實(shí)用的三年級(jí)的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”這是詩(shī)人劉禹錫眼中的秋天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這是詩(shī)人杜牧眼里的秋天，而在我的眼中的秋天，是碩果累累的，也是香飄四野的。
秋天在一片火紅的楓葉上，一陣風(fēng)拂過(guò)，許多楓葉便從樹上飄落下來(lái)，猶如一只只紅色的蝴蝶漫天飛舞，真是可愛極了！
秋天在一片片金黃的稻田里，一陣風(fēng)拂過(guò)，稻田里的麥穗便劇烈地?fù)u晃起來(lái)，猶如一片金黃的海洋在沸騰。麥穗真是姿態(tài)萬(wàn)千，有的筆直地站著，猶如一個(gè)意志堅(jiān)定的士兵在眺望遠(yuǎn)方；有的則彎曲著，像一位年邁的老人佝僂著身子。
秋天在農(nóng)民伯伯和藹的笑容里，果園里飄來(lái)一陣芳香，你瞧，那如胭脂般的蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛，像一朵朵紅云飄落在枝頭；橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，真是一副和諧的畫面！農(nóng)民伯伯把這些美味的水果都裝在籃子里，他們的笑聲還在果園里飄蕩，久久不肯散去。
秋天是一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將月光和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
三年級(jí)的作文 篇2
你覺得最好的寵物是什么？“小貓”“小狗”還是“烏龜”烏龜？也許你會(huì)說(shuō)，烏龜有什么好的，但是我覺得，養(yǎng)烏龜真的很好，如果你不相信的話，我就給你講講我們家的小烏龜吧！
我們家的小烏龜今年兩歲了，名叫莎莎，因?yàn)樗龝?huì)縮脖子，但叫縮縮又不好聽，所以就叫莎莎，而且，她還是一位漂亮的小女生呢！
莎莎吃東西很隨便，任何東西她都吃，從來(lái)不挑食。有一次，莎莎的龜食吃完了，因?yàn)榕滤I了，我便把一塊牛肉給她吃，本來(lái)以為她不會(huì)吃，但當(dāng)我親眼看到莎莎那樣愛吃，我開心極了。還有一次，我和爸爸去捕魚，撈了一大瓶魚，雖然非常開心，但同時(shí)也有困難之處，因?yàn)槟瞧眶~沒(méi)地方放。我拿瓶子的時(shí)候不小心把魚掉進(jìn)了莎莎的缸里，本來(lái)以為莎莎會(huì)因?yàn)槟囚~太臟而游開，誰(shuí)知，她卻津津有味地吃起來(lái)了。
莎莎非常靈敏，非常機(jī)靈。每次我一經(jīng)過(guò)莎莎旁邊，她就把頭縮進(jìn)去，不過(guò)除了我喂她東西時(shí)。
怎樣，我家的小烏龜莎莎是不是很可愛呢？
三年級(jí)的作文 篇3
大家都說(shuō)：“母愛如微弱的燭光，照亮我們生命的黎明，母愛如隱身的神明，保佑我們一生的幸福，母愛如旱地里的清泉，滋潤(rùn)我們饑渴的身軀。媽媽對(duì)我的愛，如那燭光、神明和清泉，伴著我幸福成長(zhǎng)。”
記得在一個(gè)夏天的晚上，天氣非常炎熱，我躺在床上迷迷糊糊地睡覺了，突然被一陣涼風(fēng)吹醒了，睜開眼睛一看，��！我驚呆了，原來(lái)是媽媽在給我打扇子，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我打著扇子，汗水卻濕授了她的衣裳，額角上滲出了一粒粒豆大的汗珠兒。
在一個(gè)下著大雨的傍晚，我生病了，媽媽摸著我燙燙的頭，急得都要哭了。她背著我就向醫(yī)院跑去，一路上，雨嘩嘩地下著，粗大的雨點(diǎn)毫不留情地抽打著大地，媽媽卻把傘全部給我遮著，任憑雨點(diǎn)打在她的頭上、身上。就這樣，媽媽深一腳、淺一腳地終于來(lái)到了醫(yī)院�；氐郊液笪姨稍诖采�，這時(shí)在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，惟有媽媽的身影是清晰的，經(jīng)我的印象是那么深，那么深。
愛——在媽媽身上是最多了，這無(wú)微不至的愛是多么溫暖、多么甜蜜！
三年級(jí)的作文 篇4
二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮;多了膽怯，少了勇氣;多了放棄的意識(shí)，少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧](méi)有明確目標(biāo)，而一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就等于沒(méi)有靈魂。
目標(biāo)是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標(biāo)，就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo)，卻總是毫無(wú)規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它，而最終的結(jié)果一定是失敗的。二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮;多了膽怯，少了勇氣;多了放棄的意識(shí)，少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧](méi)有明確目標(biāo)，而一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就等于沒(méi)有靈魂。
你聽過(guò)三個(gè)砌墻工人的故事嗎?一天，有個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)工人沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見嗎?砌墻�！钡诙と诵α诵Γf(shuō)：“我們?cè)谄湟淮备邩��！钡谌齻�(gè)工人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市。十年后，第一個(gè)還是砌墻工人，第二個(gè)人是工程師，第三個(gè)人是前兩個(gè)的老板。的確，一個(gè)人想要成功，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對(duì)于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸，就永遠(yuǎn)注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅(jiān)持。
列寧是眾所周知的一大偉人，剛上大一的他，因此參加革命活動(dòng)而失學(xué)，但他并未因此而放棄，他的目標(biāo)就是靠自己的力量完成學(xué)業(yè)。他很喜歡滑冰，可每次滑完后就會(huì)因?yàn)槔鄱胨X，這樣就會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以他只能放棄，又投入到學(xué)習(xí)中。不久，他有愛上了令人費(fèi)解的其藝，每次下棋都會(huì)耗掉許多時(shí)間，又不得不放棄了。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的苦讀，無(wú)數(shù)個(gè)不斷努力的付出，終于，他拿到國(guó)立彼得堡大學(xué)的畢業(yè)證書。
是啊!在通往自己目標(biāo)的道路上，得舍棄多少心愛的東西，得煎熬多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，得付出多少辛酸的努力啊!就是為了自己的目標(biāo)。目標(biāo)的確促使人有強(qiáng)大的動(dòng)力。這不就是最好的例子嗎?
可曾記得列夫?托爾斯泰說(shuō)：要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。”人活著就不能沒(méi)有目標(biāo)，所以從此刻起給自己的今天，明天未來(lái)定一個(gè)目標(biāo)吧!
成功最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)
有人說(shuō)：“人只要有了一定的目標(biāo)，并一直為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)成功�！惫嫒绱藛�?
三年級(jí)的作文 篇5
我的學(xué)校是鼓二小，在校門的西北角，有一座蘇州園林般的公園，你如果不信，我就帶你去看看吧！
沿著書法長(zhǎng)廊走，你就會(huì)看到一個(gè)小池，有六七平方米大，踩著鵝卵石，坐在小池旁邊的石頭上，池水清澈見底，里面有五六只鯉魚，有的在嬉戲，有的在覓食，有的在捉迷藏，可好玩了！
小池靠墻一邊是假山，假山上怪石磷峋，縫隙間有許多小草，使得整個(gè)假山綠意盎然，生機(jī)勃勃。假山上有個(gè)小洞，一股清泉潺潺地流下，落進(jìn)池塘里。
小池的后面有一棵柳樹，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳葉婆娑，猶如少女的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，不禁讓我想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
小池的北邊是座小亭子，古色古香的裝飾，墻上是用清朝的磚墻，后面還刻著“歐齋”的石匾，仿佛在給我們講述校園的久遠(yuǎn)歷史……玩賞累了，坐在亭子里的椅子上，一邊喝茶，一邊接著欣賞風(fēng)景，別有一番情趣。
啊，這美麗的校園一角，真是一幅風(fēng)景秀麗的山水畫！
三年級(jí)的作文 篇6
我家鄉(xiāng)以前的'小河非常美。
里面有很多小魚、小蝦和小螃蟹，他們?cè)谒镦覒�；小河的水清澈見底；小河旁邊長(zhǎng)滿了綠油油的小草，五顏六色的小花。
現(xiàn)在，別人把污水、廢水、臟水、毒水排到這條小河里，這條小河里的水變得烏黑烏黑的；這條小河里的小魚、小蝦和小螃蟹，有的已經(jīng)死了，有的向四面八方游走了，還有的被人們抓走了；河邊的小花小草全部枯死了。
我走過(guò)這條小河的時(shí)候，仿佛聽到這條小河在說(shuō)：“人類呀，不要再把污水、廢水、臟水、毒水排到我的體內(nèi)了！”
讓我們一起，把家鄉(xiāng)的小河變得干干凈凈吧！
三年級(jí)的作文 篇7
今天我夢(mèng)到看電視每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因?yàn)闆](méi)錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴，每當(dāng)我看到那些有殘疾的兒童在我們唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí)，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個(gè)世界級(jí)的魔術(shù)師那該多好呀。
如果我是魔術(shù)師，那么生活將會(huì)變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻(xiàn)給希望工程，建成一所希望小學(xué)讓那些因?yàn)楦F沒(méi)有錢上學(xué)的山里娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學(xué)時(shí)，我要經(jīng)常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。讓他們也能象我們城市里的孩子一樣，能夠好好學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)有用的人才，為我們的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
有殘疾的朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。如果我是魔術(shù)師，我要給全世界的殘疾人帶來(lái)快樂(lè)。我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國(guó)的大好河山。我要為聾啞人變出一付動(dòng)人的金嗓子，來(lái)歌唱黨、歌唱祖國(guó)，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運(yùn)動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的無(wú)影無(wú)蹤，把快樂(lè)變得充滿人間。
三年級(jí)的作文 篇8
今天是10月2日，我家要來(lái)很多客人，有舅舅一家，有小姨一家，還有外婆外公。其中有一位特殊的客人。她還沒(méi)來(lái)，我們家已忙得不亦樂(lè)乎，媽媽買菜，我和爸爸打掃衛(wèi)生。
上午9點(diǎn)，她來(lái)了，她是她媽媽抱在懷里來(lái)的。她就是我小姨的女兒——三歲的星星，她從小長(zhǎng)在深圳，我們已一年多沒(méi)見面了。星星長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，真像天上的“小星星”，還有翹翹的嘴巴，圓圓的臉蛋，顯得活潑可愛。
星星一進(jìn)屋，我們家就熱鬧起來(lái)了。我和媽媽都搶著抱她，可星星對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的我們都不領(lǐng)情。誰(shuí)抱她，她就打誰(shuí)，力氣還很大，我就被她打了，臉上還被了抓出了幾條傷痕。在平時(shí)若別人這樣對(duì)我，我肯定不答應(yīng)，可這次不同，我反而覺得很開心，因?yàn)槲沂歉绺缌�，哥哥�?yīng)讓著妹妹。
過(guò)了一會(huì)兒，星星對(duì)環(huán)境和我們熟悉了，她開始活潑地玩起來(lái)，我走到那兒她就跟到那兒，簡(jiǎn)直成了一個(gè)“跟屁蟲”。她拿起我的玩具，站到了茶幾上，當(dāng)起了解放軍，她似乎成了電影里站崗的士兵，威風(fēng)極了！她一不留神，從茶幾上滑了下來(lái)。她馬上就痛得“哇哇”大哭起來(lái)，那一串串眼淚像一粒粒珍珠掉在地板上。我連忙急得又哄又做一個(gè)個(gè)滑稽的鬼臉，星星終于被我斗樂(lè)了，笑了起來(lái)，小嘴的兩邊露出了兩個(gè)小小的酒窩，可愛極了。
星星這一來(lái)，讓我們?nèi)叶己芨吲d，屋子里充滿了歡快的笑聲。
三年級(jí)的作文 篇9
今天下午，老師剛來(lái)到教室就在苦思冥想今天的作文［家庭作業(yè)］，就在這時(shí)來(lái)了一只不速之客，它就是飛蛾。
它的到來(lái)讓教室里一片沸騰，當(dāng)它飛到老師的裙子上的時(shí)候，有人幽默地說(shuō)：“他好像很喜歡您的裙子，正在出錢買呢。”還有的人也很幽默地說(shuō)：“它覺得您的裙子很舒服，想在上面睡上一覺呢。”老師把裙子甩了甩，飛蛾只好戀戀不舍地離開了老師的裙子。結(jié)果，飛蛾更調(diào)皮了，它有時(shí)飛到同學(xué)們的頭上，有時(shí)飛到同學(xué)們的鼻子上，還有時(shí)飛到同學(xué)們的課桌上。有的人說(shuō)：“拍死它！拍死它！”還有的人說(shuō)“不要拍死它，它也是有生命的�！崩蠋熆吹竭@一團(tuán)遭的情景時(shí)，就說(shuō)：“今天的作文就是《教室里的飛蛾》要求在400字以上。
聽完我心想：“可惡的飛蛾，害的我們寫這么長(zhǎng)的作文，如果你飛到我這里來(lái)，我非一巴掌拍死你不可，結(jié)果它結(jié)果真的飛到我這里來(lái)了，我拍了它一巴掌，它就快死了，我心想：“它已經(jīng)奄奄一息了，就算我輕輕拍它一下，它也必死無(wú)疑�！笨墒俏艺牡臅r(shí)候，我感到有一股生命的力量在我手中跳動(dòng)，那么強(qiáng)烈，那么鮮明，我不忍心拍死它，只好把它放了。
然后我心想：“是啊，每一個(gè)生物都有生命，失去就再也回不來(lái)了，所以我下定決心，以后要好好珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力�！�
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