實(shí)用的三年級(jí)作文300字集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡陽(yáng)光明媚的春天，喜歡赤日炎炎的夏天，喜歡果實(shí)累累的秋天，但更喜歡大雪紛飛的冬天。
冬天的雪是一群調(diào)皮的娃娃，坐上風(fēng)婆婆的火車來(lái)到人間，給大家耍雜技，一會(huì)兒金雞獨(dú)立，一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水，一會(huì)兒又倒掛金鐘呢！ 初冬時(shí)節(jié)，雪娃娃像冬的使者，把瓜果飄香的秋天送走后，換上如紗一樣的天使服，張開(kāi)晶瑩剔透的翅膀，窈窕淑女般欣欣然來(lái)打開(kāi)了冬的大門(mén)。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落了一夜，清晨，香樟樹(shù)就戴上了雪姐姐送給它的耳環(huán)，搖啊搖啊，搖出了“丁丁當(dāng)當(dāng)”的一曲冬的歌謠；松樹(shù)打造了冬姑娘的繡花針，繡呀繡呀，給冬姑娘繡了一件白斗篷；而石楠樹(shù)的葉子卻變成了一把把冰扇子，扇呀，扇呀，把冬天扇成了冰天雪地。
雪是冬姑娘的傷心的眼淚嗎？小雪是不是冬天姑娘在無(wú)聲地抽泣？大雪是不是冬姑娘淚流如注的嬌姿？不，不是，不是，是冬姑娘看大地的顏色太單調(diào)，所以“剪水作花飛”呢！
雪之聲是寒夜里的天籟，雪之舞是長(zhǎng)空里的浪漫，雪之韻是冬天里動(dòng)聽(tīng)的歌吟。
三年級(jí)作文300字 篇2
瞧！鏡子里有個(gè)漂亮的女人，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，和旁邊的兩個(gè)紅紅的小酒窩。她就是我媽媽！有人說(shuō)：“我媽媽是個(gè)好心的仙子。”有人說(shuō)：“我媽媽說(shuō)個(gè)點(diǎn)心大師�！边�有人說(shuō)：“我媽媽是個(gè)記憶力超好的人�！�
我媽媽的性格有時(shí)溫柔得像一只小貓咪，有時(shí)候像獅子一樣兇猛。我媽媽喜歡看電視、玩手機(jī)。學(xué)校里考試的時(shí)候，她總是喜歡等我的分?jǐn)?shù)。
記憶好的媽媽
我的媽媽是一位偉大的藥師，所以她的記憶力特別的好，我媽媽只要看一遍藥的名字，她就記住了，我非常的羨慕她。
愛(ài)干凈的媽媽
我媽媽非常的愛(ài)干凈，她是一位超人，只要是她走過(guò)的地方，每個(gè)房間或角落都會(huì)變干凈的，所以我的房間都很干凈。
貼心的`媽媽
我的媽媽也很貼心，晚上我補(bǔ)課回來(lái)到了家，媽媽說(shuō)：“累不累呀！”說(shuō)著從我的手中拿走了我的書(shū)包，讓我躺了下來(lái)，還幫我錘了背，“呀！好舒服�！�
這就是我的媽媽，我愛(ài)她，我相信她也會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)我。
三年級(jí)作文300字 篇3
一次上體育課，老師帶我們做丟手帕的游戲。
同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)圓圈，把手放下，原地蹲下來(lái)，小紅走出圈外，一邊走一邊搖晃著手帕，他看王秋林沒(méi)注意，就把手帕偷偷地放在他背后。同學(xué)們一看，小紅手里的手帕不見(jiàn)了，都連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去找手帕，王秋林發(fā)現(xiàn)手帕在他身后，趕緊抓起手帕，去追小紅，他們兩個(gè)一個(gè)前面跑一個(gè)后面追。小紅的速度比王秋林快，不一會(huì)兒，就蹲在王秋林原來(lái)的地方了。王秋林也挺機(jī)靈的，為了“迷惑”同學(xué)們，他把手帕丟在手里，一邊轉(zhuǎn)圈一邊長(zhǎng)期丟手帕的兒歌�！皝G丟丟手絹，輕輕放在小朋友的后面......”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，趁著小薇沒(méi)注意，輕輕的把手帕放在她身后，小薇一開(kāi)始不知道，發(fā)現(xiàn)大家都向自己笑，才恍然大悟，轉(zhuǎn)過(guò)身拿起手帕飛快的跑起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，被小薇一把抓住，小薇唱著歌朗誦詩(shī)歌吧......同學(xué)們七嘴八舌的為小薇出辦法，小薇生性爽快，大方的說(shuō)：“我甘愿受罰，給大家唱支《便衣警察》主題歌吧！同學(xué)們鼓起掌來(lái)。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋......這動(dòng)人的歌聲伴著同學(xué)的掌聲，歡笑聲在操場(chǎng)上久久的回蕩。這件有趣的事也一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文300字 篇4
這一天是龍年正月初三，我跟爸媽到姑姑家做客。
我正在客廳里跟爺爺玩耍時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“看呀，你身后有彩虹。”我轉(zhuǎn)身向身后一看，果然有“一道彩虹”。是一個(gè)七色光團(tuán)落在了我身后的沙發(fā)靠背上。
我拉著爺爺去找彩虹從哪里來(lái)的，跟著光線看去，發(fā)現(xiàn)彩虹是陽(yáng)光穿過(guò)柜子里的一個(gè)玻璃獎(jiǎng)杯，再由柜子里的鏡子反射出來(lái)的。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色排在一起真漂亮！
我用爺爺?shù)姆糯箸R去改變七彩光團(tuán)，它一會(huì)兒像花，一會(huì)兒像慧星，一會(huì)兒又像流星……，我又把它變大、變小、變沒(méi)了。爸爸看著我玩得高興，告訴我：“陽(yáng)光是七色光組成的，陽(yáng)光穿過(guò)不同的透明體會(huì)出現(xiàn)折射，各種顏色的光折射的角度不一樣，就會(huì)出現(xiàn)彩虹了。就像雨后出太陽(yáng)時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)空氣中的水汽發(fā)生折射時(shí)，天空上就會(huì)出現(xiàn)彩虹了�！�
陽(yáng)光真是奇妙啊。
三年級(jí)作文300字 篇5
可能別人都說(shuō)，媽媽天天都可以見(jiàn)到，沒(méi)什么話可說(shuō)。但是我卻不這么認(rèn)為。我有一肚子話想要對(duì)你說(shuō)——媽媽。
媽媽，你就是我人生中的一盞指明燈，指引我人生的道路。是你，在我考試不理想的時(shí)候鼓勵(lì)我；是你，讓我明白了作為一個(gè)小學(xué)生的本分；是你，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎么樣面對(duì)困難；是你，讓原本自閉的我開(kāi)朗起來(lái)；是你，讓我有了強(qiáng)大的信心……媽媽，我想對(duì)你說(shuō)“謝謝你！”
從我出生到現(xiàn)在，一時(shí)一刻也路不開(kāi)媽媽你的照料。我睡著了，半夜踢開(kāi)被子，你就起床把被子從新蓋在我的身上。就這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，你的眼邊浮現(xiàn)出黑眼圈，臉上長(zhǎng)出小斑；我生病了，你就一直在我的身邊照料著我……媽媽，我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起！”是我的“折磨”才讓你原本漂亮的臉變的增加了皺紋……
時(shí)光流逝，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)能夠自己照顧自己了，以前我的調(diào)皮物質(zhì)，讓你付出了許多。你總是在我勝利的時(shí)候拉我一把，陪同我走向勝利的道路！
媽媽，你辛苦了，你為我付出了許多許多，對(duì)我更是無(wú)微不至的關(guān)心，媽媽我愛(ài)你，你是我最好的誰(shuí)也不能代替的好媽媽！
三年級(jí)作文300字 篇6
我的童年像棒棒糖，甜甜蜜蜜的；我的童年像彩虹，五彩繽紛的；我的童年像剛發(fā)出小嫩芽的小樹(shù)苗，茁壯向上的。童年趣事像沙灘上的貝殼，閃閃發(fā)光，數(shù)也數(shù)不清，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候我最喜歡模仿各種各樣的人物了。媽媽帶我去餐廳吃飯，回家我就當(dāng)一名服務(wù)員，吃飯的時(shí)候我模仿著服務(wù)員的樣子，擦桌子，拿碗筷。忙得不意樂(lè)乎。媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，回家我就當(dāng)一名售貨員，我喊到：“便宜啦，大頭菜兩元一斤，大家快來(lái)買呀！”逗得姥姥、姥爺哈哈大笑。我家來(lái)收水費(fèi)的阿姨，阿姨走后，我學(xué)著阿姨的樣子，夾著本子，背著小包拿著手電桶，在水表上照來(lái)照去，然后在小本上認(rèn)真的畫(huà)著。旁邊的媽媽偷偷的笑我，我一臉不高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是來(lái)收水費(fèi)的，請(qǐng)不要笑。”現(xiàn)在想想我也感覺(jué)很好笑。
這些童年趣事就像一場(chǎng)美夢(mèng)，每當(dāng)想起，心里都甜絲絲的，不愿醒來(lái)。
三年級(jí)作文300字 篇7
我的特長(zhǎng)有踢足球、打籃球，不過(guò)我最擅長(zhǎng)的是滑冰。
我為什么學(xué)滑冰呢？是因?yàn)槲矣X(jué)得�；眢w會(huì)更靈活，會(huì)跑得快一些，腿部力量也會(huì)提升。
我記得有一次，練的時(shí)候有些緊張，我上的是入門(mén)班，教練叫我們用右腳先滑一步，再用左腳繞過(guò)標(biāo)志蓋�？晌依@了一個(gè)還行，到第二個(gè)時(shí)我有一點(diǎn)控制不
住了，碰到標(biāo)志蓋，就摔倒了。第二次嘗試時(shí)，雖然我能平心靜氣，但還是摔了。后來(lái)我自己又試了很多次，但怎么也繞不過(guò)標(biāo)志蓋。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，教練說(shuō)：“你要沉著冷靜，把腳先分開(kāi)，扶著欄桿過(guò)了一個(gè)后，就用眼死盯著下一個(gè)標(biāo)志蓋”。我聽(tīng)了教練的話，開(kāi)始等第三次嘗試。
第三輪開(kāi)始了，我記住了教練的話。我慢慢走了一會(huì)兒，讓自己精神放松，接著我右腳向前一小步，左腳再繞過(guò)標(biāo)志蓋，然后盯緊下一個(gè)標(biāo)志蓋，再右腳向前一步，左腳跟著繞過(guò)標(biāo)志蓋，我的身體穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乩@過(guò)了全部的標(biāo)志蓋。我高興地叫了起來(lái)。雖然，滑冰會(huì)摔很多次，但是你只要一直堅(jiān)持到底，不半途而廢，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)作文300字 篇8
9月10日是教師節(jié)，也是我們老師的生日。這一天我們過(guò)得非常開(kāi)心、難以忘記。
教師節(jié)的前一天，下課的時(shí)候，班長(zhǎng)告訴全班同學(xué)一個(gè)秘密，明天是教師節(jié)，也是我們老師的生日。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們大聲歡呼，表示回家后要給老師準(zhǔn)備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡�；氐郊抑�，我找了張彩色卡紙，把卡紙剪成賀卡，再在上面畫(huà)上了蠟燭、鮮花和蛋糕，又在周圍畫(huà)上了花邊，一張精美的賀卡做成了。
到了9月10日那天，上課鈴一響，老師提著蛋糕走進(jìn)了教室，本來(lái)是想給我們一個(gè)驚喜，我們卻給老師唱起了《生日歌》，讓老師大吃一驚。我們把禮物獻(xiàn)給老師，我也把我精心制作的的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上，說(shuō)：“我們一起開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧！”于是我們就開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一起吃著蛋糕，還表演了許多精彩的節(jié)目。
我們非常難忘這個(gè)特殊的教師節(jié)。
三年級(jí)作文300字 篇9
暑假生活像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣，異彩紛呈；暑假中做的事，已成了一張記憶中的網(wǎng)，捕撈著各種有趣的事，其中有一件事讓我最難忘。
在暑假快要到盡頭的時(shí)候，我打算去讓中國(guó)最驕傲的地方“山西”，為什么說(shuō)它是讓中國(guó)最驕傲的地方呢？因?yàn)樗侵袊?guó)擁有美稱最多的地方。它的美稱有：中國(guó)面都、產(chǎn)煤大省的稱呼。
到了山西，我來(lái)到了鹽湖，看到了湖的四周都是從四面八方趕來(lái)的游人，山上有一個(gè)瀑布，水是連著鹽城的。從遠(yuǎn)處看，瀑布就好像一個(gè)仙女在空中往鹽湖中灑水，在它的最底部還能看見(jiàn)隱隱約約的彩虹。從近處看這水流的很急、很快。我很興奮，因?yàn)槲蚁脒M(jìn)去看看里面有沒(méi)有孫悟空的水簾洞。
之后到了午飯時(shí)間，我們來(lái)到了山西的面館，要品嘗山西的面食。吃了面后，我覺(jué)得山西不愧為中國(guó)的面都，這里的廚師全都有著做面食的高超技術(shù)。
這次山西之行，讓我深深的體會(huì)到了中國(guó)文化的淵博，我也從中學(xué)到了許多的歷史文化知識(shí)。這個(gè)暑假我過(guò)的非�？鞓�(lè)，非常充實(shí)，你呢？
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