實(shí)用的未來(lái)三年級(jí)作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
今天早上七點(diǎn)半，我被鬧鐘吵醒了。
我駕駛著自己最新發(fā)明的車(chē)，一種像飛碟樣子的車(chē)——飛碟車(chē)去學(xué)校。它的速度甚至都可以和火箭媲美，簡(jiǎn)直快如閃電。而且，它不用大人帶孩子，孩子們自己就可以駕駛，只需要輸入要到達(dá)的地點(diǎn)，再按一下“OK”鍵就行了。
到了學(xué)校，那里的外形和普通的樓房差不多，只不過(guò)大門(mén)是旋轉(zhuǎn)門(mén)，里面有一個(gè)像蘑菇樣的東西。我們的教室也是這樣，但是要小一點(diǎn)。
進(jìn)入教室后，講臺(tái)后出來(lái)了一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交給機(jī)器人。一位同學(xué)把作業(yè)交給機(jī)器人時(shí)，機(jī)器人的眼睛里射出了紅外線(xiàn)，然后把作業(yè)退給了他，說(shuō)：“你的作業(yè)不合格，請(qǐng)重寫(xiě)一遍！”那位同學(xué)只能重寫(xiě)了。每天，老師都是看到同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的，都會(huì)開(kāi)心地笑。
在這里，老師不需要每天口干舌燥地講課，只需要輸入每天要學(xué)的內(nèi)容就行了。課堂上一旦有同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，也不用過(guò)去提醒，只把不認(rèn)真的同學(xué)名字輸入電腦，在上課時(shí)用的“不聽(tīng)話(huà)”欄里提醒他一下就行了。
上游戲課時(shí)，我們會(huì)突然變成游戲中的人物。你瞧，今天要玩的游戲是格斗類(lèi)的。不過(guò)，你不用擔(dān)心，格斗時(shí)是不會(huì)感到疼痛的，只會(huì)打血條予以警示。我玩這個(gè)游戲時(shí)常常是一口氣玩到下課的。
未來(lái)的學(xué)校真好玩呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
夜晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)光機(jī)，穿越到了20xx年的家鄉(xiāng)，眼前的一切變得和以前大不相同了。
我首先來(lái)到了城市的'街道，那里有一幢幢高樓大廈，再也看不到平房和破舊的樓房了，路旁還有許多參天大樹(shù)，樹(shù)上有許多彩蛋，孵出來(lái)各種彩色羽毛的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)都很漂亮，也很可愛(ài)。它們可以任意在大樹(shù)上停歇，沒(méi)有人傷害它們。它們的存在給城市增添了活力。
我突然發(fā)現(xiàn)路上沒(méi)有一輛交通工具，抬頭一看，呀！汽車(chē)都長(zhǎng)著翅膀，在天空中飛呢！它們都是靠太陽(yáng)能、空氣能運(yùn)行的，對(duì)空氣沒(méi)有任何污染。還有可以飛的掃把糖，騎著它只要說(shuō)出你要去的地方？幾分鐘就到了。
我回到小區(qū)，找不到電梯，我不知道怎么上去，就給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，媽媽說(shuō)：“你對(duì)著樓房說(shuō)你要去幾樓，你眼前就會(huì)出現(xiàn)泡泡，你乘著泡泡就可以上來(lái)了�！蔽野磱寢屨f(shuō)的去做，對(duì)著樓房說(shuō)：“我要去2樓�！惫谎矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)泡泡，我走了進(jìn)去，不知不覺(jué)泡泡升起來(lái)了，到二樓時(shí)它停下來(lái)了，我走出泡泡來(lái)到了家門(mén)口。門(mén)開(kāi)了，我以為是媽媽?zhuān)鸵幌聯(lián)涞綃寢屔砩�，但頭不知被什么東西撞了一下，我抬起頭來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)機(jī)器人，媽媽告訴我這是我們家機(jī)器人保姆，我覺(jué)得真是太神奇了。
吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我高興地回答道：“太好了！”我們先去了公園，公園變得更美了，除了花草樹(shù)木美麗的風(fēng)景外，摩天輪、海盜船、空中飛碟等游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。
回家時(shí)，我正尋找垃圾箱要扔手中的紙團(tuán)時(shí)，有一個(gè)卡通老鼠說(shuō)話(huà)了：“小姐，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)我的嘴巴里吧！”我滿(mǎn)心歡喜地把垃圾扔進(jìn)了老鼠的嘴巴。然后回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“家鄉(xiāng)的變化太大了，就連垃圾桶都這么高級(jí)�！�
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”鬧鐘響了，我揉了揉惺忪的睡眼，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�，F(xiàn)在，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
當(dāng)你做作業(yè)時(shí)，你還會(huì)因?yàn)樽瞬徽_，傷到眼睛而煩惱嗎？你還會(huì)因?yàn)榕龅诫y題而絞盡腦汁嗎？你還會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的變換影響你做作業(yè)的速度嗎？現(xiàn)在就由我來(lái)介紹一下未來(lái)的書(shū)桌，將上面的煩惱一一解決！
未來(lái)的書(shū)桌是一個(gè)“護(hù)眼” 專(zhuān)家，每當(dāng)我們做作業(yè)超過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，它就會(huì)自動(dòng)變成一片大森林，使你眼前充滿(mǎn)了了清涼舒適的綠色。它還會(huì)幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的音樂(lè)，讓你的眼睛得到充分的休息。
未來(lái)的書(shū)桌也是一名“教師”，當(dāng)你碰到不會(huì)的難題時(shí)，它就會(huì)發(fā)出聲音教你正確的方法，而且還會(huì)舉一反三，直到你弄懂為止。
炎熱的夏天，你是否覺(jué)得全身冒汗？寒冷的冬天，你是否覺(jué)得手會(huì)顫顫發(fā)抖，從而導(dǎo)致字寫(xiě)得歪歪扭扭，做作業(yè)的速度大大減慢？不用怕，未來(lái)的書(shū)桌是一個(gè)“調(diào)溫”高手，它可以根據(jù)春夏秋冬的變化，改變周?chē)h(huán)境，來(lái)調(diào)節(jié)溫度。讓你在一個(gè)最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習(xí)。
小朋友們，你們想不想要一張未來(lái)的書(shū)桌呀？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)小男孩變成了一位偉大的科學(xué)家。我剛剛獲得了科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，回到闊別已久的家鄉(xiāng)跟家人報(bào)喜。
剛下飛機(jī)，我便看見(jiàn)了寬闊的馬路，還有了立交橋，周?chē)G樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，美麗極了。馬路上還安裝了數(shù)碼掃描器，可以檢測(cè)汽車(chē)有沒(méi)有超速，如果超速了，掃描器便會(huì)發(fā)出一道紅光，射到GPS定位儀上，GPS定位儀就會(huì)發(fā)出警告，提醒司機(jī)減速。這時(shí)我有點(diǎn)餓了，便拿出一個(gè)面包，邊吃邊向紅藍(lán)垃圾桶走去，這時(shí)垃圾桶說(shuō)話(huà)了：“請(qǐng)扔紅色箱”我便扔進(jìn)了紅色箱。這時(shí)，有一個(gè)小男孩吧香蕉皮扔到了地上，垃圾桶便伸出一雙機(jī)械手將香蕉皮撿起來(lái)，并發(fā)出警告：請(qǐng)不要亂扔垃圾。小男孩紅著臉說(shuō)：“我知道了。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬路上的汽車(chē)已經(jīng)不燒汽油，有的是用風(fēng)能，有的是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電，我便攔下一輛出租車(chē)，我發(fā)現(xiàn)司機(jī)是機(jī)器人，并且由GPS定位儀管理。汽車(chē)飛快地行駛著，路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)時(shí)，GPS定位儀上說(shuō)這里是沙隆達(dá)廣場(chǎng)，我忍不住下車(chē)去，看看這個(gè)從小玩耍的地方，現(xiàn)在的廣場(chǎng)四周都是草坪，草坪中央有一個(gè)巨大的音樂(lè)噴泉，由電腦控制定時(shí)澆水，廣場(chǎng)上種了許多香樟樹(shù)，風(fēng)一吹來(lái)發(fā)出“沙沙”的聲音，花壇里，串串紅、勿忘我、月季花爭(zhēng)奇斗艷，廣場(chǎng)上還有一群和平鴿人們圍著它們喂食、拍照，廣場(chǎng)的東面還有一個(gè)金魚(yú)池，里面有許多金魚(yú)在游來(lái)游去供游人觀賞。
汽車(chē)?yán)^續(xù)向前奔馳，不一會(huì)就來(lái)到了爸爸媽媽住的小區(qū)里面，我下了車(chē)后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的菜場(chǎng)已經(jīng)變成了一個(gè)大型超市，里面吃、穿、用一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有�，F(xiàn)在的街道可干凈了，幾乎是一塵不染兩邊的梧桐樹(shù)更為它增添一份生機(jī)。里面還有一個(gè)學(xué)校，從幼兒園一直到高中，方便小區(qū)里的孩子上學(xué)，因?yàn)樾^(qū)太大了，所以我們發(fā)明了一種小汽車(chē)，能讓人從東邊一直坐到西邊。我回到家后，爸爸媽媽告訴我說(shuō)：“他們房子旁有塊空地，你可以住在那兒�！蔽冶阕庀铝四菈K地，從背包中拿出我的小別墅按下按鈕，房子變大了，我便進(jìn)去休息啦！幾天后，總部命令我去北京出差，于是我告別了爸爸媽媽?zhuān)s小別墅，匆匆趕到北京去了。
��！20年后的家鄉(xiāng)變化可真大，再過(guò)20年，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更繁榮、更美好。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
20年后，我駕駛著智能汽車(chē)來(lái)到了闊別已久的母校。
一踏進(jìn)校門(mén)，我呆住了：教學(xué)樓是建造在各種各樣的水果樹(shù)上的。有桔子樹(shù)，有梨樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)，還有石榴樹(shù)……簡(jiǎn)直就是百果園！操場(chǎng)是用許多大西瓜合制而成的。紅紅的西瓜瓤是跑道，還有綠色的皮嵌邊，紅中帶青，青中帶紅，美極了。如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜歡的地方了。小朋友們?cè)谶@里嬉戲，可以鍛煉身體，也可以時(shí)時(shí)感受到西瓜的清甜。
再看教室，黑板是用山楂做的；課桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用堅(jiān)硬的椰子殼磨制成的；粉筆也有各種水果味道；還有教室的窗戶(hù)，全是用紫色葡萄精制而成的。打開(kāi)時(shí)如果有微風(fēng)吹來(lái)，那教室里就會(huì)充滿(mǎn)葡萄的甜蜜味道。
在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)和老師都覺(jué)得是一種享受。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
我曾經(jīng)用時(shí)光機(jī)器穿越到了未來(lái)。你一定會(huì)好奇，那兒的食物是什么樣的吧！
未來(lái)的食品當(dāng)然是高科技、高水平的現(xiàn)代化食品了。未來(lái)的食品不含有色素、激素、防腐劑之類(lèi)的東西，非常健康，非常營(yíng)養(yǎng)呢！
就說(shuō)人民經(jīng)常吃的面包吧。它是用太陽(yáng)光的光線(xiàn)加上特殊的材料混合而成的。里面含有維生素A、維生素B、維生素C、維生素D、維生素E和一些礦物質(zhì)。如果堅(jiān)持食用，體弱多病的人就可以變得非常健康；年輕力壯的人就可以變得更加強(qiáng)壯‘老年人還可以把它當(dāng)成補(bǔ)品。
未來(lái)還有一個(gè)高科技、高要求、吃一小口就能飽的食品——超小型壓縮蛋糕。這個(gè)食品根據(jù)不同的價(jià)格、不同的類(lèi)型，能吃不同的天數(shù)。最小的A型號(hào)，能吃十天；最大的Z型號(hào)能吃二百六十天！
聽(tīng)說(shuō)有一次，外星人的飛船壞了，正好降落在地球，時(shí)間一長(zhǎng)他就餓了。一個(gè)地球人給他一個(gè)超小型壓縮蛋糕，他覺(jué)得地球人很小氣，可他一吃，差點(diǎn)飽得漲破肚子！
你要不要也來(lái)嘗嘗未來(lái)的頂級(jí)食品？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)代人學(xué)習(xí)工作、壓力很大，看見(jiàn)我的爸爸媽媽每天忙完了外邊的工作，回到家還要做家務(wù)，眼角上也不知何時(shí)爬上了幾道魚(yú)尾紋。因此，我未來(lái)想設(shè)計(jì)機(jī)器人，幫助人們減輕壓力，每天笑容滿(mǎn)面，快樂(lè)生活。
我的未來(lái)機(jī)器人名字叫“博爾”。它可能干了，當(dāng)我不在溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到博爾叫我：“快起床，該吃早餐了。”我揉了揉蒙朧睡眼，走進(jìn)衛(wèi)生間，博爾把牙刷、毛巾放到我的手上。我一來(lái)到飯桌旁，博爾把豐富的早餐擺在我的面前。
吃飽了美味，該上學(xué)了，一出門(mén)，博爾一彎腰，自動(dòng)折疊成一個(gè)空中跑車(chē)，我坐進(jìn)去，它“嗖”的一聲騰空飛起，方向、速度全部都是博爾自動(dòng)控制的，不用擔(dān)心阻車(chē)，更不用擔(dān)心方向，博爾會(huì)把我安全的放在學(xué)校門(mén)口。
放假時(shí)，博爾可以帶我去太空遨游，穿過(guò)銀河，登上月球觀賞廣寒宮里的玉兔。還可以帶我潛入海底，遨游海底世界，而且博爾還懂得魚(yú)兒的語(yǔ)言，給我做翻譯和魚(yú)兒交流呢。
我的未來(lái)機(jī)器人“博爾”很棒吧！
未來(lái)世界是先進(jìn)的，需要我們努力學(xué)習(xí)，讓這一切一切變成現(xiàn)實(shí)吧！
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