你好三年級作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的你好三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
你好三年級作文 篇1
裊裊在蘇雅家里醒來,覺得神清氣爽,她想,這也許跟昨晚的談話有關(guān)系吧,困難和挫折,會讓人痛苦,可是,也會讓人更好地成長,擁有站起來的勇氣。
接下來的日子,波瀾不驚。裊裊和茉茉一起上學、下學,每個周末去海洋館打工,偶爾約朋友逛街,吃東西,平靜而又滿足。
一天,下午放學,裊裊像往常一樣,背著書包,在學校長長的走廊上,在同學們嘈雜的腳步和大聲的喧鬧中,來到了茉茉的教室。打掃衛(wèi)生的同學們一邊談論著楊冪和一個說話像林志玲的女生,一邊揚起陣陣塵土,嗆得正在專心寫作業(yè)的同學連連咳嗽。裊裊的視線越過他們到了茉茉的座位,書本和文具整齊地擺在課桌上,卻不見茉茉的人影。
裊裊走到茉茉的桌邊,茉茉同桌蘇絲絲正趴在課桌上埋頭苦寫,裊裊輕快地問:“絲絲,你知道茉茉去哪了嗎?”
絲絲抬起頭,扶扶眼鏡,有點悲傷地說:“她已經(jīng)走了!
“怎么會走了,書包還在這呀!”
“剛才課間時,袁老師進來跟她說了幾句話,我隱約聽到是她爺爺去世了,她聽完后臉色大變,都顧不上收拾就沖出教室,我還想著待會兒幫她收拾一下書包呢!苯z絲搖搖頭,沉重地嘆了口氣。
“什么!”茉茉大驚,急急忙忙地開始收拾茉茉的書包,心里忍不住亂想:茉茉跟爺爺最親了,爺爺一手把她帶大,小時候,只要一不見爺爺茉茉就哇哇大哭,長大了,也還是喜歡黏在爺爺身邊。爺爺那么慈祥的一個人,對我也很好,還專門給我做過甜甜的櫻桃蛋糕。哎,茉茉不知道怎么樣了……”想到這,裊裊再控制不住情緒,鼻子酸酸的,淚水不自覺地流了出來。
茉茉走出校門,把兩個書包放進自行車筐,慢慢地推著車走回了家;氐郊,裊裊跟媽媽說:“媽媽,茉茉的爺爺去世了,我今晚想去看看她!
“我們已經(jīng)打過電話了,她們今晚很晚才能回去!
裊裊有點失落:“那好吧,我明天再去。”
第二天,星期五下午,絲絲帶來一大袋信交給裊裊:“這是我們班同學寫給茉茉的信,想請你轉(zhuǎn)交給她!
“好。”
“謝謝。請你轉(zhuǎn)告茉茉,讓她多保重!”
“好的,謝謝你們!”絲絲轉(zhuǎn)身走了。
晚上,裊裊背著茉茉的書包,拎著沉甸甸的信,來到了茉茉家。走進茉茉房間,看見茉茉衣著凌亂地坐在書桌前,撫摸著爺爺?shù)恼掌?/p>
“茉茉”。裊裊輕聲叫道。
“裊裊”茉茉回過頭。
裊裊疾步上前,用手抹去茉茉臉上肆虐的淚水,“茉茉,別哭了,好不好!
茉茉一聽,哭得更厲害了,哽咽道:“我也不想哭,可是我爺爺說走就走,我一點心理準備也沒有,爺爺對我那么好,以后我再也見不到他了……”茉茉的肩膀一聳一聳,在凄涼的燈光下,單薄得像個紙人。
裊裊放下書包,從袋子里拿出厚厚的一沓信:“這些是你同學寫給你的,他們很擔心你,我給你念念吧!避攒阅闷鹱钌厦嬉环,“林薇涵:茉茉,希望你節(jié)哀順變,不要太傷心,因為,如果你太傷心了,你的家人、朋友,還有我們也都會很難過。姚溺紫:茉茉,你別傷心了,我相信你爺爺在天堂,一定會生活得快樂幸福。王磊……”裊裊一封接一封地念著,茉茉的哭泣聲漸漸地小了下來。
第二天。裊裊來到海洋館,老板安排裊裊去殺人鯨表演基地打掃。裊裊走進基地,看見瑪亞、蘇雅正在賣力地拖地,再抬頭一看,鄭河澤蹲在高高的水族箱平臺上,身邊放著飼料桶,手上戴著塑膠手套,從桶里抓出兩條魚,往水里一拋。殺人鯨張開那尖尖的大嘴,露出森森白牙,一口就把小魚吞進肚里。鄭河澤提著飼料桶從梯子上走下來。
裊裊愁容滿面:“你們知道嗎,茉茉的爺爺去世了。我昨晚去看過她,她很難受。”
瑪亞神色黯然:“真是太不幸了!”
鄭河澤沉痛地說,“那中午大家去看看她吧!
大家默默地點了點頭。
中午,大家一起來到茉茉家,茉茉打開門,裊裊看到茉茉眼睛仍然腫的像桃子,神情憔悴。
“茉茉!碧K雅看見茉茉這樣,上前緊緊抱住了茉茉,淚水“嘩”地流了下來。裊裊和瑪亞也走上前,幾個女孩緊緊地抱在了一起。
鄭河澤扯了扯嘴角,悶悶地說:“茉茉,保重!”
幾個女孩松開手,裊裊直視著茉茉的眼睛:“茉茉,要注意自己的身體呀!”說完,裊裊帶大家來到茉茉爺爺?shù)倪z像旁,爺爺沖他們慈祥地笑著。幾個人彎下腰去,深深地鞠了一躬。
茉茉把大家讓到沙發(fā)坐下,蘇雅真摯地開口:“茉茉,你的傷痛我理解,當我得知父母去世的一瞬間,我整個人都懵了,崩潰了,接下來的幾天,連學都沒上。但后來我想,如果父母還在世,肯定不希望看到我這么傷心,所以我拼命地讓自己振作起來。你爺爺肯定也不希望你這么傷心,你一定要保重呀!”
“你這么難過,叔叔阿姨肯定很擔心。”瑪亞握緊了茉茉的手。眾人你一言我一語,茉茉感受到了幾個好朋友的真誠的關(guān)心,心里漸漸好受了一點。
你好三年級作文 篇2
耳邊回蕩著《明天,你好》的旋律,我感受到了明天的快速發(fā)展;觀望到了明天的美麗,體會到了明天的希望,明天,你好!
一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中,小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱,一片片歡聲笑語回蕩在沁人心脾的芬香空氣中,孩子們在換快的玩耍。多么美麗的圖景;煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復存在,成為歷史。這是我對未來的期待。
告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”
在未來,我們由幼稚走向成熟,就像由小樹苗成長為頂天立地的大樹,我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷,對善惡好壞已有了自已的觀念,我們要不斷提升自己,不斷地突破自己。在回顧歷史的同時,也不忘要展望未來,學習雷鋒無私奉獻,學習愛迪生時堅持不懈,我希望,在未來,有更多這樣的榜樣。成長,意味著不自欺,不因為自己的失誤而找其它人的原因,明天意味著成長,只有不斷成長,不斷提升對自己的要求,我們才會成長為社會的棟梁,這正是我們?nèi)松囊饬x。
告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”
叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀,更是對明天的期待,滴答的鐘表,正敲打著我們的青春。年少時光很短暫,我們要放棄等待,從現(xiàn)在開始,盡自己的力量,創(chuàng)造屬于自己的明天!明天看似很漫長,其實很短暫,時間就像一個調(diào)皮的孩子,和你玩捉迷藏,轉(zhuǎn)眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中,許下對明天的希望,并努力通過實際行動去實現(xiàn)它,讓它不再是夢想,一個夢想看似渺小,但,一個個夢想?yún)R聚起來,就是我們的中國夢。
告別了昨天和今天,我想說:“嗎,明天,你好!”
告別今天,告別了幼稚,告別了無知,告別了等待,在生活的美好歌謠中,迎接明天的美好,滿懷期待地對明天說:“明天,你好!”
你好三年級作文 篇3
初中時期,我和同學們相處的不是很融洽,認為他們對我有看法,于是我總是擺出一副對人不理不睬的樣子,就這樣一直熬到畢業(yè)那天。
我以為畢業(yè)之后,一切就結(jié)束了,但沒想到一種叫悔的東西在心里越發(fā)深重——我留給別人的會是一種怎樣不好的印象啊!
上了高中,結(jié)識了許多新的同學。在和同桌的一次聊天中,聊到了各自的初中同學,他笑著談起了他的'幾位“基友”,談他們之間的歡樂情形時,他的臉上頓時洋溢著幸福的神情。“我沒有基友”,我神情凝重地自言自語道。我忽然發(fā)現(xiàn)我的罪了好多人,可是他們都已離開我了,再也沒有機會挽回。
一次在放學回家的路上,我遇到他們中的一位!澳愫茫 蔽抑鲃訂柡,她立即給了我一個大大的擁抱,似久別重逢的摯友,那一刻,我們都笑了,笑得那樣燦爛!
在道別轉(zhuǎn)身的那一刻,我的淚奪眶而出,我那顆待人冷漠的心頓時被溫暖融化了。過去歷歷在目,那些曾經(jīng)的誰是誰非和年幼無知已被時間定格。
其實,在人與人相處過程中難免會產(chǎn)生不快,這將會在分別之后成為一段記憶,然后又都各自開始新的生活。某一天,當在路上偶然相遇時,要能放下過去,鼓起勇氣,說聲“你好!”
你好三年級作文 篇4
11月19日,我參加了蕭報組織的帆船俱樂部體驗課,今天秋風習習,但仍擋不住我迫不及待激動的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂部蕭報小記者們開啟了帆船之旅。
到達榮盛帆船俱樂部,看到小記者同伴們翹首望著湖心,一副迫不及待的表情。原來先到的小伙伴已經(jīng)在湖上遠航了。過了好一會兒,帆船終于返航,我緊跟小伙伴們一個一個跳上帆船,坐好。老師把帆調(diào)整好位置,把好舵,揚帆起航嘍!帆船隨著風兒微微晃動,湖水似乎被我們的歡聲笑語打擾了,輕輕泛著漣漪,我們的帆船在湖面上,就像螞蟻站在大象背上,帶著一點小傲嬌。突然,大風習來,每個人都捂緊衣服。這時,船身突然傾斜,呀!船要倒啦!我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子,驚魂未定,只聽老師說:“這個帆船跟不倒翁差不多,是不會倒的”。哦,真是虛驚一場。
體驗過了帆船,我們又上了電動船。沈章誠轉(zhuǎn)動方向盤,開始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流著開船過癮!昂伲 边h遠傳來,“呀,是周璟怡爸爸!”“快跑!”于是我們加快了電動船的速度!凹佑停灰屗麄冏飞蟻!”我大喊。湖面上開啟了一場電動船追趕賽……
今天的俱樂部體驗真開心啊!有機會還要來玩喲!
你好三年級作文 篇5
那天,我從書上看到一個有趣的實驗:把糖水灑到地上,澆成一個字,螞蟻就會爬到上面喝糖水,過一會兒,等字上都爬滿了螞蟻,那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。
我覺得這個實驗非常新奇,決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的,但又怕公園里的小螞蟻不夠,所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字:你好(和一愛心圖)。
接下來要做的就是等待了,我懷著激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘,兩分鐘,我不耐煩地盯著字。仔細點,再仔細點,看!一只螞蟻!有一只!不過小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了,它要去哪里?我認真地觀察著。啊!它爬到泥土堆里去了!它是不想喝了還是去通告朋友了呢?我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘,我又來看,一只、兩只、三只、四只……啊,一共二十六只小螞蟻,正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢!字上還停了幾只蒼蠅,既然它不請自來,那我當然歡迎。
太陽落山時,正像書上說的,字上爬滿了螞蟻……
你好三年級作文 篇6
銀裝素裹的冬天是我喜歡的,碩果累累的秋天是我喜歡的,但萬物復蘇的春天是我更喜歡的!春天到底是什么樣子的,讓我們一起去看看吧。
嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鉆了出來,興奮的露著小腦袋,好奇的打量著這個世界,說:“哇,好美!讓我盡情的享受陽光浴,小朋友們可不要踩我啊!”小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,微風吹過,搖擺起婀娜的身姿。
小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳,帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來,一路上把柳枝剪成了象姑娘的長發(fā)披散開來。柳姑娘也愛趕時髦,把自己的長發(fā)染成了黃綠色。
最大的變化還是孩子們,孩子們脫掉厚重的棉服,穿上輕松的春裝,聚在公園,盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉,比春天里的鮮花還要鮮艷。孩子們迎風跑著,仿佛面向未來的通道已為他們打開。
春天,陽光、植物、大自然的氣息都是新的,都散發(fā)著生機。我情不自禁的張開雙臂,面向藍天,大聲地喊出:“春天,你真美。春天,你好!”
你好三年級作文 篇7
新學期以來,我的學習上又增加了兩名新的對手,那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學。你們想認識他們嗎?那就聽我一一道來吧!
第一個是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時,他恨不得挖個地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒有適應吧!
他也很膽小,當有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對不起:你好,對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。在學習中你們依然是我的對手,在玩耍時,我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!
一起努力吧!
超越自己,看成功正向我們招著手呢?
你好三年級作文 篇8
光陰似箭,一眨眼,快樂的暑假就和我們說再見了。今天,我們迎來了新學期的第一天。
早晨,我早早起床,迫不及待地背上書包向?qū)W校跑去。今天的天氣真好!太陽沒有炙熱的光芒,溫和地照耀著大地。碧藍的天空上飄著像棉花糖一樣的云朵,秋風輕輕地吹著“口哨”,好像也在為我們的新學期歡呼。筆直的道路連接著我朝思暮想的學校。走在路上,我想象著平時和老師同學們的歡歌笑語,頓時興奮不已。
不知不覺,我來到了教室,哇!教室干凈極了!同學們相互打著招呼“你好,你好”。左老師先給我們介紹了新的體育老師,他是個男生,我們叫他王老師,王老師又高又瘦,看起來就像是個體育健將,我很期待王老師的體育課。
三年級的書可真多!可見,我們要學很多知識,一本本書就像一個個小精靈在我面前跳躍著,仿佛在說“張予澤,繼續(xù)加油哦!”回到家,我和爸爸媽媽一起給書本穿上了漂亮的衣服,還制作了班級生活記錄本,F(xiàn)在就等著觀看晚上的《開學第一課》啦。媽媽告訴我,今年的主題是“五星紅旗,我為你自豪”。我很期待晚上的節(jié)目,就像我期待新學期一樣。
今天真是個特殊而美好的日子,秋姑娘伴著三年級大踏步跑到了我的身邊。同學們,你們準備好了嗎?讓我們結(jié)伴同行,去擁抱我們的新征程吧!相信在不久的將來,五星紅旗,也一定會為我們自豪的!
三年級,你好!三年級,加油!
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