【實(shí)用】三年級(jí)作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天一早，我們作文班和其他班的同學(xué)要去南湖公園游玩，因?yàn)槭窍掠晏欤瑹熡昝擅傻墓珗@一切都很美……
在路上，我們歡蹦亂跳、興高采烈。春姑娘把柳條吹綠了；花兒展開了迷人的笑臉；鳥兒在樹上歡叫著，好象在說：“春天來了春天來了”；春風(fēng)吹過湖水泛起層層波紋……
走呀走呀，我們走到了九拱橋上，有的游人穿著雨衣，有的撐著雨傘，還有的干脆什么也不穿、不帶，盡情的享受著大自然的恩賜……然后我們又來到了李明瑞、韋撥群烈士碑園，烈士碑雄偉高大矗立在中心，碑后是陳列館，陳列館里陳列著烈士們的紅領(lǐng)帶、書籍、圖片、照片、皮背心等物品……在這個(gè)小小的陳列館里，我受到了很大的啟發(fā)。
隨后，我們來到了名樹博覽園，其中的一個(gè)涼亭下有一大堆光滑的、形態(tài)各異的大石頭，同學(xué)們都在那兒玩。樹叢中盛開的三角梅、木棉花、不知名的小白花，有的像火雞一樣，有的像蝴蝶，還有的像一位潔白美麗的仙女一樣……從小木橋上傳來了一陣陣鳥鳴聲，一陣陣的歡笑聲，大家玩得可歡快了。
今天，我學(xué)到了一些知識(shí)，也感受到了許多樂趣。
三年級(jí)作文 篇2
看，它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌了下來。
兩只老鳥像箭一樣飛過去，接住了小鳥，把它放在了巢里，它的血從樹隙里一滴一滴的落在了地上，鳥兒的父親說：“這些孩子打斷了我們孩子的骨頭，只有鳥醫(yī)生才能治好，我去請(qǐng)鳥醫(yī)生，你把孩子看好�！蹦赣H說：“你快點(diǎn)去吧。不一會(huì)兒，鳥醫(yī)生來了，它把小鳥受傷的地方摸上了藥，鳥醫(yī)生說：“你們?cè)诩依锖煤玫恼疹櫵�，它的病很快就�?huì)好起來的。父母一聽，又高興了起來，不一會(huì)兒，鳥醫(yī)生走了，父母在家好好的照顧了幾天，小鳥的病好了起來，又過了一段時(shí)間，小鳥的病完全好了，于是爸爸媽媽把小鳥帶到了森林里，過上了辛福的生活。
從此以后，那歌聲卻消失了。
那些孩子想聽也聽不上了。
三年級(jí)作文 篇3
一陣秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨，把秋姑娘悄無聲息地送到了我面前。
她輕輕地拂過我的臉龐，親切地和我打招呼：“嗨！咱 們又見面了！”她又調(diào)皮地掀起我胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛要打量我長高了沒有？
秋天真的來了！
我走到豐收的田野里，心曠神怡，令人陶醉。金黃的稻田連成片，沉甸甸的谷穗笑彎了腰。聽到秋風(fēng)的召喚，飽滿的谷粒你擠我碰互不相讓，發(fā)出沙！沙！的聲音。谷穗隨風(fēng)起舞，掀起金色的波浪，比大海還 要壯觀，比金子還 要珍貴！搖頭晃腦的紅高粱，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就向我打招呼。他們壟壟，一排排站立在田間，像靦腆好客的主人一樣，漲紅著臉，不停地點(diǎn)頭微笑，熱情迎接遠(yuǎn)方的客人。在地盡頭，散落著幾塊棉田，棉花姑娘爭(zhēng)相綻放，吐出潔白的棉絮。好似天上的朵朵白云，一片一片鋪在美麗富饒的大地上，把天地連在一起！
金色的秋天真美麗！豐收的秋天好喜人！既然秋姑娘來了，小伙子就不好意思不走開。夏天嘟嘟囔囔地回到時(shí)光寶盒，只能無奈地等待明年到來！
三年級(jí)作文 篇4
一對(duì)綠油油的翅膀，一雙淡藍(lán)色的眼睛，加上尖尖的嘴巴。湊成了美麗無比的`小翠鳥。
翠鳥有許多特點(diǎn)，比如頭部、尾巴……最大的特點(diǎn)就是它那尖尖的嘴巴，和淡藍(lán)色的眼睛。
翠鳥的嘴巴又細(xì)又長，還十分尖，就像一個(gè)巨大的釘子。它的眼睛是淡藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一顆圓溜溜的藍(lán)寶石。
翠鳥的羽毛很有規(guī)律，都是綠色搭配橙色，只有在眼睛旁的地方，有一塊雪白的地方，那個(gè)毛很白，有點(diǎn)像一小坨雪，看起來很獨(dú)一無二。
翠鳥動(dòng)作敏捷，專注機(jī)警。只見小魚悄悄地浮出水面，吐出了一個(gè)小泡泡，翠鳥立即反應(yīng)過來，它貼著水面迅速地飛去�？蓱z的小魚都沒反應(yīng)過來，就成了翠鳥的盤中餐。你看！翠鳥正滿足地站在石頭上，那充滿智慧的眼睛閃著得意的光芒，好像在說：＂小魚真好吃啊�。�
翠鳥十分美麗，請(qǐng)大家好好保護(hù)它們！
三年級(jí)作文 篇5
我家從前有一只大狗，我媽媽把它用繩子一頭拴在狗的身上，一頭栓在一個(gè)大車輪這樣，狗就不會(huì)亂跑了。
有一天，這條大狗要下小狗了，我看著一個(gè)個(gè)小狗從大狗的肚子里出來了，心里非常高興。我看見大狗怎樣下小狗了。大狗要下小狗的時(shí)候，大狗會(huì)大聲的叫，因?yàn)樾」吩诖蠊返亩亲郁[。
下完小狗以后，我不敢去挨近大狗，因?yàn)樗鼤?huì)咬我一口的，剛下完小狗是都不讓摸的。過了一段時(shí)間，小狗長了一些了，大狗才讓看，讓摸了。
可過了一段時(shí)間，大狗死了，小狗也一個(gè)一個(gè)先后死去了，誰也不知道得的是什么病。我媽媽把小狗一個(gè)個(gè)埋了起來。還說：“一只小狗也賣不了多少錢，干嘛非要拿錢，錢又不是萬能的。
可是我還是很傷心，媽媽說：“沒事，其實(shí)開始的時(shí)候，大狗死了，小狗吃了大的奶，不是一樣要死，所以，我要把小狗送出去給別人，要是沒送出去，咱們家的兩只大公狗也會(huì)得那種病，那咱們家會(huì)一只狗也沒有了，是不是？
三年級(jí)作文 篇6
在一片無邊無際的草原上，有兩個(gè)蒲公英，一個(gè)叫毛毛，非常膽小；一個(gè)叫絨絨，非常勇敢自信。
有一天，一陣大風(fēng)把它們吹到了半空中，毛毛害怕極了，問絨絨：“我們被吹起來了，怎么辦？”
絨絨安慰毛毛說：“這有什么怕的，我們還有一次免費(fèi)的旅游，誰有我們這么幸福？”
毛毛聽了絨絨的話，不再那么怕了。
你們被吹到了一片桃花園里，桃花園里的桃花姿態(tài)各有不同，有的從桃樹上落下，有的被風(fēng)吹得翩翩起舞。
風(fēng)停止了，它們的旅游也結(jié)束了！毛毛擔(dān)心極了，說：“這可完蛋了，我們被吹到了一個(gè)陌生的地方，有沒有人會(huì)欺負(fù)我們？”
絨絨拍拍胸脯說：“不會(huì)的，如果有，我就保護(hù)你！說不定，我們還能交幾個(gè)新朋友呢！”
果然，它們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，它們?cè)谶@里快樂地住了下去。你看，換個(gè)角度想問題會(huì)讓你快樂起來！
精彩點(diǎn)評(píng)：肖雅丹同學(xué)設(shè)計(jì)的“桃花園”這個(gè)新目的地果然十分有亮點(diǎn)，對(duì)毛毛和絨絨來說，不失為一次神奇的旅行！人物語言也很有特點(diǎn)，提一點(diǎn)小意見，在結(jié)尾處加上一句點(diǎn)睛之語，會(huì)使作文層次提升不少，老師已做修改，自己好好體會(huì)！
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