【必備】三年級作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天是星期六，爸爸教我打羽毛球。到了大廣場，我看見有兩位老爺爺在打羽毛球，你接一球，我接一球，打得非常好。我信心十足，想：“我一定學好打羽毛球�！卑职珠_始教我打羽毛球，我還在看別人打羽毛球。爸爸發(fā)了一個球，“啊”好疼呀！原來是爸爸把頭打在我頭上。我的臉紅通通的。爸爸笑著對我說：“走神了吧！哈哈！”我不服氣，打起羽毛球，學著爸爸的樣子，“啪”的一聲，把球發(fā)的很遠很遠，爸爸怎么接也接不到。我高興的手舞足蹈。
經過了許多次，我都失敗了，爸爸說：“沒事，世上無難事，只怕有心人。”我打起精神好好練習。最后，我終于學會了打羽毛球了。
三年級作文 篇2
好幾次我都清楚的記得，晚上幫兒子放好了窗簾，壓好被子，看著兒子愜意地靠在床頭看書了，才再“嘮叨”幾句，然后在兒子不滿或不耐煩的目光中滿意離去，我認為我是個很不錯的媽媽，我對自己的做法一直很滿意。
可是好幾次我都發(fā)現，原本放的好好的窗簾，不知怎么又拉開了，原本靠著床頭看書的孩子，睡下后身體卻旋轉了90度，我躡手躡腳地把窗簾重新放好，擔心夜風會把孩子吹感冒，我小心翼翼的把孩子抱過來放在枕頭上，壓好被子，悄悄地走出去。我一直為自己對孩子的細致入微的照顧而自豪。
終于有一天，我看著孩子屋里燈已熄滅，卻不時有嘻嘻哈哈的笑聲傳來，才想起外甥今天在，兩個人一定再嘀咕什么，推門而入，開燈，窗簾大開，兩個孩子并排躺著，身體都旋轉了90度，正對著窗戶，嘻哈著，我快步走到窗前，伸手要合上窗簾，兒子生氣了，大聲告訴我：“媽媽，你知不知道，你擋住了我們看星星？”“看星星？”我愕然，“是的，你過來，躺到這里看看在說……”兒子似乎很生氣。
我走過去躺到床上，把腦袋放到兒子的枕頭上，和他的小腦袋并排著挨著。天啊，透過我家寬大的玻璃窗，深藍的夜空靜謐而高遠，繁星閃爍，輝映著近處閃閃的燈光，美麗的如一幅油畫般夜空展現在我的眼前，我被兒子的這一發(fā)現驚呆了。
“媽媽，我睡不著的時候，就這樣看星星，有時候還可以看到圓盤一樣月亮的臉，那么皎潔、明亮，好美��！我偷偷的看，就怕你來給我放窗簾，這樣就能讓星星、月亮還有玉兔陪我入睡了�！�
聽著兒子的話，我突然感覺到自己的無知，忙碌的生活磨礪著我們的童心，甚至連生活中美好的東西都被我們用習慣掩蓋了……
三年級作文 篇3
夢想是遙遠而美好的，每個人心中都有一個美好的夢想。
我的夢想是當一名畫家，像神筆馬良一樣用手中的畫筆畫出一個美好的世界！
我要畫出一個美麗的家園：用綠筆畫出一顆顆枝繁葉茂的大樹，讓無家可歸的鳥兒們住在樹上歡樂地歌唱；用藍筆畫出一片湛藍的天空，讓人們自由地呼吸新鮮的空氣；用黃筆畫出金燦燦的陽光，孩子們在燦爛的陽光下快樂地嬉戲玩耍；用彩筆畫出五彩繽紛的花兒，讓世界一片芬芳！
我還想用神筆畫出一幢幢堅不可摧的樓房，讓災區(qū)的孩子們不再受到自然災害的襲擊；用神筆畫出一臺臺智能清潔機器人，哪里有垃圾，它們就會出現在哪里，將垃圾“消滅”，使地球媽媽青春永駐；用神筆畫出一架架超級戰(zhàn)機，守衛(wèi)祖國的疆土 ……
每一個夢想都是一顆種子，只要辛勤努力地去澆灌，夢想的種子便會生根、發(fā)芽、開花、結果！
三年級作文 篇4
當眼淚滑過嘴角才發(fā)現，一切都變了！
我喜歡一個人的安靜，喜歡想念我的老師，想念我的`同學，想念我的八班，想念我想念的許多事。我喜歡呆在角落，我想我不需要安慰！我想我是堅強的，或者是殘忍的？
升入高中一個月了，我與初中的記憶正反向而行。陌生的教室，每一張陌生的面孔都讓我好不自在。再也沒有人親昵地叫我xx，再也沒有人笑著說喜歡我的頭發(fā)，再也沒有人輕輕地勾住我的手指，再也沒有。
我曾問過一個普通卻難以回答的問題——幸福是什么？
我的老師說，擁有幸福的前提就是擁有記憶。
我想了很久，現在我有好多回憶了，這樣我就擁有幸福了么？大家都離開了，留下了什么，帶走了什么？記憶一旦冷卻就不再溫暖，一個人，其實也并不寂寞，所以我用心好好地將這份回憶溫熱。一個小小的角落藏著我的歡樂和眼淚。人不能只活在記憶中，卻也不能沒有記憶的活著。每一次黎明的到來都預示著下一次的日落。
最后我做出了選擇，然后，我躲在我的角落，祈禱屬于我的快樂！
三年級作文 篇5
愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學生的關愛，有同學之間的關愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。
《愛的教育》由意大利作家根據他兒子的日記改編而成的，小學四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。
這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。
愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。
三年級作文 篇6
暑假來了，所以我和爸爸媽媽去了外婆家。
到了外婆家后，爸爸媽媽就出去拜訪親戚去了，便只有我和外婆在家。這時，我是肚子便開始咕咕叫了，就對外婆說：“外婆，你家有沒有土豆泥哩？”外婆說：“當然有了，我們家還多的是哩！你想要隨時都可以做給你吃！”外婆一背便心里想著：這城里人怎么回事？怎么現在喜歡吃泥巴了�。堪�，怪時尚！”
不一會兒，外婆就把那傳說中的“土豆泥”做好了。正當我正想著那土豆泥的美味時。卻被那眼前的黑乎乎的東西嚇著了。便問外婆這是什么�。客馄耪f：“這就是你要的泥巴啊，怎么了？”“泥巴？我什么時候說了要泥巴了？”我對外婆疑惑不解的說。
后來，我和外婆在一番討論后終于知道了事情的真相，爸爸媽媽聽完我們的故事后也笑了。
這就是我的暑假趣事，怎么樣，有趣吧！
三年級作文 篇7
眼看著三八婦女節(jié)就要到了，我還沒有準備好禮物呢。我想問一問媽媽喜歡什么禮物，可又一想，不行，我要給媽媽一個驚喜呀！媽媽關心我，愛護我的事情經常浮現在我的眼前。
記得那一次晚上，我發(fā)燒了。媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，她立即給我穿上一件厚厚的羽絨服，自己卻沒顧得上換一件厚棉衣，只穿著一件很單薄的衣服，不顧一切的跑了出去。外面刮著刺骨的寒風，可媽媽依然堅持把我背到了醫(yī)院，陪著我把吊瓶打完，才又把我背回了家。這件事使我非常感動，我一直把媽媽的這份恩情裝在心里。
想到這里，我把我存錢罐里的錢都倒出來，拿了十元鋼，騎上自行車，到了鮮花店，給媽媽買回來一朵康乃馨。我手捧鮮花對媽媽說：“祝媽媽節(jié)日快樂！祝媽媽像鮮花一樣美麗！”媽媽高興的合不攏嘴。
三八雖然是媽媽的節(jié)日，我依然很開心，因為我收到了媽媽的微笑。
三年級作文 篇8
我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：花花。
花花的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，花花就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把花花放上去，快放學了，花花就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，你什么時候才放學？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，花花就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當它看到了我，花花只能搖著尾巴，，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。
現在，花花長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎么拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條棉繩子（循環(huán)的），掛在墻上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一回向下，可好玩了！
三年級作文 篇9
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個外出的好日子，我跟我最好的朋友潘晴決定一起出去，到我們這兒最大的桃林游玩。一路上，風景好極了，兩旁的白楊樹上，幾只鳥兒飛來飛去，盡情歌唱，樹下兩旁的草叢里，盛開著各色各樣的鮮花，紅的、黃的、紫的……微風吹來，她們不停地點頭微笑。
一大片的桃花出現在我眼前，我驚呆了，我從來沒有看見過這么多的桃花，突然，一陣微風拂過，“粉紅的蝴蝶”在林中飛舞，甚是漂亮。我高興地在這桃樹下奔跑著，好像在仙界一般。這里真是有無窮的魅力，把我深深的吸引住了。感覺自己如一位活潑的精靈，左瞧瞧，又瞧瞧，歡快的蹦著。
你瞧，連美麗的蝴蝶與可愛的蜜蜂也被這獨特的風景吸引住了，在這粉色的舞臺上翩翩起舞�？�，我跟潘清也加入了這“奇特的隊伍”也跟著跳起舞來。我仿佛置身于世外桃源的仙界中，花雨散落，淡淡桃香，再伴著舞姿，真是美不勝收。
玩累了，坐在這桃樹下，喝上一口清澈的泉水，這水可能是因為被桃花的花熏香的原故，有著清涼解渴的功效、沁人心脾。
靜下心來，細細欣賞這美景，婀娜多姿的桃花，湛藍的天空，悠悠的白云，像萬花筒的春景，可萬花筒卻怎么也畫不出這景的生氣。
桃花的香氣，桃花的美麗，在我心中久久回味……
三年級作文 篇10
去年媽媽為我買了兩只小烏龜，它們有一身褐色的皮膚，頭上有條條細紋。三角形的腦袋上，有兩個像黑寶石一樣的小眼睛，喜歡好奇地張望著周圍，淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。它有一個小鼻子，還有一個小嘴巴，總是緊閉著，只有吃東西的時候張得大大的。它們身上都馱著一個深褐色的殼，如同戰(zhàn)士們批的鎧甲，后面還有一條小小的尾巴。
我把烏龜養(yǎng)在魚缸里，沒事的時候我喜歡觀察它們，和它們一塊兒玩。別看烏龜的四條腿短短的，游起泳來一點也不含糊。在晴朗的天氣，它們經常會爬上魚缸里我放置的彩色沙石上曬太陽。我經常拿些龜糧、肉之類的東西喂它們。前幾天，我看到電視上《動物世界》節(jié)目中，人們將大海龜翻過來，殼挨著地面，大海龜怎么也翻不過來。受到啟發(fā)，我也將一只烏龜翻過來放在地板上。剛開始，小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過了一會兒，它悄悄地探出頭來，張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看，發(fā)現沒有危險了，四條小腿才伸了出來，然后猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過來身來，太有意思了。 這就是我家的小烏龜，它們好可愛�。∥蚁矚g小烏龜！
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