實用的三年級的作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
上學的路上，我一天一個來回，這條路我一直在走，遇到的是也像放電影一樣飛馳而去，擔憂意見是好像卡殼啦。
有一天我準備去上學，走到半路忽然看見一個穿著時尚的小販在賣蘋果，有好幾個人都相互傳達他的蘋果可便宜了，一塊錢一斤。有許多多談都跑過來買蘋果，哪小販也賣力的喊“賣蘋果啦，一塊錢一斤，可便宜了。”過啦一會，一個老大爺也來買蘋果挑了幾個，那個需愛反不知道在干什么，弄啦半天，他才說“正好三斤，老人家就收你兩塊五吧。”那個老大爺高興地連聲說“謝謝�！庇诌^了一會兒，一個年輕人過來買蘋果，他挑了有十幾個吧讓他小單稱，哪小販說“正好六斤�！薄暗鹊取！币粋�中年人說。那人正納悶，中年人給稱上的托盤拿了下來，下面竟然有塊磁鐵，大家議論紛紛說他是騙子，那個小販對中年人說“高抬貴手，放過我吧�！被艁y的打算逃走。。
時間不早啦，我該去學校啦，可我的心卻一直在想為什么非得坑人的辦法做生意呢？
三年級的作文 篇2
父愛是什么？父愛是生日時，提前給我準備的蛋糕；父愛是下雨時，及時送來的雨傘；父愛是犯錯時，爸爸耐心的教悔。
都說凡是嚴肅的，而我的爸爸卻十分慈愛。每次我做錯事，他都不責罵我，而是心平氣和地給我講道理。
記得有一次，我偷偷地拿了錢去買喜歡的玩具。回到家，我剛要把玩具藏起來，就被爸爸發(fā)現了。他那慈祥的目光立刻收了起來，變得嚴肅可怕，我頓時嚇出了一身冷汗。爸爸輕輕的走了過來，摸了摸我的頭，說：“寶貝，你知道錯了吧？小孩子偶爾做點錯事不要緊，但絕不能犯同樣的錯誤。記住，不要再犯第二次”。爸爸原諒了我的過錯，我心里又羞愧又感動，以后再也沒在家里偷錢買東西了。
爸爸我想對你說：“時光時光慢些吧，不要你變老了。”爸爸，等我長大了，我一定要好好報答您！
三年級的作文 篇3
放學回來，不見樂樂搖頭擺尾的迎接，心中不禁有惘惘然的感覺。
樂樂是我家養(yǎng)的狗，記得三年前，母親從濟寧中把它買回來。那時它不過幾個月大，長長的耳朵，短小的四肢，全身蓋著白和灰光滑的毛。
過了兩年，樂樂長大了，而且越來越美麗呢。
在一個明月高照的晚上，樂樂便初為“狗母”，它生了四只純黑色的`小狗，一只白色的小狗，這時的樂樂已經不像往日那樣貪玩了，表現出一片慈愛之心。一但聽見寶寶的叫聲，它就急不可待，飛奔到我們?yōu)樗ㄔ斓男∥菀粋�大箱子而以。后來經過樂樂廢墟忘食照顧、哺育，這五只可愛的小狗，小狗慢慢的長大，而樂樂卻一天比一天消瘦。這時它要帶著小狗兒的職份也疏忽了。但我們不會責怪它的，因為為了它的兒女�。�
好景不常，母親竟然把樂樂的子女一個一個的送給人家了。當時樂樂見子女一個一個離開時，顯得非常傷心，它孤單的蹲在我們腳下，可憐兮兮的，好像懇求我們把子女還給它。我們亦無可奈何，只替樂樂難過。跟著的日子，樂樂總是悶悶不樂，見到美味的菜肴，也吃得不起勁，我們知道它的心里得苦，但我們亦無力幫助它們母子，只有為它們靜靜的祝福。
幾年過去了，樂樂終因年老體弱，離開我們了，我心里也很痛苦，樂樂到極樂世界去了。但樂樂啊，你知道我們還掛念你嗎？
三年級的作文 篇4
我的校園是一個美麗的校園。
走進校園，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上有幾個蒼勁有力的大字：好好學習，天天向上。石頭后面是我們的教學樓，教學樓一共有四層。一層和二層分別有一個閱覽室，這兩個閱覽室的桌面上一塵不染。在許多光滑的桌面旁邊，擺放著許多圖書，這些圖書大多都是同學們捐贈的。真是贈人玫瑰，手有余香。二層就大不一樣了，二層是同學們專門的閱覽室，每個位置上都擺著五本圖書，學校會統(tǒng)一規(guī)定哪些班級在哪些時間可以進去閱讀。一二層的閱覽室里經常充滿書香。旁邊的教室書生朗朗，動聽極了。當你聽到這讀書聲聞到這書香，一定想立即拿起書，暢游在這知識的海洋中。
我的校園是一個美麗的校園。每天早上，我都伴著朗朗的讀書聲來到學校學習玩耍。祝愿我們學校的同學們好好學習，天天向上。老師們天天開心。我愛我的校園。
三年級的作文 篇5
開學了！開學了！豐富、精彩的暑假結束了，新的一學期開始了。
開學的第一天，我早早的起床了，推開窗戶，一陣陣清風撲鼻而來，一道金黃的陽光探進來，明亮而溫柔，多舒暢啊！我狼吞虎咽的吃完早飯，懷著激動而又興奮的心情飛奔向學校。一路上我恨不得長上一雙翅膀，這樣我就可以立刻飛到學校，見到我思念的老師和同學。
終于到了學校，學校里真熱鬧，同學們一個個有說有笑。在操場上有的同學在嬉戲打鬧、有的圍座在一起講著各自的暑假趣事……爽朗的笑聲傳遍了校園。
走進教室，我就聽見同學們熱情的喊著：王的妮來了！王的妮來了！”大家都高興極了。我看見李老師正忙碌的給同學們報名。我把語文、數學的作業(yè)交給班長檢查，在暑假里我很認真的做了語文、數學作業(yè)。所以很順利的檢查過關了。輪到檢查英語作業(yè)了，我把作業(yè)交給老師，老師認真的檢查著。這時我的心里就像裝了一只小兔子一樣，七上八下，砰砰亂跳。因為我知道這個暑假的英語作業(yè)我并沒有很認真的完成，我暗暗希望老師不要找出我的錯誤，結果我的愿望破滅了。老師不僅發(fā)現了錯誤，還用她的紅筆在本子上批改。沒想到老師不僅沒有批評我，反而語重心長的對我說：“學習的道路是艱苦的，在這條道路上一定要腳踏實地的學習，才能取得好成績�！蔽衣犃朔浅M愧，我想這學期一定要好好學習改正缺點，實現老師的愿望。
這是難忘的一天，它讓我明白了學習是自己的事，不能弄虛作假。
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