【實(shí)用】花三年級作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的花三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

花三年級作文 篇1

　　在我家的花園里種著一株玫瑰花，它是我的媽媽在花店里買的。

　　玫瑰花樹高約50厘米，它的根深深埋在花盆里，粗壯的枝干上長滿了刺。如果你不小心碰著了她，它會毫不客氣的刺傷你。一到春天，玫瑰花的枝干上長出了許多嫩綠的葉子，這些葉子挨挨擠擠，就像一群小朋友在開大會。過了些日子，玫瑰花的葉子長得更茂盛了。一場雨過后，葉子綠的發(fā)亮，更讓人驚喜的是，開出了一朵朵小花，顏色粉紅粉紅的，嬌艷欲滴，十分惹人憐愛。

　　聽爸爸說：玫瑰花的花瓣可以泡水喝，美容養(yǎng)顏，可以泡澡，活血通絡(luò)，整個(gè)人都會散發(fā)出玫瑰的清香。我拿了爸爸的手機(jī)拍下了一張發(fā)給在外工作的媽媽，并在下面寫著：祝媽媽永遠(yuǎn)都漂亮!爸爸伸出大拇指，不停地稱贊："紅紅，你長大了!"我開心的笑了。

　　多么美麗的玫瑰花啊!我喜歡你!

花三年級作文 篇2

　　我家的陽臺上擺放著一盆芬芳撲鼻的瑞香花。瑞香花可有趣啦！

　　它的'莖很特別，棕色再加一點(diǎn)深紅的顏色，彎彎曲曲的，像一條條活潑的蚯蚓。每一枝會分成好幾枝，平著望去，它就像一把小小的傘，豎著看，還像一個(gè)大大的手掌。

　　它的葉子綠油油的，葉子的形狀是紡錘形，長圓長圓的。葉片很薄，差不多一毫米。有趣的是葉片的中央有一根線，葉子的四周有金黃色的花邊。一片片葉子綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像從天空中飄來了一朵綠色的云，又像買來了一團(tuán)綠色的棉花糖。

　　瑞香在夏天開花。一朵朵指甲般大小的瑞香花白白亮亮的，花邊還鑲著粉紅色的花紋，可美麗啦！一陣風(fēng)吹來，花朵們就像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈在綠葉中跳孔雀舞呢！瑞香開花的時(shí)候，那香味實(shí)在是太香了，香得我們在樓上都能聞到。每天清晨，我一醒來，就聞到了那沁人心脾的花香。

　　我喜歡瑞香，喜歡它那彎彎的花枝，喜歡它那綠綠的葉子，最喜歡它那濃濃的花香！

花三年級作文 篇3

　　我家窗臺種有幾盆太陽花。我愛太陽花，因?yàn)樗�的花艷麗、芳香。

　　夏天到了，每每早上起來，太陽花像被窩中酣睡的娃娃，探出一個(gè)圓圓的腦袋。因此，它的花瓣是合攏著的。

　　中午放學(xué)回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到我家窗臺上五彩繽紛的太陽花�；氐郊�，打開窗戶，映入眼簾的是，酣睡的娃娃醒了，它睜開了眼睛。太陽花有五個(gè)花瓣，里面還有星星的花蕊。它的花開的那么地艷、那么地濃。有玫瑰紅的、有大紅的、有金黃的，它們水靈靈的，好像在沖著我眨眼睛。湊上去，聞一聞有一股清清的香味。時(shí)不時(shí)地引來蝴蝶、蜜蜂尋窮開心，它們在上面翩翩起舞著。

　　傍晚時(shí)分，太陽花合攏了，它們好像和爸爸、媽媽一樣忙碌了一天要休息了。

花三年級作文 篇4

　　我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，冬季越是寒冷，它卻開的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種“凌寒獨(dú)自開”的精神，令我喜愛。

　　梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣漂亮，沒有牡丹那么富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。

　　臘梅和別的樹一樣，春天長葉，只不過是冬季開花而已。

　　春天，我們一般都不會注意到臘梅，而冬季，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開花了，大家出來玩時(shí)，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。

　　我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭服自己，要讓自己爭服困難。

　　我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。

花三年級作文 篇5

　　上周六，我和媽媽、婆婆參加了一個(gè)非常有意思的活動——學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。下午2點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來到活動現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)大廳上空被鮮花和氣球布置得非常漂亮，好像到了花的海洋。

　　來到簽到臺，簽到的形式很特別——將寫好的心愿卡系在一個(gè)個(gè)氫氣球上，據(jù)說這樣，心愿就會隨著氣球飛向天空。接下來，我被帶到一個(gè)房間，房間的桌子上擺滿了五顏六色的鮮花，有粉色的玫瑰花、黃色的百合花、紅色的康乃馨、紫色的勿忘我和白色的馬蹄蓮等等。還有一些碧綠的葉子和各色各樣的花盆，大大小小的花盆里面已經(jīng)裝好了一塊塊綠色的用來固定鮮花的花泥。

　　插花老師出現(xiàn)了，她指導(dǎo)我們，可以將花插成不同的造型，比如扇形、L形、球形……我學(xué)著老師的樣子，拿起剪刀，修剪花枝，然后把一朵朵美麗的鮮花根據(jù)高矮不同插進(jìn)花泥里。不一會，一盆扇形的插花就組合好了。老師說：“你做的很好看，但仔細(xì)看看，右邊多，左邊少，再修改一下會更好”。我在老師的幫助下進(jìn)行了調(diào)整，將扇形改成了反L形，果真造型更特別了，大家都夸獎我插得好看呢，我心里也美滋滋的。

　　回家路上，我暗自尋思：這盆花送給媽媽，作為最特別的節(jié)日禮物。

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