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【精華】小動(dòng)物三年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小動(dòng)物三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇1
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1.指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察寫(xiě)一種小動(dòng)物。
2.通過(guò)觀察指導(dǎo)學(xué)生按一定順序?qū)懗鲎约合矏?ài)動(dòng)物的特點(diǎn)。
3.表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情，感受人與動(dòng)物和諧相處。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1.把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性寫(xiě)具體。
2.在描寫(xiě)小動(dòng)物的特點(diǎn)的過(guò)程中，自然的融入自己的喜愛(ài)之情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
觀察小動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。
四、課時(shí)安排：
1——2課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣。
�。ǘ┬抡n：
1.按順序，觀察外形。
（1）指名說(shuō)小狗、小貓、小兔的外形特點(diǎn)。教師隨機(jī)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生按不同的順序說(shuō)出自己喜愛(ài)小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生用上一些生動(dòng)的詞語(yǔ)。
（2）小結(jié)寫(xiě)法：寫(xiě)外形——抓順序
2.抓特點(diǎn)，介紹習(xí)性
（1）播放一段小狗吃骨頭的視頻。
（2）學(xué)習(xí)交流看到的情景，了解小狗的生活習(xí)性，指名描述。
�。�3）小結(jié)寫(xiě)法：寫(xiě)習(xí)性——抓特點(diǎn)
3.舉事例，寫(xiě)出感情
�。�1）引導(dǎo)學(xué)生舉出事例來(lái)表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。
�。�2）小結(jié)寫(xiě)法：寫(xiě)感情——舉例子
4.全班合作，完成習(xí)作。
（1）把學(xué)生分成三個(gè)小組，一個(gè)小組寫(xiě)小動(dòng)物的特點(diǎn)，一個(gè)小組寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性，一個(gè)小組寫(xiě)小動(dòng)物發(fā)生的故事。寫(xiě)哪個(gè)小動(dòng)物都可以。
�。�2）學(xué)生自己習(xí)作。
�。�3）全班匯報(bào)。
5.每個(gè)小組請(qǐng)一個(gè)代表讀自己的習(xí)作，師生評(píng)議。
�。ㄈ┬〗Y(jié)
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是小貓，我們家就養(yǎng)了一只小貓，它是鄰居送過(guò)來(lái)的。因?yàn)楝F(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，所以我會(huì)經(jīng)常想起它。
小貓長(zhǎng)得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉墊可以使他走路沒(méi)有一丁點(diǎn)聲音。最獨(dú)特的是他的眼睛：一只眼睛是藍(lán)色的，另一只眼睛是綠色的。藍(lán)眼睛像藍(lán)寶石，綠眼睛像綠寶石。
小貓很貪吃，有時(shí)一斤重的魚(yú)不一會(huì)兒就“消滅”了。有一次，媽媽做了一碗魚(yú)湯。小貓?zhí)献雷�，津津有味的吃了起�?lái)。正在吃的時(shí)候，它被我發(fā)現(xiàn)了，于是我狠狠的教訓(xùn)了他一頓。小貓耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“我再也不敢了�！蔽伊⒖绦α�。
現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，從那以后，我每次見(jiàn)到小貓，都要和它嬉戲一番。小貓，你到底去了哪里了呢？
我最喜歡的.小動(dòng)物是小狗，這大概跟我屬狗有關(guān)系吧！
大前年，我家養(yǎng)了一條哈巴狗。它來(lái)到我家的時(shí)候剛一個(gè)月，對(duì)這里的環(huán)境很陌生。哈巴狗剛出生愛(ài)喝牛奶，于是，我就專(zhuān)門(mén)找了一只小碗，再倒了一些牛奶給它喝，站在旁邊看，可小狗直直地盯著我看，防備著，看似我要傷害他似的。于是，我假裝走開(kāi)了，它看到我走了，就快速喝起來(lái)，一副津津有味的樣子。它喝飽就睡了，我輕輕地把它抱起來(lái)，比一比，剛好比我的手大了一點(diǎn)，毛軟綿綿的，很舒服。我再看看它，它早已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
日子一天天過(guò)去了，小狗也漸漸適應(yīng)了這里的生活，慢慢的變淘氣
起來(lái)。每當(dāng)我放學(xué)走進(jìn)家門(mén)，它就飛快地跑過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)，好像在歡迎我的到來(lái)。有一次，我和爺爺奶奶出去了，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的，不用說(shuō)，就知道是小狗“杰作”了。
這就是我的好伙伴――小狗。雖然，它不是一個(gè)人，但是，它很通人有性，我叫它趴下，它就趴下，還有很多有趣的事呢！小狗真可愛(ài)，我真喜歡它呀！
小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇3
早晨，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚。
我正正準(zhǔn)備去步行街上奧數(shù)課，在路上，我看見(jiàn)一家店子專(zhuān)門(mén)買(mǎi)動(dòng)物，門(mén)口，就有三只會(huì)說(shuō)話的八個(gè)媽媽對(duì)著第一只八哥說(shuō)：你好。
八哥仰起頭，張開(kāi)嘴巴說(shuō)：小姐，你真漂亮。
我吃驚的下了一大跳一只普普通通的鳥(niǎo)怎么會(huì)說(shuō)話呢?真是讓人感到不可思議呀!
我趕緊問(wèn)店里的老爺爺，結(jié)果第二只八哥說(shuō)：恭喜發(fā)財(cái)。
當(dāng)我和店里的老爺爺談完之后，我有丟著八哥說(shuō)：你好!第三只八哥說(shuō)：你好。
這種事情可真不可思議呀!聽(tīng)老爺爺它可夠啦!如果不給他吃一點(diǎn)東西，就會(huì)死掉呢!