【熱門】吹泡泡三年級的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的吹泡泡三年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吹泡泡三年級的作文 篇1
冬日的一個下午,我們背著書包,嘴里哼著小曲,連蹦帶跳地來到沁園春,等著上作文課。
“吱~”童老師笑容滿面地推開門,優(yōu)雅地走進教室,反手關(guān)上門,“同學(xué)們,我們今天來吹泡泡好不好?”
“好!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
童老師一聲令下:“一,二,三!”說時遲那時快,我趕緊擰開瓶蓋,沾上一點點泡泡水,嘟起小嘴,鼓著腮幫子,使勁兒一吹,泡泡就像去郊游的小朋友一樣,一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉(zhuǎn)圈圈,好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了,它們才依依不舍地飄向別的地方。
泡泡們?nèi)齻一群兩個一伙的在空中飄蕩著,它們白得像雪;紅的似火;粉的像霞,十分美麗。
泡泡們形狀也有所不同。有的像一個又大又圓的花皮球;有的像一串晶瑩剔透的葡萄;有的像一個又香又脆的蘋果。
泡泡在空中上上下下地飄著,有的'落在地上,“砰”地一聲破了;有的落在我們頭上,像一個漂亮的發(fā)卡;有的落在我的下巴上,我就長胡子啦。
我喜歡吹泡泡,因為它給我們帶來無限的快樂。
吹泡泡三年級的作文 篇2
吹泡泡,相信每個同學(xué)都玩過吧?今天,我也玩了吹泡泡。
首先,我拿了一個杯子,往里面灑一些洗手液,再裝一點水?dāng)囈粩,只見杯子里有許多白色泡泡漂浮著。好像在等著我來吹呢。我拿來一根吸管,把吸管的一頭放在泡泡水里拌了拌,再拿起來把另一頭放在嘴邊輕輕的吹一下。哇!許多白色泡泡從吸管里飛了出來,再飛向四周,特別好看!
吹著吹著,我發(fā)現(xiàn)和買來的泡泡水吹出的泡泡不太一樣。()心想:是不是少了什么呢?后來,我就嘗試著往里面加了一點洗衣粉和洗潔精。攪一攪再吹一吹,果然,這次吹出的泡泡五顏六色,閃閃發(fā)光,還很有彈性呢,特別漂亮。我一個勁地吹,吹出的泡泡一個個、一串串的,有的像熟透了的大蘋果,有的像一串串美味可口的葡萄。我想湊近一點看個清楚,可剛到泡泡身邊它就“砰”消失了,弄的我一臉的泡泡水。我吹呀吹呀,吹的滿屋子都是泡泡,就情不自禁地跳起了舞。此時此刻,仿佛自己是一個泡泡公主,生活在泡泡王國里,特別快樂。
不一會兒泡泡全都消失了。而我依然在快樂的跳著舞。吹泡泡真有趣!雖然泡泡的生命是短暫的,但是它給我們帶來了無窮的歡樂。
吹泡泡三年級的作文 篇3
今天,鄒老師要我們下樓去吹泡泡,我們都很開心,吹可愛的小泡泡作文。然后我們就拿起了泡泡水和吹胞泡泡的東西,飛奔下去。
到了下面操場時,我們馬上把泡泡槍放到了泡泡水里,然后就開始吹了。由于是大家一起吹,就吹出來了幾百個小泡泡。那些泡泡都五彩繽紛,有紅、黃、藍等,各種各樣的顏色。
我忽然發(fā)現(xiàn),有幾個同學(xué)在玩泡泡大戰(zhàn)。有兩個泡泡都有合在了一起,我感受到非常奇怪,就去摸了一下合在一起的大泡泡。結(jié)果一摸,那兩個貼在一起的小泡泡同時爆炸了。
巧玲瓏我又發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)的手上貼滿了泡泡。原來,這個同學(xué)吹泡泡不是往空中吹,而是往手上吹,所以,這個同學(xué)的手上才貼滿了泡泡。
鄒老師叫我們進教室,小學(xué)三年級作文《吹可愛的小泡泡作文》?墒,進教室了以后我們還吹泡泡。教室里有些同學(xué)在聞泡泡的香味,有的同學(xué)在吃泡泡。有個同學(xué)一口氣把我吹的二十幾個泡泡都吃掉了,我就對那個同學(xué)說:“如果你吃了泡泡,小心中毒!编u老師看了看鐘表,覺得時間不夠了,就對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“現(xiàn)在時間已經(jīng)不多了,請停止吹泡泡,如果再吹的話,我們就元法上課了。”我們這才住了嘴。
吹泡泡三年級的作文 篇4
星期五,我和同學(xué)約好了星期六在我家樓下玩。
到了星期六的約定時間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點。遠遠望去,一個穿著紫羅蘭顏色的外套,戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著,那就是我要等的同學(xué)——陳思敏,F(xiàn)在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么?陳思敏沉思了一會,說:“額,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我連連搖手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一個泡泡輕悠悠地飄到我面前,我無情地把泡泡打碎了!皩α,”陳思敏說,“就玩吹泡泡!”
我們像自由的小小鳥,“飛”像玩具店,買了兩瓶泡泡水,接著便快活地拿起泡泡棍,輕輕地吹了起來!翱矗∥掖档氖亲罡叩!”陳思敏笑了。“我吹的泡泡連著五個呢!”我也忍不住炫耀起來!翱!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破記錄了,連吹了十多個!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圓滾滾的!”“喲,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。
“嘿,楊希林,”陳思敏問我,“你敢不敢和我比一場?”“好!”我一下子就答應(yīng)了!澳蔷捅瓤凑l吹的多吧!”陳思敏說完,吹了一串又長又多的泡泡。比賽開始了,我馬上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口氣,大力地吹著。只見泡泡棍只擠出了幾個芝麻大的小泡泡!鞍Γ菖莨,你怎么這么不爭氣呢?”我“責(zé)怪”起泡泡棍來!肮脮r機!”陳思敏趁人不備,吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊伍。很明顯,一串對幾個,當(dāng)然是陳思敏贏了!澳禽喌轿伊耍覀儊肀荣惪凑l接的多!”失敗的我并不失望,還向陳思敏發(fā)出了“挑戰(zhàn)書”。陳思敏信心十足,接受了挑戰(zhàn)。比賽開始,陳思敏吹出了一大串泡泡,然后馬上用自己的泡泡棍左接右接,不一會兒就“滿載而歸”。而我呢?正在手忙腳亂的接著呢!不過忙活了大半天,是“雙手空空”!皾M載而歸”對“雙手空空”,沒辦法,我又輸了。“不服不服呀!”我故意大叫!肮 标愃济粜α。就這樣,在夢幻的泡泡世界里結(jié)束了我們的嬉戲。
我愛吹泡泡,你呢?
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