游三年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的游三年級作文7篇，歡迎大家分享。
游三年級作文 篇1
你們看過兵馬俑了沒有?這次去西安，媽媽帶我去見識了兵馬俑規(guī)模宏的壯麗景象。
我們走進(jìn)1號廳，數(shù)不清的兵馬俑頓時涌入眼簾。他們姿態(tài)不一，有的雙手交垂于腹前拄長劍，有的雙臂自然下垂，右手按劍。這些“將軍”身穿雙重長襦，外披彩色魚鱗甲，頭帶鹖冠，是秦俑坑中級別最高的將領(lǐng)。
“哇，中級軍吏俑耶!”我興奮得叫起來。
中級軍吏俑頭戴板長冠，身穿鎧甲，有的立于“將軍”的身旁，似為“將軍”的副手;有的立于士兵俑的隊列之中，似為士兵的領(lǐng)對。它們身材魁梧，英姿煥發(fā)!
“古代人，沒有發(fā)達(dá)的技術(shù)，怎么能造出這樣帥氣的兵馬俑?”望著栩栩如生，姿態(tài)不一的兵馬俑。我想：制造兵馬俑的工匠真是擁有了別人無法比擬的智慧。我也好想向這些工匠們學(xué)習(xí)，我想去挖掘的秦始皇陵。
兵馬俑，真是舉世無雙、享譽世界上最珍貴的歷史文物啊!
游三年級作文 篇2
學(xué)了《絕招》這篇課文以后，同學(xué)們興奮極了，一下課，同學(xué)們都相互詢問，“你有什么絕招？你會什么本領(lǐng)？”讓我想想，我會什么本領(lǐng)呢？哦，對了，我會游泳，我也喜歡游泳，但是，想要學(xué)會這個本領(lǐng)可真不容易呀！我可是費了好大功夫才學(xué)會的。
記得在我四歲的時候，媽媽就開始教我游泳了。媽媽先教我憋氣的方法，接著，媽媽給我做了幾次示范，然后對我說：“你先學(xué)會憋氣，我再教你游泳�！庇谑�，我照媽媽的樣子做了起來。剛做了幾下，覺得還行，我又接著做了幾個，這時，意外發(fā)生了。我正在做第十個憋氣的時候，不小心，腳一滑，一下子倒了下去，嘴巴不由自主地張開了，連嗆了好幾口水，我在水里拼命地掙扎。媽媽趕緊把我抱起來，我嚇得大哭起來，不管媽媽怎么哄我，也不肯再下水，媽媽只好帶我回了家。一連好幾個星期，我都不敢再去游泳，可是后來，我的好奇心打敗了膽小，于是，我又纏著媽媽帶我去練習(xí)游泳。到了游泳池旁邊，媽媽本想讓我到小池子里游，可不知為什么，我就想去大池子里游，媽媽只好同意了，說：“那好吧，不過可不許再當(dāng)逃兵了哦�！庇谑菋寢屌阄襾淼酱蟪刈樱瑒傞_始，媽媽抱著我一起游了一會兒，媽媽慢慢地放開我，我自己也慢慢體會，最后，媽媽完全放開了我，我居然緩緩地游了起來。一米、兩米、三米……經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，我終于可以獨自游上十來米了。當(dāng)我離開媽媽的手，能夠獨自游上一小段的時候，我真是高興極了，媽媽也高興極了！
真是“世上無難事，只怕有心人”哪！通過學(xué)游泳這件事，我認(rèn)識到了，無論做什么事，只要堅持不懈，就會取得成功！
游三年級作文 篇3
今天的作文課上，老師又和我們玩了一個游戲——木頭人。規(guī)則是我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑，看誰定力最最好。
老師讓我們大家一起來玩，老師還說作為一個木頭人需要擺姿勢，我想好了姿勢以后，老師喊了一聲開始。我就筆直筆直地站在那里，一動不動，活像一個塑像。過了一會兒，我聽見了許多笑聲，就知道了有很多同學(xué)忍不住笑了起來。我的意志力還是斗不過我強(qiáng)烈的好奇心，就轉(zhuǎn)了一下頭，“��！蒼天��！大地�。≌γ催�有這么多人沒放棄呢！”
老師可真不愧為逗笑專家啊！她給我們講了一個笑話，可我卻沒有去聽，因為我知道，我一旦聽到一點，就會笑起來。
最后還是同學(xué)告訴我老師講了什么笑話，這個笑話是:前蘇聯(lián)童話作家奧雷切夫長得很黑。有一次，他去公園散步，一個無賴嘲笑他說:"看，來了一朵烏云。"所以癩蛤蟆叫了起來了！奧雷切夫應(yīng)聲答道。我聽了“撲哧”一聲就哈哈大笑起來。
接著，老師又請我和沈威上去當(dāng)木頭人，請謝琦琦和陳崢嶸上去當(dāng)逗笑專家，謝琦琦是逗我的，她給我講了一個笑話，我覺得一點都不好笑，什么小黑貓和小白狗呀？我根本就沒聽懂。
現(xiàn)在是同桌互逗的時刻了，我的同桌陳杰在暗地里笑，我都看見了。老師逗我說：“你心里想著：‘哼，你們笑，我就是不笑�！氵�笑不笑！”我終于忍不住哈哈大笑起來。哎呀！我真后悔。
啊！木頭人這個游戲真好玩！
游三年級作文 篇4
7月15號，我和爸爸去了人稱“人間天堂”的杭州，來瀏覽杭州那迷人的景色，��！真開心呀！
到了杭州，杭州的景象讓我耳目一新，到處都是高樓大廈，到處都是立交橋，地下通道，到處都是行人車輛，真是車水馬龍，熱鬧非凡。
早就聽說杭州西湖聞名中外，我們立即開車去西湖游賞一翻。到了西子湖畔邊，我不禁想到一句贊美西湖的詩：天下西湖三十六，其中最美是杭州。是啊，杭州西湖的確如此之美，不負(fù)此稱。“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹娙苏媸翘珎ゴ罅�，能寫出這么貼切的詩來比喻西湖的美麗。
我們走過橋，忽然聞到一股淡淡的清香，轉(zhuǎn)頭一看，原來是湖中那亭亭玉立的荷花，這里的荷花花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，花朵很大，散發(fā)著幽幽清香。
我們一路沿著兩旁栽的楊柳的湖堤走著，看著，不知不覺到了蘇堤，蘇堤是蘇軾所造的，人們?yōu)榱思o(jì)念蘇軾，便叫蘇堤，堤旁栽有楊柳，芙蓉，碧桃，海棠等40多種植物，蘇堤風(fēng)光旖旎，晴、雨、陰各有情趣，四時美景也不同。媽媽說尤為春天清晨賞景最佳，綠楊拂岸，艷桃灼灼，曉日照堤，春色如畫，故有“蘇堤春曉”之美名。只見蘇堤上來來往往的游客人山人海，陸續(xù)不斷，人們一邊在大飽眼褔之余不忘手中的相機(jī)，搶著拍攝這秀麗的'風(fēng)光山色，站在蘇堤上向遠(yuǎn)處眺望，藍(lán)天，湖水，水天相接，無法言表的美麗啊！
到了下午，我們?nèi)チ恕霸里w廟”，看到了岳飛和秦檜及他老婆。
秦檜及他老婆雙膝跪在岳飛墳前，做深深的懺悔·
游三年級作文 篇5
暑假里，我最快樂的事就是去上海東方明珠游玩。
那天早晨，我和媽媽興致勃勃地來到了東方明珠。啊，那里人山人海，游客們多得不得了。等了兩個多小時，終于輪到我們了。我們迫不及待地乘上了電梯到達(dá)90米高處。在乘電梯時，我感到風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過，一眨眼間便到了90米高處。接著我們又乘電梯到了267米處的觀光層。在那里，我看到了整個上海！也許這個位置視野好吧，我一站定，就感到十分心曠神怡，無比愜意�？赐旰螅覀冇肿娞莸搅�351米高處。在那里，我不僅看了卡通視頻，還用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地看了整個上海！漂亮極了。
接著，我們又乘電梯到了269米處的懸空觀光層。兩腳踩在透明的玻璃上真實太險了！我還俯視了上海黃昏時的景象，五顏六色的霓虹燈把外灘“打扮”得美輪美奐！
最后我們下降到90米處。我剛想玩高空過山車，媽媽見狀，抱歉地說：“對不起，寶貝，我們再玩下去就趕不上火車了。”聽了這話，我的心情瞬間從天堂掉到地獄，再看看媽媽的表情，似乎也是由于沒能讓我玩?zhèn)�痛快而難過的樣子，心里頓時感動極了。我和媽媽意猶未盡地下到0米大廳出口處，媽媽問我：“寶貝，餓不餓？媽媽給你買吃的�！蔽壹雀袆佑指吲d地說：“媽媽，那里有個買泡芙的地方，我想吃泡芙�！眿寢岦c頭如雞啄米，忙不迭地說：“好，好，這就給你買。”正如我想的，大人們無論什么時候都牽掛著自己的孩子。
在地鐵上，我想：真希望還能再去一次東方明珠，但一想到需要排兩個多小時的隊又……
游三年級作文 篇6
鳥語花香的春天來了，老師帶我們?nèi)ナ萝娦Ｓ瓮妗?一進(jìn)大門，首先看到的就看到的是蔬菜園，蔬菜園里有許多的花，和疏菜，花就有桃花，迎春花……蔬菜就更多了，有青菜，芹菜……可是我最喜歡桃花，桃花的花瓣是雪白的，里面的花蕊是粉紅的，好看極了！走過蔬菜園看到了一個動物園，里面有許多的小動物，動物園旁邊是一條小河，里面的小蝌蚪，可愛極了！有許多大大的腦袋，圓圓的身子，披著一身黑色的長袍，長著一條又細(xì)又長的尾巴的小蝌蚪。那些可愛的小蝌蚪甩動著細(xì)細(xì)的小尾巴游來游去，像是一群淘氣的孩子，有的像一粒小蠶豆，真有趣！
這次春游，是我覺得最好玩的一天！
游三年級作文 篇7
今年寒假，爸爸給我推薦了一個網(wǎng)絡(luò)游戲，名叫“摩爾莊園”！當(dāng)時，我納悶極了，心想：大人們平時總是念念叨叨，說什么不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲什么的�？涩F(xiàn)在卻反過來給我推薦網(wǎng)絡(luò)游戲了。這可是“大姑娘坐轎——頭一回，頭一回啊！”
不急于，我就懂得了爸爸推薦這個游戲給我的原因，也漸漸的明白了爸爸媽媽的良苦用心，舉幾件小事來說吧：一天，我正在黑森林里探險，忽然看見河中有一個小姑娘在喊救命。頓時，雷鋒叔叔的光榮事跡在我腦海里閃過。于是，我不管三七二十一，急中生智，從百寶箱里取出繩索，往河里一扔。終于，他被我這個“英勇的戰(zhàn)士”給救了上來！為了報答我，小女孩還送給了我5000摩爾豆作為報酬。我開心極了，只一刻，我懂得了助人為樂。還有一次，我的小拉姆生病了，我急忙送它去拉姆救助室看病，還去了愛心教堂為他祈禱。兩天后，拉姆的病好了，我的心情也好多了！這一刻，我懂得了關(guān)愛，也讓我變得跟有責(zé)任心了！
現(xiàn)在，我們言歸正傳，玩摩爾莊園的第二個結(jié)果就是讓我們小學(xué)生懂得關(guān)愛、懂得助人為樂……也只有這樣，才能看到父母的一片用心！你說，是嗎？
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