關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。
太陽(yáng)公公聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，突然變得懶惰起來(lái)，再也不像以前一樣勤快了，總就是磨磨蹭蹭的，以前六七點(diǎn)就起來(lái)為人們輸送陽(yáng)光，此刻九點(diǎn)才露出小半邊臉。他十分吝嗇，只站在遠(yuǎn)處冷漠的望著我們。
北風(fēng)聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，不再像以前那樣吝嗇，而就是變得熱情起來(lái)了。就算就是樹(shù)上僅有的幾片葉子，它也會(huì)：“呼——”的一下把葉子們吹下來(lái)，可就是它還就是不肯善罷甘休，又：“呼——”的一下把樹(shù)葉們吹到了墻角，樹(shù)葉們可高興了，因?yàn)樗鼈兞⒖桃獟觳肆耍藭r(shí)說(shuō)起了告別的悄悄話。樹(shù)枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的樹(shù)葉寶寶呀！我們明年才能見(jiàn)面�！蔽ㄓ兴蓸�(shù)、柏樹(shù)還挺立著�！�
小動(dòng)物們聽(tīng)到冬爺爺來(lái)了，小鳥(niǎo)、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里過(guò)冬，青蛙們?cè)僖膊荒軄?lái)池塘邊開(kāi)演唱會(huì)了，只就是躲在窩里不敢出來(lái)了。小魚(yú)再也不能在河面上吐泡泡，只能獨(dú)自一人在冰冷的水下發(fā)呆。
冬爺爺感覺(jué)這個(gè)世界太單調(diào)了，也太冷清了，所以就送小朋友禮物，天上下起了鵝毛大雪，大人們都躲在家里不敢出來(lái)，小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。
冬爺爺看著小朋友們開(kāi)心的笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。
早上，媽媽買(mǎi)回了一些肉、韭菜和餃子皮，打算中午包餃子吃。
我以前也學(xué)過(guò)包餃子，但包得不好看。現(xiàn)在又好久沒(méi)包了，手有點(diǎn)生硬。剛開(kāi)始包時(shí)，老因?yàn)轲W多溢出來(lái)而包不好。爸爸教了我方法后，就不會(huì)再出現(xiàn)那種情 況了。慢慢的，我包的餃子也開(kāi)始好看起來(lái)了。我拿起餃子皮，放點(diǎn)韭菜餡，在餃子皮的外圍抹點(diǎn)水，然后再把餃子皮對(duì)邊粘上，左邊捏幾下，右邊捏幾下，就包成 了。
包著包著，媽媽突然說(shuō)：“我們可以一邊包餃子一邊看電影呀！”“真是好主意！”我和爸爸都高興起來(lái)。于是我們把筆記本電腦放在桌子旁邊，一邊看電影 一邊包。因?yàn)橛须娔X在旁邊，我的注意力總會(huì)被故事吸引，把包餃子的事放在一旁。爸爸媽媽多次提醒我，我才把一部分注意力重新放在包餃子上。
餃子包好了，媽媽開(kāi)始煮餃子，聞到那香噴噴的味，我口水都要流出來(lái)了。吃著自己親手包的餃子，看著好看的電影，真是要多開(kāi)心有多開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。
同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢?”
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒!”
他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望，也要看她的造化。
一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”
男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她�！�
護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”
男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃，淚流滿面地說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。
在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。
醫(yī)生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡�！�
女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可拯救一切�！�
想一想
“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”，請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？此時(shí)你最想對(duì)這位女護(hù)士說(shuō)些什么呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿歡樂(lè)，也裝滿了笑聲。現(xiàn)在回想起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈。閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里……
去年暑假，爸爸媽媽帶我去青島旅游。在青島，我們游覽了美麗的森林動(dòng)物園，活潑可愛(ài)的百鳥(niǎo)園，令我神往的海洋館……在眾多的游覽過(guò)程中令我最難忘的就是在海邊游玩。之前聽(tīng)過(guò)大海的傳說(shuō)，心中想象的海洋只是書(shū)本中的大、深、藍(lán)等數(shù)字概念。但現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的真實(shí)的大海卻令人精神為之一振，在這時(shí)我才懂得了什么叫無(wú)邊無(wú)際，天和海連成一片很難分清，放眼忘去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的軍艦仿佛在天邊航行。和觀海相關(guān)的就是坐快艇奔向大海了，此時(shí)的我既興奮，又害怕。在爸爸媽媽的陪同下，我們都穿上救生衣，登上快艇，駕駛員叔叔將快艇駛向大海深處，耳邊只有風(fēng)聲，不時(shí)濺起的海水打在臉上，快樂(lè)極了。岸離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，回頭望去。高大的樓房已隱約可見(jiàn)，行人卻望不見(jiàn)蹤影。我心里有點(diǎn)緊張了。爸媽看見(jiàn)我的神情，連忙把我摟入懷中，輕聲的安慰著我�？焱г诤Ｃ孓D(zhuǎn)了一大圈，劃了一個(gè)弧線，開(kāi)始掉頭返航了，我才不那么害怕。“浩瀚的大海真美��！”我由衷的發(fā)出心里的感嘆。
這次坐快艇的經(jīng)歷真是又好玩又刺激，讓我感到十分難忘。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
暑假里，外婆家的那只全身棕色的母長(zhǎng)毛犬，生了五只可愛(ài)的像一個(gè)個(gè)小娃娃似的長(zhǎng)毛狗崽。因?yàn)檫@只長(zhǎng)毛狗非常漂亮
所以它生的寶寶們當(dāng)然可愛(ài)了。下面我給你們介紹介紹這五位調(diào)皮的“小朋友們”
有兩只是白色的，有兩只是棕色的，還有一只是黑白色的，有一只像是不想看見(jiàn)我似的，閉著眼睛，但是它非�？蓯�(ài)，還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就非常調(diào)皮，總是在地上滾來(lái)滾去，像是在滾雪球似的，總是安靜不下來(lái)。另外一只白色的小狗卻非常文靜，一天中午除了喝奶就是睡覺(jué)，像一個(gè)怕羞的`少女，總是躲在媽媽的懷里。
棕色的兩只小狗總是在一起玩耍，一起打架，一起喝奶，有時(shí)候還一起撓癢癢，是兩個(gè)形影不離的好朋友，而且非常威武，像兩個(gè)真正的武士，只要你走過(guò)去，他們倆就會(huì)汪汪叫起來(lái)，換會(huì)向你沖過(guò)來(lái)，那是你只能去逃命去了。
黑色的那只小狗更可愛(ài)，而且很好客，只要你走過(guò)去，它就要跟你親熱親熱，就會(huì)來(lái)舔你的腳，像個(gè)餓死鬼似的，拿著東西走過(guò)去，你走到哪里，它也跟到哪里
是個(gè)勁頭十足的跟屁蟲(chóng)，還流著長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。這些小狗崽可真是惹人喜愛(ài)�。�
我喜歡這些調(diào)皮可愛(ài)的小家伙們，它們是我暑假里最親密的朋友們。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
春天，她像一位美麗可愛(ài)的小姑娘。山頂嫩綠色的落葉松，像一條美麗的綠絲巾。山間的綠樹(shù)，像一條量身定做的連衣裙，其中盛開(kāi)的白色梨花，就像繡在裙子上的白色花紋。山腳下的一片蒲公英花，就像在綠色繡花鞋上的白色小點(diǎn)。
送走了春姑娘，迎來(lái)了夏姐姐。夏天的夜晚多么迷人��！快看螢火蟲(chóng)吧！那閃閃爍爍的火花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇……田野上、小路旁、小河邊……都是它們的舞臺(tái)。它們?cè)谙娜盏囊雇砝锉M情地飛舞。又一陣晚風(fēng)吹過(guò)，是海潮在低吟，還是松濤在呼喚？原來(lái)是那千萬(wàn)株大葉楊，看見(jiàn)了螢火蟲(chóng)在它們身邊翩翩起舞，那舞姿分外輕盈動(dòng)人。于是它們發(fā)出了愉快的笑聲：“嘩——嘩——”再仔細(xì)聽(tīng)，青蛙水稻田里縱情地歌唱，小蟲(chóng)兒在玉米地里呼喚伙伴，蚯蚓鉆在地底下說(shuō)悄悄話。還有那草叢中的蟈蟈，像在唱歌，又像在彈琴……
迎走了夏姐姐，又迎來(lái)了秋婆婆。秋婆婆正提顏料盒，來(lái)到了果園里。蘋(píng)果樹(shù)在像她招手，秋婆婆過(guò)去，把紅色給了蘋(píng)果。這時(shí)，梨樹(shù)又在向她招手，秋婆婆把黃色給了，它。橘子樹(shù)大聲地說(shuō)：“秋婆婆，我喜歡橙色！”秋婆婆便把橙色送給了橘子！還剩最后兩種顏色了，秋婆婆來(lái)到桃樹(shù)前，桃樹(shù)選擇了粉紅色，秋婆婆便把粉紅色給了它。秋婆婆最后來(lái)到了稻田，她把金色撒向了稻田里，稻田頓時(shí)變得金燦燦的。
秋婆婆離開(kāi)的時(shí)候送了一袋果子給冬爺爺。冬爺爺剛剛到，就下了一場(chǎng)大雪。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！庇袔讉�(gè)小朋友正在雪地里打雪仗，他們的小手凍得發(fā)紫了，可他們一點(diǎn)也不在意，都沉浸在大雪帶來(lái)的歡樂(lè)之中。到圣誕節(jié)那天，小朋友們還會(huì)收到圣誕老人送的神秘禮物呢！
我愛(ài)這五彩斑斕的四季！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡鮮花盛開(kāi)的春天。
春天是一年的開(kāi)始，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠、鶯歌燕舞。古人說(shuō)：“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”，這句詩(shī)更生動(dòng)描繪出江南春天的美麗。
同時(shí)，春天也是個(gè)播種希望的季節(jié)。只有春天的勞動(dòng)，才有秋天的收獲。我們現(xiàn)在正處于人生的春天，是播種希望的日子，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為人生的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我的課余生活我的課余生活是一座七彩的橋，有跳舞、彈琴、下棋、養(yǎng)花、讀書(shū)……
其中我最歡的一項(xiàng)活動(dòng)是彈琴，一開(kāi)始，我老是彈錯(cuò)音，后來(lái)，我受到了媽媽的鼓勵(lì)，有了信心，我開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)。首先我改變了坐姿，老師說(shuō)：“彈琴就是在黑白鍵上跳芭蕾舞，姿勢(shì)要優(yōu)雅�！彼晕腋淖兞俗鴦�(dòng)來(lái)動(dòng)去的壞習(xí)慣。
鋼琴是高雅的藝術(shù)。每個(gè)音符都要表現(xiàn)的完美，而我的手型卻很不好，我傷心地哭了，為了做到完美，我手里握著雞蛋練習(xí)手型，在淚水和汗水中我逐漸的達(dá)到了老師的要求。
當(dāng)看到老師贊許的眼光，我的心里比我吃了蜜還甜美。我彈得更好了，我靈巧的手指在黑白鍵上自由自在的跳著歡快的舞蹈，一首首美妙的曲子在我的手指之間流動(dòng)著……
吃得苦中苦，方得人上人。學(xué)習(xí)鋼琴雖然讓我流了許多淚水，但讓我得到的是更多的愉快和歡樂(lè)，也讓我明白了做任何事情不努力就不能獲得成功，也得不到其中的東趣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)今社會(huì)是個(gè)非速發(fā)展的社會(huì)，時(shí)代在進(jìn)步我們必須進(jìn)步。有的人喜歡模仿別人取的進(jìn)步而我喜歡創(chuàng)新,我認(rèn)為只有創(chuàng)新的，獨(dú)特的才能更快的進(jìn)步。記得歌德說(shuō)過(guò)——要成長(zhǎng)必須獨(dú)創(chuàng)才行！只有創(chuàng)新才能改變生活。
就在今年的暑假，媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家，我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過(guò)上幸福的日子，村里很多人都是長(zhǎng)期勞累導(dǎo)致生病，為了不讓人們?cè)偌膊±p身，所以我要?jiǎng)?chuàng)新出一種機(jī)械來(lái)代替人工。
種糧食的農(nóng)民最怕天氣千變?nèi)f化！不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。比如我種的水果都哭了，我想讓天上下一場(chǎng)雨，可是最近的天氣看來(lái)是不可能了，太陽(yáng)炙烤著大地讓農(nóng)民的心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng)新發(fā)明一個(gè)
“自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來(lái)調(diào)節(jié)溫的
��！比如我種的西瓜都枯了，他就會(huì)讓帳子里下一場(chǎng)雨讓西瓜重生。另一個(gè)發(fā)明是我從書(shū)上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項(xiàng)發(fā)明的名字叫“水果機(jī)器人”怎么使用他們呢聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這些機(jī)器人聽(tīng)從主人的下令去摘水果。摘完后，就把水果整齊的放在一起交給主人。沒(méi)電時(shí)，也不用擔(dān)心，因?yàn)闄C(jī)器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖，再變成電就行了。而且這個(gè)機(jī)器人不僅可以摘水果還可以種糧食，作用大的很，會(huì)節(jié)省出來(lái)很多人力呢！
怎么樣，我的創(chuàng)新大家覺(jué)得實(shí)用嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶都在快樂(lè)的忙碌著，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見(jiàn)面就相互祝福，相互問(wèn)候著……
忙碌了一整年的爸媽?zhuān)瑥耐獾禺愢l(xiāng)趕回來(lái)過(guò)年了，我高興的心情無(wú)法形容。穿著媽媽給我買(mǎi)的新衣服，玩著爸爸給我買(mǎi)的新玩具，心里別提有多高興了。我知道雖然爸爸媽媽平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關(guān)心著我。
除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸垼患胰嗽谝黄鸢溩�，看著春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，房外不時(shí)傳來(lái)一陣陣爆竹聲，我興奮得一點(diǎn)困意也沒(méi)有。午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，原來(lái)，歡樂(lè)的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過(guò)新年，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候爸爸媽媽都能陪伴在我身邊，而且我又長(zhǎng)大了一歲。
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