【精品】童年三年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童年三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年三年級(jí)作文 篇1
童年像一只彎彎的小船，載著我們無盡的夢(mèng)想在歲月里遨游；童年像一首歡快的歌，縱情歌唱著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在五彩繽紛的童年里，誰沒有趣事呢？現(xiàn)在想起這些事，還會(huì)令我忍俊不禁… 在我小時(shí)候，有許多小伙伴一起玩耍，而我們經(jīng)常玩的是“做老師”的游戲，一些比較大的姐姐當(dāng)老師教我們。于是，我們約好在早上在一個(gè)大姐姐家——我們的“學(xué)�！保蠹壹娂娔煤米约旱牡首拥健皩W(xué)�！弊x書。每天早上我們就會(huì)放聲朗讀，當(dāng)大人們聽到我們朗朗的讀書聲，都會(huì)忍不住大笑起來。他們好像在嘲笑我們的傻，又似乎在表揚(yáng)我們的認(rèn)真。天真幼稚的我們聽到他們的笑聲，也不由得大笑起來�？墒�，那“嚴(yán)厲的老師”卻“訓(xùn)斥”了我們幾句：“不準(zhǔn)笑，讀書要認(rèn)真……”我們立即停止了笑聲，繼續(xù)讀書。在外面的大人，我似乎聽到他們?cè)谡f認(rèn)真。呵呵，我在沾沾自喜。
早讀課”下課后就到上語文課了，一位風(fēng)度翩翩的老師——小詩姐姐就拿著一本語文書裝著一副嚴(yán)肅的表情地說：“上課�！蔽覀兟犃�，哈哈大笑起來，有些伙伴笑得直發(fā)抖，大家都笑著說：“老師好�！蹦俏焕蠋熉犃艘踩滩蛔〈笮α似饋恚蠹夷阃�，他望望你，相互對(duì)笑�！昂呛�，哈哈…… ”頓時(shí)，大家都沉浸在歡樂之中……瞧童年的我們是多么天真��！ 有一年中秋節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴突發(fā)奇想，想出了一個(gè)“新玩意”，不如我們自己做燈籠。這樣既可以不用買燈籠，又可以嘗試做燈籠的有趣。大家連忙計(jì)劃該怎樣做。早上拿好工具到小五姐姐家制作，制作的時(shí)候，大家手忙腳亂的，一邊做，一邊在嘻嘻哈哈的，真夠痛快！看，小林竟然做出了一個(gè)“叮當(dāng)貓燈籠”，哇，好可愛啊。哈哈，大家都說她做得好看。哇，這一邊又新推出的“恐龍大燈籠”，噢原來是小波做的。這燈籠超大個(gè)，大家都忍不住大笑起來，“喂，小波，你的燈籠好……酷��！”哈哈，大家又大笑起來……笑聲剛落，他們又開始狂笑了，這是因?yàn)槲易龅臒艋\看上去像豬，但是又不是豬，是一只兔子。看，我們笑得多高興，聽，我們的笑聲多與眾不 同………瞧童年的我們是純真啊！
��！童年的世界是多么有趣，現(xiàn)在當(dāng)我再拾起這種趣味時(shí)，似乎我幼小活潑的童心又回來了。
童年三年級(jí)作文 篇2
童年的朋友和同學(xué)，聯(lián)系的很少，不知道是我失敗還是什么，可能是我太懶了，沒和他們聯(lián)系，其實(shí)很多人我很想和他們聯(lián)系，但我不知道應(yīng)該怎么聯(lián)系和用什么心情聯(lián)系！
有時(shí)我真的不能理解，和我一起長(zhǎng)大的朋友為什么一個(gè)個(gè)變的那么陌生。在原來那個(gè)又老又破的院子里，有著我的歡樂童年，我好懷念那時(shí)無憂無慮的生活。有一天我突然發(fā)現(xiàn)我身邊的朋友的心計(jì)越來越重。他們?cè)谖颐媲耙粋�(gè)樣，背著我一個(gè)樣。我一直覺得朋友應(yīng)該互相信任，這是最起碼的，原來不是。自從我搬離那個(gè)院子我好象就注定和一些人成為兩個(gè)世界的人，雖然我沒怎么想但他們心里已經(jīng)把我分了出去，有時(shí)我真的不想搬走想和他們?cè)谝黄�，可惜…�?/p>
我又要搬家了！離我童年的老院越來越遠(yuǎn)，看來我是永遠(yuǎn)回不去了。難道那真的只能在我的回憶中嗎？
童年三年級(jí)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)記憶中，許多事早已模糊不清，但是有一件事令我格外難忘。
那是我還小的時(shí)候，有一年冬天，媽媽在市場(chǎng)里買了兩條又大又美麗的錦鯉。金黃色的頭上長(zhǎng)著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的“胡子”，看上去年齡一定不小!
在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我早早地起了床，跑到陽臺(tái)上觀賞兩條錦鯉，它們?cè)隰~缸里游來游去，大尾巴在水中飄飄搖搖，顯得十分有活力，可是小小的我卻誤解成它們很冷，凍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我就把他們倆捉了出來，放在空調(diào)出風(fēng)口的'正前方，它們?cè)谑种刑鴣硖�，我說：“怎么樣，很舒服吧!”它們的嘴一張一合地，仿佛在向我致謝呢!我見了，心里“也”喜滋滋的，只覺得自己做了一件好事呢!過了一會(huì)兒，它倆不動(dòng)了，我就把它們放進(jìn)冰箱里，可是它們已經(jīng)不動(dòng)了。
轉(zhuǎn)眼間，這件事已經(jīng)過去了五年，可是每次想到小時(shí)候的愚昧，我就覺得很可笑。
童年三年級(jí)作文 篇4
我躺在一個(gè)陰暗的角落里，滿身污垢。 我就是一雙被丟棄的“一次性筷子”。 我躺著，開始回憶起我的童年。
童年的我，是一棵健壯的小樹。我在廣袤的森林里，和小伙伴們一起玩耍，可高興了。參天的大樹遮天蔽日，美麗的森林里鳥語花香，大小動(dòng)物們過著無憂無慮的生活。
可是，好景不長(zhǎng)。在一個(gè)陽光明媚的早晨，一幫伐木工人帶著幾把斧頭闖進(jìn)森林。一個(gè)伐木工人不懷好意地向我走來，冷不丁把我攔腰砍下來，我頓時(shí)沒了知覺。
醒來一看，我在一個(gè)加工廠里。一個(gè)機(jī)器把我拆成無數(shù)碎片，又一個(gè)機(jī)器把我制成無數(shù)根筷子，然后把我賣給市場(chǎng)。我又被一家拉面館買了去。一個(gè)顧客吃完了拉面，就隨手把我扔進(jìn)了這個(gè)角落里。
想到這兒，我睡著了。我夢(mèng)見我又回到了森林，不過我看到樹都沒了，土地沙漠化了，動(dòng)物們也都不知是死是活跑到哪兒去了。
人啊，不要再破壞環(huán)境啦！否則，不僅是動(dòng)植物遭殃，人類也得自食其果！
童年三年級(jí)作文 篇5
童年是每一個(gè)人一筆不夠得的財(cái)富，童年對(duì)每一個(gè)人都只有一次，過去了，便只能成為回憶。
——題記
童年時(shí)的生活是美好的，那樣的無憂無慮，但同樣，也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，每給人在童年時(shí)總是或多或少、或直接或間接的做過一些有趣的、好玩的事，這些事情會(huì)成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn)，增加更多的傷感！
現(xiàn)在已是初中階段的我們，已經(jīng)很少有時(shí)間再與朋友痛快玩耍，更不用說回憶往事了。一天之中，大部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)，而余下的那些時(shí)間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。
忽而，對(duì)童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時(shí)，我與現(xiàn)在的同學(xué)、過去的童年好友坐在那公園的長(zhǎng)椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書架前，翻開那厚厚的、布滿灰塵的童年之書，里面的事物，在時(shí)間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁或許是空白頁，那一頁也許被調(diào)皮的時(shí)間頑童撕去，或許只需要一個(gè)小引子，便會(huì)找到那殘缺的頁碼，我與他回想著童年那段美好的時(shí)光，訴說著那些年我們?cè)?jīng)一起走過事，再或者是一起看動(dòng)畫片時(shí)的那份喜悅，又或是各自的趣事。
每次，在想到兒時(shí)無憂無慮的時(shí)光時(shí)總會(huì)不禁感慨，時(shí)間如流水，在我們不知不覺下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握好每一分時(shí)間，因?yàn)橐坏┝魇�，便只能成為一種遺憾。
在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時(shí)間？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α�，向著那個(gè)目標(biāo)不斷奮斗，只要你在別人吧時(shí)間花在玩上時(shí)學(xué)習(xí)，你定會(huì)比別收獲更多！
童年三年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人都有自己童年的故事，我的童年故事是化妝。
我每天早晨都看見媽媽化妝，媽媽化完妝很美，我也想像媽媽一樣可以化妝。媽媽先打好粉底，再開始化妝，先畫眉線，再抹眼影，涂睫毛膏，再畫眼線，最后抹口紅。
一天中午，爸爸媽媽睡午覺了，我悄悄跑進(jìn)衛(wèi)生間拿媽媽的化妝包，我也照著媽媽那樣化妝，我終于化好了，"嘻嘻，我化完妝還比媽媽漂亮呢。"我小聲地說。突然媽媽的鬧鐘響了，媽媽也醒了，"糟糕，媽媽醒了。"我小聲地說。我趕忙把口紅給擦了。
媽媽那火眼金睛一眼就看出我化妝了，媽媽問我："你化妝了沒有？"我沒有回答，我飛快地跑到樓下，媽媽一眨眼我就不見了，媽媽也跑到樓下，追著我，我心里想："要是媽媽追上了，我可完蛋了，可不能讓媽媽追上。"我和媽媽在樓下圍著院子跑了好幾圈，我還是精神飽滿，可媽媽累得跑不動(dòng)了，媽媽說："孩子回來！媽媽跑不動(dòng)了。"我大聲說："我才不呢。"媽媽說："媽媽不打你，你跟媽媽去樓上休息休息，明天還要上幼兒園呢！"我才乖乖地跟媽媽上樓。
現(xiàn)在想起小時(shí)個(gè)的頑皮，笑得我合不攏嘴。
童年三年級(jí)作文 篇7
童年是一首詩，這優(yōu)美的詩句里，有五彩的生活，有幸福和快樂，有想像和憧憬。童年，播撒著美好、快樂，童年，有喜有悲，有哭有笑……童年趣事真不少，有一件，讓我至今難以忘懷。
我是個(gè)小女孩，女孩嗎，肯定都愛打扮。我也不例外，是個(gè)愛美的小姑娘。經(jīng)�？吹诫娨暲镆恍┐竺琅瑵嵃椎募∧w，紅櫻桃似的小嘴……讓我羨慕得不得了。我做夢(mèng)也想有一大堆化妝品�？墒牵依锸裁椿瘖y品也沒有，因?yàn)閶寢尣换瘖y。這可怎么辦哪？我開動(dòng)起了我那幼稚、天真的小腦袋。
經(jīng)過一番冥思苦想，我終于有了主意：粉底呀，就用“爽身粉”代替好了！口紅呀，就用“印泥”代替！那么眼影，自然就是水彩筆了！好了，一切準(zhǔn)備得當(dāng)，我開始化妝了。先撲“粉底”，我將爽膚粉沾到衛(wèi)生紙上，不管三七二十一，一股腦涂起來，好了，粉底涂完了，該抹口紅了，我用棉棒沾了印泥，小心翼翼涂到了嘴上，一層又一層。該抹眼影了，我選了自己最喜歡的顏色——藍(lán)色。
當(dāng)我得意洋洋的照鏡時(shí)，我的臉色晴轉(zhuǎn)多云——我瞪大了眼睛，照著鏡子“天天天哪！這是我？”我揉了揉眼睛，仔細(xì)看看我現(xiàn)在的樣子：一個(gè)白乎乎的“大面團(tuán)”上嵌著一根“紅辣椒！”自己為漂亮的我卻變成了這幅人不人，鬼不鬼的東西。
童年的趣事真不少。一個(gè)個(gè)笑臉，一次次哭泣，讓我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)，越來越成熟！
童年三年級(jí)作文 篇8
一天，我和媽媽去龍?jiān)春珗@玩。到了那里我看到了門口有花花綠綠的風(fēng)箏，我看見別的小朋友玩的不亦樂乎，我也眼紅了。于是，我就請(qǐng)求媽媽給我買一個(gè)。我選了很長(zhǎng)時(shí)間想買一個(gè)形狀像天空中自由翱翔的老鷹的風(fēng)箏。媽媽給我買下了這個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)阿姨還送我了一卷放風(fēng)箏的線。
我開始放風(fēng)箏了，我一個(gè)人拿著風(fēng)箏，像個(gè)正在跑一百米的運(yùn)動(dòng)員一樣狂奔了起來。風(fēng)箏飛了，飛了。當(dāng)我正在和別的小朋友比誰飛得高時(shí)，我的風(fēng)箏線放完了，風(fēng)箏自己隨著風(fēng)飛了起來。我飛快的追著，我追上了，正準(zhǔn)備彎腰撿的時(shí)候，風(fēng)箏又往前飛了，我馬上去追。汲取了上次的教訓(xùn)，我邊跑邊攥住空中的線，我抓到了。
我繼續(xù)放著風(fēng)箏，突然我的風(fēng)箏和另一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在了一起，媽媽讓我收線，然后解開那個(gè)結(jié)。于是，我找了個(gè)空曠的地方，繼續(xù)放起了風(fēng)箏。
我度過了快樂的一天。
童年三年級(jí)作文 篇9
童年的夢(mèng)都是五彩繽紛的，它像一個(gè)美麗的收藏夾，里面收藏著許多趣事和夢(mèng)想。
記得有一次，老媽買了葡萄回來。一顆顆洗凈后，放在盤子里，我迫不及待地吃了起來。突然，我覺得一粒葡萄籽順著我的喉嚨進(jìn)入了肚子里。我大吃一驚，心想：完了，完了。老媽曾經(jīng)說過，把一粒種子種下去，它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。而這粒葡萄籽在我的肚子里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，那可怎么辦?嚇得我趕緊叫來了媽媽，和她說了自己的想法�？蓻]想到，媽媽聽了捧腹大笑，說：“傻孩子，種子是不會(huì)在你的胃里發(fā)芽的，因?yàn)槟愕奈咐餂]有地方可以給它生根。種子會(huì)在土壤里生根，再吸收養(yǎng)分才能發(fā)芽、開花、結(jié)果�！�
聽了老媽的話，我才放下心來。但我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)想法，等我長(zhǎng)大后，要培育出一種無籽的大葡萄，最好是大如西瓜的那一種，那吃起來該有多過癮啊!
我童年的夢(mèng)還有很多很多，直到現(xiàn)在想起來，仍然回味無窮。
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