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三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 15:03:49 三年級(jí)作文 我要投稿

精選三年級(jí)作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級(jí)作文匯總五篇

三年級(jí)作文 篇1

  春天是一年四季中最美麗的季節(jié),它猶如太陽般溫暖。世間萬物在太陽的照耀下迎接著春天的到來。

  春天是一個(gè)開始。站在寬闊的草地上,感受著春天的氣息。春天來了,向我們?cè)谡惺,似乎在告訴每一個(gè)人,學(xué)生開始新的學(xué)習(xí),農(nóng)民伯伯開始播種。

  它是個(gè)嶄新的開始,草發(fā)芽了生長(zhǎng)起來,樹又有了許多許多的葉子,為人們遮擋太陽。

  春天把你的心溫暖。給了一種充滿活力的勁,讓每個(gè)人有著向前沖的感覺。他早早就出現(xiàn)在了我的腦海里,一切都不重要了,因?yàn)樗且粋(gè)開始,把從前的過去的拋之腦后,面對(duì)著美好的未來。

  站在草地上自然的張開雙手,春天正向我們撲來,擁抱著我們。他非常溫暖,使整個(gè)大地都活練了起來,萬物都隨之的生長(zhǎng)。

  它的美麗,溫暖的風(fēng)吹的人們更加生機(jī)勃勃,略意盎然。輕輕的閉上眼睛,感受著這個(gè)整個(gè)過程,讓人有了新的夢(mèng)想,充滿著對(duì)未來的希望期待。

  太陽升起時(shí)意味著春天來了,它的光芒,照著每一個(gè)人,擁有著這絢麗多彩的春天。

  相約春天,相約著一個(gè)新開始。

  春天都有著一個(gè)最初的夢(mèng)想,那夢(mèng)想等待著我們向前進(jìn)發(fā)。讓我們自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),與春天的腳步一同出發(fā)。

三年級(jí)作文 篇2

  “喂!目的地到了,別再睡了!眿寢屌闹壹。我揉揉眼睛,“啊?我們回老家了嗎?”我驚訝地問“哪有啊,我們到山溝溝了”媽媽笑著回答。五一長(zhǎng)假,我們來到了山溝溝,想在這里痛玩一番。

  買好門票,我們繼續(xù)往里走。一陣微風(fēng)揚(yáng)起樹葉,讓人不禁感到悶熱。一路的上坡,讓我心煩,不禁嚷嚷著:“有什么好玩的啊!”媽媽看著我發(fā)脾氣,笑而不語。又走了一段路,一大塊介紹牌吸引了我我停下了腳步!凹t豆杉,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,資源稀少……”我喃喃自語著,“紅豆杉!爸爸,這不就是開學(xué)初阿輝叔叔送我們的那個(gè)嗎?”“是啊!”爸爸仰著頭,“你看,這一棵紅豆杉有些歲數(shù)了呢。”我仰頭一看,甚至看不到頭,粗壯的樹干至少要兩個(gè)人才能圍住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,神似一把巨大的傘。

  告別了紅豆杉,我們繼續(xù)向前走。“嘩嘩”遠(yuǎn)處傳來溪流的聲音。我沿著聲音跑去一看,還真是。在陽光的照耀下,溪流閃爍著銀光,十分引人注目。溪流的對(duì)岸,傳來?yè)潋v的聲音。原理是一群正在戲水的小鴨子啊。我拍打著水花,鴨群順著我的方向游了過來,我仿佛置身于童年。左右兩旁是茂密的竹林,一陣風(fēng)吹來,竹葉搖曳著,發(fā)出“沙沙”的聲音。不僅僅是這一塊地方,繼續(xù)往上走,還是這一片竹林,好像深陷迷宮之中。但這點(diǎn)綠并不單調(diào)。小草的嫩綠、竹子的蔥綠,遠(yuǎn)處高山的蒼綠……光是這些,就構(gòu)成了一幅大自然油畫。

  正是因?yàn)檫@里的自然環(huán)境,才讓野生動(dòng)植物有棲息地。紅豆杉,古銀杏、鸕鳥……需要我們?nèi)ケWo(hù)。

三年級(jí)作文 篇3

  我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面有一張大大的嘴巴。我已經(jīng)9歲了,我有一個(gè)多彩的校園,那里老師同學(xué)……

  我最喜歡打羽毛球。每當(dāng)媽媽一回到家,我就纏著媽媽帶我去體育館打球。一到球場(chǎng),我的手和腳就靈活得不得了,沒有一個(gè)球能逃出我的手掌心。我也非常喜愛閱讀,一有空就進(jìn)入了書海,一下子就忘了自己是誰。

  我有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是做事拖拉。有一次,我脫掉衣服拉大便,在廁所里足足呆了半小時(shí),結(jié)果就感冒了。我還愛打架,常常是鼻青臉腫地回到家。

  我最討厭去釣魚(我爸爸最喜歡的活動(dòng))。每次爸爸帶我去釣魚,結(jié)果呢,連一條魚都沒釣到,反而鞋子上沾了許多泥巴。

  告訴你吧,我嘴巴說出來的話都很有趣,你愿不愿和我做朋友?

  (指導(dǎo)老師:邱春華)

三年級(jí)作文 篇4

  學(xué)校為了讓我們?cè)隗w育中考中取得優(yōu)異成績(jī),舉辦了一次小型的體育活動(dòng)——擲實(shí)心球。老師一宣布要進(jìn)行擲實(shí)心球比賽,我們班就躁動(dòng)起來,每個(gè)人都躍躍欲試,希望為班爭(zhēng)光,但誰知名額只有10個(gè)(男女各5位),大家只好自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),這更使班中氣氛變得強(qiáng)烈。

  一說到擲實(shí)心球,我們班都?xì)g呼起來,原來我們班有兩位達(dá)人,一位為我班大力士——魯英銘,他可是一個(gè)極富男子氣概的人,每每有同學(xué)陷入困難,他都會(huì)挺身而出;另一位為我班活寶——馬央央,在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),你都能聽到她那風(fēng)鈴般的笑聲,正應(yīng)有她,我們班才處處充滿笑聲。

  時(shí)間一天天的過去了,距比賽時(shí)間快到了,每個(gè)人都在體育課上拼命的訓(xùn)練,希望能被老師選去做參賽代表。在我們大家的期盼下,比賽終于開始了,每個(gè)人臉上都失去了往日的嬉皮笑臉,臉色都變的嚴(yán)肅起來,深怕出什么差錯(cuò)。

  隨著老師的一聲令下,我們八個(gè)班的女參賽選手都站在了賽場(chǎng)上,圍觀的學(xué)生也都自主的排成了一個(gè)“U”形。首先是一班,他們的第一位選手十分鎮(zhèn)定的從地上撿起一個(gè)實(shí)心球,用盡自我力量往空中扔去,原本以為她會(huì)有創(chuàng)新的飛躍,可意想不到的是,她沒有往高處扔,而是往地上砸,這令在場(chǎng)的群眾們大嘆一口氣,為其感到惋惜。第二次,可能是吸取了之前的教訓(xùn),開始往45°方向扔去,終于有了突破。第三次,可能是有些自傲了吧,竟有些心不在焉,這使一班班主任袁老師焦急起來,在一旁直叫她?蛇@一叫,更使她分心了,才扔了5米多,這讓袁老師后悔莫及,可見心急吃不了熱豆腐。其次是二班,由于實(shí)力有些差,是在場(chǎng)的'觀看者都沒了耐心。

  等啊等啊,終于到了我們班,我們班的啦啦隊(duì)就在一旁為她們加油鼓勁。起初是方怡,她撿起一個(gè)實(shí)心球,用力一拋,就扔了7米多,后來便是馬央央,她瀟灑的脫去校服外套,拿起一個(gè)實(shí)心球,迅速有力的扔了出去,一下子就8米多,這使觀看者都目瞪口呆,不禁為她鼓掌。沒一會(huì)兒,我們班就扔完了實(shí)心球。迅速撤離去往男賽場(chǎng)。時(shí)間湊的剛剛好,正好輪到我們班魯英銘,他看到我們,就揮舞著雙手向我們打招呼,隨后才扔出實(shí)心球,這一扔就是10米多,令徐老師不禁大吃一驚,隨后便為他鼓掌,在其渲染下,全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲。就這樣,我們班的實(shí)心球就扔完了,冠軍之位也非我們莫屬了!

三年級(jí)作文 篇5

  今天是元宵節(jié),整個(gè)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)都籠罩在快樂中。校園里掛滿了各式各樣的燈籠,今年與往年不同,每個(gè)燈籠上都有對(duì)母校百年校慶的祝福語。

  學(xué)校的人可真多,用“人山人海”來形容這場(chǎng)面一點(diǎn)也不過分。我眼前全是五顏六色、千姿百態(tài)的花燈:有神氣活現(xiàn)的猴子燈,有活潑可愛的小熊燈,還有美麗的蓮花燈、俏皮的小鯉魚燈……這些燈籠個(gè)個(gè)做得栩栩如生,讓整個(gè)校園成了燈的世界,美麗極了。

  我漫步在校園內(nèi)欣賞著,看,好漂亮的一個(gè)猴子燈。∵@個(gè)燈上的猴子通身發(fā)黃,手里拿著如意金箍棒,眼睛望著遠(yuǎn)方,腳踩著祥云,好像隨時(shí)都會(huì)騰空而起。我怕猴子真的跑了,趕忙叫爸爸給我和猴子合了影。

  校園內(nèi),還有精彩的舞蹈、舞獅子表演和武術(shù)表演,讓我看得眼花繚亂、開心不已。

  我想,在大家心中,今年的元宵節(jié)肯定是最難忘的。

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