(tīng)到“可以交到真心朋友”這幾個(gè)字,也馬上興奮起來(lái),:“什么!你說(shuō)什么!在那可以交到真心朋友?我立刻就去給你報(bào)名!”“謝謝媽媽!”小灰兔開(kāi)心得要命啦!因?yàn)檎l(shuí)都知道小灰兔沒(méi)有真心朋友,F(xiàn)在,小灰兔只要有交朋友的機(jī)會(huì),都會(huì)開(kāi)心得睡不著覺(jué)。

  小灰兔等啊等啊,終于等到正式上學(xué)的日子了。它戴著一頂?shù)S色的帽子,穿著一條天藍(lán)色的短裙,還穿著一雙草綠色的鞋子,然后再戴上了一個(gè)漂亮的小發(fā)夾。接著去浴室洗了手、臉,再吃了幾根胡蘿卜。就去上學(xué)了。到了學(xué)校,媽媽說(shuō)小灰兔是一(3)班的。它就朝一(3)班的教室走去。還沒(méi)跨進(jìn)門,教室里就傳來(lái)一聲聲的吵鬧聲。等小灰兔剛走進(jìn)去,忽然,有一只小貓撲了過(guò)來(lái)!皩(duì)不起對(duì)不起!我不是故意的!”小貓?zhí)痤^來(lái)!皼](méi)關(guān)系!反正你不是故意的!”小灰兔站起來(lái),拍了拍身上的灰,看了看小貓,驚訝地說(shuō),:“你是,你是小貓咪咪!”咪咪聽(tīng)了,仔細(xì)看了看小灰兔,說(shuō):“呀!我想你怎么是灰不溜秋的!原來(lái)你是灰灰啊!”

  大家聽(tīng)到了咪咪的叫聲,都好奇地圍過(guò)來(lái)看灰灰,見(jiàn)它灰不溜秋的,立刻停止了吵鬧,反而哈哈大笑起來(lái):”哈哈哈哈哈!我們班來(lái)了丑八怪!大家快來(lái)看!“其中,只有一只小白兔沒(méi)有笑。灰灰聽(tīng)了,嘴巴一撇,哭了出來(lái)。那只小白兔生氣地走過(guò)來(lái),對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):”你們?cè)趺茨苓@樣!這可是新生!再說(shuō)它我就去告馬老師了!“然后安慰灰灰說(shuō):”好了好了,別哭了,你為什么來(lái)這里呢?“

  大家聽(tīng)了小白兔的話,立刻鴉雀無(wú)聲。”我,我,我是來(lái)這里找朋友的!盎一也亮瞬裂蹨I,說(shuō)。”哦,其實(shí)我也是來(lái)找朋友的,誰(shuí)知就當(dāng)上了班長(zhǎng)。我做你的朋友吧!這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)你了!我叫白白。“白白伸出手,開(kāi)心地說(shuō)!鞍嚅L(zhǎng)怎么幫新生?”“就是就是!應(yīng)該幫我們!”“對(duì)!我們好歹也和班長(zhǎng)相處了幾個(gè)星期!”“嗯!我叫灰灰!”灰灰也伸出手,和白白握手。白白說(shuō):“好了,從今以后我們就是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥牙!還有哦,我還沒(méi)有同桌呢!你做我的同桌吧!”灰灰說(shuō):“恩!”

  有一天的美術(shù)課上,白白忘記帶彩色鉛筆了,灰灰說(shuō):“我們一起用吧!”“恩!”白白說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,它們兩個(gè)正好都要用綠色的鉛筆!澳阆扔冒!”灰灰說(shuō)!澳阆扔冒!這是你的!”白白說(shuō)!澳阆扔!”灰灰說(shuō)!斑@樣下去也不是辦法,我們石頭剪刀布吧!你贊成嗎?”白白說(shuō)。“贊成贊成!”灰灰說(shuō)!笆^剪刀布!”“耶!你贏了!灰灰你先用!”白白說(shuō)!昂冒伞!被一覠o(wú)可奈何地把樹(shù)涂完,遞給白白。

  還有一次,舉行蹦跳比賽,灰灰和白白分到了一組。“灰灰!我們真有緣!接下來(lái)聽(tīng)我的吧,我會(huì)說(shuō)“一二”的,我先解釋一下,我說(shuō)一時(shí),我們就準(zhǔn)備跳,我說(shuō)二時(shí),我們就跳,如果敢不上的話我會(huì)加快速度!薄鞍装啄阏媛斆!”灰灰開(kāi)心地說(shuō)。主持人說(shuō):“規(guī)則是這樣的:一.必須一致。二.哪組快哪組就贏。好了,預(yù)備,開(kāi)始!”“一二,一二,一二,一二……”白白說(shuō)。白白看了看對(duì)方,說(shuō),“我要加快速度了!”“哦!”灰灰說(shuō)。主持人說(shuō):“哇!白白和灰灰扳回了局勢(shì)!好!灰灰和白白勝出!讓我們恭喜它們獲得了冠軍!讓它們說(shuō)獲獎(jiǎng)感言吧!”灰灰說(shuō):“這次比賽不是我贏了,而是白白贏了,因?yàn)槭前装鬃屛覀儓F(tuán)結(jié)一致!所以獲獎(jiǎng)的是白白!”白白說(shuō):“不!這次比賽如果灰灰不聽(tīng)我的話,我們就不會(huì)得到冠軍!所以該得獎(jiǎng)的不是我!而是我們!”灰灰說(shuō):“白白說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!這次不是我一個(gè)人贏了!而是我們贏了!”

  經(jīng)過(guò)這一次的比賽,白白和灰灰變得更加團(tuán)結(jié)了。沒(méi)錯(cuò),如果是一個(gè)人,就沒(méi)有力量,也沒(méi)有冠軍;如果是兩個(gè)人,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,才會(huì)得到冠軍!

三年級(jí)想象作文 篇6

  ”叮咚”,我聽(tīng)到了門鈴聲。我一開(kāi)門,驚奇地看到了黃色毛發(fā)、大眼睛、頭上戴著緊箍咒的一個(gè)人。再一看,原來(lái)是我崇拜的孫悟空。](méi)想到,我那么幸運(yùn),孫悟空竟然來(lái)我家做客了。我連忙驚喜地請(qǐng)他坐下。剛要給他倒茶,就聽(tīng)到“砰!啪!咚!”的聲音。我立馬扭頭去看,卻看到他在用他的金箍棒打沙發(fā)。他說(shuō):“你這個(gè)妖怪!看我不打死你!”我哈哈大笑地對(duì)她說(shuō):“那是沙發(fā),不是妖怪!薄澳菫槭裁催@么軟?害我摔了一跤!睂O悟空生氣的說(shuō)!吧嘲l(fā)就是很軟的。”我解釋說(shuō)。就這樣,孫悟空不服氣地坐在了硬邦邦的椅子上。不過(guò)我不介意,因?yàn)樗褪呛锛甭铩?/p>

  我給他倒了一杯溫開(kāi)水,接著準(zhǔn)備打開(kāi)電視。突然,我聽(tīng)到了一聲“啊,妖怪!”扭頭一看,原來(lái)她把溫水當(dāng)作妖怪了。他說(shuō):“為什么水這么熱?肯定有妖怪。”我說(shuō):“在我們這兒,必須喝些溫開(kāi)水。否則,喝涼水肚子會(huì)疼!边沒(méi)等我打開(kāi)電視,他就說(shuō):“這是妖怪!蔽艺f(shuō):”這是電器,有電才能看的!彼(tīng)完還是一臉的迷茫。打開(kāi)電視機(jī),我調(diào)出了《三打白骨精》。這時(shí)他又說(shuō):“為什么又有一個(gè)孫悟空跟我長(zhǎng)得這么像?而且白骨精又復(fù)活了!蔽艺f(shuō):“這都是照著你對(duì)比著拍成的。”他看了一下我,又看了看電視。我心想:難道他認(rèn)為我也是妖怪,而他的火眼金睛卻看不出來(lái)?果然,他等了一分鐘,忍不住地問(wèn):“你是誰(shuí)?你是不是妖怪?你是何方妖怪?”“我不是妖怪!”我趕緊回答。這次,他沒(méi)有聽(tīng)我的,直接從耳朵里掏出了金箍棒,拿著金箍棒就準(zhǔn)備打我。

  這時(shí),我突然驚醒了。原來(lái)是看《西游記》看多了呀!原來(lái)是昨晚我抱著《西游記》書睡著了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然是一場(chǎng)值得開(kāi)心又緊張的夢(mèng)。

三年級(jí)想象作文 篇7

  自然界中有許多動(dòng)物,有威風(fēng)凜凜的老虎、有高高的長(zhǎng)頸鹿……我就是其中看著最不起眼的螞蟻。

  其實(shí)我們螞蟻也分為很多種類:有工蟻、兵蟻、蟻后……等職位。大家各司其職,誰(shuí)也不摻和誰(shuí),誰(shuí)也不干涉別人的工作。我就是工蟻,我和我的同事每天都要推大過(guò)自己體重兩三倍的食物,從發(fā)現(xiàn)的地方馱到我們的洞穴里。我們中間如果有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)有一大塊食物,他自己一個(gè)人推不動(dòng)的話,他就會(huì)去搬救兵的同時(shí),在這條路上留下記號(hào),等大部隊(duì)快到那里的時(shí)候,他會(huì)順著記號(hào)走到那里,絕不會(huì)迷路。等到大部隊(duì)準(zhǔn)備回洞的時(shí)候,他會(huì)再次當(dāng)起向?qū),指揮大部隊(duì)回家。我們螞蟻對(duì)人們是又敬畏又害怕。敬的是他們總能給予我們所需要的食物,怕的是他們踩一下我們,我們就會(huì)馬上死掉。我的幾個(gè)好朋友就是不小心被人們無(wú)情的臭腳踩一下之后死掉的。

  人啊,請(qǐng)不要再弄死我們了,我們也是生命啊,你們應(yīng)該熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)小生命才對(duì)呀!

三年級(jí)想象作文 篇8

  我是一個(gè)打著雨傘的荷葉,與其它的荷葉挨擠在一起,并且還可以和荷花聊天,欣賞荷花花池的美景,我過(guò)著這樣的生活,真是無(wú)比快樂(lè)啊!

  某日刮了一場(chǎng)狂風(fēng),把一只小螞蟻刮到我身上來(lái)了。小螞蟻伏倒在我身上哭了。

  我連忙安慰起小螞蟻來(lái)。

  “小螞蟻,你干嗎哭得那么傷心?”

  “我出外玩了一會(huì),結(jié)果要回家卻找不著家了,偏偏又被這該死的風(fēng)吹到這里。”

  說(shuō)完小螞蟻又開(kāi)始哭了。

  我想,一定要把小螞蟻送回家去?墒怯檬裁礀|西把小螞蟻送回家呢?忽然,我有了一個(gè)好主意,對(duì),請(qǐng)蜻蜓幫忙!

  此時(shí)剛好有一只蜻蜓飛來(lái)。我連忙喊住了蜻蜓,讓蜻蜓送小螞蟻回家。這只蜻蜓爽快地答應(yīng)了。

  蜻蜓帶著那只失落的螞蟻啟程了,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我比任何時(shí)候都高興。

  “叮零零……”清脆的鬧鐘聲把我叫醒了。

  原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我多希望自己真的成為一片荷葉!

三年級(jí)想象作文 篇9

  一天早晨,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了魔法師,我無(wú)比歡喜,穿上魔法衣,騎上飛天掃帚――光輪20xx,飛向窗外。

  飛天掃帚把我送到了沙漠,呀!堆積如山的黃沙,整個(gè)沙漠被熱辣辣的太陽(yáng)烤著,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)!拔乙焉衬兂删G洲!”我大聲說(shuō)道,于是我變出一個(gè)大箱子,把黃沙吸進(jìn)大箱子里,我對(duì)著箱子施了一個(gè)咒語(yǔ),再把箱子打開(kāi),沙漠立刻變成了綠洲。

  飛天掃帚又把我送到化工廠,瞧,化工廠的柱子一個(gè)比一個(gè)高,還吐著濃濃的黑煙,旁邊的一條小河,一邊打噴嚏一邊說(shuō):“快救救我!救救我!”我問(wèn)小河是怎么回事,小河說(shuō):我以前水清澈見(jiàn)底,許多魚兒常常和我玩,我的身旁是花草樹(shù)木,可是不久前,一家化工廠搬了過(guò)來(lái),小魚兒們都逃走了,樹(shù)木被砍掉了,化工廠還向我排污水,又向我吐濃煙,我現(xiàn)在也生病了!奥(tīng)完小河的傾訴,我立刻把水變得清澈,把空氣變得清新了,小河高興地說(shuō):“謝謝你!”看著自己的“杰作”,我欣慰地笑了。

  一眨眼,我又到了偏遠(yuǎn)的山區(qū),那里的小朋友沒(méi)有學(xué)校上,也沒(méi)有糧食,我立刻變出了一座漂亮的學(xué)校和許多糧食、文具等,大山里的小朋友臉上都露出了燦爛的微笑,他們有的在唱歌,有的在跳繩,有的在看書,有的在寫字……

  丁零零……,鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛,啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!如果這一切是真的該有多好啊