精選三年級(jí)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
傍晚，爸爸開著車帶我去“明月山莊”吃飯。突然，從公路邊的田野里沖上來四頭黃色的小牛，它們甩著尾巴大搖大擺地走在路中間，一會(huì)兒走成“一”字，一會(huì)兒走成“人”字，其中有兩頭牛更是淘氣，干脆邊走邊用頭頂對方。
爸爸減了車速，慢慢地跟在牛身后，我說：“爸爸，鳴喇叭，讓牛讓路吧!”爸爸聽了笑著說：“它們可不懂交通規(guī)則呀，鳴喇叭，這些牛會(huì)受到驚嚇，反而會(huì)造成它們在公路上亂竄�！痹捯魟偮�，一個(gè)中年男人就從車旁快速走過，追上了牛，只見他拿著長竹條的手在空中一揮，那四頭淘氣的小牛馬上老實(shí)了，排成了一條直線走到了路邊。
爸爸瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，小心翼翼地開著車從牛身邊擦過，我望著車后的牛自言自語地說：“你們這些淘氣的小牛，原來也跟我一樣怕挨打哦!”
三年級(jí)作文 篇2
早晨，我和我的媽媽來到陽臺(tái)，打算給陽臺(tái)上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。
我養(yǎng)的吊蘭喝到了水，高興的笑了：“謝謝你！”；當(dāng)我準(zhǔn)備澆仙人球的時(shí)候，我的媽媽囑咐我“小心哦！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)仙人球上有幾個(gè)小的球球，而且長滿了刺，這時(shí)，我想起奶奶曾經(jīng)對我說過：“如果上面長小球了，就要把它取下來。這樣大球的營養(yǎng)才充足，會(huì)長的更好�！庇谑�，我拿了一把鏟子，把它取了下來。
因?yàn)樘鞖馓珶�，一�?huì)兒的功夫我已經(jīng)滿頭大汗了。
兩分鐘左右，我的花已經(jīng)澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹那里。
今天的任務(wù)完成了！
通過澆花，我懂得了要愛護(hù)花草樹木。
三年級(jí)作文 篇3
春天吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹綠了田野。
下午，我們隨著老師來到田埂上，放眼望去，田野一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧，金黃色的美麗的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時(shí)，又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的美麗的油菜花正高舉這它那一個(gè)個(gè)小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機(jī)。
我們又來到麥田邊，放眼望去，一望無邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風(fēng)吹來，掀起粼粼的波紋，我情不自禁地彎下腰，仔細(xì)看那狹長的葉子，只見狹長的葉子上滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，美麗動(dòng)人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，傳來“哎吆，哎吆……”號(hào)子聲，抬頭一看，原來是幾位農(nóng)民伯伯正忙著，挑糞給麥苗施肥呢！他們雖然干得滿頭大汗，但臉上帶著笑容。我想：他們大概是看到田野里的油菜，麥苗長得那么好，心里開心吧！
�。〈禾斓奶镆罢婷利惏。⊥@充滿了詩情畫意的田野，同學(xué)們情不自禁地贊嘆起來。
三年級(jí)作文 篇4
今天是我們在南京的第二天，我們要去南京有名的一個(gè)地方——珍珠泉。
進(jìn)入大門，我們順著一條林間小道向前走，兩邊的樹林枝繁葉茂，顯得很有生機(jī)。走著走著，珍珠泉三個(gè)大字進(jìn)入我們的眼簾，哦，原來眼前的這個(gè)湖泊就是珍珠泉��！只見水底有數(shù)不清的小泉眼，有的不斷地冒泡，均勻的小氣泡連成一串；有的隔一會(huì)兒就冒出一個(gè)氣泡，只見氣泡輕快地往上躥，你追我趕似的；還有的半天才冒出一個(gè)氣泡，那些氣泡比較大，一邊向上升，一邊搖晃著，碰到水面就碎了。它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)珍珠，珍珠泉就是由此而得名的。
之后，我們坐索道觀賞了萬米長城的雄姿。
然后，我們又坐上竹筏在水上漂流，我搶著要來撐竹篙，我奮力地?fù)沃�，媽媽看我那樣，說：“多可憐喔，就像一個(gè)小童工�！蔽衣犃笋R上回應(yīng)道：“法律上規(guī)定雇傭童工可是違法的哦！”爸爸媽媽聽了都笑了起來，讓我去休一會(huì)兒。一架架竹筏飄蕩在碧玉般的湖面上，還有的游客撐著竹篙唱起了山歌，整個(gè)湖面上呈現(xiàn)出鄉(xiāng)村氣息，感覺別有一番情趣。
最好玩的還是我和爸爸一起玩水上碰碰船，我們按孫子兵法上的戰(zhàn)術(shù)來對付他們，由我來掌控方向盤。我先來了一個(gè)聲東擊西，先假裝攻擊一號(hào)船，當(dāng)四號(hào)船不注意的時(shí)候，我突然轉(zhuǎn)過身來攻擊四號(hào)船，撞出了一個(gè)大大的水花。當(dāng)三號(hào)船在一旁昏頭昏腦地在轉(zhuǎn)圈時(shí)，我突然來了個(gè)背后攻擊，一下子把三號(hào)船撞出去老遠(yuǎn)，可真爽！
珍珠泉不僅風(fēng)景秀麗，還是我們快樂的搖籃！
三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在是什么“世道”，連老爸老媽也玩記紙條！
早上，老媽早早就出門了。過了一會(huì)兒老爸也起床了，老爸打電話給老媽問她ipad在哪里，問完便將什么記在一張小紙條上。哼！你們自己玩ipad，還故意躲著我。
爸爸出門了，我偷偷拿走紙條，打開一看，里面寫著：書房里的柜子。接下來是一個(gè)不知名的符號(hào)。我家的鑰匙上有符號(hào)？可是家里的鑰匙一大把，沒有一把有符號(hào)。那個(gè)符號(hào)可真難懂，難道聽錯(cuò)了？心里傳出另一個(gè)聲音。
如果是聽錯(cuò)了，那么這張紙條上又記著什么秘密呢？是家里的情況？難道是老爸老媽的情書？嘻嘻！不可能，老爸也沒這興致，都老夫老妻了。這不是，那不是，這張紙條上到底記著哪些東東呢？也許那符號(hào)是密碼吧。
不過，看剛才老爸那樣，我好像沒有聽錯(cuò)。那么把ipad藏起來的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他們回來再問吧，神魔怪樣的，以為我不知道。
三年級(jí)作文 篇6
“媽媽，劉老師今天發(fā)火了！”一回家我就告訴媽媽�！盀槭裁囱剑俊眿寢寙�。“因?yàn)槲覀冋n間站隊(duì)不好，有的同學(xué)在隊(duì)伍里說話�！薄澳悄阌袥]有在隊(duì)伍里說話？”爸爸問我。我說：“劉老 師發(fā)火以前，就是劉老師是第三節(jié)課間發(fā)火的，我是第二節(jié)課間說話的。”爸爸很嚴(yán)肅的批評(píng)了我，說：“不管什么時(shí)候，不管老師在不在，你都不該在隊(duì)伍里說話，都要嚴(yán)格要求自己。”媽媽問我爸 爸說的對嗎？我說：“對！爸爸、媽媽，你們我的表現(xiàn)吧！我不會(huì)讓老師生氣的'！”
三年級(jí)作文 篇7
一提起漢堡包，大家一定非常熟悉吧！讓我們再去嘗一下漢堡包的美味吧！
今天，我們一家四人一起去吃漢堡包。一進(jìn)門，就聞到了漢堡包的香味。我們找了一個(gè)座位坐下，點(diǎn)完菜后，我們就耐心地等待起來。
開始吃了，我發(fā)現(xiàn)漢堡包是橢圓的，包含著美味而豐富的材料。五顏六色，非常誘人！它富含維生素，它由綠油油的蔬菜，香香的奶油，鮮嫩的雞肉，上下都有橙色的面包，上面那一層還撒上了芝麻，好吃極了！美味無比！
漢堡包，軟軟的，非常美味。
三年級(jí)作文 篇8
從小，我就特別喜歡研究奇奇怪怪的東西，媽媽老是說我像個(gè)假小子一樣�？偸悄梦液蛣e人家的孩子比較，這要我很不開心。于是就想著做點(diǎn)什么來改變媽媽對我的看法。
因?yàn)猷従蛹业暮⒆訒?huì)做飯，就想著女孩子嘛，我也試著去做一頓飯，讓媽媽改變對我的看法。來證明我不是擱假小子。
就這樣我開始了我第一次做飯的歷程，看了看冰箱里的食材，都是一些蔬菜什么的，就準(zhǔn)備炒兩個(gè)菜來讓媽媽開開眼。第一次干什么都是那么難，切一個(gè)土豆，覺得土豆實(shí)在是不聽話了，這邊下刀它就滾到那邊去了，那邊下刀，它又跑到這邊來了，本來準(zhǔn)備做一個(gè)土豆絲的，到最后變成了土豆片加土豆條了。還有小白菜就比較簡單了，就把它們放水里洗一下就撈起來了。
煮飯這個(gè)事情才來沒有做過，也沒有見過媽媽煮飯，就憑著自己的想象，加了不少的水讓它煮。然后就開始炒菜，學(xué)著媽媽的樣子，添油，把菜倒里面，頓時(shí)油花四濺，嚇得我躲到老遠(yuǎn)。但內(nèi)心的一股不服氣的勁，指使著我完成了那個(gè)作品。
等待媽媽回來吃飯，想顯耀一下自己的手藝。到后來才發(fā)現(xiàn)，飯被我煮成了粥，土豆咸的要命，白菜不錯(cuò)，就是里面還有沙沒有洗干凈，吃到嘴里嘎吱嘎吱的響。
不過媽媽還是挺開心的，笑著說我長大了。
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